这套共三十三帧的PPT课件,专为北师大版七年级数学上册第五单元《5.3 一元一次方程的应用(第3课时)》量身定制,把镜头对准“行程”与“工程”两大高频场景,带领学生完成从“读题”到“建模”再到“验算”的闭环挑战。课堂以“速度时间=路程”与“工作效率工作时间=工作总量”两根主线串珠成链:教师先用一段“高铁超车”的延时视频激趣,学生目不转睛地记录“相遇”“追及”瞬间,顺势抢答“谁的路程更长?用时谁少?”旧知被迅速预热;紧接着呈现“甲乙两地480 km,动车与普通列车对开”的完整信息包,学生四人一组领取“信息猎人卡”,用颜色笔标出已知量、未知量、关键词,并在白板上粘贴箭头示意图,教师只追问“哪两段路程能画等号?”促使学生自己悟出“相遇时两车路程和=总距离”的等量核心,再顺理成章设未知数、列方程、求解、回代检验,首次体验“生活语言→符号语言→答案回归生活”的建模全流程。 掌握“相遇”模板后,课堂即时切换“工程”频道:以“水池双管注水”GIF动画导入,学生直观感受“进水—出水”同时作业,教师引导把“注水效率”视为“速度”,把“满池水量”视为“路程”,借助类比把行程模型平移到工程情境,实现“换场景不换结构”的认知迁移。随后的“例题深潜”先后抛出“先出发后追及”“早开工晚加入”“上下坡往返”三类变式,每题配两张动画:第一张只给情境,学生先独立画示意图;第二张才给出数据,允许修正方程,教师用“颜色覆盖”功能现场对比不同设法,引导学生发现“设直接未知或间接未知,关键在让等量关系最简”。 巩固演练采用“星级闯关”:基础层口答追及时间;提高层补全缺失的“提前出发”条件;拓展层选用中考真题,要求用两种设法并列解答,系统自动生成“速度—准确率”双轴气泡图,教师依据数据当场进行“错题门诊”。课末,学生共写“行程工程建模口诀”:画线段、标快慢、找等量、设关键、列方程、解回代、写答案,截屏生成动图保存。整套课件通过“视觉冲击—示意图化—策略多元—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生熟练提取“路程=速度时间”“工作量=效率时间”两大等量关系,更在一次次“把动车、水管、工期翻译成同一串符号”的成功体验中,真切感受数学模型的普适与魅力,建模思想、应用意识与严谨习惯同步生根。
这份三十七张幻灯片组成的PPT课件,聚焦北师大版七年级数学上册第五单元“5.3 一元一次方程的应用”之“问题解决策略:直观分析”,以“把抽象关系画出来、把隐藏条件看出来、把方程列出来”为总目标,带领学生用线段图、表格、色块图等视觉工具,给看似杂乱的生活问题装上“导航仪”。课堂循着“回顾—建模—画图—转化—反思”五环推进:教师先用一张“误点动车”动态条形图复习“设、列、解、验、答”五部曲,学生边看边口述未知量,唤醒旧知仅需两分钟;紧接着抛出“接力赛”情境——甲队先跑若干秒、乙队后追,速度不同、终点相同,教师不提供任何数字,只给空白线段图,学生四人一组用磁性箭头在黑板贴出“起点差距”“速度差距”“同时到达”三大关键段,台下同学用点赞贴纸评选“最一目了然示意图”,在比拼与修正中自发悟出“路程差=速度差时间”的等量核心,随后才引入具体数值,顺理成章设元、列方程、求解、回代,完成“图→式→解→答”的完整闭环。 为了证明“直观策略”的普适性,课件随即切换到“超市购物”场景:同款饮料大杯小杯单价不同,会员再享折扣,总价如何最少?学生先用双色表格列出“容量—原价—折扣价—单价/毫升”四栏,一眼看出“单位价格”高低,再用色块图比较“买大杯省多少钱”,当数字关系被颜色与长度直观呈现后,设未知数、列方程变得水到渠成。教师趁势总结“先画图、再找量、后找等”的直观三字经,并提醒“图要简洁、量要标注、等要突出”。 巩固环节设置“三级闯关”:基础层给线段图补缺失数据;提高层根据文字叙述独立画出表格并列出方程;拓展层选用中考真题,要求用两种图示并列解答,系统自动生成“直观度—正确率”雷达图,教师依据数据当场进行“图式门诊”。课末,学生共写“直观分析心法”:一读题、二画图、三标量、四找等、五列式、六检验,截屏生成二维码保存。整套课件通过“视觉冲击—动手构图—策略对比—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生熟练掌握“把文字变图表、把图表变等式”的核心技能,更在一次次“画着画着,思路就亮了”的成功体验中,真切感受数学的简洁与力量,学习兴趣、自信心与应用意识同步拔节。
