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含讲稿
十年来我国科技发展取得新的历史性成就PPT专题党课
页数：24 | 大小：7M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是科技创新格局发生的历史性转变。PPT的第二个部分向我们介绍的是科技发展取得的历史性成就等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是科技创新的引领带动作用正在显著增强等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何进一步完善科技体制，释放创新动力等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是坚持党对科技事业的全面领导、统筹布局。
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含讲稿
连接人类与地球探索野生动植物保护中的数字创新PPT课件含讲稿
页数：14 | 大小：15M这份演示文稿主要从三个部分对连接人类与地球进行详细展开。第一部分是2024年世界动物日，这一部分主要介绍了世界动物日的由来、设立世界动物日的意义、2024年世界动物日的主题等相关内容。第二部分是爱护每一只动物，这一部分主要介绍了保护动物的原因以及我们能为保护动物做什么。第三部分是我们共同承诺，这一部分主要借用世界动物日来倡导人们一起保护动物，包括爱护生态环境和留住他们的家园。
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小可爱小清新卡通风格我的寒假生活展示PPT相册模板
页数：21 | 大小：16M小可爱小清新卡通风格我的寒假生活展示PPT相册模板，采用了卡通可爱的元素风格，用PPT相册来展示小朋友们的快乐寒假生活。
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新时代10年青年教育的目标、任务与主要内容PPT专题党课
页数：27 | 大小：4M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代十年青年社会地位和历史作用的重要论述。能够更好的呼吁青年在生活工作当中，努力奋斗，不断创造更好的成绩。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代十年青年教育的根本任务和目标等等内容。新时代青年教育的根本任务是立德树人。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代十年青年教育的主要内容等等内容。
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学习解读《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》PPT
页数：20 | 大小：20M这个PPT主要分为六个部分。PPT第一部分主要是指出我们立党立国的根本指导思想，那就是马克思主义。第二部分主要是提出建设马克思主义学院的成绩，已经有较好的发展。第三部分主要是强调要加强马克思主义学院的建设。第四部分主要是提出要推动马克思主义建设的内涵发展。发展不仅是表面的工作。第五，就是提出政策支持。第六，加强领导，有好的领导，才能有大的正确的发展方向。
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新思想我来讲青马学员学习党的二十大精神演讲PPT党课课件
页数：28 | 大小：73M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是科教兴国。科技是第一生产力，人才是第一资源。PPT的第二个部分向我们介绍的是千秋伟业等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是薪火相传等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是青春之名等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是踔厉奋发。PPT的第六个部分向我们介绍的是结束语。
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含讲稿
乘着音乐的翅膀新学期音乐开学第一课主题班会PPT课件
页数：28 | 大小：63M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是音乐课堂常规要求，该模板包括课前准备有序、课中表现和课后状态。第二部分内容是什么是音乐，这一部分首先介绍了音乐的概念，其次是音乐的起源，最后对音乐与人的关系进行简要说明。第三部分内容是音乐的魅力，这一部分主要包括听音乐的好处、音乐课类型和欣赏。第四部分内容是音乐基本常识，包括音乐要素、节奏、曲奏和基本乐理知识。
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含讲稿
《长安的荔枝》新学期开学第一课好书推荐动态PPT模板含讲稿
