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新型冠状病毒疫情防控工作汇报PPT模板
页数：26 | 大小：114M这套新型冠状病毒疫情防控工作汇报PPT模板以武汉肺炎事件为主题。防控疫情的主要工作分为：1、落实强化疫情防控；2、因城施策制定相关应急预案；3、加强落实防控措施；4、及时分配捐赠物资。加油武汉，加油中国，我们一起战“疫”。
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婴儿儿童新型冠状病毒感染防控措施PPT模板
页数：23 | 大小：14M这套婴儿儿童新型冠状病毒感染防控措施PPT模板以武汉新型肺炎为主题。近期，专家发现这种病毒已传播到母婴身上，而且出生的新生婴儿也会被感染。为了防控这种病毒在母婴和小孩之间传播，特此制作这套PPT模板。PPT的主要内容包括：1、儿童传播的途径来自于哪里？2、哪些新生婴儿会被感染；3、如何帮助婴儿或儿童防护；4、婴儿或儿童被感染后如何接受治疗。
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新型冠状病毒预防知识科普讲义PPT课件
页数：30 | 大小：33M这套新型冠状病毒预防知识科普讲义PPT课件用科学客观的态度为我们详细的介绍了此次的武汉肺炎病毒事件。PPT模板描述了病毒简介、病毒传播过程、人被感染病毒后的临床症状、如何预防病毒、如何识别相关谣言，做到不造谣，不传谣。众志成城，万众一心，对抗病毒。
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返岗上班怎样预防新型冠状病毒的感染PPT课件
页数：39 | 大小：31M这套返岗上班怎样预防新型冠状病毒的感染PPT课件以武汉肺炎疫情为主题。现在正是春节返工的高峰期，过完年后，大家都准备外出工作。但现在疫情形势依然严重，不容乐观！我们改如何在返岗上班中预防新型灌装病毒呢？这套PPT为我们给出了以下措施和建议：1、正确佩戴口罩；2、尽量避开人流高峰；3、要勤洗手并保持人与人之间的距离；4、保持良好的卫生习惯，不熬夜不酗酒；5、在家锻炼增强抵抗力。
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谨防新型犯罪电信诈骗主题教育班会PPT模板
页数：23 | 大小：26MPPT模板展示了我国为警示新型网络犯罪形式，进行的以电信诈骗安全教育为主题的宣传活动，PPT背景结合网络元素，装饰以鼠标、USB等软件动漫图标，进一步丰富了本次网络诈骗主题的形式。PPT内容主要围绕最新网络犯罪中的电信诈骗这个节点，首先简单介绍了电信诈骗的手段、目的、特点、受骗人群以及预防方法等，其次更是论述了我国这几年来电信诈骗的发展历程，最后通过普及相关常见的诈骗手段与应对防范措施，帮助群众深入了解这种犯罪手段，能够得心应手地解决难题。
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面对新型冠状病毒如何安心宅在家PPT
页数：30 | 大小：25M这个PPT主要分为十个部分。PPT第一个部分主要是关于外卖和快递消毒的问题。第二，主要是关于我们日常吃的鸡鸭鱼肉的问题。第三，主要是关于家居环境消毒的方法。第四，消毒的一些产品介绍。第五，开窗通风的原因。第六，回家前需要做的一些消毒措施。第七，主要是宠物预防措施。第八，发烧的解决办法。第九，护目镜的使用。第十，口罩的问题。
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含讲稿
加快培育新型农业经营主体ppt课件
页数：21 | 大小：10M本套PPT在内容上分为量质并举和发挥农业主力军作用的现实要求、强基固本促进主体规范运营、深化社企对接服务强化支撑共三个部分；第一部分根据“十四五”规划建设提出发展多种形式适度规模经营和农民合作社的发展规律；第二部分强调健全利益联结机制和组织机制，立足新型农业进行基层建设；第三部分提出了深化社企对接激发主体活力、公共服务问题方面的探讨等；
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新型冠状病毒核酸检测工作要点PPT下载课件
