-
含教案
五年级数学下册北师大 第七单元 第2课时 相遇问题（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：29M这份五年级下册“相遇问题”课件以“淘气与笑笑相向而行”的生活情境为主线，通过“画线段—找等量—列方程—变式迁移”四步递进，帮助学生构建“路程和=总距离”的方程模型，提升信息处理与建模能力。开篇用“同时出发、相向而行”动画激趣：屏幕同步呈现两人从家出发、逐渐靠近、最终相遇的全过程，学生直观看到“时间相同、速度不同、路程相加”的核心特征，教师顺势板书“相遇问题=甲路程+乙路程=总路程”的等量关系，并用线段图动态演示：两线段尾端相接，总长度=家距，为学生提供“可视化”解题支架。探究环节用“双线段+表格”双通道：先填速度、时间、路程三栏，再引导设相遇时间为x，列出70x+50x=840，强调“两个乘积相加”的方程结构；随后插入“速度变化”变式：淘气速度提高10米/分，笑笑降低10米/分，让学生重画线段、重列方程，巩固“路程和不变”的本质，渗透“变中有模型”的思想。巩固练习采用“情境三套餐”：①行程——不同速度、不同出发时间相遇；②工程——两队合修公路长度；③录入——两人合打一份书稿，均选自期末真题，学生先独立画线段图找等量，再小组互评“设未知数是否合理”，系统实时统计正确率，教师针对“时间设错”“路程和漏加”再示范，确保“会画图、会找倍、会列方程”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：同时出发、相向而行、路程和=总路程，可推广到“合作完成任务”，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“相遇警示墙”；自我评价从“我敢画图、我会找倍、我肯检验”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“动画激趣—线段建模—变式巩固—真题迁移”四连击，把相遇问题从“应用题”升级为“方程模型+合作模型”的数学思想，既突破“两个乘积相加”难点，又培养建模与类比能力，为后续学习更复杂行程、工程问题奠定坚实而有趣的基础。
-
含教案
二年级数学下册人教版新教材第一单元 第6课时 解决简单的周期问题PPT课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：37 | 大小：37M本节课以人教版二年级下册有余数的除法单元为依托，围绕解决简单的周期问题展开完整教学设计。课堂首先借助购买冰淇淋和租用面包车两个生活化的有余数除法情境进行复习导入，激活学生已有知识经验。随后，教师创设彩旗排列的真实问题情境，引导学生观察发现黄、红、红三色依次不断重复出现的排列规律，帮助学生初步建立周期现象重复出现、顺序固定的核心概念。在探究新知环节，以第16面彩旗是什么颜色为问题驱动，鼓励学生经历从画图列举到除法计算的算法优化过程，自主发现用有余数除法解决周期问题的关键规律——余数是几就对应每组中的第几个，没有余数则对应每组的最后一个，并引导学生运用被除数=商除数+余数的关系进行验算，培养思维的严谨性。巩固应用环节设计了串珠子、摆花盆等层次递进的练习，让学生在解决实际问题的过程中逐步内化解题策略，建构用除法运算解决周期性规律问题的数学模型，深刻体会数学与生活的密切联系，发展学生的数学应用意识。
-
含教案
第一单元第4课时《列方程解决简单的问题》五年级数学下册苏教ppt课件（教案）
页数：32 | 大小：25M这是苏教五年级下册数学《列方程解决简单的问题》教学课件，共32页，围绕用一步方程解决实际问题展开。开篇明确学习目标与重难点，通过长颈鹿身高问题导入，复习解方程的基本性质。核心探究部分以小红体重变化为例，引导学生找出两种等量关系，示范设未知数、列方程、解方程及检验的完整流程，总结出列方程解决问题的步骤：写设句、找等量关系、列方程、解方程、检验、写答语。随后以蓝鲸与非洲象体重大雁塔与小雁塔高度等实例，练习不同情境下的等量关系寻找与方程列写。学习任务三通过多道达标练习题，涵盖解方程、生活应用、几何问题等类型，巩固所学知识，帮助学生熟练掌握列方程解决简单问题的方法，培养认真审题、检验结果的习惯。
-
含教案
第一单元第5课时《列方程解决较复杂的问题》五年级数学下册苏教ppt课件（教案）
页数：27 | 大小：21M这是苏教五年级下册数学《列方程解决较复杂的问题》教学课件，共27页，围绕axbx=c型方程展开。开篇明确学习目标与重难点，通过大象和小白兔吹泡泡等趣味情境导入，引导学生写出等量关系式。核心探究部分以颐和园面积地球海陆面积等实际问题为例，示范设未知数、找等量关系、列方程求解的完整流程，强调检验步骤。学习任务二聚焦和差、和积类问题，如客车货车相遇、轮船反向行驶等行程问题，帮助学生理解不同情境下的等量关系。最后通过多道达标练习题，涵盖解方程、年龄问题、和倍问题、几何问题等，巩固所学知识，培养学生分析问题、列方程解题的能力，同时引导学生总结列方程解决实际问题的关键方法。
