彩色渐变长阴影总结汇报通用PPT模板,长投影在PPT中最常用的就是ICON图标。这种长投影风格包含了一点立体的风格,如果在加上彩色的效果就会显得更加醒目突出。
长投影风格人事行政工作总结汇报PPT模板,采用了长投影的元素,创意满满,结构配色简单而不花哨。适用于正式场合的行政工作总结汇报。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关幼儿园园长述职报告工作总结课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关该幼儿园建设的制度以及幼儿园的校园文化。第二部分主要是有关幼儿园的团队精神以及教师建设的相关工作。第三部分主要向我们强调了家校结合教育方式的重要性。第四部分主要向我们强调教师需要不断的进行教学反思,才能更好的提升自己的能力。
这份演示文稿主要从四个部分对幼儿园园长述职报告工作总结汇报进行详细展开。第一部分是建设制度,积累文化,这一部分主要介绍了幼儿园规章制度和幼儿园的文化积累相关知识。第二部分是凝聚团队,共同成长,主要介绍了人事管理中的核心以及如何培养人、用人、管好人以及成就人。第三部分是保教并重,家园共育的相关知识。第四部分是反思不足,明确方向的相关知识。
这份PowerPoint由七个部分构成。第一部分内容是重实效展风采,该模板首先对创建学习平台的切入点和载体进行阐述。第二部分内容是创设和谐环境,这一部分首先要改善办园条件,其次是进行特色化发展,最后对户外场景功能进一步丰富。第三部分内容是平安校园建设。第四部分内容是提升专业水平。第五部分内容是提升保教质量。第六部分内容是加强文化建设。第七部分内容是努力拼搏成绩。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是班级基本情况,该模板首先对任课老师、班级学风和教风进行介绍。第二部分内容是期中考试成绩分析,这一部分主要介绍了获奖学生名单,其中有班级前10名、单科状元、进步奖。第三部分内容是分析学生存在的问题,这一部分主要包括不重视读背的作业、过于浮躁和骄傲、对作业错题纠正应付了事等问题。第四部分内容是给家长的建议。第五部分内容是与家长共育,促进孩子成长。
这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于我们过去一年的工作大概情况做一个总结汇报。在工作出色的部分继续发挥,不足之处吸取教训。第二,关于自我评价。不断认识自我,也是提高自我的一个过程。第三,关于我们过去一年的经验和一些收获。最后,也是最重要的部分,就是关于我们未来一年的总体计划。准备充分,才能收获颇丰。
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于六年级毕业班开学家长会的相关内容。PPT模板的第一个部分对上学期班级的情况进行了回顾,运用幻灯片说明了孩子在学习方面、劳动方面存在的问题和不好的习惯。第二个部分对六年级下学期的关键意义进行了说明。第三个部分阐述了应该如何做好一个称职的家长,通过演示文稿介绍了家长应该要重视以及做到的事。第四个部分提出了给六年级学生家长的建议。
PPT模板从情境导入、趣味教学、当堂检测、本课总结四个部分来展开《圆的周长》的教学内容。PPT模板的第一部分通过创设具体情境来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第二部分阐述了圆的周长的定义,并介绍了圆的周长的测量方法。第三部分展示了一道经典例题,同时展示了三道判断题以及其他练习题。第四部分介绍了圆周率的定义、圆的周长公式,同时展示了其他的例题。