页数：30 | 大小：5MPPT主要展示了新型冠状病毒核酸检测工作要点的主题内容。PPT的整体色调以蓝色以及白色为主，将病毒、医护人员正在为民众做核算的场景、核酸检测瓶、蓝色的色块以及与核酸检测有关的图片作为主要装饰物，给人以专业直接之感。PPT的主要内容包括关键的技术本身是常量、技术主要应用存在变量、可能变量人员标本仪器以及认真的落实管控好变量这四个部分。旨在让听众了解核酸检测的工作要点。
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含教案
人教一年级数学下册第六单元 第1课时 加法模型（加减关系）PPT课件含教案
页数：26 | 大小：7M这是一套专为人教版一年级数学下册第六单元第1课时加法模型设计的PPT，共26页。本节课通过生动的教学设计，帮助学生理解和掌握加法模型的应用，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。在课程开始时，教师通过展现具体的课堂情景来导入本节课的主题。这些情景贴近学生的生活实际，能够迅速吸引他们的注意力，激发他们的学习兴趣。通过引导学生主动分析情境中的数量关系，教师帮助学生逐步建立起数学思维。同时，教师通过实际操作演示，使学生能够用数学语言描述该数学过程，进一步加深他们的理解。这种直观的教学方法不仅帮助学生理解加法模型，还培养了他们的数学表达能力。为了巩固学生所学的知识，PPT中设计了基础练习和拓展练习。基础练习帮助学生熟悉加法模型的基本应用，而拓展练习则进一步挑战学生的思维，鼓励他们运用所学知识解决更复杂的问题。通过多样化的练习，学生能够在实践中巩固所学知识，提升数学解题能力。最后，教师邀请学生对本节课所学内容进行回顾，鼓励他们分享自己的学习心得和体会。教师在学生总结的基础上，进行适当的补充和总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对加法模型的理解和记忆。这份PPT由五个精心设计的部分组成，涵盖了教学的各个环节，确保了教学内容的系统性和完整性。第一部分：用加减法解决的实际问题这一部分首先展示了具体的数学题目，通过实际问题引导学生思考如何运用加法模型来解决问题。接着，对计算过程进行详细讲解，帮助学生理解每一步的数学逻辑。最后，通过总结数学问题的共同点，帮助学生归纳解题方法，提升他们的数学思维能力。第二部分：谁比谁多、少几的问题这一部分主要通过阅读问题、分析解答和回顾反思的过程来解决问题。教师引导学生仔细阅读题目，分析数量关系，然后运用加法模型进行解答。最后，通过回顾反思，帮助学生总结解题思路，提升他们的解题能力。第三部分：应用拓展应用拓展部分通过设计更具挑战性的数学问题，帮助学生将所学的加法模型应用到更广泛的场景中。这些拓展问题不仅巩固了学生的数学知识，还培养了他们的创新思维和问题解决能力。第四部分：巩固成果，达标练习巩固成果部分通过多样化的练习题，帮助学生进一步巩固所学知识。这些练习题包括基础题和提高题，全面考察学生对加法模型的理解和应用能力。通过及时反馈和讲解，教师能够帮助学生纠正错误，提升学习效果。第五部分：家庭作业家庭作业是巩固课堂学习成果的重要环节。PPT最后部分提供了精心设计的家庭作业，包括书面作业和实践作业。书面作业帮助学生巩固所学的数学知识，实践作业则鼓励学生将数学知识应用到实际生活中，提升他们的数学应用能力。总之，这套PPT以其科学合理的结构、丰富多样的内容和实用有效的教学设计，为人教版一年级数学下册第六单元第1课时的教学提供了有力的支持和保障。通过使用这套PPT，教师能够更加高效地开展教学活动，学生也能够在轻松愉快的学习氛围中更好地掌握数学知识，提升数学素养，为他们的数学学习之路奠定坚实的基础。
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含教案