本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.3“二元一次方程组的应用(第 2 课时:借助表格梳理等量关系)”设计的教学资源,共包含 16 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生进一步提升运用二元一次方程组解决实际问题的能力,特别是在面对较复杂问题时,能够独立分析其中的数量关系。通过本节课的学习,学生将经历从实际问题到数学模型再到实际应用的全过程,从而培养数学建模能力和逻辑思维能力。在内容设计上,PPT 首先通过回顾列方程组解决问题的一般步骤和关键要点,帮助学生巩固已有的知识基础,为本节课的学习做好铺垫。回顾环节不仅能够帮助学生梳理知识脉络,还能让他们明确在解决实际问题时需要重点关注的环节,如设未知数、找等量关系、列方程组等,为后续的深入学习奠定基础。接着,PPT 通过具体问题引入本节课的核心内容——借助表格梳理等量关系。在实际问题中,数量关系往往较为复杂,学生容易在分析过程中出现混乱。因此,本节课通过表格这一工具,引导学生将复杂的数量关系进行系统梳理和分类整理。通过表格,学生可以清晰地列出各个变量之间的关系,从而更准确地找到等量关系,进而列出二元一次方程组。这一过程不仅帮助学生解决了实际问题,还培养了他们分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,PPT 结合具体实例,详细展示了如何利用表格梳理等量关系的步骤和方法。通过逐步分析和演示,学生能够清晰地看到如何从实际问题中提取关键信息,如何将这些信息填入表格,以及如何通过表格找到等量关系并列出方程组。这种以表格为工具的教学方法,能够帮助学生更好地理解和掌握复杂的数量关系,提高解题的准确性和效率。此外,PPT 通过典例分析,针对具体问题进行详细剖析。每个例题都设计了详细的解题思路和步骤,引导学生学会如何从实际问题中提取关键信息,如何构建方程组,并如何运用所学的解法求解方程组。通过这种针对性的训练,学生能够逐步提高解决实际问题的能力,增强对二元一次方程组应用的理解和掌握。为了巩固学生对知识点的理解和应用,PPT 设计了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计,帮助学生进一步熟悉借助表格梳理等量关系的方法,强化对知识的掌握。真题感知环节则通过引入历年真题,让学生提前感受考试题型,增强应试能力。通过这两个环节的练习,学生不仅能够加深对知识的理解,还能在实践中提升自己的数学素养,为后续学习打下坚实的基础。总之,本套 PPT 课件通过系统的内容设计和丰富的教学方法,帮助学生全面掌握借助表格梳理等量关系的方法,进一步提升运用二元一次方程组解决实际问题的能力。通过表格这一工具,学生能够更好地分析和解决复杂的实际问题,培养数学建模能力和逻辑思维能力。这种以实际问题为导向的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,增强他们的数学应用意识,为学生今后的数学学习和生活实践提供有力支持。
本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.3“二元一次方程组的应用(第 3 课时:借助线段图表示等量关系)”设计的教学资源,共包含 17 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生独立分析和解决复杂的实际问题,能够正确列出并求解二元一次方程组,从而提升学生综合应用数学知识解决实际问题的能力。通过本节课的学习,学生将深刻感受到数学与生活的紧密联系,激发学习兴趣,增强应用数学的意识和学好数学的信心。在内容设计上,PPT 首先通过情境导入,引出本节课的学习主题。情境导入环节通过贴近生活的实际问题,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,使学生在情境中初步感知数学知识在生活中的应用价值,为后续的学习做好铺垫。接着,PPT 通过具体问题引导学生采用画线段图的方法梳理等量关系。线段图是一种直观、形象的工具,能够帮助学生将复杂的数量关系以图形的形式呈现出来,从而更清晰地找到等量关系。在教学过程中,PPT 详细展示了如何根据实际问题绘制线段图,如何通过线段图分析数量关系,并最终列出二元一次方程组。通过这种直观的教学方法,学生能够更好地理解复杂的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。在教学方法上,PPT 通过典例分析,针对具体问题进行详细剖析。每个例题都设计了详细的解题思路和步骤,引导学生学会如何从实际问题中提取关键信息,如何利用线段图梳理等量关系,并如何运用所学的解法求解方程组。通过这种针对性的训练,学生能够逐步提高解决实际问题的能力,增强对二元一次方程组应用的理解和掌握。为了巩固学生对知识点的理解和应用,PPT 设计了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计,帮助学生进一步熟悉借助线段图梳理等量关系的方法,强化对知识的掌握。真题感知环节则通过引入历年真题,让学生提前感受考试题型,增强应试能力。通过这两个环节的练习,学生不仅能够加深对知识的理解,还能在实践中提升自己的数学素养,为后续学习打下坚实的基础。总之,本套 PPT 课件通过系统的内容设计和丰富的教学方法,帮助学生全面掌握借助线段图梳理等量关系的方法,进一步提升运用二元一次方程组解决实际问题的能力。通过线段图这一直观工具,学生能够更好地分析和解决复杂的实际问题,培养数学建模能力和逻辑思维能力。这种以实际问题为导向的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,增强他们的数学应用意识,为学生今后的数学学习和生活实践提供有力支持。
