有理数除法PPT

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一年级数学上册人教第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题PPT课件含教案
页数：24 | 大小：12M
本套 PPT 课件是专为人教版数学一年级上册第五单元第 6 课时“解决‘原来有多少’的实际问题”设计的教学资源，共包含 24 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中“去掉的部分”“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系，并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。通过观察情景图、动手操作等活动，让学生经历分析问题、解决问题的过程，培养学生的审题能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。本套 PPT 课件的内容结构分为两个主要部分。第一部分是自主探究解决问题。在这一部分中，通过创设生动的情境（如小动物采果子、小朋友分糖果等），引导学生理解“原来有多少个”这类问题的含义。例如，通过展示一幅小动物采果子的情景图，图中显示树上剩下 3 个果子，地上有 5 个果子被采下来，学生需要理解“原来树上有多少个果子”这个问题的含义，即“原来的总数”等于“去掉的部分”加上“剩下的部分”。接着，通过摆小圆片、画图等方式，帮助学生直观地解决问题。例如，学生可以用小圆片代表果子，先摆出 5 个代表被采下来的果子，再摆出 3 个代表剩下的果子，然后通过数一数或列加法算式（5 + 3 = 8）得出原来树上有 8 个果子。通过这种直观的操作和分析，学生能够更好地理解问题的结构和解题方法。第二部分是达标练习巩固成果。在这一部分中，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。这些练习题包括基础的情景题、文字题以及一些拓展性问题。例如，基础情景题可以展示一个小朋友分糖果的场景，题目描述“小朋友分走了 4 块糖果，还剩下 6 块糖果，原来有多少块糖果？”学生需要根据题目信息列出加法算式（4 + 6 = 10）并计算结果。文字题则可以描述一个生活中的实际问题，如“小明买了一些铅笔，送给小红 2 支，还剩下 7 支，原来有多少支铅笔？”通过这些练习，学生能够进一步提高审题能力和解决实际问题的能力。同时，教师可以通过学生的练习情况，及时了解学生对知识点的掌握程度，发现学生在学习过程中可能存在的问题，并进行针对性的指导和帮助。通过本套 PPT 课件的学习，学生将能够理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中各部分之间的关系，并能正确运用加法计算解决这类问题。通过创设情境、动手操作和达标练习，学生不仅能够掌握解题方法，还能在学习过程中培养审题能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。这种以情境导入、以探究为核心、以练习为巩固的教学设计，能够帮助学生更好地掌握数学知识，提升他们的数学思维能力和解决问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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人教数学三年级上册第二单元第03课时含有括号的混合运算PPT课件含教案
页数：28 | 大小：21M
