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对企业数字化转型的认识和建议PPT
页数：19 | 大小：19MPPT模板展示了我国某企业对信息化建设发展数字化转型的探讨商议策划活动，PPT背景以冷色调蓝色为主，装饰以数字组成的世界地图、闪闪发光的高楼建筑以及辐射周边的圆光等元素，营造了理智沉稳的氛围。PPT内容主要论述了企业对IT发展与数字化时代的调查研究，从客户为中心，调整业务与推动企业转型的探讨，以及当中需要重点关注的客户、生态与智能几个方面的衔接。
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高中地理人口的数量变化课件PPT
页数：10 | 大小：8MPPT模板一共从2个方面入手展开对《人口的合理容量》的教学。PPT模板第一页首先呈现了本节课的主要教学目标，然后进入本节课的教学内容。第一点是探究地球最多能养活多少人，介绍了环境承载力呵呵环境人口容量，并分析了环境人口容量的制约因素与特性。第二点是探究地球上适合养活多少人，PPT模板讲解了人口的合理容量及如何保持人口合理容量，并就此问题提出了具体措施。
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企业数字化转型培训课件PPT
页数：27 | 大小：35M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了企业数字化转型的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍数字化转型的背景与趋势。PPT模板的第一部分介绍了企业面临的主要挑战、数字化转型的意义和价值等内容。第二部分介绍了明确企业愿景与使命、制定数字化转型目标、梳理现有业务流程及资源等内容。第三部分介绍了大数据技术在企业中的应用、人工智能技术在企业中的应用、云计算技术在企业中的应用等内容。第四部分介绍了适应数字化转型的组织架构调整、人才队伍培养及激励机制设计、跨部门协作与沟通机制建立等内容。第五部分介绍了识别潜在风险及影响因素、制定风险防范措施和应急方案、持续监测并改进风险管理效果等内容。第六部分介绍了设定科学合理的评估指标体系、定期对数字化转型成果进行评估、针对问提出改进措施并持续优化等内容。
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少数民族介绍之佤族文化介绍PPT
页数：18 | 大小：21M此PPT模板将佤山之歌：探索佤族文化分为四个部分。第一部分是历史文化“风情录”，这一部分主要介绍了佤族和佤族地理位置分布。第二部分是传统信仰“灵魂心”，这一部分主要介绍了原始宗教。第三部分是传奇建筑“寨竹楼”，这一部分主要通过图片和文字相结合的方式来介绍了瓦族的传统建筑特点。第四部分是美味佳肴“食盛宴”，这一部分主要介绍了瓦族的特色美食酸肉、油炸山螃蟹、苦子果炒牛肉和卤牛头等。
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含教案
部编小学数学四年级下册把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数PPT课件含教案
页数：35 | 大小：28M这是一套专为小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”设计的PPT动态课件模板，共包含34页。本课件内容丰富，涵盖了单位换算、改写数与近似数的区别以及相关的习题训练，旨在帮助学生掌握如何将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并理解其在实际生活中的应用。在内容安排上，课件首先明确了本节课的教学目标。学生将通过本节课的学习，掌握如何把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并理解改写数与近似数的实际意义。这些目标旨在帮助学生在面对较大数值时，能够更方便地进行读写和理解。为了引入本节课的教学内容，课件通过介绍地球与月球之间的平均距离（384400千米）以及木星与太阳的平均距离（778330000千米）来激发学生的学习兴趣。通过这些实际例子，学生将思考如何将这些较大的数转换为更方便读写的数，从而自然地引出单位换算的概念。接着，课件详细展示了如何将384400千米改写为用“万”作单位的数，以及如何将778330000千米改写为用“亿”作单位的数。通过具体的步骤和方法，学生将学会如何进行单位换算，并求出相应的近似数。课件还强调了在改写过程中需要注意的细节，如小数点的移动和末尾“0”的处理。随后，课件通过对比两个案例，阐述了改写数与近似数的区别。改写数是通过单位换算得到的精确数，而近似数则是通过“四舍五入”法得到的近似值。通过具体的例子和练习，学生将理解这两种数的不同用途，并掌握改写过程中的注意事项。最后，课件通过一系列的课后练习题，帮助学生巩固所学知识。通过练习，学生将熟练掌握改写数的运用，并培养类推能力。课件还设计了丰富的练习题，帮助学生在实际应用中掌握改写数的方法，提升数学能力。通过这样的结构设计，本套PPT课件不仅帮助学生系统学习了如何将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，还通过实际例子和练习，培养了学生的数学思维能力和自主学习能力。同时，通过总结和练习，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握单位换算的方法，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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含教案
