-
含讲稿
中小学生幼儿园家长会教师期末班会ppt模板
页数：29 | 大小：29MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分七个部分来向我们展开介绍有关于小学期末家长会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于期末考试的分析。第二部分是有关于班级情况的分析。第三部分主要向我们讲解了作息时间与课程表的相关调整。第四部分是有关于在校存在的一些问题。第五部分是给家长的一些建议。第六部分主要是有关于学生良好习惯的培养。最后一部分是假期安全小贴士的内容。
-
含讲稿
教师班级期末总结汇报PPT模板含讲稿
页数：39 | 大小：57M这套PPT以班主任期末工作总结为主题，内容结构清晰，围绕班级常规管理、班风学风建设、家校协同以及教学实践展开，配在班级常规管理部分，PPT强调了“静与净”的日常要求，通过“进门三看”“课间三听”等具体方法维持秩序。插图展示了班级黑板报、图书角等文化环境布置，体现出注重班级文化建设的理念。安全教育工作通过每周提醒、课间管理等措施落实，图中课间活动场景也体现了对学生行为的关注。班风学风建设方面，PPT以“木桶理论”强调集体协作，通过班干部分工、课堂纪律要求推动良好氛围形成。图片展示了学生认真书写作业的场景，以及课堂互动瞬间，体现出勤思好问的学风。教师还推荐了《非暴力沟通》等书籍，突出持续学习的理念。家校合作部分，PPT提出“同心创造可能”，通过家长会、日常沟通建立信任。插图呈现了集体生日会、研学活动等生活场景，展现班级凝聚力。最后，PPT总结了管理中的不足与改进方向，并以“一切皆有可能”呼应主题，传递出积极向上的带班信念。
-
含教案
数学苏教一年级上（新教材）期末复习 第3课时 图形的认识（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：23 | 大小：9M这份苏教版一年级上册期末复习课件以“图形的认识”第3课时为主题，聚焦长方体、正方体、圆柱、球四种立体图形，依托“知识回顾—习题精讲—操作练习”三模块，帮助学生从“会认”走向“会分”“会搭”。开篇用拟人化动画逐一介绍图形外形：长方体“长长方方6个平面”，正方体“方方正正6个一样大的面”，圆柱“直直的上下圆面”，球“圆圆的光滑会滚”，并配口诀“长正圆柱球，特征记心头”，让孩子边跟读边用手势比划，形成多感官记忆。分类环节用“滚动选拔赛”：屏幕左侧放出四种图形，右侧设“会滚”“不会滚”两个筐，学生拖拽分类，立刻发现圆柱侧面、球体表面可以滚动，长方体、正方体只能滑动，直观渗透“曲面—平面”差异。拼搭部分用同色正方体现场演示：两块拼一起变“长条”，四块变“大方”，再切换视角观察“山”字模型，引导学生按“分层—分列—分排”的有序方法数图形，避免漏数或重复。“教材习题精讲”精选三类任务：①数图形——先分类再点数，强调“标记法”；②拼高矮——用相同正方体垒两座塔，比一比谁高，引出“底面积一样，高取决于层数”；③补图形——给出一个缺角的正方体框架，让学生思考最少再补几块才能恢复正方体，训练空间想象。“课堂练习”采用连线、涂色、拼搭三种形式：连线题把图形与名称对应；涂色题给长方体涂红、圆柱涂绿，巩固外形；拼搭题四人一组用积木再现屏幕上的“小桥”，比一比哪组又快又稳，教师即时拍照展示，激发参与热情。整份课件用“特征口诀—滚动分类—有序数图—拼搭操作—空间补缺”五连击，让立体图形从抽象名称变成看得见、摸得着、数得清、搭得出的生活对象，为一年级期末“图形的认识”模块复习提供了生动、系统、可操作的第三课时方案。
-