这套与人教版三年级上册第二单元第3课时《含有括号的混合运算》相配套的28页PPT，以“情境驱动—规则建构—迁移应用”为主线，把原本抽象的符号规则融进鲜活的生活场景，让学生在“看得见、想得明、说得出、用得上”的完整体验中真正理解小括号的意义与作用。课堂伊始，教师先在大屏上播放一段超市收银台结账的短视频：妈妈买了3袋苹果，每袋8个，又买2袋梨，每袋5个，结账时收银员把3袋苹果和2袋梨各打包一次，形成(38)+(25)。视频暂停后，教师抛出问题：“如果没有括号，结果会变吗？”学生带着疑问进入“课前导入”板块：3道口算热身题按“无括号—有括号”对比呈现，学生独立计算后，用红、蓝两色便利贴把答案贴在黑板对应区域，瞬间形成“同数异序、结果不同”的直观墙，为后续探究埋下悬念。“学习任务”环节共10张幻灯片：先以“拆礼盒”动画演示括号“先里后外”的运算顺序，再让学生用彩色圆片在桌面上摆一摆“8+62”与“(8+6)2”的两种模型，通过触摸、移动、重组把符号运算转化为具体操作，从而深刻体会“括号里的优先算”。紧接着，教师发布“小小观察员”任务：屏幕同时出现两组算式，学生四人一组圈画差异、口述发现、总结规则，教师适时板书“先括号、再乘除、后加减”并用阶梯图强化层级。课堂气氛在“你出题、我抢答”的对抗赛中达到高潮，学生自主编题、互换解答，教师则用手机投屏展示典型错例，引发二次讨论，让“漏括号、乱顺序”的易错点无处遁形。“课堂练习与巩固”板块设计了三层闯关：第一关“计算小能手”是6道递进式脱式计算，限时3分钟，系统自动统计正确率；第二关“生活大挑战”以“班级购买演出服”的真实订单为素材，学生需先提取信息、再列综合算式、最后回答“预算够不够”；第三关“思维跳一跳”则呈现一道“添括号使等式成立”的开放题，鼓励学生用不同策略达成目标，培养逆向思维与发散思维。所有练习均嵌入即时反馈动画，答对出现“点赞”音效，答错弹出“再想想”提示，既保护兴趣又精准矫正。最后的“知识总结与课后作业”部分，教师引导学生用“我今天学会……我还想知道……”的句式在电子白板上拖拽关键词完成思维导图，随后分层布置作业：基础层完成教材配套习题；提升层记录一次家庭购物小票，把其中能用括号简化计算的项目圈出来并列式验证；拓展层则与家长合作设计一道“括号妙用”生活题，拍照上传班级群分享。整份PPT以清新蓝绿为主色调，动画简洁不花哨，字体大小、对比度均按儿童视觉舒适度标准设计；同时嵌入语音朗读、计时器、随机点名等小工具，确保课堂节奏紧凑高效。学生在一次次观察、比较、操作、讨论与反思中，不仅牢固掌握了“有括号的混合运算顺序”，更真切体会到数学规则源于生活又服务于生活的魅力。
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北师大数学四年级上册第三单元第3课时有多少名观众PPT课件含教案
页数：24 | 大小：35M
这套关于北师大数学四年级上册第三单元第 3 课时 “有多少名观众” 的 PPT 课件共 24 张幻灯片。本节课旨在帮助学生掌握估计较大数量的方法，理解估算的意义，体会其在实际生活中的作用，培养估算意识。同时，通过让学生经历观察、思考、讨论、交流等数学活动，感受估算方法的多样性，提升分析和解决问题的能力。PPT 从四个方面展开教学。第一部分为 “体会以小估大的策略”，通过创设体育场的具体情境，比如展示体育场内密集的观众，引导学生思考如何估计总人数，自然引出本节课的学习主题。这种贴近生活的场景能激发学生的探究兴趣，让他们初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估计大数的策略与方法”，鼓励学生结合体育场情境自主思考估算方法。比如，先估计一个看台的人数，再根据看台数量推算总人数。通过这样的探究过程，学生能逐步形成自己的估算思路，理解估算的基本逻辑。第三部分是 “借助乘法用不同的方法对生活中的较大数量进行估计”，通过具体例题详细讲解估算过程。例如，已知一个看台有 28 排，每排约 22 个座位，先估算一个看台的人数，再乘看台总数得到总人数。这一环节帮助学生掌握用乘法估算大数的方法，明确估算时可将数字看成接近的整十数简化计算，加深对估算意义的理解。第四部分为 “达标练习，巩固成果”，设计了与生活相关的估算题目，如估计学校操场能容纳的学生数量、超市某类商品的总数量等。通过练习，学生能进一步熟练运用估算方法，巩固所学知识，体会估算在实际生活中的广泛应用。整个 PPT 逻辑清晰，从情境引入到方法探究，再到实际应用和练习巩固，层层递进，让学生在实践中掌握估算技能，培养估算意识，提升数学应用能力。
