本套PPT模板在内容上分为冬季为何要养生、冬季运动、冬季饮食、冬季起居、冬季保暖、冬季护肤共计六个部分;第一、二部分首先阐明了冬季养生的原因,冬季气候天寒水冰、北风凛冽萧瑟,与人的肾脏和膀胱养护密切相关,人们要养护“正气”,减少户外剧烈运动,增添精气;第三、四部分强调了冬季饮食要增添热量,多食温性食物,在起居上要防寒保暖;第五、六部分介绍了冬季保暖的三个方法,以及冬季防唇裂、防皮肤瘙痒的方法;
这份PPT模板从四个部分对耳穴埋豆进行展开说明,第一部分是耳穴埋豆的原理和优点介绍,比如见效快、无副作用和简便易行。第二部分是适应症及禁忌症,适应症包括各种疼痛性病症、各种炎症性病症和各种紊乱性病症。禁忌症包括严重心脏患者不宜用、严重器质性疾病不宜和孕妇不宜等等。第三部分是耳穴埋豆的操作流程介绍,包括环境评估、核对医嘱和病人评估等等。第四部分是使用耳穴埋豆的注意事项,包括注意防水、是否对胶布过敏等等。
这份演示文稿主要从四个部分对民间传统艺术科普知识进行具体展开。第一部分是如何界定民间艺术,主要介绍了民间艺术的创作背景以及对古代和现代而言的意义。第二部分是民间艺术主要有哪些,包括剪纸、年画、刺绣、玩具和民间雕塑的具体介绍。第三部分是民间美术的艺术语言有何特征,主要从构思、色彩、人物造型和布局四个方面进行详细展开。第四部分是如何理解民间美术的艺术语言。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于行拜师礼,戒尺加身拜师培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于拜师的历史。第二部分主要向我们介绍了有关于先正衣冠的相关礼仪。第三部分是有关于行拜师礼的相关内容。第四部分是有关于净手净心的内容。最后一部分是有关于描红开笔的内容。
Power point从四个部分来展开介绍关于这一中秋节主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了传统节日中秋节的由来,科普了中秋节的别称如“团圆节”。第二个部分运用幻灯片介绍了与中秋节有关的神话传说。第三个部分讲解了中秋节的风俗习惯,如吃月饼、拜月神、赏月、放孔明灯、饮桂花酒等。第四个部分介绍了从古至今以来关于中秋的有名的诗词歌赋。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是秋季人体的特点,该模板首先展示明代医学家张景岳所主张的养生观点,其次介绍了秋季养生的原则。第二部分内容是秋季养生保健,这一部分首先要进行起居调养,其次是五行调养,最后对饮食调养、运动护养和精神调养等内容进行简要说明。第三部分内容是秋季养生食谱,这一部分主要包括牛奶梗米粥、银耳菊花粥、芝麻粥、南瓜黑米粥和冰糖银耳粥。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是农耕文化起源,此模板首先介绍了中国传统农耕文化的概念,其次是对农耕文化的起源和发展进行阐述,最后是农耕文明。第二部分内容是农耕文化特点,这一部分主要包括顺其自然、勤劳节俭和团结协作。第三部分内容是农耕文化优良传统,这一部分一方面要结合重农思想和利农政策,另一方面是对因地制宜的农耕文化概念进行介绍。第四部分内容是农耕文化现代价值。
龙抬头又被称为quot;春耕节quot;、quot;农事节quot;、quot;春龙节quot;,是中国民间传统节日。龙抬头是每年农历二月初二,俗称青龙节,传说是龙抬头的日子,它是中国城乡的一个传统节日,庆祝quot;龙头节quot;,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。在现代,龙抬头中最好的活动就是理发,从头开始嘛,所以龙抬头当天估计理发店的爆满哦!
该PPT以中国风春节礼仪习俗PPT课件模板为主题,用红橙色这种喜庆的颜色做为背景色凸显主题。内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题,首先第一部分是对春节做了简单的介绍。其次第二部分详细介绍了春节的各种礼仪,十一种春节礼仪和九种餐桌礼仪,六种待客礼仪,以及八种电话礼仪。最后第三部分详细介绍了春节的种种习俗,详细介绍了春节的七种习俗。
PowerPoint从五个部分来展开讲解了这一套中国风传统节气大雪的主题班会。PPT模板的第一个部分概述了大雪的时间环境,说明了这是冬季的第三个节气,介绍了节气的花卉。第二个部分说明了节气三候。第三个部分运用幻灯片介绍了节气的民俗活动以及民间禁忌。第四个部分讲述了有关于大雪这一节气的谚语故事。第五部分介绍分享了有关于大雪的诗词。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是手心里的夏至,此模板首先展示了折纸“知了”的5个步骤,其次是对夏至的含义进行阐述,最后是夏至的消暑用品。第二部分内容是调皮的影子,这一部分主要包括夏至小知识、夏至节气的由来、夏至的影子。第三部分内容是舌尖上的夏至,这一部分一方面展示了夏至面的做法,另一方面是对夏至水果拼盘进行展示。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了插画风二十四节气之大暑介绍的内容,方便相关观看者们在观看PowerPoint时直观清晰地了解到插画风二十四节气之大暑介绍的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了大暑的释义、气候特征及大暑三候的内容。第二部分介绍了各地区的大暑民俗。第三部分深入介绍了大暑养生。第四部分介绍了大暑防病及具体的预防措施。第五部分最后介绍了大暑诗词。
经典复古蓝白配色青花瓷风格总结汇报PPT模板采用古风青花瓷的传统风格,配上优雅的二胡背景音乐,真的很有复古中国风的韵味,在青花瓷中,白底蓝色花边堪称经典配色。
红色经典王者归来年度总结暨新年计划PPT模板分为:1、年度工作概述;2、年度工作成果展示;3、工作中的不足之处;4、明年的工作计划。
PPT以红色为主打色,起到氛围渲染的作用,长城,党徽,革命雕像的运用,紧扣主题,更具设计感。框架上,前言、目录、内容、结语的板块设计,一目了然、逻辑顺畅。内容上,通过“半条被子”的故事介绍,分析其中蕴含的军民鱼水情和人民至上的革命担当,进而得出,在今天这样的新形势下我们更要坚守初心,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
PPT模板主要向我们展开介绍有关十大网络营销案例分析的相关内容。PPT模板的内容首先向我们介绍了杜蕾斯社会化营销的相关内容。然后让我们详细的讲述了有关可口可乐利用火炬在线传递病毒营销方式,可口可乐在奥运营销的各项活动中,将与消费者的分享理念奉为天理。紧接着又依次介绍了有关王老吉、凡客诚品、大众甲壳虫、黑人牙膏等系列产品的营销方式。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《狐狸和乌鸦》绘本故事讲解课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了故事的简介内容,包括《狐狸和乌鸦》的写作背景。第二部分主要向我们详细的介绍了该绘本故事中主人公的形象特点。第三部分主要向我们详细的分析了该绘本中重要的人物故事情节。最后一部分是有关于人生哲理的讲解。
