PPT主要展示了2022小学秋季开学第一课的主题内容。PPT的整体色调以粉红色以及白色为主,将粉红色的云朵、书本、纸飞机、书包、台灯以及小朋友正拿着气球的场景作为主要装饰物,给人以欢快活泼之感。PPT的主要内容包括开学收收心、新学期好习惯小学生守则、小学生行为规范、安全与防护以及教师寄语这六个部分。旨在让学生拥有一个良好的心态来迎接新学期的开始。
这个ppt主要由四个部分组成,第一部分主要是介绍一年级的新班级情况的介绍,比如班主任是谁主要教什么课程等,班级里面有多少男女同学等,对自己的班级有个清楚的了解。第二部分主要介绍了新学期需要做什么,要调整自己的心理状态,进入良好的心理状态。第三部分主要介绍的是提高学习态度,做好学习准备工作。最后一部分是说熟记校纪班规,遵守学校的规定。
PPT主要展示了开学啦新学期开学主题班会的内容。PPT的整体色调以黑色以及蓝色为主,背景模仿了黑板的感觉,将书本、铅笔以及学生们正在读书的场景作为主要装饰物,给人以积极向上之感。PPT的主要内容包括好的开始是成功的一半、成功的基础在于好的习惯、要成功必须先制定目标以及开学需要注意哪些事情这四个部分。旨在让学生通过新学期开学的主题班会能够整理好心态,以全新积极的姿态迎接新学期的开始。
PPT主要展示了高中新生开学心理疏导主题班会的内容。PPT的整体色调以橙色,黄色以及白色为主,将橙黄色的大面积色块、铅笔、学生正在读书的场景、树叶以及与心理疏导有关的图片作为主要装饰物,给人以青春积极之感。PPT的主要内容包括前言、生活适应、学习适应以及人际适应这几个部分。旨在让新生们能够以全新的面貌面对高中的新生活,调整好自己的心理状态。
本套PPT模板在内容上分为成功在于尽快调整好心态、成功在于有明确的目标、成功在于尽早做好计划、成功在于良好的学习习惯共计四个部分;第一部分首先强调了要尽快调整心态,消除“假期综合征”,充满对新学期学习内容的期待等;第二部分阐明了确定目标的重要性,目标是成功的前提;第三部分介绍了制定计划是成功的关键一环;第四部分阐明了成功在于良好的习惯;
该PowerPoint以中学开学第一课主题班会PPT模板新学期树信念燃希望为主题,内容上,该幻灯片从五个方面阐述主题。首先,在第一方面,该演示文稿讲述了学习需要有信念,强大的信念才能支撑我们坚持学习。第二部分,该PPT模板讲述了成果的秘诀在于坚持。第三部分讲述了计划是成功的前提。第四部分介绍了学会科学利用时间。最后第五部分是遵守班级纪律规范。
该PowerPoint以科学开学第一课主题班会课件PPT模板下载为主题,内容上,该幻灯片从三个方面阐述主题。首先,在第一方面,该演示文稿以相互认识开始,科学老师和同学们相互介绍,认识彼此。然后,在第二部分,该PPT模板介绍了了解科学,大致讲述了关于科学的基本知识,既有大自然的科学,也有生活的科学。最后讲述了科学课的课堂要求。
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于小学开学第一课思政主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分主题为党的知识走进校园,介绍了中国共产党的相关知识。第二个部分讲解了学习红色革命知识,运用幻灯片模板讲解了井冈山精神、长征精神、上甘岭精神、南泥湾精神以及雷锋精神。第三个部分讲述了革命先烈的历史事迹,包括邱少云、董存瑞、黄继光、刘胡兰等人。第四个部分通过演示文稿说明了青少年应该怎样爱党爱国。第五个部分介绍了爱党爱国的名言警句。
本套PPT模板在内容上分为班会前言、班会讲演、珍惜时间、名人名言共计四个部分;第一部分首先介绍了如今的就业市场现状,许多人排着队等机会,茫然观望着自己未来,悔恨自己年少时没有更努力;第二部分进行了班会演讲,批评了许多人的真实写照,例如不努力、颓废、贪玩等,并通过努力的好处激励学生,用几年的辛苦换一辈子的幸福;第三部分强调了珍惜时间、勤奋学习的重要意义;第四部分介绍了与珍惜时间相关的名人名言;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了大学新生入学教育的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍适应大学生活的方法。PPT模板的第一部分是认知我的大学,介绍了大学的本质,并且还呈现了新生忠告的内容。第二部分是适应我的大学,介绍了心理调试的方法、获取自信的方法、调整心态小建议等内容。第三部分是我的大学能力,介绍了抢救你的学习力、几个实用问答、不做更随者、留心即学问、培养创造力、学会独立思考等内容。
