这是一套以过小年为主题的PPT模板,共计28页。PPT背景以大红色为主色,装饰以红灯笼、灶王爷、饺子以及人物动画等元素,突出过小年的主题,寓意相关习俗知识,在了解小年的传统习俗的同时也能带来鲜艳的视觉享受。PPT内容从小年的由来、相关传说、传统习俗、美食介绍以及诗词民谣几个方面来介绍中国的传统节日——小年。系统化的知识教育带给大家全面的知识普及。
PPT模板介绍了尾牙宴的传说。时至今日,最流行的风俗就是各大公司和企业在12月16日举行聚餐和员工联谊活动。尾牙的形式分为两种,包括宴会和晚会,除了部门聚餐之外,还会举办大型的娱乐歌舞宴会,使员工达到放松娱乐的效果。讲解了我国不同地区尾牙的习俗,介绍了当代企业尾牙宴的主要活动。最后介绍了尾牙宴的特色食物,必不可少的有白斩鸡、刈包等。
PPT模板主要展示了我国部编版小学语文教材六年级上册课文《北京的春节》课后练习题,PPT背景颜色以简单的素色为主,装饰以孔明灯、烟花、房屋、宫殿、祥云、红灯笼以及孩童等动漫元素,营造了春节期间喜庆洋洋的过年氛围。PPT内容主要针对课文授课进行后期习题训练,以分层递进的形式将语文题目分为基础题、课文宗旨探究讨论以及拓展延伸这三种类型题进行练习,为小学阶段的语文教学培养更加丰富的文学素养。
PPT模板首先介绍了本次学习的目标,通过朗读课文,读通文章中的生字词,思考,作者是按照什么顺序来描写北京的春节的,作者列举了老北京过春节的哪些风俗习惯。带着问题精读课文之后,总结出了北京的春节从腊月初八开始忙年,腊月二十三过小年,除夕夜一家团聚吃年夜饭守夜跨年,大年初一拜年,直到正月十五过完元宵节,真正过完年。
这个ppt主要有三个部分构成,第一个部分是介绍春节期间特殊人群防控指南,对老年人及儿童和医护人员的疫情防控提出来防护措施,减少春节期间的聚会。第二个部分主要是对春节期间公共场所防控指南,对人员校对的公共场所如学校、养老院及其他办公场所的和交通工具乘坐设施的疫情防控都有着严格的指南和要求。最后一个部分是对防控疫情提出了相关建议,对春节这个特殊时期的疫情防控进行了详细的指导和要求,保护自己和他人的健康。
本套PPT模板在内容上分为我的新朋友、我的作息时间、我的全新技能、我的学习成果共计四个部分;第一部分首先介绍了寒假的实践活动,包括参观水族馆、认识国家保护动物、参观历史博物馆等;第二部分介绍了作息表和假期时间安排,早上八点晨起锻炼,晚上九点一十准时上床睡觉;第三部分介绍了自己学习的新技能,包括贴对联、剪小兔子窗花等;第四部分介绍了假期学习成果,包括算数、识字等;
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了寒假生活的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的制定寒假的作息时间表。PPT模板的第一部分是我的新朋友,主要介绍了海洋馆里的朋友、历史博物馆里的朋友、科技里的朋友、生活里的朋友等方面的内容。第二部分是我的作息时间,主要介绍了寒假我的作息时间。第三部分是我的全新技能,主要介绍了贴对联、剪小兔子窗花等方面的内容。第四部分是我的学习成果,主要介绍了寒假期间我的学习成果。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关更祝明朝风日好,梅花满眼踏新年古诗主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了王安石的古诗《元日》,这首古诗中的爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏深刻的描绘了美好的景象。第二部分主要向我们详细的介绍了孟浩然的古诗《田家元日》。最后一部分主要向我们详细的讲述了一些有关新年的古诗。
PPT主要展示了寿险的意义和功用商务保险培训的主题内容。PPT的整体色调以红色,墨蓝色以及白色为主,将红色和墨蓝色的面积色块、一家人手拉手的剪影、泡泡以及与寿险有关的图片作为主要装饰物,给人以专业直接之感。PPT的主要内容包括风险无处不在、人寿保险的意义以及名人谈保险这三个部分。旨在让听众能够对寿险的作用有更加深入的了解,能够明白保险的重要意义。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了十九届六中全会召开的意义在于它的时间,正是在我们党重要的历史关头所召开的。第二个部分向我们介绍了十九届六中全会所通过的文献当中提到的两个确立,这两个确立拥有十分重要的历史性意义。