含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第1课时 数与运算（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：5M这份苏教版三年级上册期末复习课件聚焦“数与运算”板块，以“乘除算理—混合顺序—分层练习”为主线，系统梳理两、三位数乘除以一位数及混合运算的核心要点。开篇先用“学习目标雷达图”明确三大方向：竖式计算零失误、运算顺序不踩坑、估算验算快又准，让学生带着任务进复习。知识梳理分两大任务推进。任务一“乘除竖式”用动态步骤拆分：乘法从个位乘起、满十向前一位进位，屏幕同步用红、蓝两色标注“乘积”与“进位小数字”，让学生一眼看清“谁乘谁、谁加谁”；除法从高位除起，余数必须比除数小，动画演示“高位不够看两位”的调商过程，再配估算口决“先估后算，误差减半”，强化验算意识。任务二“混合运算”用三色流程图呈现：同级运算从左到右，两级运算先乘除后加减，有括号先算括号内，再配“脱式计算”示范，要求学生写出每一步结果，杜绝“跳等”失分。课堂练习采用“闯关升级”：基础口算抢答、竖式计算当堂板演、混合运算脱式订正、估算验算互批，系统实时统计正确率，教师依据数据当场“开门诊”。达标练习精选历年易错题：如“商的末尾0忘写”“括号位置看错”等，先放错例让学生找茬，再呈现正解并配“避坑口诀”，实现错误归零。总结环节用“三句话”快闪：竖式要对位，进位写小字；除法从高到低，余数要比小；混合运算先分级，括号里面优先算。整份课件用“目标导航—步骤拆分—错例找茬—闯关达标”四连击，让乘除与混合运算的算理、算法、验算一气呵成，既提升计算速度，又培养严谨习惯，为期末高质量答题奠定坚实技能基础。
-
含教案
数学苏教一年级上（新教材）期末复习 第1课时 数与运算（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：37 | 大小：12M这份苏教版一年级上册期末复习课件以“20以内数与运算”为核心，通过“知识要点回顾+教材习题精讲”双线并行，帮助学生在第一课时内迅速唤醒数的概念、夯实运算技能。开篇用色彩鲜明的思维导图把20以内数按两种标准分类：先按大小分成“10以内”“10和十几”两大阵营，再按数值细化为“0”“1-19”逐条列举，让孩子们一眼看清数的“家谱”；接着用动态拆分图把11-19的组成直观呈现：11就是“1个十和1个一”，12就是“1个十和2个一”，边数边拆，建立“十”这个新的计数单位表象。运算环节用“接着数、凑十法”攻加法，用“倒着数、破十法”克减法：屏幕先演示7+6把6拆成3和3，“7+3凑成10，再加3得13”；再演示15-8把15拆成10和5，“10-8=2，2+5=7”，配合小兔子跳数轴、猴子摘桃子的动画，让算法看得见、听得懂、记得牢。“教材习题精讲”把知识搬进生活：电梯楼层问题让孩子按↑↓方向读数，巩固数的顺序；“最大能填几”用卡通数字比高矮，强化大小比较；分桃情境把10个桃子分给两只小猴，训练“分与合”的逆向思维；读书页数题则把加法融入“昨天读到第几页、今天读到第几页”的真实场景，引导学生用数学语言讲述生活故事。整份课件以“分类图唤醒—拆分图建构—动画图运算—生活题迁移”四连击，既夯实20以内数的概念，又提升口算速度与问题解决能力，为一年级期末“数与运算”模块复习提供了清晰、有趣、高效的第一课时方案。
-
含教案
数学苏教一年级上册（新教材）期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：13M这份苏教版一年级上册期末复习课件聚焦“数量关系”第2课时，以“加法、减法生活模型”为主线，通过“知识要点—习题精讲—当堂练习”三环递进，帮助孩子把“会算”升级为“会用”。开篇用卡通动画演示核心关系：加法“一部分＋另一部分＝总量”，减法“总量－一部分＝另一部分”，并配“合并糖果”“吃掉剩余”两个生活小故事，让学生边讲故事边列式，初步建立数量关系图式。“教材习题精讲”精选三类真实情境：①糖果信息多余题，先圈有用数据再列式，渗透“从问题出发”的筛选策略；②池塘鸭子、天鹅情境，鼓励学生创编加、减法故事，培养逆向表达；③“我后面有15人”排队题，用动态小人演示“前、后、总数”的转换，突破“求部分量”思维难点。每题均留“说一说”空白，让学生用“因为……所以……”完整表达数量关系，做到“列式前先画图，计算后再说理”。“课堂练习”以手工折纸鹤任务串联：每组折的只数即时填入统计表，集体提出“一共折了多少只”“送给幼儿园后还剩几只”等加、减问题，边操作边列式，既巩固加法模型，又体验数学与劳动、生活的紧密联系。整份课件用“关系口诀＋情境动画＋创编故事＋动手操作”四连击，让加法、减法的数量关系从抽象符号转化为看得见、说得出、用得上的生活工具，为一年级期末应用题复习提供了扎实、生动、高效的第二课时方案。
