这份苏教版一年级上册第四单元第三课时课件,以“加减法解决实际问题”为主题,通过“情境唤醒—策略建模—对比内化—分层练习”四步,引领学生在真实场景中完成从“会算”到“会用”的跃迁。课前导入用卡通图呈现“树上原来有几只鸟,又飞来了几只,一共有几只?”“荷叶上有10只青蛙,跳走了3只,还剩几只?”两道口头应用题,学生边看动画边报列式,迅速唤醒加减意义。学习任务一聚焦“加法模型”:以“黄队5人、蓝队5人,求总人数”为例,先让学生用小圆片摆一摆、画一画,再把“部分+部分=整体”的结构写进算式5+5=10,教师板书关键词“求整体用加法”,并用红色箭头标注“部分→整体”的流向,完成加法策略的可视化。学习任务二转向“减法模型”:情境升级为“10人打球,已知黄队5人,求蓝队几人”,同样先动手分一分,再列式10-5=5,对比两题的条件差异,学生发现“知道整体和一部分,求另一部分用减法”,教师顺势用蓝色箭头标注“整体→部分”的流向,让加减法的对立统一在板书上一目了然。课堂练习设计“三层梯度”:①基础层“苹果数量求和”看图列式;②提高层“排球剩余量”先填条件再计算;③拓展层“母鸡数量”给出多余信息,训练筛选有用数据。每组题先让学生用“两问法”自查——“已知什么?求什么?”再决定用加还是减,系统即时统计正确率,教师针对错误点现场讲评。整份课件用“情境图—动手摆—结构图—梯度练”四连击,让加、减法的数量关系从具体画面上升为数学模型,既夯实了10以内加减口算,又培养了“先分析再列式”的解题习惯,为后续学习20以内、100以内的实际问题奠定坚实的方法与思维基础。
这份苏教版一年级上册第四单元第2课时课件,以“和是10的加法与10减几”为核心,沿着“情境激趣—操作探究—系统梳理—应用巩固”的脉络,引导学生在真实场景与动手活动中掌握10的加减全貌,感悟加减互逆的本质。课前导入用“口算小火車”动画,学生抢答10以内加减,迅速唤醒旧知,营造积极氛围。新知环节以“足球比赛”切入:蓝队6人、红队4人,屏幕先呈现赛场照片,再弹出“一共有多少球员?”学生脱口而出6+4=10;教师追问“若知道总数10人和红队4人,怎样求蓝队?”顺势生成10-4=6,再追问“若知道蓝队6人,怎样求红队?”又得10-6=4,同一幅情境图衍生三式,板书用红、蓝、绿三色区分,学生直观看到“加合求总,减总求部”,加减互逆关系一目了然。为突破算法单一性,课件提供“摆小棒—数数轴—想分合”三种路径:①摆小棒:先摆6根,再添4根,合成一捆;②数数轴:从6出发向右跳4格到10;③想分合:背诵“6和4组成10”,多种方法并列呈现,尊重不同思维层次。“抛圆片活动”把课堂推向高潮:学生两人一组抛10个双色圆片,记录正面、反面数量,即时填写算式(9+1=10、10-1=9等),教师汇总生成“和是10加减表”,全班齐读,系统梳理所有组合,强化记忆。巩固练习分三层:①基础口算“开火车”——教师随机指分合图,学生抢答对应加减;②看图写三式——同一幅小棒图写出加、减两式;③生活应用——“我有10元,买笔花3元,剩几元?”口头列式,体验数学与日常连接。课堂小结用儿歌收束:“6加4,10个足;10减4,6剩余;一图三式记心间,加减互逆不分离。”学生边拍手边背诵,把核心算法与算理唱进脑海。课后延伸让学生回家与家长玩“抛硬币凑10”游戏,记录5组数据并写算式,把课堂体验迁移到家庭。整份课件以“同一情境生成三式—多种算法并行—系统梳理组合—生活应用拓展”四连击,让和是10的加减法从具体情境走向符号运算,再回归生活应用,既夯实口算基本功,又初步渗透互逆与函数思想,为后续20以内进位加和退位减奠定扎实而生动的基础。
这份苏教版一年级上册第四单元第4课时课件以“求加法里的未知数”为主题,通过“凑十歌热身—情境引问—多法探究—分层练习”四环节,引导学生在具体场景中理解并掌握“加法算式中括号表示未知数”的含义及求解策略。课前导入用朗朗上口的“凑十歌”动画复习10的组成,孩子们边唱边用手势比划,迅速唤醒数感,为后续“补数”埋下伏笔。新知探究从生活情境出发:盒子已有8个桃子,再放几个是10个?教师先让学生用桃子模型“添一添”,再抽象成算式8+( )=10,明确括号表示“不知道的数”。接着呈现三种求解路径:①看数轴数空格——从8跳到10需要几步;②接着数——8、9、10,数出2;③减法计算——10-8=2,三种方法并列出现,教师用不同颜色板书,让学生直观感受“加法未知数可以用减法逆运算”。为巩固“补数”思想,课件再给出“左边4盆花,右边6盆,左边添几盆和右边同样多”的对比题,引导学生把“同样多”转化成加法算式4+( )=6,再次经历“动手摆—口述—列式”的完整过程,强化“部分+部分=整体”的逆向思考。课堂练习分三层推进:①“补数凑10”快速口答,提升反应速度;②“画图形填数”让学生先补画小棒再写数字,实现表象到符号的过渡;③“算式填空”引入逆向思维题( )+3=9,要求用减法验证答案,系统即时反馈正确率,教师针对错例现场讲评。整份课件用“歌谣激趣—情境设问—多法探究—梯度操练”四连击,让“加法未知数”从具体添物走向抽象逆运算,既夯实10以内加减口算,又初步渗透方程思想,为后续学习20以内、100以内求未知数奠定坚实的数感与思维基础。
