40套高端绿色MBE风格可视化PPT图表合集在风格上采用了MBE的动画风格。这种风格的特点是无论在什么场合都使用,这种风格一般都搭配比较鲜艳艳丽的颜色。
40套复古配色风格可视化PPT图表合集05,采用复古的色彩配色,颜色上以深色系为主,适用于复古风格中的PPT元素。
40页欧美简约小清新风格信息可视化图表合集,欧美的配色元素和设计风格,彩色图表,百分比饼图,柱状图,脉冲图,时间轴等。
55页绚彩小清新风格创意可视化图表合集由麦克PPT网提供下载,采用小清新元素,暖系配色,多彩风格。
40套多彩创意商务公路风格PPT图表合集由麦克PPT网提供下载,PPT以各色各样的公路为PPT主题,非常具有创意,用条形公路来引出时间轴和PPT中的关键词。
ppt图表素材采用立体2.5D画面,设计到多种场合,如:支付场合、虚拟化办公场合、休闲场合、房产经济等元素。
这套PPT数据图表一共101页,采用了小清新设计元素,包含了常用的:横向图表、纵向图表、总分关系图表,甘特图、并列关系图表,时间轴图表,鱼骨图图表等10多种关系式图表,图表中的每一部分都采用不同的色彩,并配有手势动画作为衬托,可读性非常强。
这套ppt图标素材收集了多种职业、场合的素材,主要分为:美食图表、商业、运输、食物、饮料、体检、体育、金融、天气、社交、地图、生态学、互联网、旅游、教育、农业、工业、交通、美发、办公、购物等,几十种分类。
数据图表PPT模板,是一套综合素材PPT。我们在工作中常常需要运用到数据对比和数据分析,这套PPT模板刚好能提供我们工作中的各种图表和数据,可以直接复制粘贴使用,特别方便。
该课件以幻灯片的形式介绍了地形图的判读的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍判定地形的方法。PPT课件的第一部分是赏美景,介绍了地形图的概念。第二部分是探山高,介绍了海拔的概念、相对高度的概念、中华人民共和国水准零点等内容。第三部分是绘地图,介绍了等高线的概念、等高距的概念、等高线地形图的概念以及具体的绘制方法和特征。第四部分是辨地形,介绍了山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等内容。第五部分是识地图,介绍了山峰、盆地、鞍部、陡崖、山脊、山谷等地形的地图及判断方法。第六部分是学以致用,介绍了判断河流流向、水库选址、公路铁路的选址、露营地的选址等内容。
该课件以幻灯片的形式对地形图的判读进行了简要的回顾,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的带领同学进行复习。PPT课件的第一部分是知识回顾,介绍了一些具体山体部位的名称及地形图。第二部分是认识地形,介绍了地形的概念、山地的特点、丘陵的特点、高原的特点、盆地的特点、平原的特点等内容,并呈现了相关的图片。第三部分是分层设色地形图,介绍了分层色地形图的概念以及各种颜色所表示的地形。此外,这一部分还介绍了安第斯山脉、刚果盆地、亚马逊平原、青藏高原等内容。
这套PPT模板是为六年级数学上册第7单元“扇形统计图”的期末复习而精心制作的,共包含16张幻灯片。本节课的主要目的是帮助学生巩固扇形统计图的特点、作用和制作方法,使学生能够准确解读扇形统计图中的信息,并能够根据扇形统计图分析数据,解决现实生活中遇到的问题。演示文稿的第一部分是扇形统计图的思维框架展示。这一部分旨在帮助学生理清扇形统计图的定义、常用统计图的类型、相关量的计算方法以及绘制扇形统计图的具体步骤。通过这一框架,学生可以系统地回顾和总结扇形统计图的相关知识,形成一个清晰的知识结构。这不仅有助于学生加深对扇形统计图的理解,还能培养他们的逻辑思维能力和知识整合能力,为今后的学习打下坚实的基础。第二部分是知识精讲环节。这一环节详细介绍了扇形统计图的特点及绘制方法、统计图的选择以及统计图的综合应用等关键知识点。每个知识点都配有典型例题的展示,通过例题的讲解和分析,学生可以在学习知识点的过程中学会如何将知识应用到实际问题的解决中。同时,这些例题还能帮助教师及时发现学生对知识点掌握的牢固程度,从而为学生提供更有针对性的指导和帮助。通过这种有针对性的教学方法,学生可以更好地掌握扇形统计图的知识,提高分析数据和解决问题的能力。此外,这套PPT模板的设计注重知识的逻辑性和层次性,使学生在复习过程中能够循序渐进地掌握知识。通过系统的复习和练习,学生将能够更加自信地面对期末考试,提高数学成绩。总之,这套PPT模板是一份非常实用的复习资料,能够有效地帮助学生巩固和提升对扇形统计图的知识掌握,为今后的学习和发展奠定坚实的基础。
