这套专为北师大版一年级上册第四单元“10以内加减法”设计的复习课件,一共33张幻灯片,像一座精心搭建的“知识小桥”,带领孩子们把已经学过的内容重新走一遍,却又能看到新的风景。俗话说“温故知新”,只有反复回望,才能让算理在脑海里扎下更深的根。前面几节课,孩子们已经认识了加号、减号,学会了用数一数、画一画、摆一摆的方法解决10以内的加减问题,但这还远远不够——就像刚学会走路的雏鸟,需要一次次振翅才能飞得稳。因此,今天的课堂定位是“单元回头看”:不是简单的重复,而是把散落的知识点串成线、织成网,让“连加、连减、加减混合”在孩子的思维里形成清晰的路线图。课件首先用一张“知识地图”带学生鸟瞰整个单元:从“把两部分合起来用加法”到“从总数里去掉一部分用减法”,再到“先加后减或先减后加”的混合故事,层层递进,一目了然;接着用思维导图梳理重点——“看图列式”“一图四式”“求未知加数”“减法想加”等核心策略被放大呈现,配合典型例题,让孩子再次体会“数形结合”的魅力;第三板块聚焦易错点:例如“见减就减”忽略图意、连减运算顺序颠倒、加减混合情境图信息提取不全等,通过“错题医院”的方式,让学生当小医生给“生病”的算式开处方,在笑声中加固防火墙;最后,课件设置“闯关升级”式变式练习:口算火车、青蛙跳伞、小松鼠储粮、海底探宝四组游戏,由浅入深,既巩固算法,又提升速度,还把“认真检查”的习惯悄悄植入其中。整堂课像一次充满惊喜的“数学游园”,让孩子们在温习旧知的同时,收获新的自信与成就感,为后续进位加、退位减奠定扎实的基础。
这份苏教版一年级上册第四单元第三课时课件,以“加减法解决实际问题”为主题,通过“情境唤醒—策略建模—对比内化—分层练习”四步,引领学生在真实场景中完成从“会算”到“会用”的跃迁。课前导入用卡通图呈现“树上原来有几只鸟,又飞来了几只,一共有几只?”“荷叶上有10只青蛙,跳走了3只,还剩几只?”两道口头应用题,学生边看动画边报列式,迅速唤醒加减意义。学习任务一聚焦“加法模型”:以“黄队5人、蓝队5人,求总人数”为例,先让学生用小圆片摆一摆、画一画,再把“部分+部分=整体”的结构写进算式5+5=10,教师板书关键词“求整体用加法”,并用红色箭头标注“部分→整体”的流向,完成加法策略的可视化。学习任务二转向“减法模型”:情境升级为“10人打球,已知黄队5人,求蓝队几人”,同样先动手分一分,再列式10-5=5,对比两题的条件差异,学生发现“知道整体和一部分,求另一部分用减法”,教师顺势用蓝色箭头标注“整体→部分”的流向,让加减法的对立统一在板书上一目了然。课堂练习设计“三层梯度”:①基础层“苹果数量求和”看图列式;②提高层“排球剩余量”先填条件再计算;③拓展层“母鸡数量”给出多余信息,训练筛选有用数据。每组题先让学生用“两问法”自查——“已知什么?求什么?”再决定用加还是减,系统即时统计正确率,教师针对错误点现场讲评。整份课件用“情境图—动手摆—结构图—梯度练”四连击,让加、减法的数量关系从具体画面上升为数学模型,既夯实了10以内加减口算,又培养了“先分析再列式”的解题习惯,为后续学习20以内、100以内的实际问题奠定坚实的方法与思维基础。
这份苏教版一年级上册第四单元复习课件以“10的认识与加减法”为核心,采用“知识框架—逐点梳理—题型精讲—变式练习”四步递进,将零散内容织成网络,助力学生系统回顾、突破易错点。开篇“单元知识框架”用思维导图一次性亮出四大支柱:①10的认识与表示;②10以内排序与比较;③10的加减法及凑十技巧;④连加连减运算顺序,让学生对复习范围一目了然。 “10的认识”板块先用数字卡片、点子图、小棒图三种方式表示10,再总结“9添1成10”的生成过程,配合儿歌“9和10是邻居,小手拍拍分得清”,强化数位感;“第几”含义则借“小动物排队买冰淇淋”情境,让学生指出“小兔排第3、小猫排第10”,并追问“中间有几只”,渗透“两端不算”的计数策略。 “10以内排序及比较”用动态数轴演示从小到大、从大到小的双向排列,再给出“比5大比9小”的筛选任务,学生用拖拽方式把符合条件的数字放进“篮子”,即时反馈加深印象。 “10的加减法”用凑十歌动画复习“一九一九好朋友,二八二八手拉手”,接着呈现“8+( )=10”的未知数题型,引导学生用减法逆算;“连加连减”用“上车下车”小动画,先加3再加2,或先减4再减1,让学生口述运算顺序,教师板书“从左往右依次算”,防止跳步出错。“重难点题型精讲”精选三大陷阱:①“第几”计数漏掉自己;②比较大小只看个位;③连减忘记先算左边。每题先放错解让学生找茬,再出示正解并配“错因警示灯”,强化记忆。 “变式巩固练习”设置游戏化闯关:①“看图数数”快速说数量;②“填空凑十”口答未知数;③“情境应用”解决“买10支铅笔,已经买了7支,还要买几支”生活题,系统实时统计正确率,教师针对红区现场讲评。 整份课件用“框架总览—动画梳理—错例找茬—游戏闯关”四连击,让10的认识、排序、比较、加减法连成一条清晰的知识链,既夯实基础,又提升解题策略,为一年级期末复习提供了高效、有趣、贴合认知的第四单元整体回顾方案。
