-
含讲稿
学习奋力谱写新时代生态文明建设新华章PPT党课
页数：26 | 大小：38MPPT主要展示了新时代生态文明建重要性的主题内容。将金黄色，白色以及红色作为PPT的整体色调，将红色飘带以及解放军的雕塑作为主要装饰物，给人以恢弘大气之感。PPT的主要内容包括我国生态文明建设取得历史性成就、新形势下加强生态文明建设重大意义以及坚决扛起生态文明建设政治责任这三个部分。旨在进行党员干部学习教育专题党课的同时，提高人民群众对于生态文明建设的认知，明白生态文明建设的重要意义。
-
党员干部深入学习非凡十年之生态文明建设PPT
页数：19 | 大小：18M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是习近平生态文明思想已深入人心。PPT的第二个部分向我们介绍的是生态文明建设关系到人民福祉和民族的未来等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是美丽中国建设的显著成效。PPT的第四个部分向我们介绍的是参与全球环境治理等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是我国生态文明建设取得了前所未有的进展。
-
含讲稿
感悟思想伟力共绘生态文明美丽新画卷PPT专题党课
页数：14 | 大小：12M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是习近平生态文明思想是对马克思主义自然观和中华优秀传统文化生态文明理念的继承和发展。PPT的第二个部分向我们介绍的是要科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想当中关于生态文明的理念和思想等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持人与自然之间和谐共生等等内容。
-
含讲稿
坚持绿色发展理念积极推进海洋生态文明建设PPT专题党课
页数：23 | 大小：54MPPT模板从四个部分来展开介绍本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分详细地阐述了人海和谐理论的真正内涵，并强调了新时代海洋生态文明建设的真正路径。第二部分强调了在海洋生态文明建设的过程中要做到开发与保护并重。第三部分指出了要以最严格的制度和法律来保障海洋生态文明建设，并提出了两条行之有效的措施。第四部分强调了海洋生态保护与国际合作之间的紧密联系。
-
含讲稿
深刻领会和把握好生态文明建设的重大变化PPT专题党课
页数：16 | 大小：44MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的党课的相关内容，该PPT模板一共分为三个部分。PPT模板的第一部分阐述了生态文明建设理论的巨大变化以及其深刻内涵。第二部分介绍了生态文明建设重大变化的四个维度的深刻意义以及它们之间的紧密联系。第三部分强调了要把握住新阶段对生态文明建设的现实要求。
-
含讲稿
文明上网道德教育学生信息道德培养主题班会PPT模板
页数：24 | 大小：16M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了文明上网道德教育学生信息道德培养主题班会的内容，方便相关人员在使用PowerPoint时详细介绍文明上网道德教育学生信息道德培养主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了信息道德相关概念的阐述，第二部分深入介绍了信息道德缺失的影响，第三部分重点介绍了信息道德规范，第四部分最后介绍了该如何遵守信息道德的相关内容。
-
含讲稿
交通安全文明出行小学生交通安全日主题班会教育ppt模板含讲稿