第三个部分向我们介绍了十九届六中全会的召开,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了一次新的概括和阐述。第四个部分向我们介绍了在十九届六中全会当中所提到的,人民民主是含含量高,成色足,受人欢迎的真正的民主。第五个部分向我们介绍了决议当中的10个坚持是我们党奋斗百年的重要历史经验。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关春节英文版课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关春节的起源,春节起源于原始社会末期的腊祭活动。第二部分主要是有关于年的详细解说。第三部分主要向我们详细的讲解了春节的相关习俗。第四部分主要是有关春节的常识。第五部分主要向我们展示了各地的节日美食。
这份PPT以用英语讲述中国故事为主题,系统介绍了春节文化。内容分为四大部分:第一部分节日起源讲述春节由上古岁首祈年祭祀演变而来,并附年兽传说,解释贴春联、放爆竹等习俗的由来。第二部分民间习俗详述六大传统:年夜饭象征团圆;贴春联寄托美好祝愿;放爆竹驱邪纳福(现提倡环保替代);扫尘寓意辞旧迎新;拜年表达祝福;祭祖缅怀先人传承文化。第三部分聚焦南北方差异:北方初一吃饺子(形似元宝招财),南方则食年糕汤圆(寓意年年高升、阖家团圆);传统艺术方面,北方盛行剪纸年画,南方偏好春联挂画。最后申遗成功板块宣布2024年12月春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作,标志着传统文化保护进入新阶段。整套PPT结构清晰,中英双语对照,兼具文化传播与教育功能。
这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于“两个确立”的提出。之所以在党的十九届六中全会上提出这两个确立,主要是人民的期望,和历史考验下的双重选择。第二,关于两个确立的决定性意义。PPT第三个部分主要是关于要求我们在学习两个确立的同时,更要把这种思想融入到我们的生活里,用实际行动去进一步加强学习和理解。
这篇PPT模板展示了素食主义文化的相关知识。整篇PPT模板以绿色和白色作为基础色,大片的白色和零星的小绿点,使得画面看起来十分干净,并且使用了许多圆形元素,中和了绿白二色带来的冷淡和疏离之感,从而拉近读者和演示者之间的距离。PPT模板字体以绿色和黑色为主,在字体的配色上同样秉持着干净原则。反倒配图使用了大量色彩鲜艳的瓜果蔬菜的图片,简洁干净的PPT配色与色彩明快的配图,形成鲜明对比更加突出了配图,似乎这些在平时不那么受人欢迎的蔬菜也一下子生动了起来。
这份“小数的意义”第三课时课件以“数位—计数单位—进率—读数”为主线,借助计数器和北京地铁22.222米/秒的趣味数据,引导学生在“拨—看—说—写”的活动中系统掌握小数部分各数位名称、意义及“满十进一”的进率规则,发展数感与符号意识。复习环节先回顾整数数位顺序表和计数器拨珠,激活“相邻数位进率是10”的旧知;随即抛出地铁速度22.222米/秒,让学生观察“四个2”并猜想“它们表示的意义相同吗?”引发认知冲突。新知探究用“计数器演示+数位顺序表”双通道:教师在大屏同步拨珠,从个位右移一位到十分位,即时显示“0.1”,再移得到0.01、0.001,学生直观看到“十分位计数单位是0.1,百分位是0.01,千分位是0.001”,顺势完善小数数位顺序表,并用“元角分”类比:1角=0.1元,1分=0.01元,验证小数部分相邻计数单位进率也是10,呼应“满十进一”的核心规则。读数训练用“三步法”:先分级(整数部分+小数部分),再依次读出各数位名称,最后连读成句,如22.222读作“二十二点二二二”,强调“小数点读‘点’,数字依次读出”,并用“接力读”游戏巩固。达标练习层层递进:①计数器操作——拨出指定小数并说出数位意义;②数位辨析——判断同一数字在不同数位的值;③长度单位换算——把3厘米=0.03米与数位意义对应,学生先独立作答,再小组互评“读数是否规范”,系统实时统计正确率,教师针对“十分位与百分位混淆”“读数漏掉小数点”再示范,确保“会拨、会读、会说”全程过关。总结用“一张数位顺序表”收束:整数部分+小数点+小数部分,相邻进率都是10,学生用便利贴写下“最得意的一次读数”贴于展板,形成班级“数位智慧墙”;自我评价从“我会拨、我会读、我肯说”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“计数器演示—数位完善—生活类比—游戏巩固”四连击,把小数数位从“机械记忆”升级为“可拨、可看、可读”的符号操作,既突破“小数部分数位意义”难点,又培养数感和符号意识,为后续学习小数四则运算及单位换算奠定坚实的数位与读法基础。
