-
看得见的情绪课件图文PPT课件
页数：13 | 大小：8MPPT模版主要讲述四种情绪。第一种是开心与高兴的情绪，通过给孩子给妈妈送礼物的图片传递出了高兴与开心的情绪。第二种是难过与伤心的情绪，通过孩子与爸爸告别或玩具丢了会感到难过的图片，直观表达情绪。第三种是担心与愤怒的情绪，通过惹妈妈生气的图片和被人嘲笑的愤怒。第四种是嫉妒与害怕的情绪。图片表达看到别人会产生嫉妒，看到蜘蛛感到害怕这些情绪。
-
锦瑟课件高中语文必修三PPT课件
页数：25 | 大小：21M这份演示文稿从三个部分来介绍了部编版高中语文必修三之锦瑟的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是课堂导入，包含6张幻灯片，包括的文章的情景导入、对作者的介绍以及有关牛李党争、深山倾情以及锦瑟遗情的相关内容 。第二部分内容是伉俪情深，包含3张幻灯片，此部分对伉俪情深的相关内容做出了简要的介绍。PPT模板的第三部分内容是课文背景，包含13张幻灯片，包括课文背景、学诗三法、品读和赏析锦瑟，诗中的诗眼以及对每段诗里的内容做出的解读。
-
故乡课件九年级语文上册PPT课件
页数：20 | 大小：17MPPT课件从八个方面介绍了有关《故乡》课件的相关内容。第一部分内容是情境导入，如果说漂泊是人生，那么旅途中挥之不去的便是对温暖家园的情感记忆。第二部分内容是自我研学文学常识，包括作者简介、背景链接。第三部分内容是生字难词介绍。第四部分内容是整体感知，包括朗读指导、熟读课文，归纳文章层次结构、思考小说中的人物有哪些，主人公是谁，以及人物少年和中年的对比等。第五部分内容是深层探究一下领悟小说语言的含义。第六部分内容是课堂小结。第七部分内容是布置作业。第八部分内容是板书设计。
-
项链ppt课件
页数：34 | 大小：23M项链是一种非常受人喜爱和欢迎的装饰品，长长的链子配上独特设计的坠子，常常使用金银、珠宝等制成的。这套图片风格的人教版一年级语文上册教学内容项链PPT模板素材，是一篇语言优美的课文，通过课文对大海的描述，以图片让学生展开想象，感受大海的美丽，激发在学生对大自然产生喜爱之情，课堂教学中通过随文识字、看图识字、看拼音识字等方法学习生字。
-
含讲稿
人之初PPT课件
页数：26 | 大小：38M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全文展示等等内容。第二个部分是新课导入等等内容。第三个部分是学习生词，向我们介绍了许多生词、生字的拼音、写法、组词、近义词、反义词等等内容。第四个部分是拓展练习，通过布置课后作业，帮助学生复习本节课的内容，加深对知识的理解，提高对中华优秀传统文化的认识和了解。
-
含讲稿
项链PPT课件
页数：34 | 大小：48MPPT模板采用叙事的方式讲授新课，首先在课程导入的环节设置了问题，小朋友用什么做成了项链？与此问题相呼应引出第二个问题，大海的项链又是什么？让学生在思考、探究的过程中对“比喻”和“拟人”的修辞手法有了基本的了解。重点讲述了课文中的生字词达到了知识层面的目标。最后设置了拓展练习环节，加深巩固本节课所学知识。
-
含讲稿
影子ppt课件
页数：32 | 大小：39MPPT模板首先以猜谜语的方式导入新课，使影子的形象变得生动鲜活，仿佛真的是我们的朋友一般，并从物理学的角度解释了产生影子的原理。用漫画的形式重点讲解了“影”这个生字，引导学生用影组词造句。从课文内容分析，影子有时在前，有时在后，解释了影子的方位。从影子有时像条小黑狗，解释了影子的颜色。生动形象，起到了很好的教学效果。
-
松鼠课件PPT
页数：22 | 大小：13MPPT模板展示了我国人教版小学语文五年级上册《松鼠》精品课件，PPT背景以绿树成荫的画面为主，装饰以松鼠、绿叶、书籍、爱心、太阳、云朵、以及图片文字等动漫元素，以多彩的颜色营造了富有童趣、活泼可爱的课堂氛围，缓解了说明文知识点讲解所带来的枯燥乏味的课堂气氛。PPT内容主要从课文学习目标的展示，针对课文一一进行梳理讲解以及赏析，最后布置课堂作业这几个方面。
-
《影子》PPT课件
页数：31 | 大小：9MPPT模板主要展示了通过解读《影子》这首诗歌的整体结构和词语分析，学习应用文中词语的多变性。PPT背景颜色以天蓝色、淡蓝色、白色三种颜色为主，装饰以山峰、动漫、足球、气球、手影、讲堂、人物形象等各种生活场景和动物所构成，营造出活泼生动的学习氛围感。PPT内容主要介绍了引入猜谜语、创意设计等游戏形式阐述诗中内容，学习文章中生字、多音字、近义词、反义词等词语运用的写法，思考诗词的写作特点，领悟文章的主要思想。
-
影子PPT课件
页数：24 | 大小：7M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是新课导入，PPT的第二个部分向我们介绍的是学习新字，包括文章层次梳理、主旨概括，生词学习，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文赏析，了解关于影子的知识，朗读第一自然段。PPT的第四个部分是课外拓展，仔细观察影子在什么情况下会发生变化。
-
《翠鸟》课件PPT