数学苏教一年级上册（新教材）期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：13M这份苏教版一年级上册期末复习课件聚焦“数量关系”第2课时，以“加法、减法生活模型”为主线，通过“知识要点—习题精讲—当堂练习”三环递进，帮助孩子把“会算”升级为“会用”。开篇用卡通动画演示核心关系：加法“一部分＋另一部分＝总量”，减法“总量－一部分＝另一部分”，并配“合并糖果”“吃掉剩余”两个生活小故事，让学生边讲故事边列式，初步建立数量关系图式。“教材习题精讲”精选三类真实情境：①糖果信息多余题，先圈有用数据再列式，渗透“从问题出发”的筛选策略；②池塘鸭子、天鹅情境，鼓励学生创编加、减法故事，培养逆向表达；③“我后面有15人”排队题，用动态小人演示“前、后、总数”的转换，突破“求部分量”思维难点。每题均留“说一说”空白，让学生用“因为……所以……”完整表达数量关系，做到“列式前先画图，计算后再说理”。“课堂练习”以手工折纸鹤任务串联：每组折的只数即时填入统计表，集体提出“一共折了多少只”“送给幼儿园后还剩几只”等加、减问题，边操作边列式，既巩固加法模型，又体验数学与劳动、生活的紧密联系。整份课件用“关系口诀＋情境动画＋创编故事＋动手操作”四连击，让加法、减法的数量关系从抽象符号转化为看得见、说得出、用得上的生活工具，为一年级期末应用题复习提供了扎实、生动、高效的第二课时方案。
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含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：6M这份苏教版三年级上册“数量关系”期末复习课件以“总量与分量”“一一间隔排列”双主线并行，借助“情境示例—规律提炼—变式训练”三环相扣，帮助学生把应用题读图、列式、检验的完整套路一次吃透。开篇用“班级总人数”切入，先呈现男生24人、女生18人，引导学生用“部分+部分=总量”得出42人，再追问“如果已知总数和男生，怎样求女生？”反向体验“总量-部分=另一部分”，配合箭头图式，让加减互逆关系一目了然。随后抛出“跳绳、踢毽子、拍球人数”生活情境：踢毽子3组每组6人，拍球15人，求“踢毽子比拍球多几人？”教师示范提取信息→画线段图→列乘减综合算式36-15=3，顺势总结“求和用加、求差用减、求几个几用乘”的口诀卡，学生贴桌角随时可查。第二部分聚焦“一一间隔排列”。屏幕动态生成△☆△☆...两种开头：若以△开头且结尾也是△，则△比☆多1；若以☆开头且结尾也是☆，则☆比△多1；若首尾不同则数量相等。用颜色闪烁对应元素，学生直观看到“首尾相同差1，首尾相同则相等”的规律，再配“手指间隔”小游戏，让规律从屏幕走进掌心。课堂练习采用“生活三件套”：①座位安排——每行6人，男生女生间隔坐，求最多能坐几人；②糖葫芦串——山楂和橘子间隔串，已知总量求差；③作品统计——画与字间隔贴，求两种作品数量。每题先让学生画间隔示意图，再口述规律，最后列式，系统实时统计正确率，教师依据错因再讲间隔图。总结用“一句话”口诀：部分相加得总量，总量减部分得另一部分；间隔排列看首尾，相同差一不同则相等。整份课件用“情境图—线段图—间隔图—应用题”四连击，让数量关系从生活场景上升为数学模型，既训练综合列式，又培养画图建模能力，为期末解决复杂应用题奠定坚实的方法与思维双重基础。
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含教案
三年级数学上册苏教 新教材 第七单元 数量关系的分析（一）（复习课件）ppt课件（知识清单+单元测试）
页数：24 | 大小：8M这份苏教版三年级上册期末复习课件以“数量关系的分析（一）”为核心，通过“框架导航—策略梳理—题型突破—变式巩固”四步递进，帮助学生系统掌握“从条件出发”与“从问题出发”的双向分析路径，让应用题解题有章可循。开篇用思维导图总览单元三大板块：①条件出发——想能求什么；②问题出发——想需要什么；③补条件、提问题——逆向构造，学生一眼锁定复习重点。重难点精讲以四类典型题型为载体，层层升级：第一类“条件→问题”正向推导，用“跳绳每组12人，共3组”示范先乘后加，提炼“求几个几用乘，求总和用加”的口诀；第二类“条件→多问题”发散训练，给出“合唱队女生24人，男生比女生少6人”，引导学生提出“男生几人？总人数？相差几人？”三个不同问题，培养信息挖掘能力；第三类“问题→补条件”逆向构造，以“松树比杨树多多少棵？”为例，让学生补充“杨树12棵，松树20棵”后再列式，体会“缺什么补什么”的解题策略；第四类“线段图→和差倍”模型，用“爸爸与贝贝年龄和36岁，爸爸是贝贝的3倍”示范画线段图、找一倍数、求差值，渗透模型思想。