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含教案
人教版二年级数学上册第1课时100以内的加法和减法PPT课件含教案
页数：15 | 大小：2M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先要求学生对算式进行分类整理，其次展示了正确答案。第二部分内容是知识要点，这一部分首先介绍了笔算加法和笔算减法，其次展示了“求比一个数多几或少几的数”，最后对“连加、连减和加减混合的计算方法”进行简要说明，同时展示了加减混合运算的运算顺序。第三部分内容是巩固练习。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版三年级数学上册第2课时万以内的加减法PPT课件含教案
页数：23 | 大小：20M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了万以内的加减法的内容，方便教师在使用PowerPoint 时更好的介绍万以内的加减法。在教学过程中，教师可以从学生的实际生活出发进行教学。第一部分，通过提出两个思考题，引导学生进行思考，来完成导入部分。第二部分，引导学生用思维导图的方式概括本单元的知识点。总结回顾万以内的加法和减法包括口算、加法、减法、解决问题等相关知识点。第一步教授口算，并完成相关练习，第二步教授笔算加法以及验算，第三步教授笔算减法以及验算，第四步教授解决问题相关内容。第三部分进行巩固练习，并布置课后作业。
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人教三年级数学上册万以内的加法和减法（二）练习九PPT课件
页数：37 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习回顾，此模板首先介绍了“计算万以内的减法的注意事项”，其次是对“计算被减数中间有0的三位数减法的注意事项”进行介绍，最后是“三位数减三位数的验算方法”。第二部分内容是强化巩固，这一部分主要包括《算一算》、《解决问题》、《补充表格》、《连一连》、《填一填》。第三部分内容是课堂小结。第四部分内容是课后作业，包括课后习题和练习册习题。
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人教三年级数学上册万以内的加法和减法（一）练习三PPT课件
页数：24 | 大小：6M此PPT模板主要是对加法和减法的训练。第一部分是复习回顾部分，主要引导学生复习一些计算过程中的规则。第二部分是强化巩固，通过列竖式的方式引导学生计算不同难度的加减法，同时还有应用题的练习。第三部分是课堂小结，主要总结了在计算过程中的一些注意事项，以及用估算解决实际问题时的注意事项。第四部分是课后作业部分。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材8和9的加减法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：16M这套专为一年级数学上册“8和9的加减法”量身定制的PPT演示文稿共31页，以“温故—创境—探究—巩固—反思—延伸”六大环节串联始终，既让学生扎实掌握8与9的加减运算，又让他们在故事、游戏与操作中体会数学的趣味与自信。整堂课以“卡片快闪”开场，教师先出示6、7的口算卡片，全班抢答，既唤醒旧知，又为新课搭好“桥梁”；紧接着，用“老鹰捉小鸡”的校园游戏情境切入，孩子们自然发现场上8只小鸡、1只老鹰，再跑走2只、又跑来3只……加减问题油然而生。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——熟练口算8、9的加减法，能正确书写算式；技能目标——借助小棒、点子图、数轴等多元学具，通过摆、画、说、比，掌握“分与合”的策略，并能迁移解决简单实际问题；情感目标——在游戏与合作中体验成功，增强“我能算、我爱算”的自信心，培养认真倾听、敢于质疑的学习品质。第二部分“知识链接”以“老鹰捉小鸡”为背景：教师播放游戏短视频，定格画面，引导学生用6、7的加减法描述场上人数变化，再抛出“如果游戏升级，变成8只、9只小鸡呢？”自然过渡到新课。第三部分“探究新知”设置三层任务：任务一“摆小棒”——每组8根小棒，先分一分，再说出4+4、8−3等不同算式；任务二“数轴跳跳”——学生在地面数轴上从0跳到8，再退到5，体验加、减的动态过程；任务三“情境图说话”——PPT呈现游乐园场景：过山车上原有9人，下车4人又上车2人，学生独立列式并说明理由。教师适时板书“8的分成儿歌”和“9的分成儿歌”，帮助记忆。第四部分“课堂检测”采用“闯关集章”：第一关“看图列式”——出示气球图、苹果图，学生抢答算式；第二关“填一填”——8=□+□，9−□=6等填空题；第三关“生活应用”——午餐分发9根香蕉，吃掉了几根、还剩几根？即时反馈、现场订正，保证人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我还想挑战……小组内先说，再全班分享，教师颁发“加减小达人”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页；提升——与家长玩“扑克8、9加减”游戏，翻牌抢答；拓展——拍摄或记录家中数量为8或9的物品，自编一道加减应用题，下节课交流。让课堂知识真正走进生活，延伸学习生命力。
