PPT模板从三个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分强调了中华文化存在的重要意义,并提出了“中西古今”之争的国际问题以及其回答。第二部分指明了马克思主义与中华优秀传统文化之间的紧密联系,并强调了中华文化的独特之处。第三部分阐述了文化自觉的真正内涵,并指出了要创造与中国式现代化相匹配的新文化。
这份PPT主要由六个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了前言。第一部分内容是小学道德与法治课程的性质。第二部分内容是小学道德与法治课程的五大核心理念。第三部分内容是小学道德与法治五大核心素养的解读。第四部分内容是小学道德与法治的五个方面培养目标的概述。第五部分内容是小学道德与法治的课程内容设置思路及安排。第六部分内容是小学道德与法治的课程实施建议。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是为民造福是最重要的政绩,此模板首先介绍了总书记要求,其次是对“功成不必在我”进行阐述。第二部分内容是正确的权利观,利益观和事业观,这一部分主要包括把握好原则性和灵活性、局部和全局、团结和斗争等关系。第三部分内容是贯彻新发展理念和推动高质量发展。第四部分内容是完善树立正确政绩观的评价和激励机制,包括加强党风廉政建设、完善干部考核评价体系等内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于初中地理学习培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于初中地理课程的性质。第二部分是有关于初中地理课程的核心理念。第三部分主要向我们详细的解读了初中地理的核心素养。第四部分是有关于初中地理的培养目标。第五部分是有关于课程设置的内容以及相关安排。最后一部分是有关于课程实施的主要建议。
这份演示文稿主要从三个部分对连接人类与地球进行详细展开。第一部分是2024年世界动物日,这一部分主要介绍了世界动物日的由来、设立世界动物日的意义、2024年世界动物日的主题等相关内容。第二部分是爱护每一只动物,这一部分主要介绍了保护动物的原因以及我们能为保护动物做什么。第三部分是我们共同承诺,这一部分主要借用世界动物日来倡导人们一起保护动物,包括爱护生态环境和留住他们的家园。
这套PPT从四个部分展开关于电动汽车领域技术现状、发展方向和前景分析。第一部分为电动汽车的主要组成和核心部件,介绍了电动汽车是由动力源、驱动系统和控制系统组成的,并详细介绍了各个组成的不同分类。第二部分为电动汽车的市场发展需求,电动汽车因商业化生产的迫切需求,由于能源紧缺,响应环境要求,以及自身的构造优势,性价比高、相关政府政策的背景下,发展前景良好。第三部分为电动汽车的各发展方向分析,详细分析了燃料电动汽车、混合动力汽车和纯电动汽车三个种类。第四部分为我国电动汽车的市场前景展望。
这套共33页、为一年级上册《合与分》精心定制的演示文稿,把“10以内数的合与分”设计成一条“魔法拆拼王国”探险路线:孩子先当“小小建筑师”,把零散的数字砖块“合”成高塔;再变“拆分大师”,把完整的高塔“分”成不同楼层。整堂课以故事串联、操作支撑、游戏驱动,让“合”与“分”的概念不再停留在算式里,而成为手中、眼中、口中的真实体验。课堂序幕由“糖果小熊的烦恼”拉开:动画里,小熊有10颗糖果,想分给两位朋友,该怎么分?画面暂停,教师邀请学生上台拖拽糖果到两个盘子,第一次可能出现7和3,第二次又出现5和5……每一次拖动,屏幕自动生成对应的分合式,孩子惊喜地发现“10可以有好几种分法”。教师顺势板书“合起来是10,分开也是10”,把生活语言翻译成数学语言,初步渗透“数的守恒”。