这是一份苏教版小学数学二年级上册第六单元第1课时“认识有余数的除法”的PPT课件,专注于帮助学生初步建立对有余数除法的基础认知。该课件以“学习目标 - 探究新知 - 课堂练习”为教学脉络,通过清晰的教学结构,引导学生逐步理解有余数除法的含义及其核心规则。在教学设计上,课件首先明确了本节课的学习目标,即让学生认识有余数除法的含义,掌握除法算式中各部分的名称(被除数、除数、商、余数),并理解“余数小于除数”的关系。同时,课件点明了本节课的重难点,即帮助学生理解有余数除法的概念以及“余数小于除数”这一核心规则。在“探究新知”环节,课件设计了两个任务来引导学生逐步掌握有余数除法的基本概念。第一个任务通过“分气球、分铅笔”的具体情境(例如将10个气球平均分成3份)引出“分后有剩余”的情况。通过这种贴近生活的实例,学生能够直观地感受到有余数除法的实际应用场景,并同步介绍有余数除法的算式写法,明确被除数、除数、商和余数的名称。这种情境化的教学方式帮助学生将抽象的数学概念与实际生活联系起来,增强了他们的理解能力。第二个任务通过分不同数量的小棒(10-12根)的操作活动,引导学生自主发现“余数总比除数小”的核心规则。通过实际操作,学生能够清晰地看到,当余数大于或等于除数时,说明还可以继续分配,从而进一步理解“余数小于除数”的逻辑关系。这种探究式学习不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了他们的观察和分析能力。在“课堂练习”环节,PPT搭配了分圆片、分花等实际题目,帮助学生巩固对有余数除法的认知和规则应用。这些练习题通过多样化的形式,进一步强化学生对有余数除法的理解,使他们能够在不同的情境中灵活运用所学知识。在视觉设计上,PPT采用了卡通元素结合直观分物场景的方式,贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣,还通过具象化的操作场景,将抽象的数学概念转化为直观的操作过程,帮助学生更好地理解有余数除法的含义与核心规律。通过这样的教学设计,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握有余数除法的基础知识,为后续学习奠定坚实的基础。
这是一份苏教版小学数学二年级上册第六单元第 2 课时“有余数的除法的计算”的 PPT 课件,专注于帮助学生掌握有余数除法的计算方法,并将其应用于实际问题中。该课件以“目标 - 探究 - 练习”为教学脉络,通过清晰的教学结构,帮助学生逐步掌握本节课的核心内容。在教学设计上,课件首先明确了本节课的学习目标,即让学生掌握有余数除法的计算方法,能够正确进行计算,并运用所学知识解决实际问题。同时,课件点明了本节课的重难点,即计算方法的理解和实际问题的应用。通过课前导入环节,以“分草莓”情境题引出课题,激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考有余数除法在实际生活中的应用场景。在“探究新知”环节,课件设计了两个任务来帮助学生逐步掌握有余数除法的计算方法。第一个任务通过“圈一圈、想乘法口诀”的方法(例如将 9 个草莓分给 2 只小兔),讲解“找最大乘法积不超过被除数”的计算逻辑。通过这种直观的操作和思考方式,学生能够清晰地理解如何确定商和余数。这种结合操作与思考的教学方法,帮助学生在实践中掌握计算方法,增强对有余数除法的理解。第二个任务通过“装蛋糕”“帐篷住宿”等生活场景,引导学生练习用有余数除法解决实际问题。通过这些贴近生活的实例,学生能够体会到有余数除法在日常生活中的应用逻辑,进一步巩固所学知识,并提升解决实际问题的能力。这种情境化的教学方式不仅使抽象的数学知识变得生动具体,还帮助学生建立起数学与生活的联系,增强他们运用数学解决实际问题的意识。在“课堂练习”环节,PPT涵盖了圈图计算、算式填空、实际应用题(如摆正方形、买衣服)等多种形式的练习。这些练习题通过多样化的形式,帮助学生巩固计算技能,同时提升他们在不同情境中运用有余数除法解决实际问题的能力。通过基础练习和应用练习的结合,学生能够在实践中不断强化对有余数除法的理解和运用。在视觉设计上,PPT采用了卡通元素结合生活情境的方式,贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣,还通过具象化的操作场景,将抽象的计算方法转化为直观的操作过程,帮助学生更好地理解有余数除法的计算步骤和应用逻辑。通过这样的教学设计,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握有余数除法的计算方法,并学会将其应用于实际生活中,为后续学习奠定坚实的基础。
