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数学人教三年级上册（新教材）第六单元第05课时进一步认识分数（教学课件）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：17M
这套与人教版三年级上册第六单元第05课时《进一步认识分数》配套的30页演示文稿，是在学生已能读写简单分数、会比较同分母大小的基础上，再次把“分数”这一概念往“本质”深处推进。整节课教师以“一条巧克力、一张披萨、一盘水果”等熟悉场景作载体，通过“看—折—涂—说—比”五连活动，让学生亲手把整体平均分成若干份，再取其中一份或几份，从而经历“具体→半具体→抽象”的完整建构过程：他们先借助学具把“1”平均分成2份、4份、8份，直观看到1/2、2/4、4/8虽然“名字”不同却“大小”相等，初步渗透等价分数；再过渡到线段图、面积模型，学会用“分子”“分母”精准描述“取了谁的几份”；最后把目光投向生活，发现“牛奶盒上的1/2、公交站的3/4路线、爸爸喝了2/5壶茶”都是分数的“身影”，真正把数学眼光从课堂延伸到校外。课件五大板块层层递进：目标与重难点先行，让学生带着“我会说、我会写、我会用”的任务出发；课前导入用“知识接龙”激活旧知，扫清认知障碍；学习任务分“再识几分之一”“再识几分之几”两步走，既巩固基础又拔高思维；课堂练习《填一填》《算一算》即时检测，及时补救；知识总结与课后作业首尾呼应，引导学生把课堂收获迁移到“记录自己一天遇到的分数”实践活动中，实现“学—思—用”一体化，落实核心素养。
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第五单元数学苏教一年级上册（新教材）第2课时十几加几的不进位加 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：16M
这份苏教版一年级上册第五单元第2课时课件，以“十几加几的不进位加”为核心，借助“13支铅笔加2支铅笔”这一真实情境，引导学生经历“接着数—数轴跳—小棒摆—计数器拨”四种操作体验，直观感悟“相同数位相加”的算理，顺利完成从“会算”到“懂理”的过渡。课堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支铅笔，再散落2支新铅笔，教师提问“现在一共有多少支？”学生脱口而出“15”，教师追问“你是怎么想的？”顺势展开四种方法探究：①接着数——鼠标在数轴上从13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方体摆——1条十块不动，3块单块旁再添2块单块，一眼看到“十块不变，单块3+2=5”；③计数器拨——十位保持1颗珠，个位3颗加2颗得5颗，屏幕即时显示“15”，强化“个位相加，十位不变”的竖式雏形；④口算说——教师引导学生用“先算个位3+2=5，再合10+5=15”的简洁语言概括算法，完成从形象到抽象的升华。学习任务二转向“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和6块单块，再添加3块单块，学生自编“我有16块积木，妈妈又给我3块，现在有几块？”把16+3=19的算式嵌入生活情节，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“图书总数”——书架1层10本，2层4本，又买来3本，一共几本？②“天气统计”——连续三天分别记录14℃、2℃，求总和；③“天鹅数量”——湖里有17只，又飞来2只，现在几只？每题先让学生动手摆小棒或拨计数器，再口述“个位相加，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“情境动画—多元操作—口述算法—故事创编”四连击，让十几加几的不进位加从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式思想，为后续进位加法奠定坚实而生动的算理基础。
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第五单元第2课时进位加苏教小学数学二年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：21 | 大小：48M
