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含讲稿
风鹏正举扶摇直上PPT专题党课
页数：22 | 大小：11M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中华民族复兴之路是从历史深处走来的，用历史唯物主义的观点看问题，为实现中华民族伟大复兴不断奋斗。PPT的第二个部分向我们介绍的是中华民族的复兴之路，迎盛会，继往开来。PPT的第三个部分向我们介绍的是在新时代如何团结奋斗，实现中华民族的伟大复兴，呼吁青年在生活工作当中，努力奋斗。
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以学正风廉洁奉公显本色党课ppt
页数：24 | 大小：54M该PPT以以学正风党课PPT模板为主题，用中国红作为底色，用党徽党旗作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一部分阐述了以学正风，大兴务实之风，告诉我们要脚踏实地，事事要落到实处。第二部分介绍了以学正风，弘扬清廉之风，保持党的清廉。最后第三部分是以学正风，养成俭朴之风，保持清廉，俭朴，才能给大家树立好榜样。
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含讲稿
持续推进正风肃纪风清气正过廉节《关于做好2022年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》PPT
页数：14 | 大小：33MPPT模板展示了了解与学习我国2022年元旦春节期间持续推进正风肃纪、风清气正过廉节的工作通知，PPT背景以简单的白色为底，装饰以红旗、党徽、城市蓝图、和平鸽等元素，塑造了简单大气的搭配风格。PPT内容主要以我国针对春节元旦假期间党内干部积极响应党的工作要求，积极强化政治监督工作，严格落实责任制，抓住重点问题去处理解决，严格遵守法律执行，大力宣扬廉洁肃纪的工作作风。
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含教案
数学北师大八年级上第四章 4.3一次函数的图象（第1课时正比例函数的图象与性质）（教学课件）ppt课件含教案
页数：22 | 大小：4M这套由二十二张幻灯片构成的教学课件，专为北师大版八年级上册第四章《一次函数的图像》第一课时“正比例函数的图像与性质”量身定制，旨在让学生经历“表达式→表格→描点→连线→观察→归纳”的完整过程，真正理解“k值决定直线姿势，原点必过”的图像本质。课堂依旧四段推进：情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。开篇“情境导入”给出汽车仪表盘特写：指针定格在80 km/h，屏幕动态显示行驶时间t与路程s同步增加。教师提问：“除了列表、写式，还能怎样一眼看出s=80t的变化趋势？”学生脱口而出“画图像”，生活经验瞬间对接“图像法”必要性，引出本节核心任务。“新知探究”分三步走：先回顾函数图像定义——“所有有序点（x，y）的集合”；随后聚焦正比例y=kx，学生分组填表、描点、连线，发现无论k为正为负，图像都是一条经过原点的直线；接着用GeoGebra动态拖动k值，观察直线旋转，归纳出“k0，过一、三象限，上升；k0，过二、四象限，下降；|k|越大，直线越陡”的性质口诀，实现“数形同步”。“典例巩固”采用“一题三问”：给出y=2x，先列表描点验证直线，再求x=1.5时的函数值，最后判断点（-2，-4）是否在图像上，平板实时统计正确率，教师针对红区错误现场“开刀”；随后推送中考真题切片，要求根据图像写解析式并比较k值大小，实现“所见即所考”。结课用“思维导图快闪”：列表→描点→连线→观察→归纳五节点依次展开，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套描点画图，B层拍摄家中水龙头流水视频，记录时间与接水量，验证是否为正比例并画图像，把课堂发现带回家。整套课件通过“动态生成—即时观察—对比归纳”的闭环，不仅让学生真正理解“解析式与图像一一对应”，更在“画一画、看一看、比一比”的亲历中，深刻体会数形结合思想，为后续学习一次函数平移、斜截式及实际应用奠定坚实的图像与性质双重基础。
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含教案
数学北师大八年级上册第四章 4.2认识一次函数（第2课时一次函数与正比例函数）（教学课件） ppt课件含教案
页数：16 | 大小：3M这份共十六张的PPT课件，专为北师大版八年级上册第四章《4.2 认识一次函数》第2课时“一次函数与正比例函数”量身打造，以“从特殊到一般、从感知到符号”为脉络，帮助学生在短短一节课内完成“认识正比例—提炼一次—写出解析式”的三级跳。课堂流程简洁而递进：温故复习—情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。 开篇“温故复习”用30秒快闪：函数定义、三种表示法（解析式、表格、图像）依次闪过，学生抢答关键词“唯一对应”，教师随即板书，为后续“一次函数也是函数”奠定逻辑起点。 “情境导入”贴近学生日常：手机导航显示“匀速行驶，每公里油耗0.08升”，屏幕动态呈现里程表与油量表同步下降，学生记录“行驶里程x”与“剩余油量y”对应数据，发现每增加1公里，油量减少0.08升，变化量恒定，教师顺势点拨“当x＝0时，y＝油箱容量”，引出y＝kx＋b（k≠0）的一般形式，并强调“b可不为0”即一次函数，“b＝0”则退化为正比例函数，特殊与一般的关系一目了然。 “新知探究”借助课本例题“弹簧伸长量与所挂砝码质量”展开：学生分组测量数据，计算“每多50克，伸长0.5厘米”的固定变化率，填写表格并描点连线，GeoGebra同步生成直线，直观感受“斜率k即变化率、截距b即原长”，随后归纳求解析式三步法：找变化率→定k→代入任一点求b。 “典例巩固”采用“一题多变”：同一背景“共享单车押金与骑行费用”分别给出表格、图像、文字三种信息，学生抢列解析式并预测骑行10公里的费用，平板实时呈现正确率，教师针对最低得分点即时二次讲解；随后推送两道中考真题切片，要求学生判断函数类型并写出关系式，实现“所学即所考”的无缝对接。 结课用“思维导图快闪”：正比例函数→一次函数→斜率k→截距b四节点依次展开，学生用电子笔补充易错提示，生成班级共性记忆图；作业分两层：A层教材习题夯实基础，B层观察家庭用水量与水费关系，记录数据并写出一次函数模型，把课堂发现带回日常。整套课件以少量幻灯片承载大容量思维，通过“生活触感—数据归纳—符号抽象—图像验证”的闭环设计，不仅让学生真正理解“正比例函数是一次函数的特殊情况”，更在“列表—写式—画图—预测”的实战中，为后续学习函数图像性质、实际应用及模型思想奠定坚实的概念与技能双重根基。