变式练习创设“艺术节表演”“文具采购”等真实场景，每题遵循“分析—列式—检验”三步：先圈关键句，再画线段图，后列综合算式，系统即时批改并生成易错点热力图，教师针对红区再讲评，确保策略落地。总结用“一张流程图”收束：圈关键→画图表→定运算→回头检，学生口头接龙补充各步要点；课后作业布置“生活小调查”——记录家庭一周水果消耗，先提问题再补条件，最后列式解答，把课堂策略搬回家。整份课件用“双向思维—多向发问—模型画图—数据反馈”四连击，让数量关系从文字描述走向图表模型，既提升分析深度，又培养表达条理，为期末综合解决应用题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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含教案
三年级上册 人教 新教材 第七单元 第02课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业）
页数：33 | 大小：6M这份RJ版三年级上册第七单元第二课时课件，以“数量关系”为核心，借助价格、行程、购物等真实情境，引导学生用四则运算揭开生活背后的数学逻辑，并学会用清晰的语言表达解题过程。课堂伊始，教师用“超市购物小票”快闪：牛奶单价、行驶里程、蛋糕分块等信息飞速掠过，学生抢答“你能提出什么数学问题？”瞬间激活数量关系的敏感点。混合运算板块用“双线并进”策略：从条件出发，先求中间量再求目标；从问题出发，缺什么找什么，线段图同步变色分段，配合括号强调“先算哪一步”，让学生看见“先乘后加减”的合理性；估算环节创设“带100元买三样够吗”情境，用“估大够则必够、估小不够则必不够”的口诀，训练学生快速判断，避免精算冗余；分数应用借助“披萨分享”动画：先求一个数的几分之一，再扩展到几分之几，动态展示“分母不变、分子相乘”的过程，把抽象分数变成看得见的“份数”。课堂练习采用“生活三件套”：①超市账单——估算是否超支；②行程问题——分段计算路程与时间；③租车方案——比较不同车型人均费用，学生分组用平板提交算式，系统实时生成“数量关系掌握度”雷达图，教师针对薄弱项再讲评，确保思路清晰。总结用“一张流程图”收束：圈关键→画图表→选运算→回头检，学生口头接龙补充各步关键词；课后作业布置“家庭一日游预算”——记录交通、门票、餐饮数据，先估算再精算，拍照上传分享，把课堂策略搬回家。整份课件用“情境激活—策略建模—估算优化—数据反馈”四连击，让数量关系从生活场景走向数学模型，既提升分析与表达能力，又培养估算与优化意识，为期末综合解决应用题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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含教案
二年级数学下册人教版新教材第一单元 第2课时 余数和除数的关系PPT课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：35 | 大小：32M这是一份人教版小学数学二年级下册有余数的除法第二课时的教学课件，核心主题为余数和除数的关系。课件开篇明确了本课的学习目标、重难点及核心素养培养目标，随后通过圈一圈填一填、魔法小棒摆三角形等富有趣味性的活动进行课前导入，自然衔接至新课探究环节。在学习任务一中，教师组织学生依次使用6根、7根、8根、9根、10根小棒摆三角形，并列出相应的除法算式。通过引导学生观察、对比不同算式中的余数变化，学生能够直观发现：当除数为3时，余数只能是1或2，从未出现等于或大于3的情况，由此初步归纳出余数小于除数的重要规律。学习任务二则通过设置反例，假设余数等于或大于除数，引导学生分析推理：若余数不小于除数，就意味着还可以再分一份，这与余数的定义相矛盾，从而帮助学生从本质上深刻理解余数必须小于除数的数学逻辑。课程后续安排了丰富的课堂练习和达标练习，帮助学生巩固并灵活运用这一规律。最后进行知识总结，布置绘制思维导图和完成课后作业的任务。整个教学设计注重动手操作与逻辑推理的有机结合，循序渐进地引导学生掌握余数的取值范围，培养学生的数学思维能力。
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含教案
新教材人教八年级生物下册第2章6.2.1 基因与生物性状的关系PPT课件（含教案+导学案+提升讲义+分层作业）