页数：34 | 大小：99M交通安全教育是小学生健康成长不可或缺的必修课。这套精心设计的33页主题班会PPT模板，以文明出行，平安相伴为核心理念，通过系统化、趣味化的教学设计，将交通安全知识深植于孩子们心中，有效预防和减少因认知不足引发的意外事故。课件开篇引领学生认识全国交通安全日的设立意义，通过真实数据与案例，直观呈现交通事故的严重危害，在孩子们心中筑起第一道安全防线。紧接着进入交通标识大课堂环节，以图文并茂的形式详解人行横道线、机动车道、禁止非机动车通行等常见标志，并特别解析红、黄、蓝不同颜色标识的警示、禁止与指示功能，帮助孩子们建立完整的路面语言认知体系。走路有规矩板块聚焦日常步行安全，强调集中精力、不打闹、不横穿马路三大铁律，通过情景模拟与动画演示，将过马路走斑马线、不闯红灯、不在车前猛跑等规范转化为可操作的行动指南，培养学生良好的出行习惯。而乘车安全须知部分则延伸至公共交通领域，细致讲解候车排队、乘车系安全带、不将头手伸出窗外等关键要点，构建全方位的安全防护网。最后以交通安全知识大闯关互动答题收尾，通过抢答、判断对错等游戏化形式检测学习成效，在轻松氛围中巩固知识点，激发学生主动学习的兴趣。整套课件层层递进，从认知到实践再到内化，让交通安全意识真正入脑入心，为孩子们铺就一条平安成长之路。
-
含讲稿
中国式现代化是“五个文明”相协调的现代化PPT党课课件
页数：23 | 大小：22MPPT主要展示了中国式现代化是“五个文明”相协调的现代化的主题内容。将红色以及白色作为PPT的整体色调，将长城以及山脉作为PPT的装饰物，给人以恢弘大气之感。PPT主要内容包括“五个文明协调推进是建设社会主义现代化强国的根本途径”、“人类文明是由五个文明共同构成的有机体”以及“五个文明协调推进是中国式现代化道路的鲜明特征”这三个部分。旨在让听者了解到实现现代化是我们党自成立以来就肩负的重要历史任务，让听者对于五个文明有更加深刻的了解。
-
含讲稿
全球文明倡议彰显中国式现代化的天下担当PPT专题党课
页数：16 | 大小：34MPPT党课内容从三个部分来展开介绍有关全球文明倡议彰显中国式现代化的天下担当的相关内容。第一部分内容是和合共生的精神品格，主要是指弘扬全人类共同价值、以和平合作的宽广胸怀拥抱不同文明对价值内涵的认知。第二部分内容是守正创新的价值追求，要重视文明传承和创新，挖掘各自文化的当代价值，以科学理性的态度推动传统文化焕发时代魅力。第三部分内容是开放共赢的交往之道，倡导加强国际人文交流合作，以各国人民相亲促进共同繁荣进步。
-
含讲稿
中小学家庭日传承家风家教家庭美德文明主题班会PPT课件
页数：21 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了向文明家庭看齐，共扬文明家风的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍建设文明社区的重要性。PPT模板的第一部分介绍了建设文明社区有利于塑造良好的社区形象、建设文明社区有利于促进社区的经济发展、建设文明社区有利于提升居民的生活质量等内容。第二部分介绍了一些打造文明社区的方法。第三部分介绍了卫生家庭评选标准、文明家庭评选标准、和谐家庭评选标准等内容。第四部分介绍了文明社区建设的重要性。
-
含讲稿
深入推进“我为群众办实事”实践活动不断把为人民造福事业推向前进PPT专题党课
页数：26 | 大小：7M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是切实提升为群众办实事的质量和水平，紧盯小细节，解决大问题。第二个部分向我们介绍的是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，让党旗在人民群众的基层之间高高飘扬。第三个部分是切实提高为群众办实事的水平，充分发挥党员先锋模范作用，为人民群众解决好大家担心、操心、揪心的事情。第四个部分是通过建章立制，切实的推进为群众办实事工作的常态化。
-
学思想强党性重实践建新功把握好“五个要善于”开创 事业发展新局面PPT专题党课