这份二十四页的演示文稿,紧扣北师大2024版八年级上册第一章《1.3 勾股定理的应用》,以“把定理搬到现场,让斜边开口说话”为立意,带领学生在真实情境与几何构造之间架起桥梁,完成“会算—会画—会选”的三级跳。课堂依“情境—探究—巩固—总结”四环推进: 开篇“问题引入”抛出装修工人李叔叔的烦心事——一面矩形装饰板需在对角线上精准开孔,手头只有卷尺和笔,如何最快找到对角长度?视频定格,学生脱口而出“用勾股定理”,生活需求瞬间转化为数学任务;教师追问“若板长1米、宽0.6米,对角线多长?”学生口算得出√1.36≈1.17米,第一次体验定理的“秒算”威力。 “新知探究”分三步走:先几何计算——给定直角三角形两边求第三边,强调“谁斜谁写c”;再构造直角——把“断裂的数轴”请上台,学生在网格纸上以单位长度为直角边,斜边自然得到√2、√5等无理数,用圆规在数轴上截取而点,直观看到“无理数也有家”;最后解决实际——把“折叠梯子靠墙面”“游船最短路径”两道真题拍成小动画,学生独立画示意图、标已知、设未知、列方程、求值,教师用颜色覆盖功能对比不同解法,归纳“找直角—定斜边—列平方和”三步解题模板。 “巩固练习”分层推送:基础层直接代入求第三边;提高层在立体展开图中找隐含直角;拓展层用逆定理判定直角后再算面积,平板实时呈现正确率,教师挑错因现场“开刀”。 结课用“一句话接龙”——每人说一个今天见识到的定理新用途,弹幕滚成词云;作业分两层:A层教材习题夯实计算,B层拍摄家中“对角线”场景,测量验证并录成15秒短视频,把课堂成果带回生活。整套课件以真实任务驱动,以数轴构造拓展,以分层训练落地,不仅让学生熟练运用勾股定理解决长度、路径、无理数定位等多类问题,更在“量一量、画一画、比一比”的亲历中,深化数形结合思想,为后续四边形、圆及坐标几何的学习奠定坚实的方法与信心基础。
本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.3“二元一次方程组的应用(第 1 课时:鸡兔同笼)”设计的教学资源,共包含 18 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握运用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤,包括设未知数、列方程组、解方程组以及检验结果,从而提高学生运用方程组解决实际问题的能力,并培养学生的数学建模思想。通过本节课的学习,学生将能够更好地理解数学在实际生活中的应用价值,增强用数学知识解决问题的意识。在内容设计上,PPT 首先通过情境导入,引出本节课的学习主题——“鸡兔同笼”问题。这一经典问题不仅具有深厚的文化底蕴,还能够很好地体现二元一次方程组在解决实际问题中的应用价值。通过生动的情境引入,激发学生的学习兴趣和探究欲望,为后续的学习奠定良好的基础。接着,PPT 以“鸡兔同笼”这一具体情境为载体,引导学生逐步应用二元一次方程组解决古算题。在教学过程中,详细讲解了列方程组解决问题的一般步骤:审题、设未知数、列方程组、解方程组、检验结果以及作答。通过逐步分析和演示,学生能够清晰地看到如何从实际问题中提取关键信息,如何通过设未知数建立方程组模型,以及如何求解方程组并验证结果的合理性。这一过程不仅帮助学生掌握了解题的具体方法,还培养了他们的数学建模思想和逻辑推理能力。在教学方法上,PPT 通过典例分析,针对具体问题进行详细剖析。每个例题都设计了详细的解题思路和步骤,引导学生学会如何从实际问题中提取关键信息,如何构建方程组,并如何运用所学的解法求解方程组。通过这种针对性的训练,学生能够逐步提高解决实际问题的能力,增强对二元一次方程组应用的理解和掌握。为了巩固学生对知识点的理解和应用,PPT 设计了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计,帮助学生进一步熟悉二元一次方程组解决实际问题的步骤,强化对知识的掌握。真题感知环节则通过引入历年真题,让学生提前感受考试题型,增强应试能力。通过这两个环节的练习,学生不仅能够加深对知识的理解,还能在实践中提升自己的数学素养,为后续学习打下坚实的基础。总之,本套 PPT 课件通过系统的内容设计和丰富的教学方法,帮助学生全面掌握运用二元一次方程组解决实际问题的方法和技巧。通过“鸡兔同笼”这一经典问题的学习,学生不仅能够掌握具体的解题步骤,还能深刻体会到数学在实际生活中的广泛应用。这种以实际问题为导向的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,培养他们的数学建模思想和应用意识,为学生今后的数学学习和生活实践提供有力支持。