这份演示文稿从五个部分对家长会进行展开。第一部分是介绍学生基本情况,包括学生的进步不足、上课听讲情况和学生完成作业的情况。第二部分是上课好习惯,从听说两方面进行讲解。第三部分是如何辅导学生养成良好的习惯,包括不要太过于约束学生、给学生安静的学习环境及时给予学生反馈奖励或惩罚。第四部分介绍了本学期的重点。第五部分是学习要求,包括学生每天必须要带的学具、放学要专心完成作业、家长帮助读题以及不要让孩子提前完成后面的作业和书包整理。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是考试情况。PPT模板首先通过百分比图和总结概括来介绍了考试情况,其次介绍考试存在的问题。第二部分内容是三年级数学学习特点,这一部分主要介绍了教学概念、知识内容和学习方法。第三部分内容是存在问题及应对策略,这一部分包括学生缺乏独立思考、计算能力不过关、不打草稿,其次是作业完成方面所存在的问题。第四部分内容是需要家长配合的事情,从孩子学习、作业和计算能力方面来培养学生良好的学习习惯,同时要关注孩子的学习过程。
本套PPT模板在内容上分为考试情况、三年级数学学习特点、存在问题及应对策略、需要家长配合的事情共计四个部分;第一部分首先介绍了班级考试情况,包括数学成绩情况占比、考试存在的问题等;第二部分介绍了三年级数学的特点,包括知识内容广泛、需要理解记忆等;第三部分介绍了数学学习中存在的问题,包括计算能力差、不打草稿、缺乏独立思考等;第四部分介绍了需要家长配合的事情,包括重视学习习惯的培养、正确对待孩子的作业等;
数数与数的组合PPT课件,让学生在一个一个地数或十个十个地数的基础上熟练掌握100以内物体的个数,并能理解10个一是十,10个十是一百的概念,让学生学会观察、操作、体验数学与生活的密切关系,培养学生的主动探索精神和动手操作能力。数学是最贴近生活的学科,它来源于生活,服务于生活。数数在孩子幼儿园小班下学期就开始对5以内数与物的点数,随着年龄对数数的要求和难度越来越高。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是回顾2021年公司工作业绩完成的基本情况。第二个部分是在2021年工作总结的基础上,所取得的成绩。第三个部分是公司在过去一年发展过程当中存在某些问题,以及如何解决这些问题的相关建议。第四个部分是公司2022年接下来一年当中的未来发展规划。第五个部分是未来发展过程当中的重点工作有哪些。
该PPT以组织部部长竞选PPT免费为主题,内容上,该PPT模板从四个部分介绍主题。首先第一方面介绍了我的基本情况,也就是去面试组织部部长,你要告诉面试官你的优势和特点。其次第二部分介绍了对组织的认识,讲述了自己对组织的认知。紧接着第三部分讲述了对组织部长的认识,作为部长的职责有哪些。最后第四部分是我的工作构想,做好自己如果做了部长后的工作规划。
这份演示文稿主要从七个部分对如何做好教研组长进行详细展开。第一部分主要介绍了教研组长的定义。第二部分分析了教研组长的职责。第三部分是教研组长的常规工作介绍。第四部分是如何确保教研活动的实效性。第五部分是教研组长从哪方面自我提升。第六部分是要当好教研组长的八大箴言。第七部分主要介绍了如何写好学科教研的工作计划。
这套专为冀教版一年级数学上册1.4.4《10的数位及组成》量身定制的PPT课件共24页,以“从具体→表象→抽象”的认知路径为主线,引导孩子们借助看得见、摸得着、动得起的多元操作,在“摆、拨、说、想”的层层递进中,第一次真正触摸到“十位”“个位”这两个承载整十概念的关键支点,并亲手拆解、重建“10”的丰富组成。整份课件遵循“目标先行—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块,既让知识落地生根,又让思维拔节生长,更让孩子爱上数学的味道。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——认识计数器,知道右边第一档叫“个位”,第二档叫“十位”,能把10根小棒用“1个十、0个一”在计数器上准确表示;技能目标——通过摆小棒、拨珠子、画数位表等活动,熟练掌握10的组成(如10=9+1、8+2……),并能迁移到11~19的读写准备;情感目标——在合作、分享、展示中体验“我也能发明数学符号”的成就,激发主动探究、乐于表达的学习热情,培养初步的抽象思维与空间观念。第二部分“知识链接”用“数字列车”情境复现:屏幕上一列从1开到10的小火车依次进站,孩子们边拍手边报数,复习1~10的顺序与数量后,教师抛出问题:“10号车厢太长,能不能给它修个‘双座位’?”