-
含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：6M这份苏教版三年级上册“数量关系”期末复习课件以“总量与分量”“一一间隔排列”双主线并行，借助“情境示例—规律提炼—变式训练”三环相扣，帮助学生把应用题读图、列式、检验的完整套路一次吃透。开篇用“班级总人数”切入，先呈现男生24人、女生18人，引导学生用“部分+部分=总量”得出42人，再追问“如果已知总数和男生，怎样求女生？”反向体验“总量-部分=另一部分”，配合箭头图式，让加减互逆关系一目了然。随后抛出“跳绳、踢毽子、拍球人数”生活情境：踢毽子3组每组6人，拍球15人，求“踢毽子比拍球多几人？”教师示范提取信息→画线段图→列乘减综合算式36-15=3，顺势总结“求和用加、求差用减、求几个几用乘”的口诀卡，学生贴桌角随时可查。第二部分聚焦“一一间隔排列”。屏幕动态生成△☆△☆...两种开头：若以△开头且结尾也是△，则△比☆多1；若以☆开头且结尾也是☆，则☆比△多1；若首尾不同则数量相等。用颜色闪烁对应元素，学生直观看到“首尾相同差1，首尾相同则相等”的规律，再配“手指间隔”小游戏，让规律从屏幕走进掌心。课堂练习采用“生活三件套”：①座位安排——每行6人，男生女生间隔坐，求最多能坐几人；②糖葫芦串——山楂和橘子间隔串，已知总量求差；③作品统计——画与字间隔贴，求两种作品数量。每题先让学生画间隔示意图，再口述规律，最后列式，系统实时统计正确率，教师依据错因再讲间隔图。总结用“一句话”口诀：部分相加得总量，总量减部分得另一部分；间隔排列看首尾，相同差一不同则相等。整份课件用“情境图—线段图—间隔图—应用题”四连击，让数量关系从生活场景上升为数学模型，既训练综合列式，又培养画图建模能力，为期末解决复杂应用题奠定坚实的方法与思维双重基础。
-
含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第3课时 图形的认识与测量 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：7M这份苏教版三年级上册期末复习课件聚焦“图形的认识与测量”板块，以“单位系统+空间观察”双主线并行，通过“概念梳理—实例体验—规律提炼—分层练习”四步闭环，帮助学生系统掌握长度与质量单位换算及三视图观察技巧。开篇先亮“知识地图”：长度从千米到毫米五级阶梯，质量从吨到克三级台阶，相邻进率分别10与1000，一目了然。教师用生活实物对标：1毫米≈小螺丝厚度，1厘米≈指甲宽度，1分米≈手掌长度，1米≈课桌高度，1千米≈学校操场2圈半；1克≈1枚2分硬币，1千克≈1瓶矿泉水，1吨≈1辆小型汽车，让抽象单位立刻“手可感、眼可见”。单位换算环节用“大化小乘、小化大除”口诀配流程图：先判断“谁大谁小”，再确定“乘或除”，最后算结果，杜绝方向性错误。屏幕即时生成“换算闯关”：3千米=（ ）米、5000克=（ ）千克等，学生平板作答，系统红绿反馈，教师针对错误率最高的“毫米与厘米”再举实物测量示范。观察物体部分用4个相同小正方体现场拼搭：①同一造型旋转三视图，学生发现“角度不同，形状不同”；②不同造型同一视图，学生发现“视图相同，摆法多样”。动画分步演示：先拍前面，再拍右面，最后俯拍上面，每拍一次屏幕高亮对应棱线，帮助孩子建立“面—线—点”对应观念。随后给出“正视图+侧视图”双条件，小组合作摆唯一造型，渗透“根据视图还原立体”的初步建模思想。课堂练习采用“生活双挑战”：①单位应用——给运动会项目选择合适单位（跳远、铅球、运动员体重）；②视图任务——根据两视图在方格纸内画出第三种视图并标注正方体数量。系统实时统计正确率，教师依据数据当场开“微门诊”，确保单位换算不差倍、视图观察不漏块。总结用“一句话”口诀：长度相邻十进制，质量相邻千进制；观察物体先定位，视图还原要推理。整份课件用“实物对标—口诀换算—动画视图—操作还原”四连击，让单位大小看得见、让空间想象摸得着，既提升计算准确性，又培养几何直观，为期末高质量解决图形与测量综合题奠定坚实的方法与信心双重基础。
-
