PPT主要展示了让学生爱上作业教师读书分享会教育读书分享的主题内容。PPT的整体色调以浅绿色以及白色为主,将云朵、灯笼、竹叶、古人正在读书的场景,书本以及与读书分享会有关的图片作为主要装饰物,给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括前言、书籍简介、本书观点分享以及书籍点评这四个部分。旨在通过此次读书分享,让听众充分了解这本书所讲述的内容。
PPT模板展示了我国某幼儿园为提升教师员工的班级管理能力,所进行的培训活动,PPT以教室黑板做背景,装饰以粉笔画、书籍以及教师动漫人物等元素,营造了活泼积极的氛围。PPT内容主要论述了幼儿园内教学工作安排、日常管理活动、家长之间的沟通、环境材料的创造以及班级琐事处理等五个方面,帮助幼儿教师及时补充教学内容与技能,为幼儿的教育管理工作增添力量。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是新教师备课的意义,该模板首先对备课的重要性进行阐述。第二部分内容是优秀教师备课经验,这一部分首先介绍了郜建辉的备课经验,其次是“二研”的概念,最后对“五关注”的定义进行简要说明。第三部分内容是新教师备课如何避坑,这一部分主要包括既要借鉴也要创新、认真吃透教材、学会转变思维。第四部分内容是新教师备课四个“备”,包括备读、备想、备写和备记。
本套PPT模板在内容上分为新教师面临的问题与困惑、新教师应该具有点素质、新教师教学常规基本要求、给新教师的几点建议共计四个部分;第一部分首先介绍了新教师所面临的问题,包括缺乏经验、角色转变、环境改变等;第二部分阐明了新教师应该具备充满希望,富有爱心、自觉承担责任的素质;第三部分介绍了新教师教学常规基本要求,包括备课、教学研究、考试质量分析、教学、作业布置批改、培优辅差等;第四部分介绍了给新教师的四点建议;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了教师新遇见,育见新未来的内容,方便新教师在使用PowerPoint时更好的了解专业发展的相关内容。PPT模板的第一部分是个人成长之选择与承担,主要介绍了新教师成长的几个关键因素。第二部分是专业发展之新手与熟手,介绍了教育工作者必须具备三个方面的基本素质等方面的内容。第三部分是课堂观察之专业与证据,介绍了教师知识的一般分类、教育目的与价值、名师的三大意识和六大习惯等方面的内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是实习篇,当好新手班主任,此模板首先介绍了班主任上岗前的几种焦虑,其次是对班主任个人情况进行分析,最后要不断查漏补缺,发挥优势。第二部分内容是战略篇,班主任工作的十三种基本方法,这一部分主要包括掌握班级和学生情况、制定工作计划、确定工作重点和处理班级事务的方法。第三部分内容是实操篇,班主任实践工作的八个第一次,这一部分一方面展示了第一次上专业课和主题班会的注意事项,另一方面是对家长会和集体活动的注意要点进行介绍。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是新教师转变角色的心理状态,此模板首先介绍了新教师授课的现象及原因,其次是对相关案例进行阐述,最后是学科知识不等于全部知识。第二部分内容是新教师适应角色的职业情感倾向,这一部分主要包括严慈相济、师道尊严、只教不育。第三部分内容是新教师的角色期待与社会相适应,角色包括蜡烛、园丁和人类灵魂的工程师,另一方面是对现代信息社会对教师赋予的要求进行介绍。第四部分内容是积极应对角色冲突引起的心理困惑。第五部分内容是新教师需要哪些方面的心理成长。
这份演示文稿主要从四个部分对走自主管理之路让学生快乐成长教师培训进行具体展开。第一部分是学生自主管理的定义。第二部分是学生自主管理的模式。第三部分是学生自主管理的误区,包括自主管理不等于放手管理、自主管理不等于纪律、卫生的管理、自主管理不等于部分人管理大多数人。第四部分是学生自主管理的好处,主要包括能培养学生的自主管理能力、能切实提升班级管理的效率与质量、能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯等。
本套PPT模板在内容上分为学习动机的重要性、学习动机的培养、学习动机的激发共计三个部分;第一部分首先介绍了学习动机的重要性,教育学家提出90%的学生的能力倾向是一种学习速度的差异,而非智力的差异,以及学习动机的重要性;第二部分介绍了如何促进学习动机的产生,包括教师培养、班级学习氛围等;第三部分介绍了学习动机的激发,包括设置学习目标、激发学生的认知好奇心等;
本套PPT模板在内容上分为大学生常见的情绪困扰、艾利斯ABC理论、不合理念及其特征、调整认知和改善情绪共计四个部分;第一部分首先介绍了大学生常见的情绪困扰,包括情绪反应过度、情绪反应不足、负面情绪持续时间过长、不能接受或不可控制自己的情绪状态等;第二部分通过生活实例介绍了艾利斯ABC理论的内涵,以及理论的图解和模型阐述;第三部分介绍了不合信念的定义概述和特征,包括过度概括化、绝对化的要求等;第四部分介绍了改善情绪的方法,包括自我辩驳和换位思考等;