页数：42 | 大小：12MPPT课件从五个方面介绍了学思想强党性重实践建新功把握好“五个要善于”开创事业发展新局面的相关内容。第一部分内容是要善于应用新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代。第二部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想推进中国是现代化取得新进展、新突破。第三部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题。第四部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险。第五部分内容是要善于运用新时代中国特色社会主义思想深入推进全面从严治党。
-
含教案
人教八年级物理上册2.5跨学科实践：制作隔音房间模型PPT课件含教案
页数：36 | 大小：33M该课件以幻灯片的形式介绍了跨学科实践制作隔音房间模型的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍制作隔音房间模型的方法。PPT课件的第一部分是制作隔音房间模型，介绍了项目提出、项目分析、项目实施、展示交流等方面的内容。第二部分是课堂总结，对项目提出、项目分析、项目实施及展示交流这四个环节的内容进行了简要的总结。第三部分是提升训练，呈现了一些选择题和填空题。
-
含教案
九年级化学下册人教跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用PPT课件含教案
页数：34 | 大小：236M这是一套专为人教版化学九年级下册跨学科实践活动7《垃圾的分类与回收利用》精心制作的PPT课件，共34张幻灯片。本课程的核心目标是培养学生对垃圾处理的科学认知，使他们能够准确掌握常见垃圾的分类标准及类别，并在日常生活中熟练地对垃圾进行正确分类，从而提高环保意识和实践能力。课件从六个精心设计的板块展开教学。第一部分“活动目标”，明确阐述了本节课的学习重点和预期成果，让学生对即将学习的内容有一个清晰的预期。第二部分“活动引入”，通过播放一段引人入胜的视频，如展示垃圾围城的现状、垃圾处理的不当后果等，迅速吸引学生的注意力，引发他们的思考，自然引出本节课的主题——垃圾的分类与回收利用。第三部分“活动设计与实施”是本节课的核心环节。课件首先帮助学生深入了解垃圾及其处理的重要意义，通过数据、案例和图片，让学生明白垃圾问题对环境、资源和人类健康的深远影响。接着，带领学生系统认识垃圾的分类标准，详细讲解可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的特征和区别。此外，课件还对垃圾的回收利用进行深入探讨，介绍各种垃圾的回收处理流程和再利用方式，如废纸的再生利用、塑料的回收改性等，让学生认识到垃圾并非无用之物，而是放错位置的资源。第四部分“展示与交流”，鼓励学生自由讨论交流，分享自己对垃圾分类和回收利用的想法和见解。课件引导学生分组制定垃圾回收利用方案，从社区垃圾现状调查、分类宣传策略制定，到回收利用的具体措施等，全方位考虑。然后，各小组选择社区内合适的位置，如小区广场、楼道口等，开展宣传与宣讲活动，将所学知识传递给更多人，增强社区居民的环保意识，同时也锻炼学生的社会实践能力和沟通能力。第五部分“练习与应用”，通过精心设计的练习题，如垃圾分类模拟测试、案例分析等，进一步加强学生对垃圾分类的认识和理解。这些练习题不仅巩固了课堂所学知识，还能让学生在实际操作中发现问题、解决问题，提高他们的应变能力和实践操作能力。第六部分“活动总结”，对本节课的重点内容进行回顾和梳理，帮助学生总结垃圾分类的标准、回收利用的方法和意义等关键知识点。同时，课件还引导学生反思在活动过程中的收获与不足，鼓励他们将环保理念融入日常生活，持续关注垃圾问题，为保护环境贡献自己的力量。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用，通过多媒体的直观展示和互动教学，将化学知识与环保实践紧密结合，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握垃圾分类与回收利用的关键知识，培养他们的环保责任感和实践能力，为他们树立正确的环保价值观，助力他们成为环保小卫士，共同守护我们美丽的地球家园。