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这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是大绿怪的外貌,此模板通过背景图片以及中英文字母来展示大绿怪的外貌,对大绿怪大眼睛、长鼻子、小耳朵、大绿脸、牙齿和头发等外貌进行详细描写,同时,背景的大绿怪也随着文字变化。第二部分内容是走开大绿怪,这一部分首先撤走了大绿怪的头发和耳朵,其次撤开了大绿怪的鼻子和脸,最后是撤走了大绿怪的嘴巴和白牙。
中国风彩色墨迹泼墨风格毕业论文设计PPT模板,采用是传统的中国水墨风格,而且还是彩色的水墨风格,因此PPT中的图表也采用了多彩的风格。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是项目的基本工作背景。PPT的第二个部分向我们介绍的是非法无人机拦截防御系统的主要创新点和技术指标。PPT的第三个部分向我们介绍测试结果与分析,对此系统的拦截防御效果的测试成果进行分析。PPT的第四个部分对此非法无人机防御系统的相关行业研发进行了总结与展望,其功能在很多领域还是有广阔的运用市场。
本套PPT模板在内容上分为首先导入新课知识,阐述了寓言故事中两小儿辩论的核心问题,以及言之有据的定义概述;接着带领学生回顾了《敬业与乐业》《论教养》两篇课文,并判断了论据类型,包括道理论据和事实论据,思考了论据选择的标准;然后选取了论点“勤奋铸就成功”,分析其中的论据是否说服力强;最后进行了课堂练习,让学生品读例文,绘制思维导图,并创作一篇议论文,锻炼思辨写作能力;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是故事导入,该模板通过引用“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”的故事来引入所学内容。第二部分内容是讨论的原则、注意事项和规则,这一部分首先介绍了学习讨论的重要性,其次是明确讨论的规则,最后对交流、讨论的三个基本原则进行简要说明。第三部分内容是讨论的类型,这一部分主要包括按目、内容和场合的分类。第四部分内容是讨论能力的提升,包括实战演练和延伸拓展。
这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件,以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联,帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境,引导学生发现:只有观点而无证据的说理空洞无力,从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务,同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型:事实论据(史实、数据、生活实例)与道理论据(名言、公理、定律),并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀,帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务:A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据;B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后,现场在展台分享,教师即时用“贴星评价表”反馈,强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段:先亮观点,再引史例,最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”,教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀,并布置课后微写作:为班级“手机公约”写一段150字论证,要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中,让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