这是一份针对苏教版小学数学二年级上册第五单元“进位加”第2课时的PPT课件，专注于“两位数加两位数（进位加）”的教学内容。该课件以“目标 - 导入 - 探究 - 练习 - 总结”为逻辑主线，旨在帮助学生深入理解进位加法的算理，并熟练掌握其计算方法。在教学设计上，课件首先明确了本节课的学习目标，即让学生理解“满十进一”的算理，并掌握进位加法的计算方法。同时，课件突出重难点，即帮助学生突破进位算理的理解。通过课前导入环节，以“买花需要34+16朵”这一贴近生活实际的问题引出课题，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考进位加法的应用场景。在“探究新知”部分，课件设计了两个任务来帮助学生逐步理解进位加法的算理。第一个任务是借助小方块进行拆分操作，例如以34+16为例，直观展示“个位相加满十，向十位进1”的过程。这种直观的操作方式帮助学生清晰地理解进位加法的基本原理。第二个任务是通过计数器演示进位操作，并同步总结笔算步骤。这种结合直观演示与规范操作的教学方法，帮助学生将抽象的算理与具体的计算方法相结合，从而更好地掌握进位加法的规范操作。课堂练习环节形式多样，旨在巩固学生对进位加法的理解和应用能力。练习内容包括摆小棒验证、口算以及实际应用题（如判断游船座位是否足够、计算物品购买余量等）。这些练习不仅涵盖了基础计算，还结合实际问题，帮助学生将所学知识应用于生活场景中，提升他们的数学思维和解决问题的能力。在课程总结部分，通过梳理进位加法的方法，帮助学生系统回顾本节课的重点内容。同时，课后作业设计包括实践操作和书面练习，旨在进一步巩固学生对进位加法的理解和应用能力。在视觉设计上，PPT采用了卡通元素与直观教具（如小方块、计数器）相结合的方式，贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣，还通过直观的教具拆解了进位加法的抽象算理，帮助学生更好地理解和掌握计算技能。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握进位加法的核心知识，提升数学计算能力和应用能力，为后续学习奠定坚实的基础。
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苏教小学数学二年级上第五单元第1课时不进位加、不退位减PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：52M
这是一份苏教版小学数学二年级上册第五单元第1课时的PPT课件，主题为“进位加、不退位减”，主要围绕两位数加两位数（不进位加）和两位数减两位数（不退位减）展开教学。该课件以“学习目标 - 探究新知 - 练习巩固”为教学脉络，旨在帮助学生系统掌握本节课的核心内容。在教学设计上，课件首先明确了学习目标，即让学生理解不进位加法和不退位减法的算理，掌握正确的计算方法，并能够运用所学知识解决实际问题。同时，课件明确了重难点，即算理的理解和计算技能的掌握。通过课前导入环节，以情境题引出课题，激发学生的学习兴趣，引导他们进入学习状态。在“探究新知”部分，课件借助小方块、计数器等直观教具，帮助学生逐步理解算理。首先，以“35+24”为例，拆解不进位加法的算理。通过将数分解为整十和个位分别相加，直观展示加法的计算过程。同时，同步讲解竖式计算的规则，强调“数位对齐、从个位加起”的重要性。这种直观与抽象相结合的方式，帮助学生更好地理解不进位加法的计算原理。接着，以“35-24”为例，讲解不退位减法。通过演示数的拆分和竖式计算步骤，强化“数位对齐”这一核心要求。通过计数器等教具的演示，学生可以清晰地看到减法的计算过程，进一步加深对不退位减法算理的理解。在“练习巩固”环节，课件设计了丰富多样的练习形式，包括计数器操作、口算、表格计算以及实际应用题（如图书数量统计）。这些练习不仅涵盖了基础计算，还结合实际问题，帮助学生将所学知识应用于生活场景中，提升他们的数学思维和解决问题的能力。通过多样化的练习，学生能够在实践中巩固所学知识，增强计算技能。在视觉设计上，PPT采用了卡通元素与具象教具（如小方块、计数器）相结合的方式，贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣，还通过直观的教具简化了抽象算理的理解，帮助学生更好地掌握计算方法。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握不进位加法和不退位减法的核心知识，提升数学计算能力和应用能力，为后续学习奠定坚实的基础。
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苏教小学数学一年级下册第五单元第3课时两位数加一位数（进位）PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：31 | 大小：42M
本套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数（进位）” 的教学内容，主要聚焦于进位加法的算理与算法。其学习目标是让学生理解两位数加一位数（进位）的算理，掌握正确的计算方法并能够准确计算，同时培养学生的操作探究能力和知识应用能力。课程的重难点在于帮助学生理解 “满十进一” 的规则，掌握进位加法的计算方法，避免在计算过程中出现错误。在内容安排上，课前导入环节先复习不退位加法和一位数进位加法，帮助学生巩固已学知识，再通过 “买彩纸” 的生活情境引出具体的进位加法问题——24+8。这种情境化的导入方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更自然地进入新课的学习。学习任务一以 24+8 为例，通过凑十法、数的组成和计数器拨数三种方法，逐步引导学生推导出 “个位相加满十，向十位进 1” 的进位规则。