六年级数学上册苏教 第六单元第2课时 百分数与小数的互化（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：5M这份苏教版六年级上册第六单元第二课时课件，以“百分数与小数的互化”为核心，遵循“问题驱动—实例推导—规律总结—分层应用”的链条，让学生在具体情境中经历“为什么要化—怎样化—化后有什么用”的完整过程。导入环节先用“动物运动会举重成绩”短片：小数0.85与百分数85%谁更大？学生猜测后，教师抛出“能否互化再比较”的认知冲突，激活转化需求；紧接着出示“田径队仰卧起坐完成率”表格，小数与百分数混排，学生直观感受“统一形式才好比大小”，自然切入互化主题。探究任务一分“两步走”：①小数→百分数，用0.3→30%、0.25→25%两组实例，动画演示“小数点右移两位+添%”的变形过程，强调位数不足补0；②百分数→小数，反向操作85%→0.85、6%→0.06，总结“去%号+小数点左移两位”的互逆规则，板书用双向箭头标注，突出“形式变，数值不变”的本质。达标检测采用“闯关升级”：基础关直接互化；提高关连线匹配“小数—百分数—分数”三兄弟；拓展关解方程“0.25x=75%”及“完成率≥90%”的实际应用，学生分组提交答案，系统根据正确率与书写规范双维度评分，颁发“互化小达人”电子勋章，激发挑战热情。总结用“三句话”口诀收束：小数化百分，右移两位再添%；百分化小数，左移两位去%；形式虽变，数值不变。自我评价从“我敢转化、我懂原理、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境冲突—动画推导—规律口诀—分层闯关”四连击，让互化从机械操作走向意义理解，既突破“理解两者关系”这一难点，又培养推理与建模意识，为后续百分数计算、折扣利率应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
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含教案
六年级数学上册苏教 第六单元第3课时 百分数与分数的互化（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：5M这份苏教版六年级上册第六单元第三课时课件，以“百分数与分数的互化”为核心，遵循“旧知链接—情境驱动—路径探究—分层应用”的脉络，帮助学生打通百分数与分数之间的“任督二脉”，体会“形式变、数值不变”的数学本质。导入环节先用“小数↔百分数”快闪口算热身，紧接着播放“小兔子分蘑菇”动画：总数24朵，小灰分得18朵，占比18/24，如何写成百分数？生活化问题瞬间点燃学生“转化”需求。探究任务一分“两步走”：①分数→百分数，以班级游泳、溜冰人数占比为素材，先让学生用计算器把3/8、7/20化成小数，再100%得37.5%、35%，动画同步呈现“100100”抵消过程，强调除不尽保留三位小数；②百分数→分数，反向把75%、120%改写成分母100的分数，再约分成3/4、6/5，分子是小数时用“分子分母同10”消去小数点，板书用双向箭头标注互逆路径，突出“数值相等、形式可变”。达标检测采用“闯关升级”：基础关直接互化；提高关图文转换——看图写分数再改百分数；拓展关先算商再化百分数及“折扣=几分之几=几%”实际应用，学生分组提交答案，系统根据正确率与书写规范双维度评分，颁发“互化小达人”电子勋章，激发挑战热情。总结用“三句话”口诀收束：分数化百分，先除后乘百分号；百分化分数，写100再约分；形式虽变，数值不变。自我评价从“我敢转化、我懂原理、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境动画—路径推导—规律口诀—分层闯关”四连击，让互化从机械操作走向意义理解，既突破“理解两者关系”这一难点，又培养推理与建模意识，为后续折扣、利率、税率等实际应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
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数数与数的组合PPT课件
页数：20 | 大小：14M数数与数的组合PPT课件，让学生在一个一个地数或十个十个地数的基础上熟练掌握100以内物体的个数，并能理解10个一是十，10个十是一百的概念，让学生学会观察、操作、体验数学与生活的密切关系，培养学生的主动探索精神和动手操作能力。数学是最贴近生活的学科，它来源于生活，服务于生活。数数在孩子幼儿园小班下学期就开始对5以内数与物的点数，随着年龄对数数的要求和难度越来越高。
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互联网云计算大数据智能科技PPT模板
页数：24 | 大小：13M互联网云计算大数据智能科技PPT模板由麦克PPT网提供下载，PPT采用了星空科技风格，科幻元素，适用于计算机科技领域。
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非物质文化遗产数字化保护课件PPT模板
页数：25 | 大小：37M这份PPT主要由五个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了与非遗相关的前言。第一部分内容是保护传承之路道阻且长，主要介绍了各方对非遗的保护。第二部分内容是数字化的推广与应用，这一部分介绍主要通过网络、手机和直播短视频平台来进行推广。第三部分内容是有形化可体验的活态艺术，这一部分首先对非遗馆的建设进行了介绍，其次非遗具有无形性和活态性的特征。第四部分内容是让非遗拥抱数字技术。第五部分内容是不能忽视的文化内涵。
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数字化保护与传承非物质文化遗产PPT模板