-
含教案
物理人教九年级全一册第4节 跨学科实践：制作简易热机模型PPT课件含教案
页数：19 | 大小：10M这是一套专为人教版九年级物理全一册“跨学科实践：制作简易热机模型”一节设计的教学 PPT，共包含 19 页。本节课通过项目式学习法，引导学生亲身体验简易热机模型的制作过程，旨在培养学生的实践操作能力和问题解决能力。同时，通过问题引导法，帮助学生深入理解热机的工作原理和能量转化知识。通过对模型的实际操作，学生能够进一步了解热机工作的转化过程，加深对热机效率影响因素的理解。此外，教师还展示了跨学科知识的综合应用，让学生体会学科间的联系与融合。该 PPT 结构清晰，内容丰富，分为四个部分。第一部分是课堂导入，通过展示热机在生产和生活中的广泛应用，如汽车发动机、蒸汽轮机等，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题——制作简易热机模型。这些实际应用的展示不仅让学生感受到热机的重要性，还能帮助他们理解学习热机模型制作的现实意义。第二部分是探究新知，这是 PPT 的核心内容。首先，介绍热机的发展历史，从早期的蒸汽机到现代的内燃机和燃气轮机，让学生了解热机的发展脉络和科技进步的历程。接着，展示热机分类的标准，帮助学生理解不同类型热机的特点和应用场景。最后，通过动画和图示，详细展示不同热机的工作原理，如四冲程汽油机和柴油机的工作循环，帮助学生直观地理解热机的能量转化过程。第三部分是课堂小结，主要呈现了制作简易热机模型的过程。这一部分详细介绍了项目的提出、分析、实施和展示交流四个环节。通过项目式学习，学生在教师的引导下，分组合作完成热机模型的制作。在项目实施过程中，学生需要解决各种实际问题，如材料选择、结构设计、能量转化效率等，这不仅培养了他们的动手能力，还提升了他们的团队协作和问题解决能力。最后，通过展示交流，学生分享自己的制作经验和成果，进一步巩固所学知识。第四部分是课堂练习和布置作业，包括基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在巩固学生对热机工作原理和模型制作的理解，帮助他们熟练掌握基本知识和技能。拓展性作业则更具挑战性，鼓励学生在课后进一步探索和研究，如改进热机模型的设计，提高其效率，或研究不同热机在实际应用中的优缺点等，培养他们的创新思维和综合能力。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握热机的基本工作原理和能量转化知识，还能通过实际操作和项目式学习，提升他们的实践能力和问题解决能力。这种跨学科的实践教学方式，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素养，使他们更好地理解学科间的联系与融合。这份 PPT 是教师教学和学生学习的有力工具，能够有效地帮助学生深入理解热机模型的制作过程，为他们的物理学习之旅增添重要的篇章。
-
含教案
人教九年级全一册第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯PPT课件含重难点训练
页数：26 | 大小：12M本套《人教版九年级物理全一册第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯》PPT课件共26张，以“做一盏会呼吸的灯”为情境主线，将物理、技术与工程素养深度融合。课件开篇用“四维目标”导航：物理观念——理解滑动变阻器分压限流、电功率与亮度的关系；科学思维——运用控制变量、系统分析的方法优化电路；科学探究——经历“提出问题—设计方案—迭代改进—展示评价”的完整工程流程；科学态度与责任——树立安全用电、节能环保与团队共享意识。第1～4张通过“夜读场景”短视频抛出驱动性问题：同一盏台灯，为何有时刺眼、有时昏黄？