PPT模板从线上教育、组织方式、教育资源、教学要求、组织领导、督导检查六个部分来展开本次线上规范教学培训的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了线上教学的含义以及实际案例。第二部分介绍了线上教学的三种培训形式。第三部分阐述了线上教学在空间和时间上的优势。第四部分阐述了线上教学的四点教学要求。第五部分指明了线上教学的组织领导部门以及考核管理方式。第六部分介绍了对于线上教学的督导检查的具体要求。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是教师在学校的地位,PPT模板主要介绍了教师的地位四项体现,包括学校中心工作、教学质量、学校管理和教师服务对象。第二部分内容是教学常规要求,这一部分首先介绍了教学常规工作组成,其次是教学工作的出发点和目标,最后是教学常规之教学计划的内容,包括备课、上课、作业布置与批改、课外辅导和教学评价。第三部分内容是参与教研活动要求,这一部分首先介绍了集体备课和听课,其次是集体教研活动的参与,最后是对教学论文撰写和课题研究的介绍。
PPT模板内容主要用PowerPoint软件分四部分来向我们展开介绍有关新教师经验交流教师培训课件的相关内容,共计29张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们介绍新教师面临的问题与困惑的相关内容。第二部分主要向我们介绍有关新教师应该具备的素质。第三部分主要是有关新教师教学常规的基本要求。第四部分主要是有关给新教师的几点建议。
这份演示文稿主要从四个部分对新教师如何备课这一主题进行展开分析。第一部分是备课的作用与意义,备课是教师开展教学的基础,是教学的起点,也是教育教学的首要环节,因此为了教学工作实施顺利,教师认真地备好课是基本的要求。第二部分是优秀的教师备课经验,强调了“二研五关注”的重要性,包括研究教材和学生、关注教学重难点、关注学生听课的兴奋点、关注考试评价的落脚点、关注教学课堂的生成点和关注学生发展的提升点。第三部分是新教师备课如何避坑,讲解了普遍存在的几个问题,包括只有借鉴,没有创新;只见树木,不见树林;和只有独眼,不见群演。第四部分是新教师备课的四个“备”,包括备“读”、备“想”、备“写”和备“记”。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是基本情况,此模板首先展示了个人信息,其次是对所获荣誉进行展示,最后是入职感悟和教育格言。第二部分内容是胜任能力,这一部分主要包括语言能力、教育教学能力、教育教学护育能力、职业素养和团队合作能力。第三部分内容是目标规划,这一部分一方面要深化专业学科知识并提升课堂管理能力,另一方面要学习创新教学方法和手段,并关注学生个体发展。第四部分内容是教学愿景。
这份演示文稿主要从四个部分对新教师经验交流进行具体展开。第一部分是新教师面临的问题与困惑,主要问题包括缺乏经验、角色转变和环境改变问题。困惑主要包括不知道做什么和不知道怎么做。第二部分是新教师应该具有的素质,主要展示了教师应该平常心、淡泊名利、应该有强烈的事业心等。第三部分是新教师教学常规基本要求,主要从备课、教学研究和考试测试质量分析三个方面的要求进行具体分析。第四部分是给新教师的几点建议。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学生班干部培训和学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了班干部需要具备的素养。第二部分主要向我们详细的讲解了成为班干部的前提和要求。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于小伙子接盘大员外游戏环节的具体内容。第四部分主要是有关于权利不是授予的相关内容。最后一部分主要是有关于哪些行为会让我逐渐失去信任班干部建议的相关内容。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于学校心理健康委员培训的具体内容。PPT模板第一部分详细的介绍了心理健康知识,让学校心理健康委员对于心理健康问题有了初步的了解。第二部分详细的介绍了心理委员的角色定位和职责,帮助同学疏导同学解决心理问题是他们的基本责任。第三部分主要详细的介绍了需要关注的群体,即有心理问题的群体。第四部分详细的介绍了发现心理问题同学应如何处理,。
PPT模板共分为六个方面的知识展开对电力公司安全用电教育的讲解。第一个板块是认识安全标志,PPT模板详细介绍了安全色标及部分安全标志。第二个板块是造成意外事故的不安全行为,强调现场施工做到“三不伤害”,并列出了13条造成意外事故的不安全行为及10条导致意外的不安全状态。第三个板块是进入施工现场一般规定介绍。第四个板块是预防工作场所滑倒和绊倒注意事项,解释滑倒危害的来源及滑倒绊倒的危害。第五、六个板块分别是高空作业安全要点和消防安全要点。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关教师教学常规培训讲座的相关内容,共计28张幻灯片。PPT模板内容的第一部分教师在学校的地位:通过讲解教师在学校的重要地位,让新教师们明白自身的重要性。第二部分提出教学常规要求:详细讲解教学中的常规要求:教学工作出发点与目标,教学计划,备课,上课,作业布置和批改,课外辅导,教学评价和校本教研。第三部分参与教研活动的要求:详细讲述参与教研活动的要求,更好的成为一名有经验的人民教师。
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