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一年级数学上册冀教新教材10的加减法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：26M这套专为冀教版一年级数学上册 1.4.6《10 的加减法》量身设计的 PPT 课件共 31 页，以“熟记 10 的分与合—迁移 10 的加减—应用 10 的算理”为主线，借助游戏化、操作化、情境化的学习活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中把 10 的加减法算得既准又快，并能用多种策略解释算理、解决简单实际问题。整节课遵循“目标导航—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块，既夯实口算技能，又发展逻辑思维，更激发学习兴趣。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——借助 10 的组成，熟练口算 10 以内所有加法与减法算式，做到看到 3+7 就能脱口答 10；技能目标——通过“摆小棒、拨计数器、跳数轴”等多元表征，体验算法多样性，能根据情境图或口述题意快速列出相应加减算式；情感目标——在闯关游戏、合作交流、成果展示中获得成功体验，树立“我能用数学解决小问题”的自信，养成认真倾听、乐于分享的良好习惯。第二部分“知识链接”以“数字对对碰”游戏热身：屏幕上随机闪现 1～9 的数字卡片，学生抢答“谁和它是 10 的好朋友”，如看到 6 就喊 4；教师顺势板书 10 的所有组成，为加减法迁移埋下伏笔，课堂气氛瞬间点燃。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“摆一摆”——学生用 10 根双色小棒摆出任意两堆，口述加法算式（如 7+3=10）及对应的减法算式（10−7=3），体会“合与分”的双向关系；第二步“拨一拨”——在计数器十位拨 1 颗珠、个位拨 0 颗珠，理解“10”的数位含义，再反向操作体会减法；第三步“说一说”——教师出示情境图：篮子里有 10 个苹果，吃掉 4 个，还剩几个？学生独立列式 10−4=6，并交流“我是用倒数、想加算减还是直接背组成”的不同策略，感受算法多样。第四部分“课堂检测”设计“三关夺旗”：第一关“闪电口算”——PPT 快闪 10 道 10 的加减题，学生举牌抢答；第二关“看图列式”——出示气球、小鸟、汽车等情境图，学生写出两道加法、两道减法；第三关“生活小管家”——妈妈买来 10 支铅笔，送给姐姐 3 支，又送给弟弟 2 支，还剩几支？现场列式并讲思路。即时反馈、现场订正，确保人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我提醒……先在小组内交流，再全班展示，教师颁发“10 的加减小达人”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页口算；提升——和家长玩“扑克 10 点”游戏，翻出两张牌凑 10；拓展——寻找家里数量为 10 的物品，自编两道加法、两道减法应用题，配图张贴，下节课举办“10 的加减生活秀”。让课堂所学真正融入日常，延伸数学的生命力。
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人教版一年级数学上册6～10的认识和加、减法练一练PPT课件
页数：12 | 大小：7M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是强化巩固，该模板首先要求学生按1至9的顺序连一连，其次展示了《算一算》题型，最后对《说一说》题型进行计算并解答。第二部分内容是提出数学问题并解答，这一部分首先展示了三道数学问题，其次鼓励学生根据情境作答，最后对数学答案进行展示。第三部分内容是培优训练，这一部分主要展示了《我会列式计算》。第四部分内容是课后作业。
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人教版一年级数学上册第2课时10的加、减法PPT课件含教案
页数：13 | 大小：16M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，该模板一方面对10以内的加减法进行展示，另一方面展示了《凑十歌》方便学生记忆。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了方便加减法的运算图案，其次介绍了10以内加减法的运算步骤，最后引导学生对所学知识进行思考。第三部分内容是课堂练习，这一部分主要包括《找朋友》和《加、减法运算》。第四部分内容是培优训练和课堂小结。
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人教版一年级数学上册第3课时8和9的加减法PPT课件含教案
页数：15 | 大小：8M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是情境导入，该模板首先对《猜一猜》和《算一算》游戏进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分首先介绍了列式的方法，其次鼓励学生根据所给图案列加、减法的算式，最后对《填一填》和《想一想》游戏进行展示。第三部分内容是随堂练习，这一部分主要包括《做一做》、《算一算》习题。第四部分内容是培优训练和课堂小结。
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人教版二年级数学上册100以内的加法和减法（二）练习二PPT课件