这份苏教版一年级上册第四单元第2课时课件,以“和是10的加法与10减几”为核心,沿着“情境激趣—操作探究—系统梳理—应用巩固”的脉络,引导学生在真实场景与动手活动中掌握10的加减全貌,感悟加减互逆的本质。课前导入用“口算小火車”动画,学生抢答10以内加减,迅速唤醒旧知,营造积极氛围。新知环节以“足球比赛”切入:蓝队6人、红队4人,屏幕先呈现赛场照片,再弹出“一共有多少球员?”学生脱口而出6+4=10;教师追问“若知道总数10人和红队4人,怎样求蓝队?”顺势生成10-4=6,再追问“若知道蓝队6人,怎样求红队?”又得10-6=4,同一幅情境图衍生三式,板书用红、蓝、绿三色区分,学生直观看到“加合求总,减总求部”,加减互逆关系一目了然。为突破算法单一性,课件提供“摆小棒—数数轴—想分合”三种路径:①摆小棒:先摆6根,再添4根,合成一捆;②数数轴:从6出发向右跳4格到10;③想分合:背诵“6和4组成10”,多种方法并列呈现,尊重不同思维层次。“抛圆片活动”把课堂推向高潮:学生两人一组抛10个双色圆片,记录正面、反面数量,即时填写算式(9+1=10、10-1=9等),教师汇总生成“和是10加减表”,全班齐读,系统梳理所有组合,强化记忆。巩固练习分三层:①基础口算“开火车”——教师随机指分合图,学生抢答对应加减;②看图写三式——同一幅小棒图写出加、减两式;③生活应用——“我有10元,买笔花3元,剩几元?”口头列式,体验数学与日常连接。课堂小结用儿歌收束:“6加4,10个足;10减4,6剩余;一图三式记心间,加减互逆不分离。”学生边拍手边背诵,把核心算法与算理唱进脑海。课后延伸让学生回家与家长玩“抛硬币凑10”游戏,记录5组数据并写算式,把课堂体验迁移到家庭。整份课件以“同一情境生成三式—多种算法并行—系统梳理组合—生活应用拓展”四连击,让和是10的加减法从具体情境走向符号运算,再回归生活应用,既夯实口算基本功,又初步渗透互逆与函数思想,为后续20以内进位加和退位减奠定扎实而生动的基础。
这是一份苏教版小学数学二年级上册第五单元第1课时的PPT课件,主题为“进位加、不退位减”,主要围绕两位数加两位数(不进位加)和两位数减两位数(不退位减)展开教学。该课件以“学习目标 - 探究新知 - 练习巩固”为教学脉络,旨在帮助学生系统掌握本节课的核心内容。在教学设计上,课件首先明确了学习目标,即让学生理解不进位加法和不退位减法的算理,掌握正确的计算方法,并能够运用所学知识解决实际问题。同时,课件明确了重难点,即算理的理解和计算技能的掌握。通过课前导入环节,以情境题引出课题,激发学生的学习兴趣,引导他们进入学习状态。在“探究新知”部分,课件借助小方块、计数器等直观教具,帮助学生逐步理解算理。首先,以“35+24”为例,拆解不进位加法的算理。通过将数分解为整十和个位分别相加,直观展示加法的计算过程。同时,同步讲解竖式计算的规则,强调“数位对齐、从个位加起”的重要性。这种直观与抽象相结合的方式,帮助学生更好地理解不进位加法的计算原理。接着,以“35-24”为例,讲解不退位减法。通过演示数的拆分和竖式计算步骤,强化“数位对齐”这一核心要求。通过计数器等教具的演示,学生可以清晰地看到减法的计算过程,进一步加深对不退位减法算理的理解。在“练习巩固”环节,课件设计了丰富多样的练习形式,包括计数器操作、口算、表格计算以及实际应用题(如图书数量统计)。这些练习不仅涵盖了基础计算,还结合实际问题,帮助学生将所学知识应用于生活场景中,提升他们的数学思维和解决问题的能力。通过多样化的练习,学生能够在实践中巩固所学知识,增强计算技能。在视觉设计上,PPT采用了卡通元素与具象教具(如小方块、计数器)相结合的方式,贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣,还通过直观的教具简化了抽象算理的理解,帮助学生更好地掌握计算方法。通过这样的教学设计,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握不进位加法和不退位减法的核心知识,提升数学计算能力和应用能力,为后续学习奠定坚实的基础。