PPT模版展示的是认真学习中国共产党制定的国有企业基层组织工作条例,共37张幻灯片,从三个方面对于这个条例进行了解说。第一个方面,讲解的是这个条例的出台,遵循了哪些最基本的原则。第二个方面,是对于条例全部内容做出了一个详细的解说,更加真实的展现的条例的强大。第三个方面,讲解的是这个条例为国有企业带来了什么,为国有企业在新时代的前进与发展做了什么样的奠定基础。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是条例出台背景,此模板一方面展示了党中央和国务院的重视,另一方面对公职人员政务处分法明确的内容进行展示。第二部分内容是国企管理人员界定,这一部分主要介绍了国有企业管理人员任免机关、单位包括的内容。第三部分内容是条例特点分析,这一部分包括适用范围广和追责时限长。第四部分内容是条例重点解读,主要解读了《条例》的总体思路。第五部分内容是条例全文学习。
这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是条例出台背景。第二部分内容是国企管理人员界定,这一部分首先展示了界定国有企业管理人员的方法,其次介绍了国有企业管理人员任免机关、单位包括的内容。第三部分内容是条例特点分析,这一部分一方面是在适用范围方面较广,包括适用人员和企业,另一方面是追责时限长、行为界定细。第四部分内容是条例重点解读,包括制定《条例》的总体思路、处分的种类、《条例》所规定的违法行为。第五部分内容是条例全文学习。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了国有企业管理人员处分条例的内容,方便相关人士在学习该PowerPoint时深刻理解国有企业管理人员处分条例的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了条例出台背景的内容。第二部分介绍了国企管理人员界定的内容。第三部分介绍了条例特点分析的内容。第四部分介绍了条例重点解读的内容。第五部分最后介绍了条例全文学习的内容。
PPT模板展示了职业病防治的相关概念、宣传了职业病防治的相关知识,以及对常见职业病的防治提出了具体的指导方法。职业病具有普发性、多发性等特点,严重危害劳动者的身体健康甚至是生命安全。因此,日常生产生活中的防范就尤为重要。PPT以具体的事例、详实的数据,阐明了职业病防治的重要性。同时也通过对职业病防治法相关法律条文的解读,通俗易懂的宣讲了劳动者在职业卫生方面的权利和义务。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《中华人民共和国畜牧法》的基本内容,包括立法宗旨、适用范围、支持政策、主管部门保护制度等等内容。第二个部分向我们介绍的是关于兽医防疫的相关法规,包括动物疾病的预防、动物疾病的控制和扑灭、法律责任,国家突发重大动物疫情应急预案的总则、编制依据、适用范围、工作原则等等内容。
PPT主要展示了解读《新职业教育法》的主题内容。PPT的整体色调以红色和黄色为主,将红色飘带、华表、长城以及解放军的人物形象作为主要装饰物,给人以恢弘大气之感。PPT的主要内容包括“职普同重意味着同等重视、同等投入,同等保障”、“协调发展不是取消初中毕业后普职分流”以及“新增三章,建立健全职业教育的保障体系。旨在充分解读《新职业教育法》的同时,深入学习《新职业教育法》。
PPT模板主要展示了以职业教育法为主要思想的十个内容和亮点,体现出最新的职业发展理念和制度创新。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以和平鸽、五星红旗、党徽、解放军、天安门等中国特色元素所组成,营造出庄严、肃静的氛围。PPT内容主要介绍了严格落实党领导关于职业教育法的规范制度和类型定位,强化职业教育的发展,建立健全的现代职业体系,深化高质量的产教融合,弘扬社会主义核心价值观。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是刻意练习的概述。通过反馈别人发现自己的不足,把注意力集中在自己的任务上,进行提高和改正,刻意练习。PPT的第二个部分向我们介绍的是大脑的适应能力等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是刻意练习的应用等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是阅读推荐等等内容。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于本次领导力21法则企业培训的具体内容。PPT模板的第一部分展示了关于21法则的具体内容,其中包括了各个法则的具体名称,并指明了领导者在团队中的重要地位。第二部分详细地介绍了盖子法则、影响力法则、核心圈法则、传承法则、时机法则、增殖法则、接纳法则等21个法则的具体含义以及其影响。第三部分强调了领导者的重要意义。