本套PPT课件专为人教版数学七年级上册第六章“几何图形初步整理与复习”精心制作,共68张幻灯片。其核心宗旨在于助力学生精准阐述几何图形的基本概念,并能熟练运用相关性质解决实际问题,从而巩固学生对几何图形初步知识的掌握,提升学生的几何思维与应用能力。课件内容从四个方面展开。第一部分为知识梳理,开篇通过展示生动的食物模型,如将苹果、梨等实物与几何体相对应,引导学生直观回顾立体图形与平面图形的概念,让学生清晰感受到二者在形态、维度等方面的根本区别。随后,详细讲解直线、射线、线段的形成过程,借助动画演示线段的伸缩变化,使学生深刻理解它们的内涵与联系。举例说明线段中点性质,如通过测量线段两端到中点的距离相等来验证中点性质,并详细讲解两点间距离的计算方法,包括在数轴上和坐标系中计算距离的不同方式。接着,通过静态图形展示和动态演示旋转操作两种方式,帮助学生全面定义角的概念,从静态的两条射线的组合到动态的旋转过程,让学生全方位理解角的形成。同时,介绍角的度量单位,如度、分、秒,以及角的性质运用,如角的和差计算、角的平分线性质等,为学生后续学习几何知识打下坚实基础。第二部分为考点分析,聚焦于经典题型,如立体图形的展开与折叠问题、线段与角的计算问题等,详细讲解解题方法和思路。通过剖析典型例题,引导学生掌握解题技巧,如在解决立体图形展开问题时,教会学生如何通过观察图形特征,运用排除法等策略快速找到正确答案;在处理线段与角的计算问题时,强调利用几何性质和代数方法相结合的解题思路,帮助学生突破解题瓶颈。第三部分为针对训练,依据本节课的知识点精心设计了一系列练习题。这些题目涵盖立体图形识别、线段性质应用、角的度量与计算等多个方面,旨在通过有针对性的训练,提升学生对知识点的应用能力。在训练过程中,鼓励学生独立思考,尝试多种解题方法,同时教师适时给予指导和反馈,帮助学生及时纠正错误,巩固所学知识。第四部分为课堂小结,引导学生对本节课的知识点进行全面梳理。通过提问、讨论等方式,让学生回顾立体图形与平面图形的概念、直线射线线段的性质、角的定义与度量等关键知识点,帮助学生建立完整的知识网络。最后,借助思维导图的形式,将本章知识要点进行可视化呈现,使学生能够清晰地看到知识点之间的内在联系,形成系统的几何知识体系,为后续的几何学习奠定坚实基础。通过这一套内容丰富、结构清晰的PPT课件,学生能够在复习过程中系统地巩固几何图形初步知识,提升几何思维与解题能力,为七年级数学学习画上一个圆满的句号,也为后续的几何学习开启一扇明亮的大门。
这是一套专为七年级数学下册“用坐标描述简单几何图形”设计的演示文稿,共包含27张幻灯片。通过本节课的学习,学生将深入理解平面坐标系中坐标与几何图形上点之间的对应关系,并能够熟练运用坐标来描述几何图形的位置。这一过程不仅帮助学生掌握数学知识,还能通过观察、归纳等课堂活动培养他们的空间观念,让他们在实践中感受到数学知识的广泛应用,从而激发他们对数学学习的兴趣。这份演示文稿由八个部分组成。第一部分是情景引入,通过引导学生回顾已学知识,自然地引入新课内容,帮助学生建立知识的衔接,为后续学习奠定基础。第二部分是合作探究,重点介绍建立平面坐标系的步骤。通过小组合作的方式,学生可以在实践中探索和总结坐标系的构建方法,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。第三部分是典例分析,通过精选的典型例题,教师详细讲解如何利用坐标描述几何图形的位置,帮助学生掌握解题思路和方法。第四部分是巩固练习,包括“选择题”和“填空题”,通过多样化的练习形式,学生可以进一步巩固所学知识,同时教师能够及时了解学生的学习情况,以便调整教学策略。