这三种方法从不同角度帮助学生理解进位加法的算理，使学生能够更直观地感受到进位过程，同时培养学生的动手操作能力和自主探究能力。学习任务二通过对比不退位加法与进位加法的区别，明确进位加法的适用条件。这种对比教学方式帮助学生清晰地认识到两种加法在计算过程中的不同点，进一步加深对进位加法算理的理解，避免混淆。在巩固练习环节，设计了多种类型的题目，包括计数器操作、混合运算、规律计算以及实际应用题（如收集矿泉水瓶、果树数量统计等）。这些练习题不仅帮助学生巩固所学知识，还强化了学生将数学知识应用于实际生活的能力，使学生能够在不同情境中灵活运用进位加法。最后，总结评价板块对本课的核心算理进行了梳理，帮助学生回顾和总结所学内容。同时，配套的自我评价和小组互评环节鼓励学生反思自己的学习过程，分享学习经验，从而更好地内化知识。这套 PPT 通过清晰的学习目标、多样化的教学方法、丰富的练习设计以及系统的总结评价，为学生提供了一个全面且有效的学习框架。它帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握两位数加一位数（进位）的计算方法，提升数学思维能力和解决实际问题的能力，为后续的数学学习奠定坚实基础。
中国风小阁楼元素PPT模板
页数：23 | 大小：24M
中国风小阁楼元素PPT模板，采用了复古的中国风元素，古藤老树，隐约朦胧水墨山水画，灰白的主体色彩上添加了一点红色的印泥。可用于工作总结汇报报告。
正月十五闹元宵PPT模板
页数：23 | 大小：23M
元宵节即将到来，元宵节是农历中第一个农历十五，也是中国自古以来的传统节日。
夏季荷花元素主题PPT模板
页数：24 | 大小：11M
夏季荷花元素主题PPT模板，采用淡雅简洁的风格，中国风风格，泉眼无声溪细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
喜庆元旦晚会PPT模板
页数：25 | 大小：55M
这套喜庆元旦晚会PPT模板为了凸显2019元旦到来的喜庆，采用了大红色，喜迎元旦，迎战2019，希望在新的一年里再创辉煌。
元旦活动策划PPT模板
页数：26 | 大小：12M
元旦是新年的第一天，为了迎接这一天，我们需要一个精心的活动策划，这套元旦活动策划PPT模板充满了喜庆的元素和猪年吉祥物，适用于2019元旦活动的策划与规划。
元旦活动策划PPT模板
页数：24 | 大小：17M
这套元旦活动策划PPT模板采用了传统的中国风元素，元旦是新年的第一天，因此元旦活动的策划相当重要，只有先做好策划，才能办好新年的元旦活动。
新年元旦电子贺卡PPT模板
页数：9 | 大小：57M
新年元旦电子贺卡PPT模板采用了3D特效动画开场，PPT中以金猪宝宝动画为主，突出了猪年的吉祥物，非常适用于新年电子贺卡、元旦贺卡PPT模板。
元旦祝福贺卡PPT模板
页数：24 | 大小：18M
元旦到，新年到，新年祝福从元旦贺卡开始，一份小小元旦贺卡包含了浓浓的新年祝福，祝愿大家在新的一年里找到属于自己的锦鲤。
元旦新年祝福贺卡PPT模板
页数：8 | 大小：21M
新年到，元旦到，拜年祝福好运到，这套元旦新年祝福贺卡PPT模板采用了喜庆的新年元素，这是一种热闹非凡的风格，适用于元旦新年送祝福贺卡使用。
元旦新年贺卡PPT模板
页数：5 | 大小：12M
这套元旦新年贺卡PPT模板采用了传统了中国风喜庆元素，鞭炮与烟花的动画开场，喜庆洋洋，好不热闹，以全新的面貌去迎接新年的到来，可用于元旦祝福贺卡、新年元旦祝福贺卡。
元宵节文化PPT模板
页数：24 | 大小：15M
元宵节，一个以实物命名的中国传统节日，元宵也是我们中华民族的传统美食，每到这个季节，南北两端的吃货们又双叒叕开始争论了，元宵是吃甜的还是吃咸的，元宵节的文化不仅仅体现在饮食上，在各地文化和风俗上都有着自己的悠久历史以。让这套元宵节文化PPT模板带我们去体验这里面的文化精髓和内涵。
元宵节猜灯谜PPT模板
页数：35 | 大小：12M
这套元宵节猜灯谜PPT模板采用了喜庆的灯笼满天飞开场动画，一幅热闹非凡的场面，元宵节是过年的压轴好戏，元宵节我们可以赏花灯、猜灯谜、吃各种口味的元宵，巴适得很！
元宵节活动策划PPT模板
页数：22 | 大小：19M
元宵节是农历新年的压轴好戏，作为新年的收官节日，元宵节活动的策划固然重要，这套元宵节活动策划PPT模板使用了喜庆的中国风元素，用各式各样的纸灯笼、各种颜色和口味的元宵来装饰这套PPT。
喜庆元宵节PPT模板
页数：20 | 大小：10M
元宵节是每一年春节的压轴好戏，在我们吃腻了大鱼大肉之后，甜点元宵就闪亮登场。在南北文化的差异里，元宵节同样有着不尽相同的地方，元宵也是南甜北咸。这套喜庆元宵节PPT模板为我们详细的描述了元宵节的文化与历史。
闹元宵活动PPT模板
页数：25 | 大小：7M
闹元宵一直以来都是我国过年中的一种传统文化，据说在 long long ago 的两千多年前就有闹元宵的活动了，之所以用“闹”是因为，这个字可以显得热闹非凡、欢天喜地！这套闹元宵活动PPT模板使用了喜庆的大红色背景，描述了元宵节活动的具体策划和安排。