这份由二十二张幻灯片构成的PPT课件,专为北师大版八年级上册第四章《4.2 认识一次函数》第3课时“一次函数在计费问题中的应用”量身定制。课程以“复习—探究—巩固—小结”四步递进,旨在让学生把“一次函数”从纸上的符号变成生活里的“计费神器”。开篇“知识回顾”用快闪方式唤醒记忆:教师抛出y=kx+b的解析式,学生口答k与b的现实意义,随后屏幕滚动呈现“斜率即单价、截距即起步价”的口诀,为后续应用奠定概念锚点。 进入“新知探究”,课件切换到课本例题“出租车计价”:起步价10元含3公里,之后每公里2元。学生分组填表记录里程x与车费y,发现3公里后“每多1公里,多2元”,变化率恒定,教师顺势引导列式y=2(x−3)+10,化简得y=2x+4,学生亲眼看到“一次函数=计费规则”的诞生过程。紧接着头脑风暴:水费阶梯、快递超重、共享充电宝计时……每组选取一个场景,现场测量数据并写出解析式,派代表登台讲解,台下同学用点赞贴纸投票“最会省钱方案”,课堂瞬间化身“计费创意市集”。 “基础巩固”分层推进:A层直接代入解析式求费用;B层给出预算反推可行驶最大里程,需解一元方程;C层引入“两段计价”真题,要求写出分段函数并画图像,平板实时生成正确率热力图,教师针对红区错误现场“开刀”。 结课用“电梯演讲”——30秒说清一次函数在计费里的作用,弹幕滚成词云;作业分两层:A层完成教材配套练习,B层记录家庭本月电费单,按“阶梯单价”写出一次函数模型并预测下月费用,把课堂所学搬回家。整套课件通过“生活场景—数据提炼—模型建构—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生真正理解“一次函数就是单价数量+起步价”的计费本质,更在“算钱、省钱、比方案”的实战中,显著提升模型意识与应用能力,为后续学习分段函数、不等式及优化问题奠定坚实的方法与情感双重基础。
这份共十六张的PPT课件,紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的应用》第一课时——“确定一次函数的表达式”,以“会看图、会设式、会求参”为核心目标,引导学生在图像与情境中还原解析式,深刻体验数形结合的魅力。课堂仍循五步展开:温故—情境—新知—典例—小结。“温故复习”用快闪方式唤醒记忆:正比例函数y=kx的图像必过原点,一次函数y=kx+b的斜率k定方向、截距b定位置,学生边口述边用手势比斜率,教师顺势板书“两点定一线”,为后续求参埋下伏笔。“情境导入”给出两条已画直线:y=2x+1与y=-x+3,让学生抢答“谁先画到y轴1?谁与x轴交于-3?”在温习图像特征的同时,教师追问:“如果反过来,已知直线经过(0,4)和(2,0),你能写出它的解析式吗?”问题一转,引出本课核心任务——由图或情境确定表达式。“新知探究”分两步走:先特殊后一般。①确定正比例函数:给出图像过点(3,6),学生口算k=2,写出y=2x,归纳“一个非原点即可定k”;②确定一次函数:给出图像与y轴交于-1,且过点(2,3),学生先写y=kx-1,再代入求k=2,归纳“两点或一点加截距可定k、b”。教师随即用GeoGebra动态演示:拖动两点,解析式实时变化,学生眼见“点动式动”,深刻感受坐标与参数的对应关系。“典例巩固”采用“一题三问”:给出一次函数图像与坐标轴两交点,先写解析式,再求x=-1时的函数值,最后判断点(m,m+2)是否在图像上,平板实时统计正确率,教师针对红区错误现场“开刀”;随后推送中考真题切片,给出实际情境“租车计费”,要求先设y=kx+b,再利用两组数据求参,实现“情境→图像→解析式”的完整闭环。结课用“思维导图快闪”:两点坐标→列方程组→解k、b→写解析式四步一气呵成,学生口头接龙补充易错点;作业分两层:A层完成教材配套“由图求式”练习,B层拍摄家中电表读数,记录两次时间与示数,写出一次函数模型并预测下次读数,把课堂所学搬回家。整套课件通过“动态演示—即时求参—情境回归”的闭环设计,不仅让学生真正掌握“两点定一线”的求法,更在“看图像→写解析式→回代检验”的反复实践中,深刻体会数形结合思想,为后续学习一次函数与方程、不等式综合应用奠定坚实的模型与思维双重基础。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于“三化建设”的提出。三化建设是服务员我们基层群众,是为了我们基层工作顺利进行,也是做好我们基础工作的保障。第二,提出了“三化建设”的总体思路。服务群众就要从群众的角度出发,考虑群众所需要的。第三,关于三化建设的要求。最后,PPT主要内容是关于方案的具体实施和领导。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是聚焦推进中国式现代化的全局性战略性问题谋划改革举措,此模板首先强调了推进中国式现代化的重要性,其次是对推进全面深化改革的主要内容进行展示,最后对重要举措进行展示。第二部分内容是全面深化改革要坚持以人民为中心的价值取向,这一部分主要包括中国式现代化的本质特征、现代化建设的出发点和落脚点。第三部分内容是全面深化改革要坚持正确的方法论,包括坚持守正创新、注重系统集成、落实落细改革举措。