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含教案
北师大小学数学六年级下册第四单元 第2课时正比例（1）PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：40M这是一套北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时“正比例（1）”的教学课件，旨在帮助学生构建正比例的意义并掌握判断正比例的方法，贴合六年级学生数学认知的进阶需求。课件的学习目标是让学生通过正方形周长与边长、路程与时间等具体情境，经历正比例意义的形成过程，从而认识正比例关系。学生将能够判断两个相关联的量是否成正比例，并感受正比例在生活中的广泛应用，提升自身的分析能力。本课的重难点在于引导学生从“变化中找不变”，理解正比例的内涵，并掌握成正比例的判断方法。课件以“青蛙儿歌”作为课前引入，激发学生的学习兴趣，自然过渡到核心学习任务。核心任务分为三个部分：第一部分通过正方形周长与边长、面积与边长的表格对比，让学生观察两者的变化关系。其中，周长与边长的比值始终保持为 4，而面积与边长的比值则随边长的变化而变化。通过这种对比，学生初步感知“相关联的量”以及“变化中的不变”这一关键概念。第二部分借助汽车匀速行驶的路程 - 时间表格，进一步明确“相关联的量、一个量随另一个量变化、比值一定”是成正比例关系的核心条件，帮助学生深入理解正比例的本质特征。第三部分是达标练习，通过竹竿高度与影长、小麦产量等实际案例，巩固学生对正比例判断方法的掌握，强化知识应用能力。在课程结尾，课件总结了正比例的定义与表达式，帮助学生梳理本节课的重点知识。课后作业则要求学生寻找生活中的正比例量，鼓励他们将所学知识与实际生活相结合，进一步拓展对正比例关系的理解和应用。整体而言，这套课件设计巧妙，通过丰富的实例和直观的表格，引导学生逐步理解正比例的意义和判断方法。从生活化的引入到逐步深入的探究，再到巩固练习和课后拓展，课件充分体现了以学生为中心的教学理念，有助于学生在探究中掌握知识，提升数学思维能力。
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树立清廉家风清正党风政风PPT专题党课
页数：22 | 大小：13M本套PPT在内容上分为以正反典型为镜思齐自省、以清廉家风为训涵养正气、以优良家风为本真抓实干共计三个部分；第一部分首先借用“包拯”、“郑义门”、“霍光”的相关历史典故，阐明了优良家风建设对人的影响；第二部分将清廉家风与党员干部联系起来，包括预防腐败、家庭防线、廉洁底线三个方面；第三部分强调了以公谋私这一行径侵害了国家与社会财富，对经济发展、社会公平产生了严重危害；
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纠正四风作风建设永远在路上党课PPT模板
页数：24 | 大小：19M纠正四风作风建设永远在路上党课PPT模板，分为：1、纠正“四风”内容；2、为什么要聚焦“四风”；3、纠正“四风”学习要求；4、怎样纠正“四风”；这四个部分，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。br /
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学习解读以廉洁家风涵养清风正气ppt
页数：23 | 大小：12M这篇PPT模板展示了党支部党委党组织党性教育专题的相关知识与教学交流。PPT模板以中国红作为主色调，PPT字体以黑色红色为主。PPT模板以党徽、和平鸽、华表、红丝绸、天安门、金色五角星等中国传统文化元素作为装饰，烘托了党领导精神的神圣与庄重。PPT内容主要详述了家风的传承、家风与党风的联系等相关知识，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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含讲稿
持续纠治“四风” 弘扬新风正气PPT党政汇报
页数：23 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是在检查四风问题的过程当中，以政治建设为统筹，紧扣国之大者，纠察不担当、不作为、乱作为等形式主义、官僚主义的相关问题。第二个部分向我们介绍的是要坚持反腐。第三个部分向我们介绍的是要坚持三步一体推进，深度挖掘四风背后所存在的问题，包括制度短板，监管漏洞。第四个部分向我们介绍的是把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，以更加有力的举措不断提升作风。
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以廉洁家风涵养清风正气PPT专题党课
页数：20 | 大小：28M本套PPT在内容上第一部分介绍了十八大以来，党中央高度重视家风建设，阐述了家风的由来与传承；第二部分阐明了新时代下家风建设的内涵要求，包括家风在言行上的体现、思想内核等内容；第三部分介绍了正反面家风传承的案例，强调了家风对家庭的巨大影响；第四部分阐明了新时代弘扬优良家风建设的实践要求，领导干部要担当“示范者”的身份；
