这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育如何展开。要全面学习、深入学习党的二十大精神,增强学习的思想性、党性。PPT的第二个部分向我们介绍的是展开中央政治局关于集体学习习近平总书记就展开主题教育所提出的明确指示和要求等等内容,告诉我们主题教育应当如何进行。
这套围绕“加法的意义”展开的一年级数学上册PPT共29张,以“生活情境—动手操作—符号抽象—应用拓展”四步递进,为学生搭建从“知道加法”到“会用加法”的完整认知桥梁。课件遵循“目标—链接—探究—检测—评价—作业”六大板块,既关注知识获得,也重视思维成长与情感体验,让孩子们在真实、有趣、可感的活动中,发自内心地理解“把两部分合在一起用加法”,体会数学与生活的天然联系。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——知道加法的本质是“合并”“增加”,认识“+”号和“=”号,能正确读写加法算式;技能目标——能根据具体情境用学具摆、画、数,列出相应的加法算式,并口算出10以内的和;情感目标——在故事、游戏、合作中感受加法的价值,树立“我会用加法解决小问题”的自信心,养成爱观察、敢表达的学习习惯。第二部分“知识链接”以“校园小超市”开张为情境:教师播放短片,货架上原来有3个苹果,又放进2个苹果,引导学生用生活语言描述“苹果变多了”,自然引出“加法”话题,为后续抽象算式埋下伏笔。第三部分“探究新知”分三层推进:第一层“动手合起来”——学生用双色圆片、积木或手指,把“3和2合起来”,边摆边说“3+2=5”;第二层“符号来帮忙”——教师板书算式,强调“+”表示合,“=”表示两边一样多,学生跟读并书空;第三层“生活再发现”——PPT依次呈现“树上4只鸟又飞来3只”“停车场原来1辆车又开进来6辆”等情境,学生独立列式、同桌互评,教师及时总结“部分+部分=整体”的加法模型。第四部分“课堂检测”采用“闯关集星”:第一关“看图列式”——出示气球图、兔子图,学生抢答算式;第二关“听故事写算式”——教师口述“妈妈先买了2个番茄,又买了7个番茄”,学生快速写出2+7=9;第三关“生活小账本”——给出超市小票截图,圈出能用加法表示的两个量并列出算式。即时反馈、现场订正,让每个孩子都能体验成功。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内分享,再全班展示,教师颁发“加法小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成同步练习第页;提升——与家长玩“掷骰子加法”游戏,记录5次结果;拓展——拍摄家中“合在一起”的小场景(如餐具、玩具),自编一道加法应用题,下节课交流分享。让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
这套党不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界PPT模板素材,了解学习马克思主义政治经济学。实践是理论的源泉,理论来自实践,理论指导实践。马克思主义政治经济学要有生命力,就必须与时俱进。习近平总书记指出:我们用了几十年的时间走完了发到国家几百年走过的发展历程,我国经济发展进程波澜壮阔,成就举世瞩目,蕴藏着理论创造的巨大动力、活力和潜力。
该PPT以学习《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》为主题,内容上,该PPT模板从六个部分来阐述主题。第一部分点明最重要的主题,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,然后第二三部分讲述了推进马克思主义学院的建设以及加强新时代的马克思主义学院建设,后面三个部分着重讲要如何推动马克思主义学院的发展。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了我们应该践行需自行替换文字新时代中国特色社会主义思想,综合素质不断提升。第二部分主要向我们详细的介绍了我们应该对标查摆问题,学思建践悟仍有差距。第三部分主要强调我们应该坚持行稳致远,内外兼修争做表率。