紧接着进入“动手拼拼乐”:每组领取一盒双色圆片(每色各10片)和一张“分合记录表”。任务一:把10片圆片全部倒入“魔法盒”,摇一摇后倒在桌上,按颜色分成两堆,记录“几和几合起来是10”;任务二:交换颜色再试一次,看谁能不重复、不遗漏地找出所有分法。为防止遗漏,课件同步出现“凑数比赛”排行榜:每找出一组新分法,该组小火车就前进一格,孩子们瞬间化身“侦查兵”,边操作边喊“9和1还没出现!”竞争与合作并存,课堂氛围高涨。在“探究新知”环节,教师用“数字楼梯”动画把10的分合规律可视化:楼梯左侧逐级下降9、8、7……右侧对应上升1、2、3……孩子惊喜地发现“左右数字相加总是10”,从而理解“有序思考”可以避免重复。随后进行“对口令”游戏:教师说“我出6”,学生齐答“我出4,6和4合成10”,边说边用手指比数字,形成肌肉记忆。课堂检测设计三层闯关:第一关“填一填”——看图写出空缺的分合式;第二关“答一答”——听故事列分合式,如“鸟窝有7只鸟,又飞来3只,现在一共几只?”第三关“火眼金睛”——快速判断哪组分法重复并说明理由。评价采用“拆拼勋章”机制,每闯一关贴一枚拼图碎片,集齐6块拼成“10”字徽章,仪式感满满。总结阶段,师生共同拍手背诵“分合歌”:“10像积木塔,拆拆又搭搭,9和1手拉手,8和2笑哈哈……”朗朗上口的节奏把知识打包带走。课后作业分两条线:A卡“家庭小管家”——请孩子晚饭后把10个水果分给家人并拍照记录分法;B卡“创意拼图”——用10片几何拼板设计一幅“分合图画”,下节课举办“小小作品展”。生活、操作、创作三线融合,让“合与分”成为孩子心中灵活可变的数学魔法。
这套为冀教版一年级数学上册 1.4.5《10 的合与分》量身定制的 PPT 课件共 26 页,以“动手—动口—动脑”三线并进的方式,引导学生在看得见、摸得着、说得出、想得透的活动中,把“10”这个看似简单的数字拆得清晰、合得灵活、用得巧妙。整节课遵循“目标先行—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块,既关注知识建构,更关注思维品质与情感体验,让孩子们在“分分合合”的乐趣中,领悟数的有序与规律,培养初步的抽象思维与合作精神。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——会用“几和几合成 10”“10 可以分成几和几”两种语言,准确说出 10 的所有组成;技能目标——通过“捆小棒、分小棒、画圆圈、填表格”等多种表征方式,掌握有序分合的方法,体验“从左到右、从小到大”的排列策略,提升动手操作与有序思维的能力;情感目标——在小组合作、游戏闯关、展示分享中获得成功体验,树立“我能发现规律、我爱分享思路”的自信,养成认真倾听、敢于补充的良好习惯。第二部分“知识链接”用“数字宝宝回家”情境复现:屏幕上一辆编号 1~9 的小火车依次进站,教师提问:“火车车厢里一共能坐 10 位乘客,现在来了 9 位,还差几位?”学生口答“还差 1 位”,自然引出“10 的组成”这一研究主题,为后续探究埋下伏笔。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“捆一捆”——学生把 10 根零散小棒捆成一捆,直观感受“10 个一是 1 个十”;第二步“分一分”——学生两人一组,把这捆小棒按颜色或长短分成两堆,教师引导记录 9+1、8+2、7+3 等所有可能,并强调“按顺序分,不重复、不遗漏”;第三步“说一说”——借助 PPT 动画,学生用“10 可以分成……,……和……合起来是 10”的句式,口述每一种分法,教师即时板书成对称式“山形图”,帮助孩子发现“分合互逆”的规律。