页数：30 | 大小：57M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了数字化保护与传承非物质文化遗产的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解如何使用数字化来保护和传承非物质文化遗产。PPT模板的第一部分是保护传承之路道阻且长，介绍了我国的对于非遗资源的保护现状。第二部分是数字化的推广与应用，介绍了用数字化推广与应用来保护和传承非物质文化遗产的实际案例。第三部分是有形化可体验的活态艺术，介绍了非遗馆的具体内容。第四部分是让非遗拥抱数字技术，主要介绍了通过不同的数字技术手段让非物质文化遗产与现代科技相结合的内容。第五部分是不能忽视的文化内涵，介绍了在对非物质文化遗产进行数字化推广时不能忽视其文化内涵这一基本要求。
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苗族文化少数民族文化介绍教学PPT课件
页数：32 | 大小：31M这份演示文稿一共由六个部分组成。PPT模板的第一部分是苗族简介，对苗族这个民族进行了简要的介绍。第二部分是宗教习俗，介绍了苗族信仰万物有灵、苗族崇拜祖先等方面的内容。第三部分是民族艺术，介绍了苗族历法、苗族音乐、苗族歌舞、苗族建筑等方面的内容。第四部分是民族节日，介绍了农事活动节庆、物质交流节庆、祭祀性节庆等方面的内容。第五部分是刺绣银饰，介绍了苗族的刺绣文化和银饰文化。第六部分是饮食文化，介绍了大米、酸汤、糯米饭等苗族的美食。
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40页农业教育可视化数据PPT图表合集
页数：40 | 大小：24M40页农业教育可视化数据PPT图表合集由麦克PPT网提供下载，这套PPT以教育和农业生产元素为主，适用于教育行业和农业行业。
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40页多彩数据分析专用可视化PPT图表合集
页数：41 | 大小：5M40页多彩数据分析专用可视化PPT图表合集由麦克PPT网提供下载，这款PPT图表采用了欧美风格，多彩的元素，可用于多种PPT场合。
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2022年小学数学新课标变化与解读PPT模板
页数：36 | 大小：8MPPT模板展示了小学数学新课标变化与解读课件内容，模板详细解读了小学数学新课标的变化，教学总是围绕课程标准来进行，学校以及老师都应时刻关注课程标准，对于其变化与更新及时解读，并根据变化对教学内容和方向进行调整。模板对于小学数学新课标变化的解读有利于学校和老师及时调整相关内容，对新课标有一个整体上的把握。
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少数民族文化之维吾尔族介绍PPT课件
页数：27 | 大小：86MPPT模板主要从四个部分介绍了维吾尔族的民族文化，首先介绍了维吾尔族的名称和历史。这一名称有团结、联合、协助的意思。从公元四世纪就有对维吾尔族的记载。第二部分介绍了维吾尔族的文化常识，包括尔族的宗教信仰、饮食文化、服饰文化、建筑文化、语言与文字、民间文学等。第三部分建设了维吾尔族的艺术形式，维吾尔族人民能歌善舞，有具有民族特色的民歌舞蹈。最后介绍了维吾尔族的习俗。
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义务教育数学课程标准变化与解读PPT课件
页数：36 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是。PPT的第二个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是。PPT的第六个部分向我们介绍的是。课程标准修订的总体方案与基本原则，数学核心素养理念的解读，小学数学课程新的变化趋势对学生思维能力培养的关注。
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高中数学1.4《生活中的优化问题》PPT课件
页数：12 | 大小：3MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《生活中的优化问题》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了解决实际应用问题的四个基本步骤。第二部分介绍了求实际问题中的最大值或者最小值的三个基本解题步骤。第三部分阐述了应用问题和优化问题的含义。第四部分介绍了解决体积（容积）最大和费用最省的相关题目的解题思路和解题技巧，并展示了相关解题过程。
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小学六年级下册数学面积的变化PPT课件
页数：23 | 大小：5M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学内容，点明了本节课的重点和难点，提出问题，激发学生的学习兴趣；接着以长方形的长宽变化预估长方形面积变化的比例，并计算得出结果；然后将三角形、正方形、圆面积变化与底边与高、长宽、半径变化的关系，测算放大后与放大前的比值，并通过表格展示出来；最后寻找表格中的比值规律，得出面积比与长度比的关系；
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苗族少数民族文化习俗介绍PPT课件模板
页数：13 | 大小：4M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是苗族的简介，包括名称来历，发展历史、进程、影响分布的情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是苗族的舞蹈等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是苗族的舞蹈分类等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是苗族舞蹈的特征，包括自愈性，习俗性，表演性等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是。PPT的第六个部分向我们介绍的是苗族舞蹈的分类。