页数：16 | 大小：18MPPT主要展示了人教版小学语文三年级下册教材中《翠鸟》的教学课件。PPT的背景颜色以翠绿和黄色为主，以翠鸟和树叶作为主要装饰物，整体给生机勃勃之感。PPT的主要内容包括翠鸟的介绍、读一读、生字学习、段落概况、外形特点、深入学习、美句欣赏、捕鱼过程、保护翠鸟以及作业这几个部分。让学生在掌握知识的同时，也能够充分的享受课堂，提高对动物的保护意识。
-
《社戏》ppt课件
页数：33 | 大小：11MPPT模板主要展示了以社戏的故事情节为小说发展的主要内容，反映出社会生活中一种文学载体的表现。PPT背景颜色以米白色为主，搭配简单的戏剧风格背景框，装饰以小生、武生、戏剧舞台、梅花、老生、青衣等戏曲元素所组成，营造出精彩、美妙的戏剧氛围。PPT内容主要介绍了全文通过以塑造人物形象为核心观念，写法曲折文笔摇曳，然后用比喻的修辞手法，积累词语字义，掌握文学常识，感受劳动人民淳朴、厚道的思想感情。
-
《池上》PPT课件
页数：21 | 大小：14MPPT模板主要展示了通过古诗导入，理解文章的主要内容，以及作者所要表达的思想意境。PPT背景颜色以米白色、米灰色两种颜色为主，装饰以荷叶、荷花、小鸟、花瓣等元素所组成，营造出清新、明朗的氛围。PPT内容主要介绍了通过充分理解古诗的诗词和字义，然后有感情的朗读诗词，深刻解析诗词的含义，感受乡村孩子的淳朴善良和童心之美。
-
三峡PPT课件
页数：26 | 大小：39MPPT模板在课前知识预习阶段，讲述了三峡游览的行程安排为白帝城、瞿塘峡、巫峡、西陵峡和三峡大坝工程。在第二部分课文赏析环节，重点分析了文章中的经典诗句。讲解了《三峡》的作者郦道元的生平简介。郦道元是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所做的《水经注》是中国古代最全面系统的综合性地理著作。第三部分重点分析了文章中的生字词。最后对全文进行了总结。
-
彩虹PPT课件
页数：39 | 大小：20MPPT主要展示了人教版一年级下册语文课文《彩虹》的教学课件。PPT的整体色调以紫色，粉色以及明黄色为主，将彩虹、热气球、糖果、白云以及小朋友们正在开飞机的场景作为主要装饰物，给人以童趣活泼之感。PPT的主要内容包括新课导入、字词学习、新课解析以及课后作业这四个部分。旨在通过这节课的学习，能让学生学习新的生字词和偏旁部首，学会如何关心家人。
-
元日ppt课件
页数：26 | 大小：6MPPT主要展示人教部编版三年级下册语文诗词《元日》了的教学课件。PPT的整体色调以砖红色，灰色以及白色等素雅的颜色为主，将房檐山脉、祥云、仙鹤以及与元日有关的图片作为主要装饰物，给人以清新淡雅之感。PPT的主要内容包括新课引入、字词揭秘、课文讲解以及课堂小结这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，了解《元日》这首诗所描绘的景象，感受到诗人所表达的情感。
-
安慰PPT课件
页数：22 | 大小：10M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是情景导入，为我们介绍了在交际过程当中的相关案例。PPT的第二个部分向我们介绍的是对文章的整体感知，认识许多生词、生字，并且提醒小朋友在生活当中学会关爱他人。PPT的第三个部分向我们介绍的是新知探究，PPT的第四个部分向我们介绍的是拓展延伸，通过布置相关作业，对今天所学的内容进行回顾。
-
出塞PPT课件
页数：27 | 大小：23M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习背景，包括边塞诗的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是课文解读，包括诗人王昌龄的简介以及主要的代表作品等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课堂检测，为我们梳理了整首诗的结构等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是延伸拓展，思考相关问题等等内容。
-
陀螺ppt课件
页数：24 | 大小：13MPPT主要展示了四年级上册语文课文《陀螺》的教学课件。PPT的整体色调以宝蓝色以及白色为主，将云朵、树木、书本、陀螺以及学生正在阅读语文书的场景作为主要装饰物，给人以活泼清新之感。PPT的主要内容包括学习背景、课堂检测、新课导入以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，明白对待他人不能以貌取人，一个人的外貌并不能代表他的一切。
-
白桦PPT课件
页数：35 | 大小：12MPPT主要展示了四年级下册语文课文《白桦》的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色以及灰色为主，将树叶、草地、小鸟以及与白桦有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括课文导入、作者介绍、相关知识、生字学习、词语解释、整体感知、课堂练习、阅读课文以及主题概括等几个部分。旨在让学生通过这节课的学习，感受到诗人对于白桦树的赞美，以及对家乡和自然的喜爱之情。