第四部分“课堂检测”设计“三关集星”:第一关“对口令”——教师报“3”,学生齐答“7”;第二关“转盘填空”——点击转盘随机出现 6,学生在作业单上写出 10−6=4;第三关“应用小超市”——货架上有 10 瓶果汁,买走若干瓶后还剩 4 瓶,学生列式 10−□=4 并说明思路。即时反馈、现场订正,确保人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我发现……我提醒……先在小组内交流,再全班展示,教师颁发“合与分小能手”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成练习册第页“10 的组成”填空;提升——和家长玩“扑克凑 10”游戏,翻出两张牌相加得 10 即收走;拓展——用 10 颗纽扣或豆子摆出创意图案,拍照并记录两种不同分法,下节课举办“10 的创意展”。让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
这个PPT主要分为四个部分。第一个部分是医院感染防控工作的极端重要性,包括分析当前的形势,医院感染管理是确保医疗医疗质量的重要环节之一。第二个部分是医疗感染,预防以及防控的相关措施,包括管理组织、小组、职责、制度落实,流程处理、无菌操作制度等等内容。第三个部分是2021版医疗机构消毒技术的规范摘要。第四个部分是我院管控工作中应当注意的以下几点问题。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍什么是近视眼的医学定义,以及近视防控的重要意义。第二个部分向我们介绍什么是发生近视的主要原因,包括三大因素,近视发病原因的五大学说。第三个部分向我们介绍的是预防近视的主要要点,包括家长的监督责任,如何科学开展近视防控工作。第四个部分向我们介绍的是近视的预防方法,包括正确佩戴适合的眼镜。
PPT模板在狂犬病告诉与预防策略部分,首先介绍了狂犬病的医学名称,介绍了感染动物的来源、狂犬病的潜伏期、狂犬病及致病的机理、狂犬病毒入侵体内扩散的路径以及狂犬病毒的主要传播路径和临床表现。第二部分在狂犬病暴露预防处置工作规范部分中介绍了。暴露预防、处置使狂犬病感染后的唯一处置方法,介绍了相关工作指南和规范。
当全球气候持续变暖、跨境旅行日益频繁,一种曾被忽视、却极具公共卫生威胁的急性蚊媒传染病——基孔肯亚热(Chikungunya)正悄悄逼近我们的城市与乡村。它由基孔肯亚病毒引起,以高热、剧烈关节痛著称,虽极少致命,却可令患者“痛到无法行走”,并留下持续数年的关节后遗症。为了把这道“热带风暴”挡在国门之外,我们精心编制了18页《基孔肯亚热防控指南》PPT,用六个环环相扣的章节,把晦涩的医学术语变成人人听得懂、做得到的“防蚊行动清单”。第一章“认识基孔肯亚热”用一张全球分布热力图开篇:从非洲斯瓦希里语“Chikungunya”(意为“弯腰病”)的词源讲起,解释病毒如何在“人—蚊—人”之间循环;并用动图演示带毒的白纹伊蚊、埃及伊蚊在白天“精准吸血”的全过程,让学生一眼看懂“元凶是谁”。第二章“典型症状”用漫画分镜呈现“突然39℃以上高热+多关节刀割样疼痛+皮疹”的三联征,提醒出现症状后48小时内就医并主动告知旅行史。第三章“传播途径”把镜头拉近社区:一盆被遗忘的阳台积水,5天就能孵化出200只伊蚊幼虫;现场实验显示,水温28℃时蚊卵仅需7天即可羽化成蚊,直观展示“清积水=断源头”的紧迫性。第四章“鉴别诊断”用对比表把基孔肯亚热与登革热的“高热、皮疹、肌痛”共同点与“关节痛程度、出血倾向、血小板计数”差异点逐一拆解,并给出“登革热预警+关节痛显著”即高度怀疑基孔肯亚热的临床口诀。第五章“有效预防措施”升级为“三维立体战”:物理防蚊——纱门、长袖、电蚊拍;化学防蚊——含避蚊胺30%的驱蚊剂每4小时补涂一次;生物防蚊——在花盆、地漏投放球形芽孢杆菌缓释剂,让幼虫“饿死”在水中。