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小石潭记PPT课件
页数：25 | 大小：15M这个PPT主要分为九个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教学目标，第二个部分是关于作者柳宗元的生平简介，PPT的第三个部分是关于这篇文章的背景知识，PPT的第四个部分是生字正音，PPT的第五部分是对文章的整体感知。第六个部分是小组合作探究，PPT的第七个部分是细读文章，PPT的第八个部分是进行比较阅读，PPT的第九个部分是小结。
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《囚绿记》课件PPT
页数：11 | 大小：142M该PPT以《囚绿记》教学课件PPT为主题，绿色为底色，呼应主题。内容上，该PPT模板首先用绿色的代表意义引出主题，然后针对作者做了一个详细的介绍。接着详细阐述了文章的抒情线索，表达了作者借由绿色想表达的感情。绿色代表了向往光明的作者，期待和平的北平人们和坚强不屈的中华民族。最后探讨本文的主旨，抛出本文的中心思想。
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囚绿记PPT课件
页数：21 | 大小：32MPPT模板主要展示了我国部编版高中语文教材必修二课文《囚绿记》教学课件，PPT背景颜色以白色、绿色两种颜色为主，装饰以绿叶、阳光、各种风景图片以及文字表述等元素，简单明了的风格既起到了修饰的作用，也不会过度的喧宾夺主，突出教学重点内容。PPT内容主要围绕课文教学，展示了课文导入、作者介绍、写作背景、生字认读、标题解释、段落掌握、赏析文章以及梳理手法等方面的知识，引导同学们去体会文章精神内涵。
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桃花源记ppt课件
页数：25 | 大小：13MPPT以介绍桃花源记为主题，以粉色为主打色调，搭配连绵的山峰、遍地的桃花树等元素，既营造了浪漫的氛围又突出桃花源这一主题，一举两得。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先，介绍了陶渊明的生平经历以及创作背景，只有了解他的生平才能读懂他为何会用他的笔创造出一个这样美好的世外桃源。紧接着，通过全文翻译，让学生读懂其中意思，进而读懂其中深意。
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《昆虫记》ppt课件
页数：33 | 大小：9M本套PPT在内容上分为共计课程导入、内容简介、主要对象分析、内容赏析、拓展探究共计五个部分；第一部分首先介绍了《昆虫记》的作者生平与主要贡献、《昆虫记》的学术成就与所获得的赞誉、《昆虫记》的创作背景等；第二部分介绍了《昆虫记》的主要内容，并对此做出了评价；第三部分阐明了《昆虫记》的主要研究对象，包括蟋蟀、蝈蝈、角蛛等；第四部分进行了书本内容赏析，介绍文章片段；第五部分提供了习题。
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《黄山记》PPT课件
页数：23 | 大小：71MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《黄仙记》的教学内容。PPT模板地第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分简要地介绍了黄山的相关知识，并介绍了《黄仙记》的作者徐迟的生平经历以及其代表作品。第三部分展示了《黄仙记》中的生字生词以及其读音。第四部分对《黄仙记》的课文内容进行深入探究，总结了本文的文章主题，并介绍了其语言特色。第五部分布置了本节课的课后作业。
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《囚绿记.》PPT课件
页数：19 | 大小：66MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《囚绿记》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《囚绿记》的作者陆蠡的基本信息以及其作品风格，并阐述了《囚绿记》的创作背景。第二部分展示了《囚绿记》的生词以及其读音，并阐述了文章题目的含义。第三部分梳理了《囚绿记》的行文思路以及主要内容，并对其内容进行深入探究。第四部分总结了《囚绿记》的写作技巧和中心思想。
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石钟山记PPT课件
页数：38 | 大小：20M该套PPT模板讲述了石钟山记语文课件内容，从课程导入，激发学生兴趣到字词学习，进行整体感知，而后对课文进行讲解研读，深入研讨，循序渐进，逐层递增。课件虽然内容较多但每一个板块目的清晰明了，也有利于学生该年龄阶段的认知以及理解能力。在最后部分还对于整篇文章进行了概括，帮助学生理清全文思路。
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0的旅行记PPT课件
页数：10 | 大小：7MPPT主要分为三个部分。第一个部分介绍0像什么。第二个部分介绍0在数字中。第三个部分介绍0在字母中。首先导入问题0像什么，让小朋友进行思考。幻灯片插入生动有趣的数字图片，让小朋友了解数字0在数字中的用处，还插入了字母城，动物城，图形城等图片，让小朋友们发挥自己的想象力，0在生活中时怎么运用的。这有助于朋友在日常生活中的运用。
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昆虫记PPT课件
页数：26 | 大小：52MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于《昆虫记》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于该作品书名的由来。第二部分是有关于该作品的创作背景。第三部分主要是该作品的内容梗概，包括该作品的写作手法、主要故事情节等等内容。第四部分是有奖问答环节。最后一部分主要是有关于片段赏析的内容。
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保险增员遭拒怎么办保险增员拒绝处理话术培训课件PPT模板