本套 PPT 是苏教版一年级数学下册第一单元“进位加法和退位减法”的单元复习资料,旨在帮助学生系统梳理和巩固本单元的核心内容。PPT 开篇以思维导图的形式呈现,清晰地勾勒出本单元的知识框架。思维导图涵盖了 9 加几、十几减 9、8/7 加几、十几减 8/7、6-2 加几及对应的减法计算内容。这种结构化的呈现方式帮助学生从整体上把握单元知识体系,为后续的复习提供清晰的思路。在“知识盘点”部分,PPT 对各知识点的算法进行了详细解读。例如,9 加几采用“凑十法”,十几减 9 使用“破十法”,而 8/7 加几以及后续的加减法则结合平十法、想加算减等多种方法展开。通过分点详解,学生能够清晰地理解每种计算方法的步骤和逻辑,从而更好地掌握进位加法和退位减法的计算技巧。“易错攻略”模块总结了学生在计算过程中常见的失误,例如在凑十法中误将十位数加上原数,或在破十法中出现数的拆分错误等。通过这些易错点的梳理,PPT 帮助学生在复习中主动规避这些问题,提升计算的准确性和效率。“考点精练”部分针对本单元的五个核心考点设计了多样化的练习题,包括应用题、选择题等。每个考点都配备了详细的解题思路,明确计算逻辑,帮助学生在实战练习中强化对知识的运用能力。通过这种针对性的练习,学生能够更好地理解和掌握进位加法和退位减法的计算方法。整套 PPT 设计科学,兼顾了知识梳理、易错提醒与实战练习。它不仅帮助学生系统地回顾和巩固本单元的核心内容,还通过易错点的总结和实战练习,提升了学生的计算能力和问题解决能力,为学生夯实进位加法和退位减法的计算基础提供了有力支持。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何把握数字化经济发展,整治的对象包括规范平台经济发展,应对数字技术带来的风险挑战。第二个部分向我们介绍的是分类施策构建数字化发展的体制机制,包括加强互联网平台的治理,强化技术规则治理等等内容。第三个部分向我们介绍的是多举措提高数字化发展治理的能力,包括加强顶层设计,完善法制体系等等内容。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是整体回顾,此模板首先展示了20以内的进位加法,其次是对20以内进位计算方法进行介绍,包括“凑十法”和“交换加数的位置和不变”、“多角度解决求总数问题”,最后是归纳总结。第二部分内容是综合应用,这一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分内容是解决问题,这一部分展示了游戏《圈一圈,算一算》、《比一比》。第四部分内容是课后作业。
PPT模板展示了对加强党的作风建设所提出的一些方法与途径。PPT背景运用了红、橙为主色,通过线段的方式对内容进行了划分。整体背景中,使用了国徽、国旗以及人民大会堂等元素,塑造出了一种严肃、庄严的氛围,凸显了主题的庄重。PPT内容上提出了多种帮助党的作风建设的方式与途径,通过对习近平总书记相关讲话的学习与分析,让每一位共产党人从多方面认识到作风建设的重要性,以及从什么地方入手去做建设。通过对多项内容的坚持与施行,在党的精神的指导下,做好自己的份内工作,做好作风建设,更好地带领、指导人民进行各项实践,推动社会的整体发展。
PPT模板展示了两位数加两位数课件内容,对于小学生而言,口算两位数加两位数一般是比较难算的,大多需要通过草稿辅助演算,模板讲述了如何进行口算两位数加两位数。模板对于该方法的讲解设置了情境,让学生根据情境进行思考探究,对于新知识也可以通过情境来学习,更加轻松易懂。学会口算两位数加两位数,可以大大提高学生的计算效率,为今后学习打下坚实的基础。
PPT主要展示了6到10的认识和加减法的教学课件。PPT的整体色调以深绿色以及白色为主,将白云、月亮、本子、尺子以及与数学有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁清新之感。PPT的主要内容包括连加连减、巩固练习、启智拓展、加减混合以及课后练习等几个部分。旨在让学生通过这节课的学习能够对加法和减法有更加深入的认识,为之后数学知识的学习奠定基础。