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以廉洁家风涵养清风正气PPT专题党课
页数：19 | 大小：10MPPT模板共分为四个部分展开对以廉洁家风涵养清风正气为主题的教育。第一部分是家风的由来与传承，PPT模板介绍了家风的概念，分享了有关优良家风建设的典故。第二部分是家风的新时代内涵和要求，强调党员干部一言一行的重要性。第三部分是家风的正反典型故事，重点分享了习氏家风和贪官的故事。第四部分是新时代弘扬优良家风实际要求，强调党员干部要担当家风建设的示范者、传承者与培育者。
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以廉洁家风涵养清风正气PPT专题党课
页数：25 | 大小：10M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是家风的由来与传承，要培养孩子形成正确的三观，父母要有良好的引导，在精神上富养孩子。PPT的第二个部分向我们介绍的是家风的新时代内涵和要求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是家风的正反典型故事等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新时代弘扬优良家风的实践要求等等内容。
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几何点线动画科技风格转正述职汇报PPT模板
页数：27 | 大小：16M几何点线动画科技风格转正述职汇报PPT模板，采用点与线的融合动画，创意开场，创意十足，几何体科技元素。
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含讲稿
让清正廉洁之风常驻党员干部心间PPT专题党课
页数：25 | 大小：25MPPT模板展示了让清正廉洁之风常驻党员干部心间，1921年7月23日，中国共产党成立，没有中国共产党就没有现在的中国。如今，越来越多人加入中国共产党，壮大党的力量，但同时应当更加严格要求党员，让清正廉洁之风常驻党员干部心间。只有清正廉洁，保持为人民服务的初心，才能让老百姓过上幸福生活，实现政治清明，社会清明。
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让清正廉洁之风常驻党员干部心间PPT专题党课
页数：24 | 大小：64M本套PPT在内容上分为常修为政之德，常提自我素养、常思贪欲之害，常怀律己之心、常怀敬畏之心、常念管理之责共计四个部分；第一部分首先介绍了社会核心价值观的内涵，强调了提升自身素养的重要性；第二部分强调了从严治党，党员干部要严于律己，从制度上遏制腐败问题；第三部分阐明了常怀对法律底线、道德底线的敬畏之心，不轻易越过红线；第四部分提出要坚守信仰、清正廉洁、对党忠诚；
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坚守廉洁底线弘扬清风正气PPT专题党课
页数：12 | 大小：5MPPT课件从三个方面介绍了坚守廉洁底线，弘扬清风正气的相关内容。第一部分内容是以德润廉，做新时代知廉崇廉引领者，主要介绍了会前扎实做好准备，法律是成文的道德，道德是内心的法律。第二部分内容是以俭养廉，做新时代清廉爱廉模范者，主要是在会上深刻开展批评和自我批评。第三部分内容是以行践廉，做新时代守廉保廉实干者，主要是会后严格抓好整改。
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以学铸魂以学增智以学正风以学促干PPT专题党课
页数：25 | 大小：52M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持以学铸魂，筑牢思想攻击。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持以学增智，提升能力本领等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持以学正风，塑造良好的风气等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚持以学促干，推动事业的发展等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是真正学懂弄通党的基本理论。
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含讲稿
如何始终保持风清气正的政治生态PPT专题党课
页数：28 | 大小：65M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是做好各方面工作，必须有一个良好的政治生态。PPT的第二个部分向我们介绍的是抓住关键环节等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是维护好风清气正的政治生态等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是严肃认真地组织党内的政治生活等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是提高党员的政治学习能力。
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坚持党性原则涵养清风正气廉政PPT专题党课
页数：23 | 大小：5M这份PowerPoint主要由三个方面组成，用幻灯片的形式呈现，方便我们观看演示文稿的相关内容。PPT模板首先介绍了党性的前言导读。第一部分内容是党性原则的历史渊源，首先是党性原则的概念并且从思想上建党，其次坚持党性原则，不存半点杂念、靠教育和制度牢固党性原则。第二部分内容是党性原则的基本内涵，这一部分主要介绍了《党章》的规定。第三部分内容是加强党性修养是共产党员的终生课题，这一部分首先从新民主主义革命时期来介绍了党性，其次要确立党性标准和加强党性锻炼，最后强调党性锻炼的重要性。