页数：39 | 大小：32M这份围绕《长安的荔枝》展开的新学期开学第一课好书推荐演示文稿，共计 38 张幻灯片，以清晰的逻辑架构带领师生深入领略这部作品的独特魅力。小说通过普通小吏李善德的传奇经历，如一把精巧的手术刀，剖开了唐朝社会的复杂肌理 —— 从官场的层层盘剥到人情的冷暖交织，从制度的僵化桎梏到个体的挣扎突围，无不令人印象深刻。尤其在李善德为贵妃运送荔枝的惊心动魄之旅中，人物性格的多面性被刻画得入木三分：有他最初的怯懦与后来的坚韧，有同僚的倾轧与友朋的相助，更有在绝境中闪现的人性光辉与幽暗，这些丰富的细节让读者深刻体会到人性的复杂维度，也赋予了作品超越历史故事的深厚内涵。演示文稿的第一部分聚焦 “荔枝使的任务”，先以细腻笔触还原故事的缘起 —— 李善德意外接到为杨贵妃运送新鲜荔枝的敕令，从一个底层官员的视角展现这场任务背后的皇权压力与命运无常；接着深入分析任务的核心矛盾：从岭南到长安五千余里的漫漫征途，与荔枝 “一日色变，两日香变，三日味变” 的保鲜时限形成尖锐冲突，让观众直观感受到这场 “不可能完成的任务” 所承载的巨大压力。第二部分围绕 “前两次的试验” 展开，先是详细介绍李善德为突破时限所做的首次尝试：他以严谨的计算为基础，尝试通过快马接力、精简随行人员等方式压缩行程时间，并记录下沿途的气候、路况对荔枝保鲜的具体影响；随后通过清晰的图示展示了他规划的四条备选路线，每条路线的地形特点、驿站分布、潜在风险都一目了然；最后通过对比表格呈现第二次试验与首次尝试的差异 —— 从保鲜方法的改进到路线的优化，既体现了李善德的智慧迭代，也暗示了任务背后不断升级的难度。第三部分 “第三次的成功” 则聚焦这场历时数月的攻坚最终如何突破困局，不仅呈现了技术层面的关键突破，更通过细节描写展现了李善德在过程中所经历的人性考验与精神成长，让 “成功” 的内涵超越了单纯的任务完成。第四部分 “人人都是荔枝使” 是整个演示文稿的升华，通过将荔枝的保鲜难题与现实生活中的目标达成相对照 —— 无论是学习中的攻坚、工作中的突破，还是人生中的抉择，都像李善德运送荔枝一样，需要面对时限的压力、环境的制约和内心的挣扎，从而让读者从历史故事中照见自身，深刻理解 “每一个为目标全力以赴的人，都是自己的荔枝使” 这一核心主旨。
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学习新时代卫国戍边英雄官兵的感人事迹心得PPT课件
页数：22 | 大小：13M该PPT意在向我们展示守卫戍边的英雄官兵的英勇顽强，敢站善站的精神品质。PPT共计22页，以红色和白色为主色调，首页以官兵在严寒的冬日站岗戍守边疆，同时向着五星红旗敬礼进行形象展示。在PPT中对这些官兵进行了描写和表扬，致敬他们那份对国家的忠心、视死如归的决心、一如既往的恒心。同时也是希望我们能够学习英雄人物的精神，精忠报国。
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解读《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》PPT模板
页数：19 | 大小：23M该PPT以学习《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》为主题，内容上，该PPT模板从六个部分来阐述主题。第一部分点明最重要的主题，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，然后第二三部分讲述了推进马克思主义学院的建设以及加强新时代的马克思主义学院建设，后面三个部分着重讲要如何推动马克思主义学院的发展。
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学习新时代我国社会主要矛盾的因应之道PPT党课课件
页数：17 | 大小：13MPPT第一部分的主题是准确判断社会主要矛盾是中国共产党百年成功之道讲述了，认清半殖民地半封建社会条件下的主要矛盾是夺取新民主主义革命胜利的关键、认清社会主义初级阶段主要矛盾是成功开创中国特色社会主义的基础。第二部分主题是科学把握新时代社会主要矛盾的丰富内涵，从新时代的主要矛盾仍是供给到需求的形式结构、全面把握新时代社会主义主要矛盾丰富内涵的两个维度以及辩证理解新时代社会主要矛盾的“变”与“不变”来说明的。第三部分主题是准确把握新时代社会主要矛盾的实践要求，也分为了三点说明，坚持两点论与重点论的有机统一、迈向全面建设社会主义现代化国家新征程、扎实推进共同富裕。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材6～9各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：32 | 大小：25M这套共32页、专为一年级上册《6~9的认识与写法》量身定制的演示文稿，像一座“数字成长乐园”，把6、7、8、9四个“大哥哥数字”从故事、图像、操作到书写层层展开，帮助孩子在眼、手、脑、口多重通道中完成由“会认”到“会写”、由“具象”到“抽象”的跃迁。课堂伊始，大屏出现一条“数字彩虹隧道”，隧道入口依次跳出6只小鸭、7只彩蝶、8只彩旗、9颗星星，孩子们情不自禁地大声报数，教师顺势揭示今天的“主角”。紧接着，“数字魔法书”翻开第一页：左侧是一幅“生日派对”情境图——6根蜡烛插在蛋糕上，7个气球飘屋顶，8个小朋友戴生日帽，9块糖果摆成一排；右侧同步出现放大版的数字卡片。教师引导学生用“数一数、圈一圈、说一说”的三连击，把场景中的物体与数字符号一一对应，既复习了点数法，又让数量与字形产生第一次“亲密接触”。为了突破数字书写难点，课件设计了“数字变形记”动画：数字6像蜗牛卷壳、7像锄头弯腰、8像雪人叠罗汉、9像气球系长线。孩子们边看边用手指在空中“描红”，再拿起粗头彩笔在“魔法沙盘”里临摹，教师巡视时用投影放大展示，及时纠正笔顺与占位。