这份演示文稿主要从三个部分对物业管理及相关政策法规知识交流进行详细展开。第一部分是物业管理案例分析,这一部分主要通过案例分析的方式来了解物业在日常生活中可能遇到一些问题的合法性。第二部分是物业管理政策法规和相关政策法规的介绍。第三部分是物业管理及相关政策法规摘录,主要介绍了业主的定义、物业使用人的定义、业主大会或者业主委员会的相关法律法规等知识。
这是一套精心制作的职业病防治法宣传周PPT课件,共包含22张幻灯片,旨在通过全面而深入的内容,提升社会各界对职业病防治的重视和认知。职业病防治法宣传不仅能够增强劳动者的自我保护意识,还能促使企业积极落实主体责任,推动相关部门加强监管力度,从而营造一个更加健康、安全的工作环境,促进社会的和谐稳定发展。该套PPT从七个关键方面展开职业病防治宣传,内容丰富且具有很强的针对性。第一部分聚焦于2025年职业病防治法宣传周,详细介绍了历年来《职业病防治法宣传周》的主题,通过回顾这些主题,帮助观众了解职业病防治宣传的发展脉络和重点方向。第二部分探讨了“为什么是职业病”,深入介绍了职业病的定义,使人们能够更清晰地了解职业病的本质和范围。这一部分通过具体的案例和科学的解释,帮助观众认识到职业病与普通疾病的区别,以及职业病对劳动者健康的潜在威胁。第三部分阐述了构成法定职业病的四个条件,这是判断职业病的重要依据。通过详细解释这四个条件,观众可以更好地理解哪些疾病可以被认定为职业病,从而在工作中更加警惕可能的职业病风险。第四部分介绍了我国的法定职业病种类,目前我国的法定职业病共分为十类132种。这一部分通过分类介绍,使观众对我国职业病的种类有一个全面的了解,同时也强调了职业病防治的广泛性和复杂性。第五部分聚焦于职业病危害因素,详细介绍了职业病危害以及职业病危害因素的具体内容。这一部分通过列举常见的职业病危害因素,如粉尘、化学物质、物理因素等,帮助观众认识到这些因素对健康的潜在危害,从而在工作中采取有效的防护措施。第六部分探讨了用人单位的职业病防治主体责任,明确了企业在职业病防治中的法律责任和义务。这一部分通过具体的法律法规和实际案例,强调了企业应如何落实职业病防治措施,为劳动者提供一个安全、健康的工作环境。第七部分介绍了劳动者享有的职业卫生保护权利,包括知情权、培训权、职业健康检查权等。这一部分通过详细解读这些权利,帮助劳动者了解自己在职业病防治中的合法权益,从而增强自我保护意识,积极参与职业病防治工作。整套PPT课件内容详实,结构清晰,既涵盖了职业病防治的理论知识,又提供了实用的防护措施和法律依据,能够有效帮助社会各界提升对职业病防治的认知和重视,为营造健康工作环境、促进社会和谐稳定发挥积极作用。
PPT模板按照疾病情况、个案护理、总结、其他说明四个部分进行了重症肺炎病Ⅱ型呼吸衰竭个案护理讲解。介绍了肺炎的病因,其实质就是肺部发生了实质性炎症,引起的原因有很多,包括感染,化学,物理和免疫原性损伤。介绍了重症肺炎的诊断标准。介绍了该患者的临床表现、基本资料,体格检查的各项指标,辅助检查的各项指标和实验室检查的各项指标。介绍了诊疗的过程,护理评估的措施。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是病史介绍。PPT的第二个部分向我们介绍的是护理等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是评估护理的措施等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是反思与不足等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是护理的注意事项,了解病人的相关情况,包括床号、姓名、性别、年龄、入院时间。
PowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于卵巢癌护理查房的相关内容,该PPT模板一共分为四个部分。PPT模板的第一部分详细地介绍了该病例患者的基本情况,其中包括诊断、饮食、护理等内容。第二部分介绍了卵巢癌的基本含义、临床症状以及相关治疗方法。第三部分阐述了疼痛的含义以及脏器痛的四大特点,并介绍了疼痛治疗的具体目标以及其护理措施。第四部分阐述了营养失调、恶心呕吐等症状的相关护理措施。
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