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了中国化时代化马克思主义建党学说的最新成果,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解马克思主义认识论和方法论的基本内容。PPT模板的第一部分主要介绍了马克思主义建党学说的基本概念和主要内容。第二部分介绍了马克思主义建党学说的人民性、马克思主义建党学说的时代性、马克思主义建党学说的实践性、马克思主义建党学说的开放性等内容。第三部分主要介绍了以实践的观点看待党的建设,强调务求实效、以联系的观点看待党的建设,强调系统推进、以发展的观点看待党的建设,强调永不松劲等内容。
这套为一年级上册数学《减法的意义》量身打造的28页课件,以“拿走—变少—还剩”为核心线索,把“减法”这一抽象运算还原成孩子看得见、摸得着、说得出、用得上的一段段生活故事。课堂伊始,一段“欢乐糖果屋”动画率先点燃兴趣:橱窗里原来有6颗草莓糖,小老鼠偷偷叼走了2颗,货架瞬间空出位置。教师顺势追问:“发生了什么变化?”孩子们立刻调动口语经验——“变少了”“被拿走了”“还剩4颗”。教师把这三句话依次贴上黑板,对应出现“-”“=”两个符号,像两位小助手把生活语言翻译成数学语言,减法的雏形就此扎根。紧接着进入“动手操作”环节:每组领取10根双色小棒和一张“魔法地毯”。任务一:在地毯上摆出8根红色小棒,教师口令“拿走3根”,学生边操作边口述:“原来8根,拿走3根,还剩5根。”任务二:角色互换,学生自己出题,小伙伴执行并列出算式。小棒“哗啦啦”的声音成为最直观的减法节拍,孩子在动手与动口的同步中把“整体—部分—剩余”的逻辑链条固化成肌肉记忆。为了突破“减法就是变少”的单一理解,课件特别插入“对比放大镜”:同样8根小棒,如果“添上3根”会发生什么?学生在加法与减法的左右对照中,体会符号方向与数量变化的对应关系,深化对减法本质的认识。随后进行“问题接龙”:屏幕滚动出现生活场景图——7个气球飞走2个、9只小鸭游走4只……学生抢答列式,教师即时把正确算式拖进场景,形成“图—式—话”三向链接。课堂检测分三层闯关:第一层“填一填”,看图填数与符号;第二层“算一算”,听故事写算式;第三层“说一说”,用完整句式讲述“减法故事”。评价环节以“减法小达人”徽章激励,孩子互评互贴星星,教师总结“减法三句话”口诀:“先找总数,再圈去掉,最后数剩余。”朗朗上口,便于迁移。课后作业设计“双通道”:A类“生活小侦探”,请孩子与家长逛超市时记录“原来6瓶牛奶,喝掉2瓶,还剩几瓶”,拍照并口述;B类“创意故事卡”,用贴纸在卡纸编一个“减法童话”,下节课进行故事集市分享。课堂、家庭、创作三线并行,让减法不再是冰冷的算式,而成为孩子解释世界、表达变化的第一把数学钥匙。
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于设定目标,超越自我的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了什么是目标,说明了目标的内涵。第二个部分介绍了目标的意义。第三个部分运用幻灯片详细地阐述了目标有哪些,介绍了长期目标、中期目标、短期目标、具体目标、日常目标这几类目标。第四个部分运用演示文稿说明了要怎样学会制定目标。第五部分讲解了应该如何实现目标。
PPT主要展示了新时代人民政协统战功能再认识的主题内容。将白色和鲜红色作为PPT的整体色调,将天安门、旗帜、祥云、热气球、人民解放军的雕塑以及剪影、飘带作为主要装饰物,给人以庄重宏伟之感。PPT的主要内容包括人民政协工作新挑战、人民政协统战工作新任务以及人民政协统战功能新思考这三个部分。旨在进行党员党课的同时,让人民群众对于政协统战功能有更加明确的认知,了解到人民政协的重要性。
PPT模板描述了目标与安排、对自己负责、对集体负责和总结与分享。在经历了愉快假期的轻松自在时光,大家可能并不想回到课堂的氛围中,但是学校的课堂并非那么的无趣,学校里一起学习的小伙伴也是很可爱的,在老师细心细致的有趣课堂中,让孩子们在轻松愉悦的氛围中就能够把知识学到脑子里,这是专属于现代化的精彩课堂,相信以后的课堂中也会做得更好。
本套PPT模板在内容上分为课前导读、字词揭秘、课文讲解、课堂小结、课堂练习共计五个部分;第一部分首先介绍了孔子关于守信的名言,强调了诚信在生活中的重要性,以及宋庆龄的生平事迹与主要成就;第二部分教学了本文的生字词的读音与释义,包括照耀、盼着、道歉、叠花篮等;第三部分精讲了课文内容,分析了不同话语的语境,分析文章情节;第四部分总结了文章主旨,并对课文的行文结构进行了板书;第五部分布置了课后练习题;