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数学三年级上册北师大第二单元第2课时1千米有多长PPT课件含教案
页数：42 | 大小：74M
这是一份精心设计的与“1千米有多长”相关的教学演示文稿，共包含 42 张幻灯片。对于小学生来说，量感的学习往往较为抽象和模糊，是他们在学习过程中较难掌握的内容。因此，在本堂课的教学中，教师需要运用多样化的课堂活动，将抽象的量感知识具象化，帮助学生将那些未知、难以感知的事物转化为能够实际感受到的东西，从而促进他们更好地理解和掌握知识。并且，学生通过本节课对量感的学习所积累的经验，能够为他们后续的学习奠定坚实的基础。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过复习回顾已学的知识点，为新知识的学习做好铺垫，帮助学生建立起新旧知识之间的联系，使学生能够以更好的状态投入到本节课的学习中。第二部分是学习任务呈现，这一部分按照由易到难、循序渐进的顺序展开。首先介绍 10 米的长度，让学生对较短的长度单位有一个直观的认识；接着引入 100 米的长度，进一步加深学生对长度单位的感知；最后通过合作分析的方式，让学生共同探究 1 千米的长度，培养学生的合作能力和探究精神，使学生在合作中更好地理解 1 千米这一相对较长的长度单位。第三部分是课堂练习环节，这一环节设计了多种练习形式，包括《完成填空》和《小组调查》等。《完成填空》可以帮助学生巩固所学知识，检验学生对 1 千米长度概念的理解程度；《小组调查》则能够让学生将所学知识与实际生活相结合，通过调查生活中常见的长度单位应用情况，加深对长度单位的认识，同时也培养了学生的实践能力和团队协作能力。第四部分是知识总结和课后作业，知识总结部分对本节课所学的重点知识进行梳理和回顾，帮助学生形成清晰的知识体系；课后作业则分为基础性作业和拓展性作业，基础性作业旨在巩固学生对本节课基本知识的掌握，确保学生能够熟练运用所学知识解决简单问题；拓展性作业则更具挑战性，能够引导学生进一步拓展思维，将所学知识应用到更复杂的情境中，培养学生的综合运用能力和创新思维，满足不同层次学生的学习需求，促进学生全面发展。
扫黑除恶工作总结PPT模板
页数：24 | 大小：40M
扫黑除恶工作总结PPT模板分为：1、关于开展扫黑除恶专项斗争的通知主要内容；2、对黑恶势力量刑的相关法律规定；3、黑恶势力性质违法犯罪活动。
扫黑除恶工作总结PPT模板
页数：24 | 大小：16M
扫黑除恶工作总结PPT模板分为：1、扫黑除恶的总体要求和目标任务；2、扫黑除恶的基本原则和重大意义；3、重点打击十二种黑恶势力；4、“打黑”变“扫黑”有深意。
扫黑除恶主题教育PPT模板
页数：24 | 大小：16M
扫黑除恶主题教育PPT模板分为：1、扫黑除恶的总体要求和目标任务；2、五要五坚持；3、行动方式；4、扫黑除恶重点对象。
扫黑除恶弘扬正气PPT模板
页数：25 | 大小：16M
扫黑除恶弘扬正气PPT模板分为：1、学习《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》；2、扫黑除恶重点打击对象；3、“打”黑变“扫”黑有深意、4、扫黑除恶我们刻不容缓。
扫黑除恶行动工作PPT模板