学生头脑风暴“调亮/调暗”的可能做法，教师快速分类板书（换电源、增减电阻、PWM 调光等），顺势聚焦“滑动变阻器”这一最具可行性的课堂方案，从而锁定本节任务——用现成材料设计并制作成本低于 20 元、调光连续且无明火隐患的简易台灯。第5～8张明确学习重点：电路图绘制规范、元件选型（灯泡规格、变阻器最大电流）、安全隔离、散热路径。紧接着以“问题串”形式拆解难点：①如何计算灯泡在 3 V、6 V、9 V 时的功率与亮度？②若使用 50 Ω 1 A 滑动变阻器，如何接线才能“顺时针亮、逆时针暗”？③怎样在灯座内部实现“强弱电分离”？学生带着问题进入第9～15张的原理剖析：动画演示滑动变阻器分压、限流两种接法对灯泡两端电压的影响；实时测量数据曲线直观呈现“电压—电流—亮度”非线性关系，引导学生理解“亮度变化实质是电功率变化”。第16～20张为“任务实施”环节。课件给出“材料超市”：LED 灯珠、小螺口灯泡、滑动变阻器、电位器、USB 电源线、3D 打印灯壳、废旧台灯支架等，要求各小组在 35 分钟内完成设计—焊接—组装—调试。PPT 内嵌计时器与任务分工表：项目经理负责统筹，硬件工程师管电路，结构工程师管外壳，测试员记录数据并拍摄短视频。教师巡视时利用“投屏助手”实时展示典型小组的接线细节与问题，实现全班共享错误、即时修正。第21～24张是“展示交流”：每组 60 秒电梯演讲，现场测评“最低亮度不熄灭、最高亮度不烫手、调光过程无闪烁”三项指标；同学扫码在线评分，系统自动生成雷达图。教师补充“迭代建议”：若改用 PWM 调光模块可进一步节能 30%，若灯壳开对流孔可降低温升 8 ℃，引导学生体悟工程优化无止境。最后两张布置“升级任务”：①拍摄 2 分钟微课，用物理语言解释自家台灯调光原理；②周末走访五金市场，调研不同价位调光台灯的电路方案，撰写 300 字市场报告。整套课件以真实需求为起点，以团队协作为路径，以工程成果为落点，真正让学生在“做一盏灯”的跨学科实践中体验知识融通、能力提升与价值塑造。
-
含教案
人教九年级化学下册跨学科实践活动8 海洋资源的综合利用与制盐PPT课件含教案
页数：33 | 大小：59M这是一套专为人教版化学九年级下册跨学科实践活动8设计的PPT课件，主题为“海洋资源的综合利用与制盐”，共包含33张幻灯片。本课程旨在通过跨学科知识整合，帮助学生深入了解海洋资源的丰富性及其综合利用的重要性。同时，通过模拟海水制盐实验和粗盐提纯实验的规范操作，提升学生的实验操作能力和现象分析能力。课件内容从四个方面展开，系统地引导学生进行探究学习。第一部分聚焦于了解海洋中的资源。这一部分鼓励学生查阅相关资料，全面了解海洋中丰富的资源类型，包括海洋矿产资源、海洋生物资源、海洋化学资源和海洋能源资源。通过这一部分的学习，学生能够认识到海洋资源的多样性和重要性，为后续的学习奠定基础。第二部分则是从海水制取粗盐。这一部分通过设计和实施实验，引导学生亲自动手操作，从海水中提取粗盐。通过具体的实验步骤和操作规范，学生不仅能够掌握实验技能，还能理解海水制盐的基本原理和过程。这种实践操作的方式，不仅增强了学生的动手能力，还培养了他们的科学思维和实验设计能力。第三部分是粗盐的提纯。在这一部分，学生将学习如何通过科学的方法将粗盐中的杂质去除，制取精盐。通过这一过程，学生可以进一步理解化学实验中的分离和提纯技术，掌握相关的实验操作和数据分析方法。这一部分不仅巩固了学生对化学知识的理解，还提高了他们的实验操作能力和问题解决能力。第四部分是了解氯化钠的重要价值。这一部分从氯化钠的工业价值和对人体健康的价值两方面展开。通过具体的案例和数据，学生可以了解到氯化钠在工业生产中的广泛应用，如化工、食品加工等领域，以及氯化钠在维持人体健康中的重要作用。这一部分内容不仅拓宽了学生的视野，还帮助他们理解化学知识在实际生活中的应用。整套PPT课件内容丰富、结构合理，通过实验探究、数据分析和实际应用等多种教学方法，全面提升了学生的科学素养。通过学习这套课件，学生不仅能够掌握化学学科知识，还能将这些知识与生物学、地理学等其他学科相结合，深刻理解海洋资源的综合利用对国家发展的重要意义。同时，通过实践活动的设计，学生能够更好地理解和应用科学知识，为未来的科学学习和实践打下坚实的基础。