页数：23 | 大小：25M这份演示文稿首先采用复习回顾的方式引入到今天的练习当中，这一部分主要介绍了不进位加减法的笔算方法和进位加减法的笔算方法。第二部分是强化巩固练习，这一部分主要展示了竖式计算、横式计算、应用题计算等不同的题型，主要引导学生在不同的情境下使用加减法，也可以帮助教师了解学生的掌握情况。第三部分是课堂小结部分和课后作业部分。
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人教版一年级数学上册6—10的认识和加，减法第52～53页：练一练PPT课件
页数：13 | 大小：7MPPT课件从两个部分来展开介绍关于人教版一年级上册数学《6~10的认识和加、减法》练习课的教学内容。PPT课件的第一部分开篇展示了本节练习课的题目来源。第二部分分别展示了本节课需要完成的八道练习题目，其中包含了看图补充算式、补充算式结果、看图列算式等多个题型，这主要考察了学生对于6~10的加减法的掌握程度以及其读题能力。
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人教版二年级数学上册100以内的加法和减法(二)练习三PPT课件含教案
页数：24 | 大小：8M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习回顾，此模板首先展示了不退位减法和退位减法的笔算方法。第二部分内容是强化巩固，这一部分主要包括《算一算》、《比一比》、《列式计算》、《改一改》。第三部分内容是能力提升题，这一部分包括习题《找妈妈》、《算出和差》、《解决问题》、《按规律填一填》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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人教版三年级数学上册万以内的加法和减法（二）练习十PPT课件
页数：26 | 大小：7M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习回顾，该模板首先对三位数加三位数的笔算方法进行介绍。第二部分内容是强化巩固，这一部分首先介绍了“计算万以内的减法要注意的事项”，其次是“三位数加三位数的验算方法”，最后对“三位数减三位数的验算方法”进行简要说明。第三部分内容是能力提升，这一部分主要包括《计算并验算》、《改一改》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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人教三年级数学上册万以内的加法和减法（一）练习二PPT课件
页数：17 | 大小：5M此PPT模板首先通过复习回顾的方式引导学生进行两位数加减法口算，并且重新引导学生复习了口算的方法。第二部分是强化巩固，主要展示了教科书中的练习题，包括简单计算题和应用题，提高学生的应用能力。第三部分是课堂小结部分，分别展示了口算两位数加两位数以及口算两位数减两位数的计算方法和规则。最后一部分是课后作业部分。
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人教三年级数学上册万以内的加法和减法（二）练习八PPT课件含教案
页数：25 | 大小：6M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习回顾，该模板首先对三位数加三位数的笔算方法和验算方法进行介绍。第二部分内容是强化巩固，这一部分主要展示了教科书中的习题，包括《算一算》、《列一列》、《连一连》和《改一改》。第三部分内容是课堂小结，这一部分介绍了计算总路程时的步骤和注意事项。第四部分内容是课后作业，包括课后和练习册习题。
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人教一年级数学下册第四单元、100以内的口算加、减法单元复习PPT课件
页数：28 | 大小：17M本套PPT课件是专为人教版数学一年级下册第四单元“100以内的口算加减法”单元复习设计的教学资源，共包含28张幻灯片。该课件系统地梳理了本单元的核心知识点，涵盖了口算加法和口算减法的重要内容，旨在帮助学生全面回顾和巩固所学知识，提升数学运算能力。在口算加法部分，课件详细介绍了四个重要知识点：两位数加一位数（不进位）加法、两位数加整十数、两位数加两位数（不进位）加法以及两位数加一位数的（进位）加法。这些知识点从简单到复杂逐步深入，涵盖了不同难度层次的加法运算，帮助学生系统掌握口算加法的技巧和方法。在口算减法部分，课件同样梳理了四个关键知识点：两位数减一位数（不退位）减法、两位数减整十数、两位数减一位数（退位）减法以及两位数与两位数（不退位）减法。这些内容涵盖了从基础的不退位减法到稍复杂的退位减法，帮助学生全面理解和掌握口算减法的运算规则。课件从两个主要部分展开复习。第一部分是“知识梳理”，通过思维导图的形式，将本单元的知识点进行系统整合。思维导图清晰地展示了各个知识点之间的联系，帮助学生构建完整的知识框架。同时，课件对每个重要知识点进行了详细讲解，通过生动的图示和简洁的文字说明，帮助学生加深对知识点的理解和记忆，为后续的复习打下坚实基础。第二部分是“重难点讲解”，这一部分结合具体的例题，对解题过程进行了详细分析。通过逐步讲解每道例题的解题思路和计算步骤，课件帮助学生掌握如何运用所学知识点解决实际问题。这种讲解方式不仅能够提升学生的解题能力，还能进一步加深他们对知识点的理解，帮助学生在实际应用中灵活运用所学内容。通过这两个部分的学习，学生能够系统地回顾本单元的知识点，掌握口算加减法的运算规则，并通过例题讲解提升解题能力。本套PPT课件的设计注重知识的系统性和实用性，旨在帮助学生在复习过程中巩固基础，提升能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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人教一年级数学下册第五单元100以内的笔算加、减法单元复习PPT课件