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是中国抗日战争大事记,该部分主要包括对九一八事变、卢沟桥事变、淞沪会战和太原会战等战役的详细介绍。第二部分内容是抗日英雄谱,这一部分首先介绍了第二次国共合作,其次是南京大屠杀和徐州会战,最后对花园口决堤、广岛原子弹事件、武汉会战和日本无条件投降进行简要说明。第三部分内容是不可忘却的抗日精神。
这是一套精心设计的岗位竞聘个人简历述职报告自我介绍 PPT 模板,共 30 页,结构完整,内容丰富,能够全方位展示竞聘者的个人优势与岗位适配度,助力竞聘者脱颖而出。模板的开篇是个人简历部分,这里如同一本精心编写的个人成长史,详细记录了竞聘者的教育背景,从知名院校的专业学习到所掌握的扎实理论知识,为后续的职业发展奠定了坚实基础。工作资历部分则清晰地呈现了竞聘者在不同阶段的工作经历,涵盖的行业、担任的职位以及取得的成绩,让评委能够直观地了解其职业发展脉络。此外,所获专业证书及各类荣誉奖项也被一一罗列,这些不仅是竞聘者专业能力的有力证明,更为其在竞聘中增添了重要砝码,为后续内容的展开提供了坚实的专业支撑。紧接着是岗位认知板块,这是竞聘者展示对目标岗位理解的关键部分。竞聘者从职责范围、工作流程、团队协作、业务目标等多个维度,深入剖析目标岗位的要求,结合自身的经验和见解,阐述对岗位的深刻理解。这部分内容不仅体现了竞聘者对岗位的熟悉程度,更能让评委看到其是否具备与岗位相匹配的思维方式和职业素养,是竞聘成功的重要基础。第三部分聚焦工作成就,是对竞聘者过往工作成果的集中展示。通过系统梳理过往工作中的关键业绩和代表性成果,竞聘者将自己在项目管理、业务拓展、团队协作等方面的成绩一一呈现。而且,为了使这些成就更具说服力,模板还精心设计了数据支撑环节,用具体的数据、图表等形式,直观地展示工作成果的规模、效益和影响力,让评委能够清晰地看到竞聘者为前雇主创造的价值,从而增强对其能力的认可。在竞聘优势部分,模板采用了对比图表和百分比数据等可视化方式,将竞聘者在专业能力、管理经验、创新思维等方面的优势直观地展现出来。通过与同行业人员或岗位要求的对比,清晰地呈现竞聘者的独特之处和核心竞争力。这种直观的展示方式,能够让评委快速抓住竞聘者的亮点,加深对其优势的印象,从而在众多竞聘者中脱颖而出。第五部分详细说明履职能力,这是竞聘者展示与岗位要求相匹配的专业素养的重要环节。模板分层次阐述了竞聘者在专业知识、技能水平、沟通能力、问题解决能力等方面的能力,结合具体的工作案例和实际成果,让评委能够全面了解竞聘者是否具备胜任目标岗位的能力。这种系统化的展示方式,不仅能够体现竞聘者的全面性,还能让评委对其能力的深度和广度有更清晰的认识。最后是目标规划部分,这是竞聘者展示未来工作思路和决心的关键环节。模板中包含了明确的量化指标和详细的实施路径,从短期目标到长期规划,从具体任务到时间节点,竞聘者清晰地阐述了自己在目标岗位上的工作计划和发展方向。这种清晰的规划不仅能够让评委看到竞聘者对未来的思考和规划能力,还能让评委对其未来在岗位上的表现充满期待,从而增加竞聘成功的概率。整套模板设计精美,内容逻辑清晰,重点突出,无论是从视觉效果还是内容呈现上,都能够让竞聘者在岗位竞聘中更好地展示自己,赢得评委的认可。
随着新年的钟声渐渐敲响,学生们迎来了一个宝贵的假期,这是一段不仅可以用来休息和放松,更可以用来自我提升和成长的宝贵时光。为了帮助学生们合理规划新年假期,我们特别制作了一套包含21张幻灯片的演示文稿,旨在引导学生如何科学地制定新年计划,从而实现劳逸结合,身心健康。这份演示文稿分为七个部分,全面覆盖了学生在新年计划中可能涉及的各个方面。第一部分“坚持锻炼的方法”,我们探讨了锻炼的正确与错误方式,鼓励学生们在假期中保持规律的体育活动,以增强体质。第二部分“使房间保持整洁的措施”,我们提供了一些实用的整理技巧,帮助学生营造一个整洁的学习环境。第三部分“开始写作的方法”,我们强调了找人监督和指导的重要性,并提供了一些自我激励的策略,以帮助学生克服写作障碍。第四部分“真正学会一门技能的手段”,我们探讨了如何通过实践和学习,掌握一项新技能,为个人发展增添亮点。第五部分“提升穿着打扮的品位”,我们讨论了如何通过改善个人形象,提升自信和社交能力。第六部分“使自己花钱更有节制”,我们提供了一些理财建议,帮助学生学会合理规划财务,培养节俭的习惯。最后,第七部分“成为一个更好的人”,我们总结了整个演示文稿的核心理念,即通过新年计划的制定和执行,不断自我提升,实现个人成长。我们相信,通过这样的计划和努力,学生们能够拥有一个既轻松愉快又充实的假期生活,为新一年的学习和发展储备充足的能量。
