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南京大屠杀纪念日PPT模板,是一个以南京大屠杀为主题,讲述过去一段屈辱的历史,PPT分为:1、南京大屠杀的历史背景;2、日本帝国的罪恶行径;3、南京大屠杀纪念日的设立意义;4、愿世界永远和平;
PPT模板展示了我国为宣扬缅怀烈士,勿忘国耻,珍爱和平的思想,举办的以“纪念南京大屠杀”为主题的教育活动,PPT背景选用灰黑色系,装饰以长城、纪念碑以及石像等元素,营造了悲苦凄凉的氛围。PPT内容主要围绕我国抗日战争期间的真实历史事件——南京大屠杀,论述了日本此次侵华的大致经过,交代了历史原因、背景、遇难人数以及相关刊物记载等史实证据,痛诉了日本的无情掠杀行为,也在教导国人勿忘国耻,吾辈当自强。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是指南针的介绍,此模板首先对指南针进行简要地概述,其次是对指南针的发展史进行展示,最后是最原始的指南针和现代各种指南针仪器。第二部分内容是指南针的故事,这一部分主要介绍指南针所发明的过程。第三部分内容是指南针的应用,这一部分一方面介绍指南针在航海上的应用,另一方面是对“防刺客”的应用进行介绍。
这份演示文稿主要从五个部分对东南大学进行详细展开。第一部分是学校概况的介绍,包括学校简介、学校各个校区、师资队伍、办学特色、奖助政策、就业情况和文体活动。第二部分是学科建设,主要介绍了学校内的院系设置和重点学科。第三部分是校园风采介绍。第四部分是国际交流介绍,主要包括学术交流和文化交流。第五部分是填报须知的介绍。
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南京大屠杀是侵华日军公然违反国际条约和人类基本道德准则,是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最有代表性的一例之一。南京大屠杀期间,《纽约时报》、《中央日报》、《新华日报》等中外媒体,均对南京大屠杀进行了大量的揭露。战后,中国国民政府对南京大屠杀进行了广泛的调查。其中,南京审判战犯军事法庭经调查判定,日军集体屠杀有28案,屠杀人数有19万;零散屠杀有858案,死亡人数有15万,总计死亡人数达30多万,制造了惨绝人寰的特大惨案。
该PPT以国家公祭日为主题,内容上,该PPT模板从4个方面阐述主题,首先介绍了公祭日的历史背景,南京大屠杀的历史背景,详细介绍了南京大屠杀的惨烈情况。其次介绍了立法背景,国家为了祭奠南京大屠杀,然后国际上为了祭奠二战,都立法定下公祭日。然后介绍了立法历程,详细介绍了中国的国家公祭日的立法过程。最后是国家公祭日的重大意义。
PPT主要展示了2023年大学生就业指导指南的主题内容。PPT的整体色调以暗粉色、灰色以及白色为主,将粉色和灰色的色块、学生们正在共同讨论的场景以及与就业指导有关的图片作为主要装饰物,给人以专业简洁之感。PPT的主要内容包括大学生就业形势及政策解读、就业准备以及简历的制作这三个部分。旨在通过此次就业指导,让学生们对于当前的就业形势有更加全面的了解。
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该演示文稿以幻灯片的形式介绍了指南针的故事,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解指南针在实际生活中的应用。PPT模板的第一部分针对指南针的概念以及指南针的发展史进行了简要的介绍,可以帮助我们更好的了解指南针的发展历程。第二部分主要介绍了指南针的历史故事。第三部分主要介绍了指南针在航海领域的应用、指南针在防刺客领域的应用等方面的内容。
本套PPT模板在内容上分为作者简介、书籍简介、人物情节、精彩书摘共计四个部分;第一部分首先介绍了《长安的荔枝》的作者马伯庸的生平经历和主要代表作品,包括《大医》《两京十五日》《显微镜下的大明》等;第二部分介绍了书籍的创作背景,马伯庸看到杜牧的诗句产生了对送荔枝的人的工作任务的思考,由此诞生了这本书;第三部分介绍了主要人物的性格特点和人物形象,包括李善德、苏谅等;第四部分介绍了关于书籍的精彩句子;
PPT模板主要展示了我国中共中央办公厅、国务院办公厅发布城镇化建设通知,要求各地区的部门认真贯彻落实,积极推进以县城为重要载体的城镇化建设工作。PPT背景以白色为主,装饰以城市建筑群、五星红旗、石狮子、党徽、和平鸽以及北京天安门广场等元素,营造了敬重严明的氛围。PPT内容主要介绍了此次意见的总体要求,引导城镇化建设方向,发展特色产业扩大就业岗位,完善市政与公共设施体系夯实基础,加强生态环境保护坚持可持续,大力创新机制落实工作到位。
这是一套专为部编版高中语文选择性必修上册课文《县委书记的榜样——焦裕禄》设计的PPT课件模板,共44页,涵盖六个主要板块:学习目标导入、人物背景介绍、事迹故事讲述、精神内涵分析、实践活动设计以及高考素材延伸。通过系统化的教学设计,引导学生深入理解焦裕禄精神,提升综合素养。学习目标导入部分明确了本课在语言建构、思维发展、审美鉴赏和文化理解四个维度的学习要求,为学生指明学习方向。人物背景介绍板块详细阐述了焦裕禄的生平事迹、写作背景以及人物通讯的文体知识,帮助学生全面了解焦裕禄的生平,为深入理解文本内容奠定坚实基础。事迹故事讲述部分通过分析典型事例,如治理“三害”(内涝、风沙、盐碱)、带病工作等,生动展现了焦裕禄的工作方法和个人品质。这些事例不仅让焦裕禄的形象更加立体,也让学生深刻感受到他作为县委书记的责任感和使命感。精神内涵分析部分深入解读了焦裕禄精神的核心特质,如“公仆情怀”“求实作风”“奉献精神”等。通过对这些精神特质的剖析,学生能够更深刻地理解焦裕禄精神的时代价值和现实意义。实践活动设计板块包含“讲好故事”“设计专栏”等任务,鼓励学生将课堂所学转化为实践能力。通过这些活动,学生不仅能巩固对焦裕禄精神的理解,还能提升语言表达和团队协作能力。高考素材延伸部分则提供了丰富的写作范例和素材积累,将课文学习与高考应用相结合。这一板块不仅帮助学生积累写作素材,还能引导学生从不同角度思考焦裕禄精神在当代社会的体现和意义。整套PPT课件设计科学合理,通过导入、介绍、讲述、分析、实践和延伸等环节,全面覆盖了教学目标和学生需求。它不仅有助于学生深入理解焦裕禄精神,还能提升学生的语文素养和综合能力,为学生的全面发展提供有力支持。
南京大屠杀(Nanjing Massacre)指1931至1945年中国抗日战争期间 nbsp;,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行,在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆,目前已成为国际惯例。
南京大屠杀(日语:南京虐杀事件、南京大虐杀)是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。
国家公祭日,聚集在一起,以沉重的心情缅怀逝者,让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值,体会到国家统一强大的重要,使民族精神提升,使人民更加爱国!让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
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