-
口腔器械清洗消毒灭菌操作流程ppt
页数：27 | 大小：14M这份演示文稿主要从三个部分对口腔科器械清洗消毒规程进行详细展开。第一部分是口腔科器械清洗的重要性，主要介绍了口腔科诊疗工作的特殊性、感染的传播途径、口腔科器械处理存在的问题等。第二部分是口腔科器械的简介，主要包括口腔科器械分类、手机的结构特点和口腔科器械处理要点。第三部分是口腔科器械的清洗消毒操作规程的展示。
-
含讲稿
灭火器的使用知识培训课件PPT模板含讲稿
页数：36 | 大小：47M这是一套关于灭火器使用知识培训的 PPT 模板，通过PowerPoint 制作，共有 35 张幻灯片。在我们的日常生活中，灭火器已经广泛地出现在各种场所，比如商场、学校、电影院等，它是我们身边不可或缺的消防设施。然而，令人遗憾的是，很多人并不清楚灭火器的正确使用方法。鉴于此，各部门应当积极行动起来，加大宣传力度，通过多种渠道和方式向大众普及消防安全知识，让每个人都能够掌握灭火器的使用方法，在关键时刻能够正确应对火灾，保护自己和他人的生命财产安全。这份演示文稿主要围绕灭火器的使用展开，内容分为四个部分。第一部分是基础知识，这部分详细介绍了火灾的分类，帮助大家了解不同类型的火灾需要采取不同的灭火方法；同时，还对灭火器的分类、规格型号以及构造进行了全面的讲解，让大家对灭火器有一个初步的认识，明白它们是如何发挥作用的。第二部分是常用灭火器的介绍，涵盖了干粉灭火器、水基型灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和金属灭火器这五种常见的灭火器类型。每种灭火器都有其独特的特点和适用场景，通过这部分内容，大家可以更好地了解它们的性能和优势，以便在实际使用中能够根据火灾类型选择合适的灭火器。第三部分是灭火器的使用方法介绍。这部分内容至关重要，它详细讲解了如何正确地操作灭火器，包括使用前的检查、操作步骤以及注意事项等。通过生动的图片、清晰的步骤说明和实际操作演示，让观众能够直观地学习到灭火器的使用方法，确保在遇到火灾时能够迅速、准确地使用灭火器进行灭火。第四部分是灭火器使用管理的介绍。这部分内容包括灭火器的使用年限、报废标准、检查方法和维护要求。灭火器的性能和有效性直接关系到灭火的效果，因此，了解灭火器的使用年限和报废标准，定期对灭火器进行检查和维护，是确保灭火器在关键时刻能够正常使用的关键。通过这部分内容的学习，大家能够更好地管理和维护身边的灭火器，使其始终保持良好的状态。总之，这份 PPT 模板通过四个部分的详细讲解，为大家提供了一份全面、系统的灭火器使用知识培训资料，旨在提高大家的消防安全意识和灭火技能，让我们在面对火灾时能够更加从容、有效地应对。
-
含教案
部编七年级语文上册《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》PPT课件含教案
页数：34 | 大小：33M这是一套与部编版七年级语文上册课文《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》相关的演示文稿，共有34页。在本节课中，教师运用了多种教学方法，引导学生梳理寓言故事的情节，并深入分析人物形象。通过探究寓言情节的设计，学生能够深入了解赫尔墨斯和蚊子的形象特点，同时感受伊索寓言的艺术魅力，体会其独特的语言风格。此外，本节课还注重培养学生的逻辑思维能力，引导他们从多个角度分析故事的内涵，并将这种分析方法运用到日常生活中，提升他们的思维能力和解决问题的能力。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是“寓言知识我了解”。在这一部分中，教师首先要求学生提前预习这两则寓言故事，然后引导他们学习寓言中的生字词，最后对伊索及其作品《伊索寓言》进行详细的介绍，帮助学生更好地了解寓言的背景知识。第二部分是“寓言故事我来讲”。这一部分主要通过梳理和归纳寓言故事的情节脉络，让学生能够清晰地讲述寓言故事。通过这一环节，学生不仅能够加深对故事内容的理解，还能锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。第三部分是“寓言形象我分析”。这一部分通过小组合作的方式，让学生分角色表演寓言故事，增强他们的参与感和体验感。同时，教师引导学生从动作和语言两个方面来分析蚊子的形象，帮助学生更深入地理解角色的性格特点和行为动机。第四部分是“寓言寓意我探究”。在这一部分中，教师引导学生深入探究寓言的寓意，鼓励他们从不同角度思考故事所传达的道理，培养他们的批判性思维和独立思考能力。通过这一环节，学生能够更好地理解寓言的深层含义，并将其应用到实际生活中，提升他们的综合素质。
-
含教案
部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课圆明园的毁灭（任务一）PPT课件含教案
页数：53 | 大小：60M本套PPT模板在内容上首先介绍了圆明园的相关知识，是大型皇家园林，坐落在北京西北部，有“万园之园”之称；接着展示了圆明园的精美插画，并介绍了最近在互联网上流行的呼声“请大英博物馆无偿归还中国文物”，引出背后一段悲痛的历史回忆；然后强调了圆明园的烧毁是中国文化史上不可弥补的损失，也是中华民族无法抹去的伤痕；最后教学了课文生字词，总结了圆明园烧毁的相关历史事实；