本课围绕“小数的意义”展开第一课时教学,以“比1更小的单位”这一富有挑战性的问题为切入口,依托元、角、分和米、厘米、毫米等真实模型,引导学生在“看得到、摸得着”的生活场景中感受小数的诞生与价值。课堂从1.11元、1.11米两个具体实例切入:1角=1/10元=0.1元,1厘米=1/100米=0.01米,借助十格条和百格条动画,让学生亲眼看到“1被平均分成10份、100份”,从而建立“十进分数—小数”一一对应的直观印象;再通过涂色图形,把1/10、1/100、1/1000分别写成0.1、0.01、0.001,顺势延伸到千分位,明确分母是10、100、1000……的分数与一位、两位、三位小数的关系,初步理解小数是“十进分数的另一种写法”。为培养数感与符号意识,课件链接生活中的小数:赛跑计时9.98秒、身高1.45米、商品标签3.99元,让学生在读、写、说中体会小数“比1更小、更精确”的特点;小组合作环节,则让学生用十格条拼出指定小数并互评,激发创新思维。达标练习由浅入深:先判断图形涂色部分表示的小数,再完成十进分数与小数互化填空,最后借助数轴比较0.3与0.29的大小;课后分层布置数学日记(记录身边小数)或创意作业(设计小数海报),让知识从课堂走向生活。整体设计以“看得见、摸得着、用得上”的体验活动为主线,由生活实例到图形模型,再到符号抽象,层层递进,既突破“十进分数与小数互化”的难点,又让学生真切感受到小数与生活的紧密相连,为后续学习小数的性质、大小比较及四则运算奠定坚实的数感基础。
这份“小数的意义”第二课时课件以“动手测量—单位转化—方法归纳—生活应用”为主线,引导学生在真实测量活动中体验小数产生的必要性,掌握复名数与单名数互化的策略,渗透转化思想,发展数感与推理能力。课堂从“猜一猜、量一量”开始:学生用软尺测量黑板长度,记录2米36厘米,教师抛出“怎样写成单名数”的问题,动画演示36厘米→36/100米→0.36米,顺势得出2.36米,直观建立“1厘米=0.01米”的换算模型;质量环节则用天平实测:鹌鹑蛋12克→12/1000千克→0.012千克,鸵鸟蛋1千克500克→1.5千克,突破“克→千克”三位小数难点,归纳出“先化分数再转小数”的单名数改写路径。方法总结用“双通道”口诀:单名数改写——低级单位进率=小数部分;复名数化单名数——高级单位作整数,低级单位进率作小数,配合“米—厘米”“千克—克”两张大进率表,帮助学生快速定位换算关系。达标练习层层递进:先填写课桌面、书包质量的小数表示,再解决“2米4厘米=?米”“3千克50克=?千克”等互化题型,最后借助数学日记让学生记录家中物品测量数据,实现课堂到生活的延伸。整体设计从实践操作到方法归纳,再到巩固应用,层层递进,既突破“复名数与单名数转化”的难点,又让学生体会到小数产生的现实背景与实用价值,为后续学习小数四则运算及单位换算奠定坚实的数感与转化基础。
PPT模板展示了我国历史上于变局中开展新局,浅谈南方谈话的时代意义。PPT背景以白色为主,装饰以人民英雄纪念碑、锣鼓、和平鸽、五星红旗、党徽、革命英雄形象以及石狮子等元素,营造了敬重严肃的氛围。PPT内容主要论述了我国近代历史上南方谈话的历史原因,邓小平同志南方之行背后的思想成果以及南方谈话对新时代的经验启示这三个方面。
PPT主要展示了《分数的产生与意义》的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将翠绿色的色块、学生的人物形象、老师正在黑板上书写的场景以及与课堂教学内容有关的图片作为主要装饰物,给人以清新童趣之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生了解分数的含义以及分子和分母的内在联系。
PPT模板开篇指明了本节课的学习目标,并从情境导入、互动新授、巩固练习、课堂小结四个部分来展开《方程的意义》的教学内容。PPT模板的第一部分借助曹冲称象的故事来导入课堂,充分集中了学生的注意力。第二部分借助天平引出了方程的定义,并指导学生学会用方程来表示相等的数量关系。第三部分展示了与方程有关的练习题。第四部分总结了本节课的重点内容。
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