-
含教案
小学三年级数学上册北师大综合实践 记录我们的校园PPT课件含教案
页数：52 | 大小：45M这是一套专为小学三年级数学上册北师大版综合实践课 “记录我们的校园” 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作，包含 52 张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生运用所掌握的八个方向（东、南、西、北、东北、东南、西北、西南）精准地描述校园中物体的位置，规划行走路线和方法。同时，通过实践活动，发展学生空间观念，增强方向应用意识，提升运用数学解决生活中实际问题的能力。这份演示文稿通过六个部分系统地展开 “记录我们的校园” 这一综合实践活动，内容丰富，结构清晰，旨在帮助学生在实践中巩固数学知识，提升实践能力。第一部分：课前导入在课前导入环节，PPT 展示了一张学校的平面图，引导学生观察并讨论校园的整体布局。通过这张平面图，学生可以初步了解校园中各个建筑物的位置关系，为后续的实践活动做好准备。这一环节旨在激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，帮助他们快速进入学习状态。第二部分：美丽的校园在 “美丽的校园” 部分，PPT 引导学生通过小组活动的方式，到校园里实地走一走、看一看，观察每个地方的建筑物。学生需要在小组内合作，画一张校园平面图，并在图上标注每一处建筑物的位置和名称。同时，引导学生对不同建筑物进行描述，例如，图书馆在教学楼的东北方向，操场在教学楼的南面等。这一环节不仅培养了学生的观察力和合作能力，还帮助他们将抽象的方向知识应用到实际场景中，增强空间观念。第三部分：体验游戏过程在 “体验游戏过程” 部分，PPT 引导学生向同伴介绍自己最喜欢的地方。学生需要运用所学的方向知识，准确描述自己最喜欢的地方的位置，并分享自己选择该地方的原因。这一环节通过游戏的形式，进一步巩固学生对方向知识的掌握，同时培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。第四部分：有趣的几点钟方向在 “有趣的几点钟方向” 部分，PPT 通过一些有趣的活动和例子，帮助学生理解方向与时间的关系。例如，通过观察太阳的位置，引导学生了解不同时间太阳的方向变化，从而帮助他们更好地掌握方向知识。这一环节不仅增加了课堂的趣味性，还帮助学生将方向知识与实际生活中的时间概念相结合，进一步拓展了他们的知识面。第五部分：介绍美丽的校园小组活动在 “介绍美丽的校园小组活动” 部分，PPT 引导学生以小组为单位，准备一份介绍校园的报告。每个小组可以选择一个主题，例如校园的建筑特色、校园的历史等，然后通过制作 PPT 或者手抄报的形式，向全班同学展示他们的成果。这一环节不仅培养了学生的团队合作能力和创新思维，还帮助他们进一步巩固对校园布局和方向知识的理解。第六部分：达标练习和知识总结在最后的 “达标练习和知识总结” 部分，PPT 提供了一系列的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。这些练习题涵盖了方向知识的各个方面，通过不同形式的题目训练，帮助学生进一步加深对知识点的理解和记忆。同时，教师会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，明确本节课的学习目标和重点内容。这一环节不仅检测了学生对知识的掌握情况，还帮助他们形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。
-
含教案
第二十章 电与磁 物理九年级全一册人教 第5节 跨学科实践：制作简易直流电动机（教学课件）ppt课件含教案