第五部分是归纳总结,教师引导学生对本节课的重点内容进行梳理,帮助学生构建知识体系,加深对知识的理解和记忆。第六部分是感受中考,通过展示与中考相关的题目,让学生提前了解中考题型和难度,增强他们的应试能力。第七部分是小结梳理,进一步强化学生对本节课知识的掌握,帮助他们系统总结学习成果。第八部分是布置作业,通过适量的课后作业,学生可以在课后进一步巩固所学知识,同时培养他们的自主学习能力。通过这样一套精心设计的演示文稿,学生能够在课堂上系统地学习数学知识,通过多样化的教学活动和练习形式,提升数学思维能力和空间观念。同时,结合中考题型的展示,学生能够更好地适应考试要求,为后续的数学学习打下坚实基础。
PPT主要展示了的主题内容。PPT的整体色调以蓝色以及白色为主,将地图、立体方块、红色和蓝色的色块以及与折线图统计有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁专业之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小牛刀、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生认识单式折线统计图并了解及其特点。
这是一套关于单式折线统计图第1课时的PPT,共包含29页。通过本节课的学习,学生们将全面了解单式折线统计图的特点和作用,并掌握其绘制方法与步骤。这不仅有助于他们提升动手操作能力,还能通过分析和归纳单式折线统计图,读懂其中所表达的信息,进行合理的预测和推断,从而发展空间思维能力,激发学习兴趣。本PPT由六个部分组成。第一部分是学习目标,旨在明确本节课的学习方向。学生将首先了解单式折线统计图的特点,包括其在数据呈现和趋势分析中的独特优势。同时,学习目标也强调了培养学生学习能力的重要性,帮助学生在知识学习过程中提升综合素养。第二部分是重点难点。这一部分详细列出了本节课的学习重点、学习难点以及核心素养的培养方向。学习重点聚焦于单式折线统计图的绘制方法和信息解读,学习难点则可能涉及如何准确分析数据趋势并进行合理预测。核心素养的培养则贯穿整个学习过程,旨在提升学生的数学思维能力和数据分析能力。第三部分是课前导入。通过精心设计的导入环节,激发学生的学习兴趣,为后续的学习内容做好铺垫。导入环节可能通过提问、展示相关数据或实际生活中的案例,引导学生思考单式折线统计图在日常生活中的应用。第四部分是学习任务。这一部分是本节课的核心内容。学生将通过具体的任务,一方面认识单式折线统计图的结构和特点,另一方面能够根据提供的折线统计图回答简单的问题。通过实际操作和问题解答,学生将加深对单式折线统计图的理解。第五部分是达标练习,旨在巩固学习成果。通过多样化的练习题,学生将有机会应用所学知识,进一步提升对单式折线统计图的掌握程度。练习题可能包括绘制折线统计图、解读图表信息以及进行简单的数据分析。第六部分是知识总结。在这一部分,教师将引导学生回顾本节课所学的内容,梳理知识点之间的联系,帮助学生构建完整的知识体系。通过总结,学生可以更加清晰地认识到本节课的重点和难点,加深对知识的理解和记忆。通过这套PPT,学生不仅能够系统地学习单式折线统计图的相关知识,还能在实践中提升动手能力和思维能力,为今后的学习打下坚实的基础。
这是一套关于复式折线统计图第2课时的演示文稿,共包含33张幻灯片。在本节课中,教师将通过精心设计的教学环节,引导学生深入学习复式折线统计图的相关知识。首先,教师将引导学生观察复式折线统计图,帮助他们总结出其特点,并能够区分复式折线统计图与单式折线统计图的不同之处,从而深刻理解复式折线统计图在数据分析中的重要价值。通过亲身经历复式折线统计图的绘制过程,学生们不仅能够掌握正确的绘制方法,还能根据所给数据绘制出准确的统计图。这一过程不仅能有效提升他们的数据分析能力,还能增强他们的观察和归纳能力。本演示文稿由五个部分构成。第一部分是学习目标和重点难点。在这一部分,教师将明确本节课的学习目标,帮助学生了解本节课需要掌握的知识点,同时指出学习的重点和难点,让学生在学习过程中有的放矢。第二部分是课前导入。这一部分首先介绍了统计图的绘制步骤,为学生后续的绘制实践奠定基础。