PPT主要展示了深化扫黑除恶行动的主题内容。将天蓝色、白色和橙色作为PPT的整体色调,将石狮、望柱、博览会中国馆以及红色飘带作为主要装饰物,给人以肃穆庄严之感。PPT的主要内容包括《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》简介、《关于开展扫黑除恶专项通知》的主要内容、从打黑除恶到扫黑除恶的深意以及重点打击12种黑恶势力这四个部分。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是全面深化改革的方法论,此模板首先要坚持系统集成,其次要坚持法治思维和以开放促改革,最后是坚持守正创新和稳中求进等方法论。第二部分内容是如何进一步全面深化改革,这一部分主要包括紧扣主题、锚定目标、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、从人民利益出发。第三部分内容是必须坚持正确的方法论,这一部分一方面要坚持人民至上和守正创新,另一方面要坚持系统观念。
PPT模版展示的是推动全面深化改革向广度和深度进军,共29张幻灯片,从三个方面展示了要如何深化改革的广度与深度。第一个方面,回顾了深化改革取得的伟大成就,具有历史性和纪念性。第二个方面,讲解的是在全面深化改革中,我党取得了哪些丰富的历史经验,有利于在新的格局中奋进。第三个方面,讲述的是要如何才能用更大的政治勇气和智慧,再次把全面深化改革推上新的高度。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是新时代中国特色社会主义思想的文化篇,PPT模板一方面介绍了伟大的理论对于时代的重要意义,另一方面是宣传思想文化工作的重要作用。第二部分内容是“七个着力”的重要要求,这一部分主要包括“七个着力”的主要要求和发展方向。第三部分内容是贯彻文化思想的学习,这一部分首先介绍了文化的重要力量,其次是对当前国际国内形势的分析,最后要深刻认识意识形态的重要意义。
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深蓝科技商务通用PPT总结汇报模板,采用了深蓝背景,搭配科技线条动画风格,显得比较科技科幻,适用于技术研发类型的总结汇报
深蓝星空商务公司通用汇报PPT模板,是一个以深蓝星空为背景的模板。PPT采用了大气的背景和简洁的IOS风格相互搭配。适用于正规大气的场合作总结汇报。
这份演示文稿主要从六个部分对应用文写作格式专题讲座进行详细展开。第一部分是通知,主要介绍了何为通知和通知的写作格式。第二部分是书信,主要介绍了书信的定义、书信的分类、书信的结构以及书信的格式模板。第三部分是海报的相关内容介绍。第四部分是表扬信的相关内容介绍。第五部分是贺信的相关内容介绍。第六部分是介绍信的相关内容介绍。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是五基三化的建设。PPT的第二个部分向我们介绍的是八个方面定标准等等内容,促进组织体系设置制规范化。PPT的第三个部分向我们介绍的是四个方面立规矩等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是基层党建工作的监督机制等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是基层党组织换届提醒监督机制。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是改革开放是决定当代中国命运最关键的一招。PPT的第二个部分向我们介绍的是全面深化改革是有方向,有立场,有原则的等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是推进国家治理体系和治理能力的进一步现代化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是全面深化改革要坚持正确的方法论。PPT的第六个部分向我们介绍的是全面推动深化改革落地生根。
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