第六章“外出旅行锦囊”则像一本随身手册:出发前登录中国疾控中心“蚊媒风险地图”查询目的地警戒级别;旅途中随身携带体温计、解热镇痛药和驱蚊湿巾;回国后14天内出现症状立即拨打12320并主动说明境外暴露史,做到早发现、早隔离、早治疗。课堂最后,我们邀请每位同学填写“家庭防蚊自查表”:从阳台花盆托盘、屋顶反梁积水到小区地下车库排水沟,共列出12处高危死角,拍照上传班级群,由校医老师线上点评;对完成度最高的家庭授予“无蚊卫士”电子勋章。防控基孔肯亚热,不止是一次科普讲座,更是一场全民参与的“清积水、灭蚊虫、护健康”持久战。只有当每个人都把“倒一盆积水、涂一次驱蚊水、报一次旅行史”当成举手之劳,我们才能真正把基孔肯亚病毒挡在社区之外,让“弯腰病”不再弯下中国人的脊梁。
本套登革热防控应知应会 PPT 模板共 19 页,以系统性、专业化的内容架构,全面覆盖登革热防控的核心知识,既适合面向普通大众开展科普宣传,也可作为企事业单位、社区、学校等组织的防控培训材料,凭借层次清晰的内容设计与兼具科普性和实用性的知识呈现,帮助使用者快速掌握登革热防控的关键要点,为科学应对登革热疫情筑牢知识防线。登革热作为一种具有传播性的疾病,其防控工作需要建立在对疾病充分认知的基础上,这套 PPT 模板围绕 “认知 - 应对 - 预防” 的逻辑主线,分为七个核心部分,逐步深入讲解登革热防控知识,让不同知识背景的使用者都能轻松理解并应用。第一部分 “什么是登革热”,作为认知登革热的起点,该部分首先明确了登革热的医学定义,让使用者清楚这是由登革病毒引起、经伊蚊传播的急性传染病;同时,重点阐述了其 “输入性流行” 的特点 —— 由于人员流动频繁,登革热易从疫情高发地区传入本地,进而引发局部流行,帮助使用者认识到登革热防控的紧迫性与必要性,建立起对该疾病的基础认知。第二部分聚焦 “登革热的传播特点”,精准点明其传播的特定模式 —— 仅通过伊蚊叮咬传播,不存在人传人、空气传播、食物传播等途径。该部分还会简要介绍伊蚊的外形特征(如身体黑色带白色斑纹)与活动规律(多在白天叮咬人,尤其清晨和傍晚),让使用者明确 “防蚊” 是阻断登革热传播的核心环节,为后续防控措施的学习奠定逻辑基础。第三部分详细解读 “登革热的典型症状”,通过清晰的条目的形式,列举出登革热的核心临床表现,方便使用者快速识别。其中,“高热” 表现为突发高热,体温可达 39℃至 40℃,持续 3 至 7 天;“三红” 指面部、颈部、胸部皮肤发红;“三痛” 包括头痛、眼眶痛、肌肉关节痛;此外,发病 3 至 6 天后还可能出现皮疹,多分布在躯干和四肢部位。这些具体症状的介绍,能帮助使用者在出现类似表现时提高警惕,及时做好后续应对。第四部分 “感染了登革热怎么办”,聚焦疾病发生后的正确应对方式,核心强调 “早发现、早就医、防蚊隔离” 三大原则。该部分明确指出,一旦出现疑似登革热症状,应立即前往正规医院就诊,避免自行用药延误治疗;同时,在就医期间及康复前,需做好个人防蚊措施(如使用蚊帐、驱蚊剂),避免被伊蚊再次叮咬,防止病毒通过蚊子传播给他人,既保障自身健康,也阻断疫情扩散链条。第五部分 “日常生活中如何预防登革热”,从大众可操作的角度,提供了三类具体预防措施。一是 “物理屏障防护”,如安装纱窗、纱门,睡觉时使用蚊帐,避免蚊虫进入室内叮咬;二是 “科学驱蚊”,推荐使用含避蚊胺、派卡瑞丁等有效成分的驱蚊剂,外出时穿长袖衣物、长裤,减少皮肤暴露;三是 “环境管理”,定期清理家中及周边环境的垃圾,保持环境整洁,从源头减少蚊虫滋生的可能,让预防措施融入日常生活细节。第六部分 “如何在住家及周边清除伊蚊的孳生地”,针对伊蚊 “喜在积水中产卵” 的习性,给出具体且可落地的清理指导。