这套专为部编版语文九年级上册《写作:论证要合理》议论文写作训练设计的 PPT 课件模板,共 36 页,采用“新课导入—核心素养—活动探究”的递进式结构,通过系统化的教学设计,帮助学生掌握议论文写作的关键技巧,提升写作能力。新课导入课件以一个引人入胜的历史典故开场,讲述古代智者如何通过巧妙的论证说服君王,从而引发学生对论证说服力的思考。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣,还自然地引出了本节课的主题——“论证要合理”。核心素养在明确学习目标的环节,课件聚焦于议论文写作的三大核心素养:观点统一、论证严密和结构合理。通过简洁明了的图表和示例,帮助学生理解这些概念,并明确本节课的学习重点和难点。活动探究课件通过三个精心设计的活动板块,系统展开教学内容。活动一:技法指导这一板块详细讲解了四种常见的论证方法:举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。课件通过丰富的实例和详细的步骤说明,帮助学生理解每种论证方法的特点及其在写作中的运用技巧。例如,在讲解举例论证时,课件展示了如何选择恰当的例子来支持论点,并通过具体案例分析,让学生掌握如何使例子更具说服力。活动二:知识回顾结合经典课文,如《创造宣言》《怀疑与学问》等,课件引导学生分析这些经典文章中的论证逻辑、材料支撑和方法选择。通过对比分析,学生能够更好地理解如何在自己的写作中运用这些技巧。这一环节不仅帮助学生巩固了已学知识,还提升了他们的分析能力和写作技巧。活动三:合作探究这一环节设置了两个写作任务:一是“怀疑精神”片段写作,二是“知足与快乐”全文写作。课件为每个任务配备了详细的观点梳理表、材料分析表和互评量表,帮助学生在写作过程中系统地组织思路、选择材料,并通过同伴互评提升写作质量。最后,通过“佳作欣赏”环节,展示优秀的范文,让学生直观地感受优秀写作的典范。作业布置课件最后布置了“近朱者赤”驳论文作业,要求学生运用所学的论证方法,对一个常见的观点进行反驳。这种作业设计不仅巩固了课堂所学,还鼓励学生独立思考,提升批判性思维能力。整套课件通过新课导入、核心素养明确、技法指导、知识回顾、合作探究、佳作欣赏和作业布置等环节,形成了一个完整的教学闭环。通过系统化的教学设计,学生不仅掌握了议论文写作的关键技巧,还提升了分析能力和批判性思维能力,为未来的写作打下了坚实的基础。
这套为部编版语文九年级上册《口语交际:讨论》量身定制的PPT课件共28张,其立意在于让学生真切感受到“讨论”不仅是课堂环节,更是贯穿学习与生活的关键能力;通过系统的方法指导与情境演练,使他们能够熟练运用常见的讨论策略,提升语言组织与即时应对的水平,同时在合作中学会倾听、尊重异见,培育团队精神,最终形成“以理服人、共同进步”的价值追求。课件以“三幕式”结构循序展开。第一幕“自主探究明确概念”借助经典寓言《愚公移山》创设情境:PPT先播放一段动画,再现愚公召集家人商议移山的场景,随后抛出“他们真的在讨论吗?讨论与争论、辩论有何区别?”这一核心问题。学生在观看、对比、质疑的过程中,自主提炼“讨论”是为了达成目标而进行的平等、有序、合作式的口头交流,并初步总结出“有议题、有听众、有规则、求共识”的四大特征。第二幕“合作探究明确原则”从“人”与“规则”两条线并行深入。先以思维导图形式呈现一场完整讨论的“角色谱系”——主持人、记录员、时间管理员、发言人、补充人、观察员,并用卡通图标提示各自职责;随后进入“规则工作坊”,师生共同将“围绕议题、依次发言、倾听不打断、求同存异、文明用语、结论共享”六条黄金法则贴进电子黑板,并用星级评分表让学生现场互评,强化规则意识。第三幕“合作探究实践演练”将所学即时落地。教师发布贴近校园生活的议题:“九年级是否应统一取消早读?”学生按6人一组自由组队,现场分配角色,5分钟内完成“背景调研—观点梳理—理由归纳—反驳预设—结论提炼”五步讨论流程,随后各组用2分钟登台展示,由观察员依据“内容深度、表达效果、合作默契、文明礼仪”四维量表即时打分。教师最后以“金句回顾”形式提炼高频亮点与改进建议,并布置延伸任务:将课堂讨论纪要整理成一篇200字的“微提案”,上传班级云盘,真正实现从口头到书面、从课堂到生活的迁移。整节课在28张幻灯片的张弛之间,既见思维火花,又显团队温度。
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关青春逢盛世,青年显担当学校思想政治理论教育课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍了有关唱响红色主旋律的相关内容。第二部分主要向我们介绍有关清澈的爱,只为中国的相关内容。第三部分主要是有关为共产主义奋斗终身的相关内容。第四部分是有关勤奋学习,扬帆远举的相关内容。
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