接着,教师将对统计图的重要性进行介绍,通过实际案例或生活中的应用场景,让学生深刻认识到统计图在数据分析中的关键作用,激发学生的学习兴趣和积极性。第三部分是学习任务。在这一部分,学生将通过具体的任务,一方面深入认识复式折线统计图的结构和特点,了解其在多数据系列比较中的优势;另一方面,学生将根据复式折线统计图回答简单的问题,通过实际操作和问题解答,加深对复式折线统计图的理解,提升数据解读能力。第四部分是达标练习和知识总结。达标练习部分通过多样化的练习题,帮助学生巩固所学知识,进一步提升对复式折线统计图的掌握程度。练习题可能包括绘制复式折线统计图、解读图表信息以及进行简单的数据分析。知识总结部分则引导学生回顾本节课所学的内容,梳理知识点之间的联系,帮助学生构建完整的知识体系,加深对知识的理解和记忆。第五部分是布置作业。教师将根据本节课的学习内容,布置适量的作业,帮助学生在课后进一步巩固所学知识,同时拓展学生的思维能力,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,提升数学素养。通过这套演示文稿,学生将系统地学习复式折线统计图的相关知识,掌握其绘制方法和应用技巧,同时提升数据分析、观察和归纳能力,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
本套《一图三、四式》PPT课件共26页,以“观察—操作—表达—迁移”为主线,帮助一年级学生领悟“一幅图,可以写出三道或四道算式”的内在逻辑。课件首先用“学习目标”三维度锁定方向:知识维度,学生要能根据同一幅情境图列出两加两减或一加两减的算式,并口述算理;技能维度,在“看—想—说—写”的链式活动中,发展有序观察、多角度思考与数学符号化表达的能力;情感维度,鼓励学生大胆猜想、合作交流,体验发现规律带来的成功喜悦。“探究新知”环节是整节课的核心。教师先呈现色彩鲜明、信息丰富的主题图,如“树上7只鸟,又飞来3只”或“篮子里10个苹果,拿走4个”,引导学生用“三句话”描述情境——原来有多少、发生了什么、现在有多少;再组织学生用手势、圆片、小棒等学具把故事“摆”出来,形成直观表象。接着,师生共同完成“一图四式”的书写示范:7+3=10、3+7=10、10−7=3、10−3=7,并追问“为什么加法可以交换,减法却不能?”“哪两道算式是亲兄弟?”在追问与对话中,学生初步体会加法交换律与加减互逆关系,感悟“整体—部分”模型。为了及时诊断与巩固,课件设计了梯度分明的“课堂检测”。第一层“我会看”——根据静态图示补全缺失的算式;第二层“我会变”——移动或遮盖部分图片,让学生重新列式,感知信息变化带来的算式变化;第三层“我会创”——小组合作,用自备小图卡编故事并写出三式或四式,分享时比一比谁的故事最有趣、算式最完整。检测过程中,教师借助即时拍照上传、点赞送星等互动手段,营造积极竞争的课堂氛围。在“总结评价”阶段,学生先独立用“思维气泡”梳理本节所得:我知道了……我能用……我还想问……随后全班共同完成“知识树”板书:树干是“一图多式”,三根主枝分别是“加法交换”“加减互逆”“整体与部分”。教师引导学生用贴纸给自己、同伴的学习表现打星,从“专注看”“动脑想”“大声说”“工整写”四个维度进行多元评价,让反思真实发生。课后作业分A、B、C三级,兼顾趣味与挑战:A级“小小摄影师”——在家拍摄或绘制一幅生活情境图,并写出对应的四道算式;B级“故事大王”——把今天课堂上的数学故事讲给家人听,让家人随机抽掉一幅小图,再补写新的算式;C级“创意设计师”——用七巧板拼出10以内的数量关系,拍照上传班级群,邀请同学来列式。整节课以学生为中心,让“一图多式”不再停留在机械模仿,而成为孩子们观察世界、表达世界的又一把数学钥匙。
这套公司组织架构图PPT图表合集采用了多种组织结构图表,包含了:线性组织图、矩阵组织图、直方图、逻辑图、职能组织图,并用多种方式一一介绍了团队成员。
40套彩色风格微粒体并列关系可视化PPT图表合集模板,包含了微粒体、立体、短投影等元素,可视化效果非常好。
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