这套共41页的PPT课件,围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开,以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构,引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段:鼓声低沉、雁影掠空,瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境,为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一:知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹,配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图,让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景,为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二:自主探究”先布置分层任务:画出诗中意象、圈点关键词、对照译文;随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡,学生用颜色标记情感温度,自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三:合作探究”以小组为单位完成两项挑战:一是用“三至五字”概括两诗情感曲线,二是在当代生活中寻找对应意象(如春运“雁归”照片)制作“古今对话”微海报;课堂小结由学生用一句“如果我在诗中,我会……”表达收获,教师以“家国在心,亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华,使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
这套共41页的PPT课件,聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》,以“同题异情”为线索,带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世,夯实基础”用时间轴串联两位诗人:刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪,韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读,学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏,为诗心奠基。第二部分“自主探究,整体感知”把课堂交给学生:借助注释与意象卡片,他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面,再用一句话概述诗意,教师随即用“弹幕”投屏优秀答案,形成集体想象。第三部分“合作探究,深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题,学生分组完成“情感坐标图”:横轴写意象,纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今,韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国;同处逆境,一沉郁一慷慨,情感张力跃然纸上。课堂尾声,学生以“如果我是诗人,我会……”写30字寄语,教师用“家国在心,诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
以下是一套适用于部编语文七年级上册课外古诗词诵读的 PPT 课件模板介绍,共计 45 页,以“走进唐诗里的思念”为主题,设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动,分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入:课件开篇设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景,通过富有诗意的背景音乐和精美的古风画面,营造出浓厚的诗词氛围,迅速激发学生的学习兴趣和参与热情,让他们仿佛置身于一场诗词盛宴之中,为后续的诗词学习奠定良好的情感基础。任务驱动环节:明确小组分工,设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色。资料员负责收集诗人的生平背景和创作背景资料;朗读者通过声情并茂的朗诵,展现诗歌的韵律之美;讲解员对诗歌的字词句进行详细解读,帮助学生理解诗歌的字面意思;鉴赏师则从诗歌的艺术手法、情感表达等方面进行深入分析。通过这样的角色分工,引导学生从不同角度深入诗歌,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。诗歌解析部分:聚焦两首边塞诗——《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。首先通过“知人论世”环节,介绍诗人的生平经历和创作背景,让学生了解诗歌产生的时代背景和个人情感基础。接着在“朗诵指导”环节,通过示范朗读、节奏划分等方式,引导学生把握诗歌的韵律和节奏,感受诗歌的音乐美。在“画面描绘”环节,通过分析诗歌中的意象,如“故园菊”“受降城”“芦管”等,引导学生在脑海中描绘出诗歌所展现的画面,培养学生的想象力和审美能力。最后在“情感体悟”环节,通过深入探讨诗歌的思想感情,引导学生体会诗人在边塞的思乡之情和家国情怀,感受唐诗中跨越千年的情感共鸣。同时,结合合作探究问题,如“这两首诗中的思乡之情有何异同?”“诗人是如何通过意象表达情感的?”等,进一步深化学生对诗歌的理解。活动总结:在活动尾声,以诗意的语言总结课堂,回顾本节课所学的两首诗歌,强调唐诗中跨越千年的情感共鸣,让学生在回味中进一步感受唐诗的魅力。同时,鼓励学生在生活中多读唐诗,感受传统文化的博大精深。整套课件将文学赏析与互动任务紧密结合,既注重知识积累,又强调情感体验。通过情境导入激发兴趣,任务驱动引导自主学习,诗歌解析深化理解,活动总结升华情感,结构清晰且富有感染力,能够有效引导学生走进唐诗的世界,感受唐诗的魅力。
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