巧妙引出“十位”和“个位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“捆一捆”——学生动手把10根零散小棒捆成一捆,直观感受“10个一是1个十”;第二步“拨一拨”——在计数器上把这一捆小棒移到“十位”拨1颗珠,个位保持0,教师板书“10”示范读写;第三步“拆一拆”——再打开捆,把10根小棒分成两堆,记录8+2、7+3等所有组成,并用“十位不变、个位变化”的语言描述,完成从形象到半抽象的过渡。第四部分“课堂检测”采用“闯关集星”:第一关“看珠写数”——投影展示不同计数器图,学生抢答并说明十位、个位各是几;第二关“听音拨珠”——教师读“1个十和0个一”,学生在桌面小计数器上快速拨出;第三关“找朋友”——手持数字卡10的孩子寻找能组成10的两位小伙伴,现场配对。即时反馈、现场订正,确保人人掌握。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我发现……我还想……先在小组内分享,再全班展示,教师颁发“小小数位建造师”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成练习册第页数位填空;提升——用家里的豆子或纽扣摆一摆、画一画10的组成,并拍照上传;拓展——和家长一起寻找生活中的“10个一打包成1个十”现象(如鸡蛋盒、铅笔捆),下节课举行“10的发现”小型展览,让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
这套《3.1.2 11~20各数的组成》PPT课件共28张,以“动手操作—直观感知—符号抽象—迁移应用”为学习主轴,帮助一年级孩子在“摆一摆、捆一捆、拨一拨”的丰富活动中,把11~20各数从“一串小棒”变成“1个十和几个一”的清晰结构。课件先用三维学习目标锁定方向:知识维度,学生要能说出11~20中任何一个数都是由“1个十”再“添几个一”组成,并能用“十几就是十加几”的语言进行表达;技能维度,通过“数小棒—捆小棒—记组成—画计数器”的连续动作,发展学生的数感、符号感和动手操作能力;情感维度,在小组合作“建小棒城堡”的过程中,体验共同探究的快乐,养成有条理、敢表达的学习品质。“探究新知”环节层层递进。第一步“数到二十”:教师先投影一捆杂乱的小棒,学生快速数到10后,教师示范用橡皮筋“捆”成1个十,再逐根添到20,边添边喊“十一、十二……”,直观呈现“满十进位”。第二步“读组成”:每组领取20根小棒和一张“组成卡”,任务是把指定数字(如13、17)先捆后摆,再在计数器上同步拨珠,屏幕同步放大显示“十位1颗珠、个位几颗珠”,引导学生说完整句式:“13是1个十和3个一合起来的”。第三步“写组成”:利用PPT动画,把捆好的小棒与计数器、数字分解式(10+3=13)一一对应,学生边看边在“组成小书”中填空,完成从实物到符号的第一次抽象。“课堂检测”分三层推进:基础层“连一连”——把小棒图、计数器图与数字卡片配对;提升层“填一填”——给出十位或个位的珠子数量,补全另一个数位;拓展层“说一说”——投影生活场景(如15只小兔、18个苹果),学生用“1个十和几个一”口头描述数量,并说说“再添几个就到2个十”。“总结评价”环节采用“小棒魔法棒”:学生挥动自己制作的“小棒魔法棒”,说出今天学到的组成秘诀;教师根据表现颁发“操作小巧手”“表达小明星”奖章,并把优秀作品拍照上传班级云相册,形成即时成长记录。课后作业以“亲子小任务”延伸:A级“家庭小管家”——与家人一起清点家中16~20件小物品,用橡皮筋捆成“1个十和几”拍照;B级“故事小作家”——编一个“小棒精灵找朋友”的数学故事,故事里要出现11~20各数的组成;C级“创意小画家”——把今天学到的组成式画成连环画,下节课带来展示交流。整节课让学生在看得见、摸得着、说得出的活动中,真正理解“十几”的本质结构,为后续进位加法和退位减法奠定坚实的数感基础。
简洁年中总结汇报,才要用淡雅简洁的风格,欧美元素风格,简约而不简单,整体设计框架完整,可用于商务汇报中的多种领域。
年中总结汇报报告PPT模板,采用白色线条元素,视觉冲击力较强,富有较强的艺术气息,可用于商务工作年中工作总结汇报。
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