随后进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒彩色小棒和点子卡片，任务一：用6根小棒搭一颗小树；任务二：用7根小棒拼成数字7；任务三：8根小棒围成一只小蝴蝶；任务四：9根小棒搭一座小房子。孩子在“拆—拼—说”的过程中直观感受“数的形成”与“量的守恒”，观察力、动手力与空间想象力同步提升。课堂检测分三层闯关：第一关“找朋友”——屏幕闪现数字6，孩子迅速举起6根手指并大声读；第二关“看数涂色”——根据数字给对应数量的气球涂色；第三关“数字迷宫”——帮小兔子沿着数字6~9的顺序走出迷宫，既巩固数序又增添趣味。评价环节采用“数字勋章”机制，完成一关贴一枚勋章，集齐四枚即可升级“数字小勇士”，仪式感满满。总结阶段，师生齐跳“数字手指操”：边唱口诀“6像蜗牛慢慢爬，7像锄头把地挖，8像雪人笑哈哈，9像气球天上挂”，边用手指比划，字形与节奏再次共振。课后作业设计“双通道”：A卡“数字侦探”——请孩子在家中寻找数量为6~9的物品拍照并标注数字；B卡“创意数字画”——用贴纸或彩笔把6~9变成一幅主题画，下节课举办“数字艺术展”。课堂、生活、艺术三线融合，让6~9不再是黑板上的符号，而成为孩子丈量世界、表达创意的新工具。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材0的加减PPT课件含教案
页数：30 | 大小：80M这套为一年级数学上册“0的加减法”量身打造的PPT共30页，以“从故事中悟算法，在操作中得规律”为设计理念，帮助学生在轻松、愉悦的氛围里彻底攻克“任何数与0相加减仍是原数”“两个相同数相减得0”这两大核心知识点。课件遵循“目标导航—情境链接—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六步闭环，既关注知识获得，也关注思维成长，更关注情感体验，让“看似简单的0”在孩子心中变得丰富而有趣。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——准确口算含0的加减法算式，会用“添0、去0”解释结果；技能目标——借助小棒、计数器、数轴等学具，通过摆、拨、画、说等多通道表征，发现“0的加减规律”；情感目标——在故事、游戏、操作、交流中获得成功体验，建立“我能学数学、我爱学数学”的自信心，培养认真倾听、大胆质疑的学习品质。第二部分“知识链接”用《0宝宝旅行记》动画小故事暖场：0宝宝先来到数字5家，5+0还是5；又来到数字3家，3−3不见了，只剩0……故事戛然而止，教师顺势提问：你发现了什么？学生带着悬念进入下一环节。第三部分“探究新知”设计三大任务：任务一“摆一摆”——小组用小棒摆出4+0、0+4、4−0，再讨论结果；任务二“拨一拨”——在计数器上边拨珠边说0的加法与减法，直观感知“珠数不变”；任务三“画一画”——在数轴上从7出发，向右跳0格、向左跳0格，仍旧落在7，再画7−7直接回到0，学生自主总结“加0、减0都不变，相同数减完是0”的规律，教师用儿歌巩固：“0来加，原数站；0去减，原数站；相同减，归0站。”第四部分“课堂检测”采用“闯关集星”形式：第一关“闪电口算”——5+0、0+9、6−6等10道题；第二关“对错小法官”——判断算式结果是否正确；第三关“应用小超市”——货架上有8瓶牛奶，小猴买0瓶、买8瓶分别还剩几瓶？即时反馈、现场订正，确保人人过关。第五部分“总结评价”设置“三句话分享”：我学到了……我最高兴的是……我还想挑战……学生先在小组内交流，再推选代表全班分享，教师颁发“0的加减小博士”徽章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成同步练习第页；提升——与家长玩“扑克0的加减”游戏，翻出任意一张牌与0相加或相减；拓展——寻找生活中“0的加减”实例（如电梯楼层显示、购物小票抹零），拍照或画图记录，下节课举办“0的加减在身边”小型展览，让数学真正走进生活，延伸课堂生命力。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材10的数位及组成PPT课件含教案
页数：24 | 大小：24M这套专为冀教版一年级数学上册1.4.4《10的数位及组成》量身定制的PPT课件共24页，以“从具体→表象→抽象”的认知路径为主线，引导孩子们借助看得见、摸得着、动得起的多元操作，在“摆、拨、说、想”的层层递进中，第一次真正触摸到“十位”“个位”这两个承载整十概念的关键支点，并亲手拆解、重建“10”的丰富组成。整份课件遵循“目标先行—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块，既让知识落地生根，又让思维拔节生长，更让孩子爱上数学的味道。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——认识计数器，知道右边第一档叫“个位”，第二档叫“十位”，能把10根小棒用“1个十、0个一”在计数器上准确表示；技能目标——通过摆小棒、拨珠子、画数位表等活动，熟练掌握10的组成（如10=9+1、8+2……），并能迁移到11～19的读写准备；情感目标——在合作、分享、展示中体验“我也能发明数学符号”的成就，激发主动探究、乐于表达的学习热情，培养初步的抽象思维与空间观念。第二部分“知识链接”用“数字列车”情境复现：屏幕上一列从1开到10的小火车依次进站，孩子们边拍手边报数，复习1～10的顺序与数量后，教师抛出问题：“10号车厢太长，能不能给它修个‘双座位’？”