页数：38 | 大小：41M这份演示文稿主要从四个部分对保险增员遭拒怎么办这一主题培训进行详细展开。第一部分是增员个人原因的介绍，主要包括我没有人脉、我没有时间、我觉得自己能力不够、我适应不了工作时间和我接受不了总被拒绝等原因。第二部分是担心福利待遇方面的原因，包括靠业绩提成，收入不稳定、卖保险太辛苦以及考核太多一不小心丢了工作等。第三部分是受到他人的影响，包括家人不愿意我做保险和朋友说做保险不好等。第四部分是行业认知不足方面的原因。
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保险业3个黄金习惯保险公司早会分享培训PPT模板
页数：42 | 大小：45M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导言，该模板首先对有关财富的故事进行展示，同时介绍习惯对人的影响。第二部分内容是工作模式，这一部分首先介绍了固定的工作模式，其次是成功业务员的工作模式，最后对成功的工作模式以及其流程进行简要说明。第三部分内容是三个模式，这一部分主要包括出勤、工作日志和客户档案。第四部分内容是“三讲”的重要意义，包括相关案例及思考，同时对结论进行分析。
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含讲稿
善用三三法则成功销售健康险保险公司员工培训PPT含讲稿
页数：20 | 大小：8MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于善用三三法则成功销售健康险学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于健康的意义以及向我们详细讲述了有关于健康险对客户的意义，这也是对客户健康的一种保障。第二部分主要向我们详细的讲述了三三法则的基本步骤。最后一部分主要是有关于三三法则的主要要点和难点内容。
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线条几何动画创意广告片PPT动画片头PPT模板
页数：5 | 大小：10M线条几何动画创意广告片PPT动画片头PPT模板，此PPT模仿经典的苹果发布会广告线条动画，PPT中把简单的线条变幻成各种几何图形，然后几何图形又恢复到简单的线条，这种看似简单的PPT线条动画看起来融入的元素和色彩不多，但也显创意十足，简约而不简单，适用于产品宣传、团队宣传、公司宣传、网站宣传等等，确实是一个不错的创意开场PPT动画
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40套小人大脑箭头元素信息可视化PPT图表合集
页数：41 | 大小：14M40套小人大脑箭头元素信息可视化PPT图表合集，是一个以小人、大脑、3D元素为主题的PPT图表合集。
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中国风传统民间习俗龙抬头PPT模板
页数：23 | 大小：62M龙抬头又被称为quot;春耕节quot;、quot;农事节quot;、quot;春龙节quot;，是中国民间传统节日。龙抬头是每年农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是中国城乡的一个传统节日，庆祝quot;龙头节quot;，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。在现代，龙抬头中最好的活动就是理发，从头开始嘛，所以龙抬头当天估计理发店的爆满哦！
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含讲稿
民主生活会 “五个带头”对照检查PPT党史学习
页数：27 | 大小：7M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是自身在过去一年当中发现的问题，包括五个方面的问题。第二个部分向我们介绍的是这些问题产生的主要原因，包括自身的内部原因、外部原因等等。第三个部分是针对这些存在的问题以及原因，思考下一步如何改正，能够避免这些问题的出现，民主生活会能够帮助党员同志进行自我革命，提高自身的基本素质。
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含讲稿
“五个带头” 个人对照检查材料PPT党政汇报
页数：29 | 大小：26M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了上一年度民主生活会寻找出的问题，以及针对这些问题存在的原因进行整改落实的情况。第二个部分向我们介绍的是对照上一年度民主生活会检查出来的问题是否进行了纠正，发现还存在着以下几个方面的问题。第三个部分是针对出现的问题，分析问题产生的原因，包括理论学习抓的不紧等原因。第四个部分向我们介绍的是在下一年度的工作当中应该如何改正问题，以及未来努力的方向。
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含讲稿
以史为鉴埋头苦干练就五种能力PPT专题党课
页数：23 | 大小：14MPPT模板围绕着新时代党员应当练就的本领和能力做了主题讲解。第一部分主题为以史为鉴，提升“学习力”，中国共产党是学习型政党，依靠学习走到现在，也应当依靠学习走向未来。第二部分主题为勇毅前行，提升“创新力”。第三部分主题为时不我待，提升“鉴别力”，全体党员必须在复杂的社会环境中提升鉴别力。第四部分主题为担当作为，提升“领导力”。新时代党员必须主动担当，积极作为。最后一部分主题为埋头苦干，提升“执行力”。
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部编版三年级下册语文《小真的长头发》PPT课件
页数：26 | 大小：3MPPT模板从教学目标、新课导入、新课讲解、拓展延伸四个部分来展开《小真的长头发》的教学内容。PPT模板的第一部分指明了两点教学目标以及教学重点。第二部分介绍了《小真的长头发》的作者高楼方子以及其代表作品，并展示了本节课的八个生字。第三部分介绍了识字方法，强调了易错字的书写要点，并解释了部分词语的释义。第四部分总结了小真的长头发的作用，并通过练习来检查学生的学习情况。