含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第5课 数据的收集、整理与表达 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：8M这份苏教版三年级上册期末复习课件以“数据的收集、整理与表达”为主题，沿着“会收—会整—会看—会用”的完整链路，带领学生体验从原始信息到决策依据的数据全流程。开篇用“选组长”的真实情境快速切入：先举手投票收集原始声音，再用画“√”和写“正”字两种方式同步计数，现场比较哪种方法更快更准，学生直观感受“记录方式影响效率”，自然导出数据整理的必要性。第一部分聚焦“简单数据”：通过“课外书喜好调查”示范问卷设计、回收、分类、计数四步，引导学生把杂乱勾选转化为清晰条形图，再追问“总数是多少？哪种书最多？多多少？”让学生用加、减法回答，体验“看图说话”的数学价值；第二部分升级“复杂数据”：以“全班身高统计”为例，先把原始厘米数按120、120-130、130分段，用不同颜色贴成阶梯条形图，再解决“哪个区间人数最多？高段比低段多几人？”等问题，渗透分段比较与区间观念。课堂练习采用“生活三件套”：①场馆偏好统计——根据投票结果决定秋游地点；②老人活动项目调查——用分段条形图为社区提供活动方案；③图书角借阅分析——找出最受欢迎类别并补充库存。每题先让学生设计问卷，再分组计数、绘图、分析，最后派代表汇报决策理由，系统实时生成正确率与美观度双评分，教师依据数据当场点评，确保数据说话、结论可信。总结用“一张流程图”：收集→整理→图表→分析→决策，学生口头接龙补充各环节关键词；课后作业布置家庭小调查——统计家人一周运动时长，分段整理并画出条形图，下周课堂分享，实现课堂到生活的无缝延伸。整份课件用“情境任务—方法对比—图表呈现—决策应用”四连击，让数据收集不再枯燥、整理不再机械、分析不再抽象，既培养统计技能，又渗透数据意识，为期末综合解决图表类题目奠定坚实的方法与观念双重基础。
-
含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第4课时 图形的位置与运动 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：14M这份苏教版三年级上册期末复习课件以“图形的位置与运动”为主题，将平移与旋转、12/24时转换、轴对称图形三大板块串成一条“会看—会判—会算—会画”的能力链，帮助学生系统梳理图形运动和时间换算的核心要点。开篇用游乐园快闪视频导入：过山车沿轨道直线飞驰→平移，摩天轮绕轴圆周转圈→旋转，学生边看边用手势模仿运动轨迹，教师顺势提炼“平移三不变”（形状、大小、方向）和“旋转一变”（方向），再配生活实例（推拉门、风扇叶片）加深印象。12/24时转换用“时间魔法表”动画演示：上午8:00不变，晚上8:00指针自动+12变成20:00，反之20:00减12回晚上8:00，口诀“过12加12，回12减12”同步闪现；随后抛出“计算睡眠时间”任务——21:30到次日6:30，学生先在时间轴上分段画图，再列式换算，系统即时反馈正确率，教师针对“跨中午12点”易错点再讲解。轴对称板块先用“对折剪纸”微课：蝴蝶、爱心、字母A依次对折，完全重合的打√，不对称的打，学生直观理解“对折后两边重合”即为轴对称；再出示长方形、正方形、平行四边形、梯形，让学生用平板拖动“对称轴”工具验证，发现长方形有2条、正方形有4条、平行四边形一般没有，及时纠正“对角线即对称轴”的迷思。课堂练习采用“三关挑战”：①运动现象判断——给GIF贴“平移”或“旋转”标签；②时间换算——把电影开场时间从24时转成12时；③轴对称——在方格纸补全另一半图形并画对称轴。每关完成即得电子勋章，教师依据数据当场讲评，确保知识过手。总结用“一张图”思维导图：平移旋转看方向，12/24时看12，轴对称先对折再画轴。整份课件用“动画情境—口诀转换—操作验证—游戏闯关”四连击，让图形运动看得见、时间换算摸得着、对称轴画得出，既提升空间观念，又强化生活应用，为期末综合解决图形与时间类题目奠定扎实的方法与信心双重基础。
-
含讲稿
《给教师的建议》读书分享PPT课件