考前减压班会课PPT模板描述了学生们考前压力大,要多注意他们的情绪,及时让学生们减压放松。PPT模板从压力的表现,再到为什么会出现学习的压力,以及如何解决压力问题三个方面进行描写,从缘由表现,再解决问题,因为首先要了解压力大的表现情况,才能知道如何解决这一问题,考前对学生们来说是对他们这一段时间学习的检验,不同学生们的学习情况就会导致不同的心理状况,所以考前减压放松很有必要。
此PPT模板主要从五个部分对胃肠减压的护理进行详细展开。第一部分是胃肠减压的概述。第二部分是胃肠减压的目的介绍。第三部分是胃肠减压的适应症介绍,包括急性胃扩张、急性胰腺炎、进行腹部较大手术者等等。第四部分是胃肠减压的护理介绍,包括操作前评估、胃肠减压操作重点步骤。第五部分是胃肠减压的并发症及拔管护理的相关内容介绍。
数学十几减876PPT课件,让学生掌握十几减几的口算方法,能够运用“破十法”和“想加算减”等多种方法口算。数学知识的学习过程是一个在实际生活中运用和思维迁移的过程。10以内的加减法运算可以通过生活中很多的实物操作来熟悉掌握并运用。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于肠胃解压护理医学知识培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了胃肠减压技术原理的相关内容。第二部分是有关于胃肠减压适应症和禁忌症以及并发症的相关内容。第三部分主要是有关于胃肠减压插管的相关方法。第四部分是有关于胃肠减压手术的相关护理措施。最后一部分主要是有关于胃肠减压管堵塞的相关原因。
PPT主要展示了五项管理和双减政策家长会的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色以及白色为主,将纸飞机、书本、云朵、教师和家长的人物形象、深蓝色色块以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以温馨温暖之感。PPT的主要内容包括解读双减政策、需要家长配合落实双减政策、五项管理学校政策以及五项管理学生家长篇这几个部分。旨在通过此次家长会,让家长充分了解双减政策的相关内容。
该演示文稿重点介绍了胃肠减压的内容,方便医护人员在使用PowerPoint时更好的了解胃肠减压技术的原理。PPT模板的第一部分是胃肠减压技术原理,介绍了有关胃肠减压原理的知识。第二部分是适应症、禁忌症及并发症,介绍了三种适应症、八种禁忌症和五种并发症的内容。幻灯片的第三部分是插管方法,介绍了进行插管的方法及其注意事项。第四部分是护理措施,介绍了冲洗的注意事项和拔管的护理事项。第五部分是胃肠减压管堵塞的原因,介绍了胃肠减压管堵塞的原因及其临床表现和处理方法。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是什么是“三减三健”,此模板主要展示了三减和三健的内容。第二部分内容是“三减三健”的背景,这一部分首先展示了百分百健康的概念,其次将有关盐、油、糖的推荐摄入量表格进行展示,最后介绍高盐饮食、高油饮食和高糖饮食所导致的疾病。第三部分内容是推进健康生活新方式,这一部分一方面介绍减盐、减油、减糖的小窍门,另一方面是对健康体重管理的相关内容进行介绍。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于合理膳食健康生活课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了什么是三减三健。第二部分主要向我们详细的介绍了三减三健的主要背景。第三部分主要向我们详细的介绍了健康生活方式的定义以及向我们科普了一些有关于健康生活新方式的方案和膳食营养方案等等内容。
PPT模板从原理篇、策略篇、方法篇三个部分来开展优秀管理者的有效沟通的培训。PPT模板的第一部分阐述了沟通的概念以及其对于管理者的重要性,展示了沟通的原理图,强调了有效沟通的关键是实现双向信息交流的闭环,分享了倾听的六大技巧以及三大诀窍。第二部分阐述了上下级的沟通差异以及他们之间有效沟通的原则,介绍了与上级有效沟通的“125”法则。第三部分介绍了与下级有效沟通的原则,指出管理者要用90后员工可接受的方式进行有效沟通。
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