页数：25 | 大小：16M这份专为九年级《电与磁》第五节“跨学科实践：制作简易直流电动机”定制的PPT模板，共25张幻灯片，虽篇幅精炼，却完整覆盖了“回顾—构思—动手—反思—延伸”五步教学链，把一节原本容易流于“手工课”的活动升格为真正的“工程思维”训练场。课堂从“头脑风暴”式提问开启：教师先抛出“要让线圈转起来，至少需满足哪三个条件？”引导学生用上一节的“磁场对电流作用”知识自我预热；随即切换到生活场景快闪——豆浆机、扫地机器人、电动牙刷、无人机旋翼，画面定格后抛出新任务：“给你一节干电池、两块圆形磁铁、一米漆包线、两根回形针，能否复制一台‘极简’电动机？”瞬间把知识记忆转化为工程挑战。探究环节采用“先方案后实物”的策略：先让学生在白纸上手绘“线圈—支架—电源—磁体”四元件草图，小组互评“电流路径是否闭合”“换向如何被巧妙替代”，再领取材料包进入实战。教师同步在PPT上播放慢速示范视频：刮去半轴绝缘漆的“换向秘籍”、用订书机针弯成“轴承支架”的稳轴技巧、磁铁南北极相对距离与磁场强度的折线关系图，降低失败率的同时埋下“参数优化”的种子。十分钟后，教室出现三种结局：成功持续旋转、震荡几下停摆、完全静止，教师顺势让“成功组”与“故障组”面对面诊断，用“电流钳测电流”“小磁针查磁场”等即时检测手段把失败归因导向“接触不良、磁场过弱、轴摩擦力过大”等可量化因素，真正落实“工程—物理—数学”跨学科融合。小结阶段，学生用三张便利贴分别写下“我学到的物理原理”“我解决的工程难题”“我仍想优化的细节”，贴于黑板形成可视化知识树；课堂练习则以“选择题+故障排查表”双形式出现，既巩固“左手定则”又强化“系统性思维”。课后作业同样分层：基础层完成实验报告并附“线圈转速—磁铁间距”折线图；提高层用手机慢动作拍摄旋转线圈，计算角速度并估算机械功率；拓展层查阅“无刷电机”资料，思考“若把机械换向改为电子换向，电路需增加哪些元件”，为后续学习“传感器与自动控制”预埋接口。整套模板配色采用“工程师蓝+机械灰”，图标多用齿轮、线路板元素，让九年级学生在25张幻灯片的节奏里体验一次“迷你工程师”的完整流程，把“电动机”从课本黑白插图变成掌心真实转动的科技小奇迹。
-
含教案
一年级下册 苏教 第四单元 综合与实践：50有多大（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：40 | 大小：8M这份综合实践课件以“50有多大”为主题，通过“估—抓—数—比—思”五环活动，把抽象数字50变成看得见、摸得着、数得清的具体体验，让学生在多感官参与中建立扎实的数感与量感。导入环节先播“水果店促销”短片：三箱苹果、橘子、樱桃，哪箱约有50个？学生肉眼猜测后，教师追问“怎么验证？”自然引出实践任务。核心活动一“抓抓数数”分三层递进：①先空手抓一把花生米，估“够不够50”，再逐粒数，记录把数；②换更大颗粒的蚕豆，再估再数，发现“颗粒变大，同样50粒把数减少”；③用更大体积的玉米粒，第三次抓数，孩子直观感悟“物体大小不同，达到相同数量所需体积、把数都不同”，50不再是静止数字，而是可感知的“量”。活动二“做做比比”把体验推向三维：①摞小方块——先估50块高度，再逐块垒，用尺子量，对比“谁最接近”；②倒水实验——先估50杯水能否装满5升桶，再分组逐杯倒，发现实际只需42杯，与预估差距引发惊叹，顺势渗透“体积与容器形状”关系；③跳远标记——在操场连续跳50次，用胶带标记总长度，再用尺子量，把数量转化为长度，多维度刷新“50”的量感。练习环节用“三选一”挑战：①看图选约50个物体的图片；②阅读短文，圈出接近50字的句子；③5个5个从5数到50，用拍手节奏体验“群数”效率。每完成一项，学生在“量感成长树”上贴一片叶子，可视化自己的进步。总结用“思维导图”收束：估—抓—数—比—思，五步法让数字有温度；自我评价从“我敢估、我会数、我肯合作”三面点赞，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境猜测—实物操作—数据对比—反思表达”四连击，让50的大小从抽象符号变成可触、可量、可议的具体体验，既夯实数感，又培养估计与合作能力，为后续学习更大数的认识、单位换算及估算策略奠定扎实而有趣的活动基础。