页数：30 | 大小：18M
扫黑除恶，我们一直在行动，扫黑除恶，我们刻不容缓。扫黑除恶行动工作PPT模板讲述了现在扫黑除恶的目前工作和下一步的工作安排。
扫黑除恶党课PPT模板
页数：25 | 大小：16M
扫黑除恶我们一刻都不能松懈，扫黑除恶是我们每一位公民的义务，更是我们党员的职责，扫黑除恶我们一直在行动，扫黑除恶我们要从源头治理；扫黑除恶我们坚决严厉打击，扫黑除恶我们要重拳出击。
扫黑除恶工作方案
页数：23 | 大小：30M
扫黑除恶，我们一刻都不放松；扫黑除恶，我们要坚决执行，不能手软；扫黑除恶，我们要严格把关；扫黑除恶，我们要用于做斗争；我们既要扫黑除恶，也要反腐败。
扫黑除恶专题讲座ppt
页数：24 | 大小：30M
扫黑除恶，平安家园，扫黑除恶，宣言社会正能量，扫黑除恶，从我做起，扫黑除恶，净化我们的社会环境。
扫黑除恶专项斗争PPT模板
页数：31 | 大小：5M
扫黑除恶专项斗争PPT模板分为：1、学习“扫黑除恶”；3、我们要重点打击十二种黑恶势力；3、扫黑除恶的重大意义。
除夕年夜饭PPT相册
页数：28 | 大小：50M
除夕，一个全家欢聚的时刻，一家人热热闹闹的坐在一起谈古论今，和和气气好不热闹，或许这就是家的味道，家的温馨，家的欢乐，辣么重要的时刻我们当然要用相机来记录这些美好时光，然后用PPT制作成精美相册，于是便有了我们这套除夕年夜饭PPT相册。
扫黑除恶ppt党课课件
页数：21 | 大小：12M
这套扫黑除恶ppt党课课件采用了党政军警的设计风格。PPT模板以扫黑除恶中的“亮剑行动”为主题，在PPT封面上，左边展示着一位全副武装的特警，右边放置庄严的国徽，整体设计风格非常大气。PowerPoint内容主要分为：扫黑除恶的总体要求和目标任务、扫黑除恶的行动方式、扫黑除恶的重点对象；共三个部分组成。
除夕守岁春节文化PPT模板
页数：27 | 大小：29M
这是一套除夕守岁春节文化PPT模板，采用了传统中国风元素设计，大红色背景，用祥云、中国结、烟花、爆竹、腊梅、元宝、红包、各种好吃的饭菜作为装饰和点缀。体现了团圆饭的热闹和幸福。
除夕年夜饭ppt模板
页数：22 | 大小：31M
这套除夕年夜饭ppt模板采用了复古设计元素。除夕夜的年夜饭是一年当中最最最重要的饭局，也是一家人相聚团圆的欢乐时刻。所以，每到这个时候，不管发生什么事情都可以用一句：大过年的！这句话让其它事情暂时放一边。开开心心过完年。
除夕年夜饭ppt模板下载
页数：23 | 大小：44M
这套除夕年夜饭ppt模板以丰盛的团年饭为背景。除夕夜的团年饭我们不仅可以吃好、喝好，还可以与家人聚在一起有说有笑，谈论各种趣闻杂事，享受与家人团聚在一起的快乐时光。
除夕年夜饭ppt模板
页数：23 | 大小：40M
“打一千，骂一万，三十晚上吃顿饭。”俗话这么说也并无道理。在年尾除夕的时候，无论在外多远的、工作多忙的，在家中的老人总会期盼大家一齐回到家中吃一顿团团圆圆的年夜饭，就算有的人实在无法回到家中的话，也会给他留下一份属于他的碗筷摆在桌上，寓意着一家人就要整整齐齐团团圆圆。提到年夜饭，必不可少的就是年夜饭上的吃食，想必大家都会看见鱼，因为鱼寓意着年年有余，也会看见汤圆，寓意着团团圆圆。也会看见馄饨，寓意着开初之意，有着意味着美好开端的开始之意，面对着众多菜肴的年夜饭，还不行动起来，都记得回家去吃一顿顿圆圆满满的年夜饭吧！
中国风除夕ppt模板
页数：22 | 大小：22M
PPT模板展示了关于除夕这一节日的相关介绍。除夕是一年的岁尾，是全家团圆的日子，除夕夜更是有着辞旧迎新的象征意义的重要时刻，因而在大家心中有着不一般的位置，受到特别的重视。年夜饭、守岁等传统习俗流传至今，成为中华文明的一种具体体现。这套ppt模板对除夕的由来、相关民俗、美食等都进行了详细介绍，能帮助观众了解除夕的文化，感受中华文明的魅力，热爱历史悠久的中华传统文化。