页数：24 | 大小：4M本套 PPT 课件是针对人教版数学一年级下册第 5 单元“100 以内的笔算加减法”精心制作的单元复习资料，共包含 24 张幻灯片，从四个维度展开教学，助力学生巩固本单元知识。第一部分聚焦于单元知识框架，采用思维导图形式，引导学生全面回顾本单元知识点，以直观清晰的结构呈现，帮助学生梳理知识脉络，提升归纳总结能力，使学生对整个单元内容有宏观把握，为后续深入学习奠定基础。第二部分深入进行知识点梳理，着重对笔算加法与笔算减法这两大核心知识点展开细致剖析。在梳理过程中，结合具体实例进行分析讲解，使学生深刻理解知识点内涵，明晰解题思路。随后通过针对性练习，让学生在实践中巩固所学，强化对笔算加减法的掌握，确保学生能够熟练运用所学知识解决实际问题。第三部分着重针对本单元的重难点内容进行精讲，深入剖析易错点与关键点，帮助学生突破学习瓶颈，精准攻克学习难题，进一步提升学生对知识的深度理解和应用能力。第四部分聚焦高频考点，对考试中常见的考点进行详细讲解。通过分析典型考题，让学生熟悉考试题型，掌握解题技巧。同时，配套练习题的设计，既能让学生在练习中巩固知识点，又便于教师及时了解学生对知识点的掌握情况，以便针对性地进行教学调整与辅导，助力学生在考试中取得优异成绩。整体而言，这套 PPT 课件内容丰富、结构清晰，既注重知识的系统性梳理，又兼顾学生的学习需求与教师的教学实际，是一份实用性强、针对性高的教学辅助资料，能够有效助力一年级学生扎实掌握“100 以内的笔算加减法”这一重要数学知识单元。
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一年级数学上册冀教新教材加减法的初步认识PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿，以“公园一日游”为主线，把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事，让“＋”“－”第一次出场就带着笑声和温度，而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开：屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳，远处又跑来3只灰兔；湖面上5只天鹅悠闲游弋，忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事？”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”，教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形，再让“＋”“－”两位小精灵闪亮登场：加号像交叉的小树枝，表示“合起来”；减号像一把小镰刀，表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“＋”，单臂横劈做“－”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节：课件以连环画形式逐格呈现四组场景图，每格只给半幅画面，留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”，第4格空白，教师提问：“放飞了几个？”学生用手势投票2、3或4，随后动画揭晓放飞2个，篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式，三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固，课堂设置“小管家”游戏：每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券，任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱，再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝，“我买3元的薯片和2元的果汁，一共5元，找回5元！”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事：第一层“看图算数”——点击湖面，飞走几只天鹅，自动生成算式；第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对；第三层“生活小剧场”——学生两两合作，一人演“买冰淇淋”，一人演“找零钱”，现场编题、列式、口答，教师即时拍照上传大屏，生成班级“加减法故事墙”。总结时，师生共同创编“符号儿歌”：“加号加号像树枝，两边朋友抱一起；减号减号像镰刀，轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动，孩子们边唱边做动作，把知识唱进心里。课后作业分双线并进：A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化，写两道加法或减法算式并配图；B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事，下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动，让“＋”“－”真正走进孩子的生活，成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