该部分详细列举了常见的积水场景,如花盆托盘、水桶、废旧轮胎、空调接水盘、下水道地漏等,指导使用者定期检查并清理这些区域的积水,对于无法清空的积水(如景观水池),可投放灭蚊幼剂;同时,提醒使用者妥善收纳各类容器,避免雨水积存,从根本上消除伊蚊繁殖的 “温床”,这也是登革热防控中最关键的源头治理措施。第七部分 “去外地旅行时如何预防登革热”,考虑到人员流动带来的防控需求,提供了 “出行前 - 旅行中 - 返回后” 的全程防护建议。出行前,需查询目的地的登革热疫情情况,提前准备驱蚊剂、长袖衣物等防护用品;旅行期间,严格做好个人防蚊措施,避免前往蚊虫密集的草丛、树林等区域;返回后,若出现发热、皮疹等疑似症状,应及时就医并主动告知医生旅行史,便于医生快速准确诊断。这一系列建议,为出行人群构建了全方位的防控保障,有效降低旅行感染登革热的风险。
PPT模板首先梳理了中华人民共和国成立以来中国共产党应对疫情采取的重要措施。一是注重疫情防控,二是建立健全疫情组织领导机构,三是健全完善疾疫制度法规,四是加强科学研究和科技支撑,五是重视社会动员。第二部分从中国共产党的初心和使命、性质、宗旨和执政理念等角度分析了中国共产党为什么能够带领中国人民战胜疾疫等各种风险挑战。
这套返岗复工防疫工作汇报PPT模板介绍了目前大家最关系的一个话题:疫情期间返岗复工是否安全!随着春节假期的结束,越来越多的人们开始踏上返岗复工的路程。在这期间难免会接触到更多的人。在人群中我们首先要做好自我防护,增加强化意识,尽量避免人流的高峰期,减少待在人群中的时间,到达工作地点后及时更换衣服,勤洗手,勤测体温。
这是一套红色剪影风格的防疫有我爱卫同行主题班会PPT模板,共28张。模板采用热情红主色调,辽阔的祖国山河背景图,搭配和平鸽剪影、党徽、天安门剪影、红丝带、五星红旗、金色华表、人民解放军等爱国元素。红色虚、实线文本框填充文本内容,模板设计大气、简约、庄重。防疫有我爱卫同行主题班会PPT模板内容包括三部分。
这是一套低多边形背景、人物剪影风格的小学生返校如何防疫PPT模板,由26张淡雅灰幻灯片设计排版。PPT模板使用了高山、白云、学生人物剪影、医护人员、显微镜下的病毒、生病的病人、就餐的学生、戴口罩的小学生、洗手的小朋友等为装饰素材,正文中用灰色的底色,图文搭配的模式排版文字与图片。小学生返校如何防疫PPT模板目录:1、什么是新冠肺炎?传播途径及感染症状;2、在校应如何做好个人防护?3、健康防护知识手册;共三个部分组成,属于教育PPT模板。
PPT模板展示了我国各校积极推广的开学防疫第一课宣传活动,希望以此能够加强各地人民的防疫意识,积极注射新冠疫苗,不拿自身安全去冒险。PPT以校园环境作为主要背景,装饰以教学楼、操场、热气球、草地以及戴口罩的师生们等校园周边元素,营造了校园欢快活泼的气氛。PPT内容主要帮助人民群众了解德尔塔病毒,正确认识新冠疫苗的接种工作,严格按照校园防控要求,积极做好个人防护工作。
PPT以开学防疫为主题,以蓝色为主打色调,搭配病毒、医生等元素,主题突出。内容上,分为四个部分。知己知彼方能百战百胜,首先,我们要了解何为德尔塔病毒,只有了解其原理才能采取更科学的方法预防它。紧接着,对开学前的准备工作进行要求,以确保每个进入校园的同学都是安全的,平时校园内部的防疫工作也要扎实做好,按时消毒。最后,我们每个人都要将防疫工作放在心上,做好日常防疫。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是目前疫情防控的整体基本局势。第二个部分向我们介绍的是在疫情期间社区进行网络宣传的基本效果,包括网络化的管理,进行核酸检测,劝阻聚众行为。第三个部分向我们介绍的是在社区疫情防控期间所遇到的问题以及相关解决措施。第四个部分是应对未来疫情防控常态化局势之下的工作安排。
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