页数：26 | 大小：12M本套PPT模板在内容上分为书籍简介、教师要多读书、家庭也要有高度的教育修养、从心做起爱每一个学生共计四个部分；第一部分首先介绍了作者苏霍姆林斯基的生平经历和主要代表作，以及《给教师的建议》这本书的创作时间和背景；第二部分强调了教师要多读书，不断提升自己，补充知识的海洋，学生更要多读书，提高智力；第三部分介绍了家庭修养对儿童教育的重要性；第四部分倡议每个老师要用心爱护学生；
-
含讲稿
期末考试动员会期末复习冲刺主题班会PPT模板含讲稿
页数：27 | 大小：5M这套期末冲刺主题PPT通过四个章节系统性地帮助学生进行考前准备。第一章总结学习情况采用自省式开场，通过列举上课开小差、学习效率低等常见学习坏习惯，引导学生正视自身问题。第二章学习经验交流作为核心章节，首先通过兴趣与努力哪个更重要的思辨问题引发讨论，随后用昨天-今天-明天的时间隐喻强调当下行动的重要性，并详细拆解了制定复习计划的六大要素（突出重点、切合实际等）。其中最具科学性的部分是引入艾宾浩斯遗忘曲线可视化图表，用数据论证复习规律，强化方法论的科学性。第三章考试提醒从实战角度提出六项操作建议，包括时间分配、团队协作和专注力训练等，特别引用蚓无爪牙之利...用心一也的古文强调专注价值。最后章节针对考试焦虑现象，通过真实案例解析焦虑成因，区分低、中、高三种焦虑状态的影响，并提供深呼吸法、自我暗示等具体缓解技巧。结尾的老师寄语用吃好、睡好、玩好、信心好的轻松表述化解考试压力，整体内容既有理论支撑又充满人文关怀，形成从问题诊断到执行方案的完整闭环。
-
含讲稿
初中英语教学教师教学经验工作总结PPT含讲稿
页数：27 | 大小：18M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是教学对象分析，此模板首先对学生英语水平进行分析，其次是对学生学习特点进行分析。第二部分内容是教学内容与目标设计，这一部分主要包括教学内容的选择、教学目标的制定、教学内容与目标实施。第三部分内容是教学方法与策略，这一部分一方面介绍教学方法的选择和运用，另一方面是对教学策略制定与实施方法进行介绍。第四部分内容是教学实践与反思，包括学生成绩分析、教学反思与改进。第五部分内容是教学评价与反馈，包括学生评价方法和结果分析。第六部分内容是专业发展与团队合作。
-
《班主任经验交流做一名有温度的班主任》的教师培训PPT
页数：27 | 大小：34M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是做好班主任工作需要细心。PPT的第二个部分向我们介绍的是班主任应该处理好几个人际关系等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是做好班主任工作需要善于识人用人等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是一个好的班级需要班主任注重言传身教等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是润物细无声，展现人格魅力。PPT的第六个部分向我们介绍的是善于学习。
-
含讲稿
做一名温暖的班主任教师经验交流培训PPT模板含讲稿
页数：34 | 大小：31M这套以 “做一名温暖的班主任” 为主题的教师经验交流培训 PPT，共计 33 页，为班主任们搭建了一个极具价值的学习与交流平台。通过经验交流培训这种形式，各班班主任得以汇聚一堂，在共同交流与合作中碰撞思想、分享心得，不仅能够有效提升自身的专业素养和执教能力，更能从中汲取实用方法，从而更好地引导学生成长、精准解决学生在学习与生活中遇到的各类问题，最终助力学生实现全面发展。同时，学校对班主任培训的重视程度与资源投入，直接关系到班级管理水平和教育质量的提升，更是推动学校教育事业持续向前发展的重要保障。PPT 的内容架构清晰，共分为四个核心部分，层层递进地阐释如何成为一名温暖的班主任。第一部分围绕 “构建温馨家园” 展开，为营造良好班级环境提供了具体路径。首先详细介绍了建立良好班级氛围的方法，强调通过营造积极、和谐的氛围让学生感受到集体的温暖；其次深入阐述了强调纪律意识的重要性，明确纪律是班级有序运转的基础；最后说明了制定班级公约的目的，即通过共同约定规范行为，增强班级凝聚力。