巧妙引出“十位”和“个位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——学生动手把10根零散小棒捆成一捆，直观感受“10个一是1个十”；第二步“拨一拨”——在计数器上把这一捆小棒移到“十位”拨1颗珠，个位保持0，教师板书“10”示范读写；第三步“拆一拆”——再打开捆，把10根小棒分成两堆，记录8+2、7+3等所有组成，并用“十位不变、个位变化”的语言描述，完成从形象到半抽象的过渡。第四部分“课堂检测”采用“闯关集星”：第一关“看珠写数”——投影展示不同计数器图，学生抢答并说明十位、个位各是几；第二关“听音拨珠”——教师读“1个十和0个一”，学生在桌面小计数器上快速拨出；第三关“找朋友”——手持数字卡10的孩子寻找能组成10的两位小伙伴，现场配对。即时反馈、现场订正，确保人人掌握。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我还想……先在小组内分享，再全班展示，教师颁发“小小数位建造师”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页数位填空；提升——用家里的豆子或纽扣摆一摆、画一画10的组成，并拍照上传；拓展——和家长一起寻找生活中的“10个一打包成1个十”现象（如鸡蛋盒、铅笔捆），下节课举行“10的发现”小型展览，让课堂所学真正融入生活，延伸学习的生命力。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材11～20各数的组成PPT课件含教案
页数：28 | 大小：16M这套《3.1.2 11～20各数的组成》PPT课件共28张，以“动手操作—直观感知—符号抽象—迁移应用”为学习主轴，帮助一年级孩子在“摆一摆、捆一捆、拨一拨”的丰富活动中，把11～20各数从“一串小棒”变成“1个十和几个一”的清晰结构。课件先用三维学习目标锁定方向：知识维度，学生要能说出11～20中任何一个数都是由“1个十”再“添几个一”组成，并能用“十几就是十加几”的语言进行表达；技能维度，通过“数小棒—捆小棒—记组成—画计数器”的连续动作，发展学生的数感、符号感和动手操作能力；情感维度，在小组合作“建小棒城堡”的过程中，体验共同探究的快乐，养成有条理、敢表达的学习品质。“探究新知”环节层层递进。第一步“数到二十”：教师先投影一捆杂乱的小棒，学生快速数到10后，教师示范用橡皮筋“捆”成1个十，再逐根添到20，边添边喊“十一、十二……”，直观呈现“满十进位”。第二步“读组成”：每组领取20根小棒和一张“组成卡”，任务是把指定数字（如13、17）先捆后摆，再在计数器上同步拨珠，屏幕同步放大显示“十位1颗珠、个位几颗珠”，引导学生说完整句式：“13是1个十和3个一合起来的”。第三步“写组成”：利用PPT动画，把捆好的小棒与计数器、数字分解式（10+3=13）一一对应，学生边看边在“组成小书”中填空，完成从实物到符号的第一次抽象。“课堂检测”分三层推进：基础层“连一连”——把小棒图、计数器图与数字卡片配对；提升层“填一填”——给出十位或个位的珠子数量，补全另一个数位；拓展层“说一说”——投影生活场景（如15只小兔、18个苹果），学生用“1个十和几个一”口头描述数量，并说说“再添几个就到2个十”。“总结评价”环节采用“小棒魔法棒”：学生挥动自己制作的“小棒魔法棒”，说出今天学到的组成秘诀；教师根据表现颁发“操作小巧手”“表达小明星”奖章，并把优秀作品拍照上传班级云相册，形成即时成长记录。课后作业以“亲子小任务”延伸：A级“家庭小管家”——与家人一起清点家中16～20件小物品，用橡皮筋捆成“1个十和几”拍照；B级“故事小作家”——编一个“小棒精灵找朋友”的数学故事，故事里要出现11～20各数的组成；C级“创意小画家”——把今天学到的组成式画成连环画，下节课带来展示交流。整节课让学生在看得见、摸得着、说得出的活动中，真正理解“十几”的本质结构，为后续进位加法和退位减法奠定坚实的数感基础。
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学习解读《关于全面加强新时代少先队工作的意见》PPT
页数：32 | 大小：5M该PPT模板以《关于全面加强新时代少先队工作的意见》为主题，大红色作为底色，五星红旗，党徽这些元素作为点缀。内容上，该PPT模板从四个大方面介绍主题。前言，意义，总体要求和主要内容。首先简单的阐述了前言部分，然后详细的说明了《关于全面加强新时代少先队工作的意见》的意义以及总体要求是什么。最后描述了4项《关于全面加强新时代少先队工作的意见》的主要内容。
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含讲稿
在党的创新理论学习中增进“四个认同”PPT专题党课
页数：23 | 大小：14M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是提高政治战略。PPT的第二个部分向我们介绍的是强化对党忠诚当中不断增强政治认同等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是凝心铸魂等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是增进思想认同等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学思践悟。PPT的第六个部分向我们介绍的是知行合一。
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含讲稿
中国化时代化马克思主义建党学说的最新成果ppt专题党课