页数：24 | 大小：75M这是一份八年级下册生物基因与生物性状的关系的完整教学设计。课堂以黑人夫妇诞下金发女婴这一反常识案例切入，激发学生对遗传与变异现象的探究兴趣。新知探究环节层层递进：首先借助实物图片与生活观察，引导学生归纳生物性状的科学概念，辨析形态结构、生理特征及行为方式等不同类型，并深入理解相对性状的内涵；继而以转基因番茄为典型实例，分析基因对生物性状的直接控制作用，同时拓展介绍转基因技术在动植物育种中的广泛应用；随后通过萝卜地上部分与地下部分颜色差异的对比观察，阐明环境因素对性状表达的影响，最终综合得出性状是基因与环境共同作用结果的科学结论。课堂收尾阶段，运用思维导图系统梳理知识脉络，配合针对性练习强化核心概念，帮助学生构建完整、清晰的遗传学认知体系。
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含教案
单元复习二年级数学下册人教版新教材第二单元：数量间的乘除关系PPT课件（复习讲义+基础卷+提高卷）
页数：48 | 大小：25M本套课件以趣味侦探情境为载体，针对人教版二年级下册数量间的乘除关系单元进行系统复习，充分考虑低年级学生的思维特点。整体设计采用总—分—练的结构：起始环节通过知识树全景展示单元脉络，帮助学生形成结构化认知；主体部分层层递进，先从倍的概念本质切入，运用画线段图、圈画比较等直观手段，让学生建立倍表示两个数量间比率关系的数学模型；继而深入三类核心问题——求倍数关系、求一个数的几倍是多少、由倍数反求原数，均配以生活化例题和对比辨析，深化乘除法互逆关系的理解；最后延伸至连续两问、补全条件或问题等综合题型，训练学生提取信息、分析数量关系的思维能力。全程穿插易错警示与分层练习，兼顾教师课堂把控与学生自主巩固，切实提升单元复习的实效性。
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40套彩色风格微粒体并列关系可视化PPT图表合集模板
页数：41 | 大小：13M40套彩色风格微粒体并列关系可视化PPT图表合集模板，包含了微粒体、立体、短投影等元素，可视化效果非常好。
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《乘、除法的意义和各部分之间的关系》数学四年级下册PPT课件（第1.3课时）
页数：26 | 大小：6MPPT模板从温故知新、新知探究、课堂练习、课堂小结四个部分来展开介绍关于《乘、除法的意义和各部分之间的关系》的教学内容。PPT模板的第一部分通过复习旧知来导入新课。第二部分通过创设情境来组织学生探究乘法的定义以及运用乘法解决实际问题，并分析了乘法与除法之间的联系。第三部分展示了相关练习题。第四部分总结了本节课的重点知识。
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加、减法的意义和各部分间的关系 人教版数学四年级PPT课件（第1.2课时）
页数：20 | 大小：4MPPT模板从温故知新、新知探究、课堂练习、课堂小结四个部分来展开介绍关于《加、减法的意义和各部分之间的关系》的习题课的教学内容。PPT模板的第一部分回顾了减法和加法的意义，并总结了减法和加法的三个关系。第二部分针对第一部分回顾的知识点展示了相关练习题。第三部分指明了本节课的教学重点，并总结了选择加法或者减法来解决问题的不同前提条件。
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高中地理人教版高一必修二《人地关系思想的演变》PPT下载课件
页数：14 | 大小：22MPPT主要展示了高中地理人教版高一必修二《人地关系思想的演变》教学的主题内容。PPT的整体色调以灰色以及明黄色为主，将竹叶、仙鹤、渔船、黄色色块以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁专业之感。PPT的主要内容包括人地关系的历史回顾、直面环境问题、资源短缺与生态破坏、可持续发展、活动探究、玛雅文明的消失以及建设城市对环境的影响等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，让学生充分掌握人类与地理环境的协调发展。