该套PPT模板展示了企业员工培训自我管理能力培训课件相关内容,自我管理能力其实是每个人都必须具备的,良好的自我管理能力可以增强自律,在做事情时达到事半功倍的效果。企业对员工进行自我管理的培训,有利于员工更好地约束自己,能够自律有效率地完成工作内容,对于员工来说也是一件好事,不仅仅是在工作时提升了自我管理能力,也会带动生活其他方面的自我管理,
这是一套关于幼儿园主题班会培养孩子的自理能力的PPT模板,共计19页,主题为“自理能手,快乐成长”。能够自己照顾自己是一个社会人应该具有的最基本的生活技能,而幼儿园的孩子已经学会基本的事情自己动手自己做。PowerPoint开篇介绍了什么是自理能力,运用幻灯片对自理能力这个话题进行了展开交流,分析了幼儿的自理能力以及如何培养自理能力。通过演示文稿所展示的内容,可以让帮助幼儿更好的培养自身的自理能力。
在幼儿教育的璀璨星空中,培养孩子的自理能力宛如一颗极为耀眼的恒星,散发着独特而持久的光芒。这套以幼儿园主题班会为载体,精心通过 PowerPoint 打造而成的、共 20 张幻灯片的 PPT 课件,恰似一艘引领孩子们驶向自理能力彼岸的帆船,意义非凡且极具价值。“自己的事情自己做”,这句在我们儿时便耳熟能详的话语,此刻成为了幼儿园主题班会的核心教育理念。其目的在于精心雕琢孩子们的自理能力,使其逐步掌握照顾自己的诀窍,习得那些在日常生活中不可或缺的基本技能。更为重要的是,能够巧妙地引导孩子们学会如何有条不紊地规划自己每日的生活事务,这无疑是为他们未来的独立生活筑牢根基。PPT 围绕 “自理能手快乐成长” 这一主题教育,从四个关键维度徐徐展开画卷。首先是 “什么是自理能力” 部分,如同开启一扇知识的大门,清晰地阐述了自理能力的精准定义,并详细拆解了其所涵盖的三个重要内容,让孩子们对自理能力有一个初步且明确的认知框架。接着探讨 “为什么交流这个话题”,深入挖掘培养孩子自理能力背后的深层次原因,使教育者、家长以及孩子们自身都能深刻理解其重要性与紧迫性,达成思想上的高度统一与共鸣。随后聚焦 “幼儿的自理能力介绍” 板块,生动地展示了幼儿在自理能力方面的实际表现,剖析其背后的成因,同时也坦诚地揭示了孩子们在某些方面 “我不会” 的缘由,为后续有针对性地开展教育与引导提供了有力依据。最为精彩的当属 “怎么培养学生的自理能力” 部分,这里不仅详尽地列举了各种切实可行的培养方法,如从简单的穿衣、洗漱到整理个人物品等步骤的细致指导,还别出心裁地引入了一系列充满趣味的提高自理能力的小游戏和朗朗上口的儿歌。这些小游戏和儿歌犹如魔法棒,将枯燥的自理能力训练转化为充满欢乐与挑战的趣味活动,让孩子们在轻松愉悦的氛围中不知不觉地提升自理能力,逐步成长为自理小能手,为他们今后的人生旅程奠定坚实而美好的开端。
五一的主题就是:玩玩玩、买买买、吃吃吃!!!五一的天气气温相当不错,所以外出游玩的人很多,正好这个PPT可以为大家提供一个游玩的旅行的PPT相册模板。这个PPT的整体风格比较清爽。很符合五一即将入夏的风格。
这个PPT在设计上就采用的相册集的风格。暑假假期归来,不少童鞋们在假期都玩得各种嗨,这本相册正好可以记录假期的美好时光。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于小学生新学期开学期心理疏导主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了开学综合症,运用幻灯片讲解了开学综合征的表现形式及成因分析。第二个部分讲解了开学综合症的应对措施,从教育制度、心理教育、针对措施、家长对策几个方面来展开。第三个部分说明了应该如何正确面对开学综合症。第四个部分通过演示文稿分享了心理调试的指南,讲解了情绪调节的四步法。
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