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一年级数学上册冀教新教材6和7的加减法PPT课件含教案
页数：26 | 大小：15M这套为一年级数学上册“6和7的加减法”量身打造的PPT共26页，以“动手操作—情境表达—算法多元—应用提升”为主线，引导学生在“摆、分、说、算”的丰富体验中，把6和7的加减法真正“做”出来、“说”清楚、“用”起来。课件遵循“目标导航—情境链接—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块，既关注计算正确率，更关注思维品质与情感态度，使课堂成为孩子们探索数学、爱上数学的快乐场域。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——熟练口算6、7的加减法，能根据情境图正确列出相应算式；技能目标——通过“摆一摆、分一分、说一说”等活动，体验算法多样化（如点数、接数、数的分合、想加算减等），提升动手操作与逻辑表达能力；情感目标——在合作、分享、闯关中获得成就感，树立“我会算、我爱算”的自信，养成善于观察、敢于质疑的学习习惯。第二部分“知识链接”以“森林运动会”情境导入：PPT呈现6只小兔跳远、7只小鹿赛跑的动态场景，教师提问“你能用数学眼光发现什么？”学生自然说出“6只”“7只”，顺势引出“今天我们要研究6和7的加减法”。第三部分“探究新知”分三层推进：第一层“摆小棒、分一分”——每组6根或7根小棒，学生动手分成两堆，记录所有可能的分合式，教师板书“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等；第二层“看情境、列算式”——出示“树上有4只鸟，又飞来了2只”等图片，学生先口述信息再列式4+2=6，并交流“我是用点数、接数还是想加算减”；第三层“游戏闯关、说算法”——“口算接力”“找朋友凑6凑7”两轮竞赛，鼓励多种算法碰撞，感受思维多样。第四部分“课堂检测”采用“集星大冒险”：第一关“看图写两道加法、两道减法”；第二关“听算式摆小棒验证”；第三关“生活应用题”——午餐盒里有5块饼干，再添2块一共几块？即时反馈、现场订正，确保人人掌握。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内交流，再全班展示，教师颁发“6、7计算小达人”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成同步练习第页；提升——和家长玩“掷骰子凑6、凑7”游戏，记录10组算式；拓展——寻找生活中数量为6或7的物品，自编数学小故事并配图，下节课分享。让课堂所学真正融入生活，延伸学习的生命力。
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一年级数学上册冀教新教材10加几和相应的减法PPT课件含教案
页数：24 | 大小：42M本套PPT课件共24页，依托冀教版数学一年级上册第三单元第二课《10加几和相应的减法》，以“数感奠基、算理通透、习惯养成”为总体设计理念，带领学生在“看得见、动得起、想得明”的多维活动中，熟练完成“10+几”及对应减法的心算，同时认识加减法算式各部分的专业名称，为后续20以内进位加与退位减奠定坚实根基。整节课遵循“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五步闭环，既关注知识技能，又关注情感态度与操作能力的协同发展。第一部分“学习目标”用图文并茂的方式，从“知识、技能、情感”三维度为学生画出清晰的学习地图：知识上，知道10加几得十几，十几减几得10，能说出加数、和、被减数、减数、差的名称；技能上，能用数数、摆小棒、拨计数器等多种方法解释算理；情感上，体验自主探究与合作分享的快乐，树立“我能算、我爱算”的自信心。第二部分“探究新知”创设“魔法文具店”主题情境：货架第一层固定10支铅笔，第二层陆续添加1～9支不等，顾客要买“10+3”或“13-3”等数量。学生或上台拖动铅笔图片，或低头摆小棒，或观察计数器“十位1颗、个位3颗”的直观模型，在“添上”“拿走”的动作中体会“十不变，个位变”的算理。教师适时板书“10+4=14，14-4=10”，并用彩色标记突出加数、和、差的位置，让结构一目了然。第三部分“课堂检测”设计成“闯关小达人”三梯度：第一关“闪电口算”——课件闪现算式，学生举牌抢答；第二关“小老师讲理”——随机抽取学生用教具边说边演示“为什么10+7=17”；第三关“错题诊所”——呈现典型错例“10+6=61”并集体诊断，强化“十位1、个位几”的位值意识。后台即时生成正确率与反应时，为教师提供精准补教依据。第四部分“总结评价”以“我学到了什么”为核心问题，引导学生用“口头接龙”方式回顾：先由一名学生说“我学会了10+几就是十几”，同伴补充“十几减几就得10”，再一起用手势比出“加数、和、差”的位置，最后教师用思维导图把关键词汇和易错点梳理成可视化板书，帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分A、B两级：A级“口算卡片”每天与家长互问互答；B级“生活发现”——记录家中物品“10+几”的数量，如鸡蛋盒里的10+2枚鸡蛋，拍照回校分享。这样既巩固计算，又让数学真正走进孩子的日常。