页数：27 | 大小：44M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了中国化时代化马克思主义建党学说的最新成果，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解马克思主义认识论和方法论的基本内容。PPT模板的第一部分主要介绍了马克思主义建党学说的基本概念和主要内容。第二部分介绍了马克思主义建党学说的人民性、马克思主义建党学说的时代性、马克思主义建党学说的实践性、马克思主义建党学说的开放性等内容。第三部分主要介绍了以实践的观点看待党的建设，强调务求实效、以联系的观点看待党的建设，强调系统推进、以发展的观点看待党的建设，强调永不松劲等内容。
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刻意练习的学习法从新手到大师培训PPT课件免费下载
页数：24 | 大小：36M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了刻意练习的学习法的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解刻意练习在生活中的应用。PPT模板的第一部分是刻意练习的概述，介绍了学习新技能的一般方法、刻意练习的四个特点等内容。第二部分是大脑的适用能力，介绍了刻意练习对大脑的影响。第三部分是刻意练习的应用，介绍了工作中刻意练习的原则、生活中刻意练习的原则等内容。第四部分是阅读推荐，介绍了《刻意练习，从新手到大师》这本书。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材加减法的初步认识PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿，以“公园一日游”为主线，把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事，让“＋”“－”第一次出场就带着笑声和温度，而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开：屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳，远处又跑来3只灰兔；湖面上5只天鹅悠闲游弋，忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事？”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”，教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形，再让“＋”“－”两位小精灵闪亮登场：加号像交叉的小树枝，表示“合起来”；减号像一把小镰刀，表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“＋”，单臂横劈做“－”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节：课件以连环画形式逐格呈现四组场景图，每格只给半幅画面，留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”，第4格空白，教师提问：“放飞了几个？”学生用手势投票2、3或4，随后动画揭晓放飞2个，篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式，三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固，课堂设置“小管家”游戏：每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券，任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱，再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝，“我买3元的薯片和2元的果汁，一共5元，找回5元！”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事：第一层“看图算数”——点击湖面，飞走几只天鹅，自动生成算式；第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对；第三层“生活小剧场”——学生两两合作，一人演“买冰淇淋”，一人演“找零钱”，现场编题、列式、口答，教师即时拍照上传大屏，生成班级“加减法故事墙”。总结时，师生共同创编“符号儿歌”：“加号加号像树枝，两边朋友抱一起；减号减号像镰刀，轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动，孩子们边唱边做动作，把知识唱进心里。课后作业分双线并进：A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化，写两道加法或减法算式并配图；B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事，下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动，让“＋”“－”真正走进孩子的生活，成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