第二部分聚焦 “让学生在爱中成长”，着重探讨班主任如何以爱心为基石，用关怀与尊重滋养学生心灵，让每个学生都能在充满温暖的教育环境中感受到被理解、被接纳，从而健康快乐地成长。第三部分以 “如何当智慧班主任” 为核心，提出了班主任的双重角色定位。一方面要做学生成长的引领者，通过言传身教引导学生树立正确价值观、明确人生方向；另一方面要做班级氛围的营造者，运用智慧化解班级矛盾，打造积极向上的集体氛围。第四部分阐述 “科学管理策略”，为班级管理提供实操指南。首先强调要严抓班级常规，通过规范日常行为培养学生良好习惯；其次提出将德育作为首要任务，注重学生品德修养的提升；最后指出要培养学生的责任感，让学生在参与班级管理中增强担当意识，共同守护班级这个 “温暖家园”。
-
含讲稿
让学生爱上作业教师读书分享会教育读书分享PPT下载课件
页数：21 | 大小：10MPPT主要展示了让学生爱上作业教师读书分享会教育读书分享的主题内容。PPT的整体色调以浅绿色以及白色为主，将云朵、灯笼、竹叶、古人正在读书的场景，书本以及与读书分享会有关的图片作为主要装饰物，给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括前言、书籍简介、本书观点分享以及书籍点评这四个部分。旨在通过此次读书分享，让听众充分了解这本书所讲述的内容。
-
新教师经验交流PPT课件
页数：28 | 大小：11MPPT模板内容主要用PowerPoint软件分四部分来向我们展开介绍有关新教师经验交流教师培训课件的相关内容，共计29张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们介绍新教师面临的问题与困惑的相关内容。第二部分主要向我们介绍有关新教师应该具备的素质。第三部分主要是有关新教师教学常规的基本要求。第四部分主要是有关给新教师的几点建议。
-
新教师经验交流PPT
页数：28 | 大小：40M这份演示文稿主要从四个部分对新教师经验交流进行具体展开。第一部分是新教师面临的问题与困惑，主要问题包括缺乏经验、角色转变和环境改变问题。困惑主要包括不知道做什么和不知道怎么做。第二部分是新教师应该具有的素质，主要展示了教师应该平常心、淡泊名利、应该有强烈的事业心等。第三部分是新教师教学常规基本要求，主要从备课、教学研究和考试测试质量分析三个方面的要求进行具体分析。第四部分是给新教师的几点建议。
-
含讲稿
2026教师工作期末总结工作总结汇报PPT模板含讲稿
页数：23 | 大小：39M这套PPT是“某某某学校2026年教师工作期末总结”，主题为“用爱履行责任，用心承载教育”，整体设计兼具专业性与活泼感。它以清晰的目录页为纲，分为五大板块系统回顾了教师一学期的工作。内容上，PPT首先重点汇报了本学期教学工作，核心是“认真备课、精心批改”，强调了严格按教学计划备课、因材施教及注重教学过程的科学性与艺术性。其次，在本学期相关工作中，涵盖了班主任工作，如培养学生习惯、组织活动，以及参与教研等事务。随后，它没有回避问题，而是专门对存在问题进行了分析，并提出了相应的改进措施，展现了反思精神。最后，PPT着眼于未来，阐述了下学期工作计划，明确了如提升教学能力等发展方向。视觉上，PPT采用蓝、紫、橙等明快色块构成背景，版面清晰，搭配卡通教师形象和教学场景插图，使严谨的工作总结显得生动、直观，全面呈现了一位教师在本职工作、班级管理和专业发展上的尽责思考与成长轨迹。
-
含讲稿
从教走向学教师老师读书分享PPT课件
页数：27 | 大小：52M这份演示文稿从四个方面进行介绍，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点内容。第一部分是作者简介，PPT模板中包含2张幻灯片，介绍了作者在教育界的地位，同时还引用了陶行知先生的一句名言，强调了今天的主题。第二部分是内容简介，PPT模板包含3张幻灯片，强调了这本书通过案例分析解决在教学过程中遇到的问题。第三部分是精彩分享，PPT模板中包含7张幻灯片，主要从《义务教育语文课程标准（2022年版）》中的部分内容进行展开讲述。第四部分是读书感悟，PPT模板中包含10张幻灯片，这一部分强调了在读完这本书之后，我们可以更加清楚地界定教与学的区别以及书中的一些建议。