-
认真答好根本问题和核心课题坚决贯彻落实立德树人根本任务扎实推动教育强国建设的新征程上PPT专题党课
页数：21 | 大小：27M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了坚决贯彻落实立德树人根本任务的演示文稿，学习该PPT模板有助于我们更好的了解坚持以文化人、以文育人的内容。PPT模板的第一部分是着力培养可堪大用、能担重任的栋梁之才，主要介绍了铸魂强基、强化自主培养、用好关键课程等方面的内容。第二部分是锻造高素质专业化人才培养队伍，主要介绍了建好教师队伍、建强干部队伍、涵养师德师风等方面的内容。第三部分是坚持以文化人、以文育人，主要介绍了传承红色文化、壮大校友文化、繁荣校园文化的内容。第四部分是不断塑造人才培养新动能新优势，主要介绍了优化学科布局、推进科研创新、激发内生动力等方面的内容。
-
含教案
三年级数学上苏教新教材 第七单元 第1课时 从条件或问题出发分析数量关系ppt课件 教案+分层作业+学习任务单
页数：30 | 大小：6M这份苏教版三年级上册第1课时新授课课件以“从条件或问题出发分析数量关系”为主题，遵循“唤醒旧知—双向建模—对比提炼—应用迁移”的链路，让学生第一次系统体验“条件→能求什么”与“问题→需要什么”的双视角解题策略。导入环节用“口算接龙”快速激活加减互逆：给出“一共300箱，上午运120箱”，学生脱口补充“下午运180箱”，教师追问“你是先想什么？”顺势点明“从条件出发可以推新知”。学习任务一呈现“运蔬菜”完整情境：屏幕左侧滚动显示“一共摘300箱、上午运120箱、下午运160箱”，右侧留空。教师引导学生从条件想：知道“上午120+下午160”能先求“已运走”280箱，再用“300-280”得剩余20箱；同时用线段图分段着色，把“总—部分—剩余”关系可视化，提炼“条件出发，先拆再算”的口诀。学习任务二反向切入：只出示问题“还剩多少箱？”和“总300箱”，其余信息打码。学生讨论发现需知道“运走多少”，教师再逐条解锁“上午120、下午160”，学生经历“问题→缺信息→补条件→列式”的完整逆向过程，感悟“问题出发，缺啥补啥”。对比总结用“双向箭头”板书：条件出发向右推，问题出发向左找，交汇点都是“总-部分=剩余”。课堂练习设计“三梯度”：①基础提问题——给条件让学生提两个不同问题并列式；②提高补条件——给问题让学生补一个条件再解答；③拓展画线段——用线段图表示“合唱队女生比男生多12人”并求总人数。系统实时批改，教师针对错例再演示，确保策略落地。整份课件用“情境动画—线段图示—双向对比—梯度应用”四连击，让数量关系分析从文字描述走向图表模型，既训练思维条理，又提升表达完整度，为后续复杂和差倍问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
-
含教案
数学北师大八年级上第四章 4.2认识一次函数 第3课时一次函数在计费问题中的应用（教学课件）ppt课件含教案
页数：22 | 大小：3M这份由二十二张幻灯片构成的PPT课件，专为北师大版八年级上册第四章《4.2 认识一次函数》第3课时“一次函数在计费问题中的应用”量身定制。课程以“复习—探究—巩固—小结”四步递进，旨在让学生把“一次函数”从纸上的符号变成生活里的“计费神器”。开篇“知识回顾”用快闪方式唤醒记忆：教师抛出y=kx+b的解析式，学生口答k与b的现实意义，随后屏幕滚动呈现“斜率即单价、截距即起步价”的口诀，为后续应用奠定概念锚点。 进入“新知探究”，课件切换到课本例题“出租车计价”：起步价10元含3公里，之后每公里2元。学生分组填表记录里程x与车费y，发现3公里后“每多1公里，多2元”，变化率恒定，教师顺势引导列式y=2(x−3)+10，化简得y=2x+4，学生亲眼看到“一次函数=计费规则”的诞生过程。紧接着头脑风暴：水费阶梯、快递超重、共享充电宝计时……每组选取一个场景，现场测量数据并写出解析式，派代表登台讲解，台下同学用点赞贴纸投票“最会省钱方案”，课堂瞬间化身“计费创意市集”。 “基础巩固”分层推进：A层直接代入解析式求费用；B层给出预算反推可行驶最大里程，需解一元方程；C层引入“两段计价”真题，要求写出分段函数并画图像，平板实时生成正确率热力图，教师针对红区错误现场“开刀”。 结课用“电梯演讲”——30秒说清一次函数在计费里的作用，弹幕滚成词云；作业分两层：A层完成教材配套练习，B层记录家庭本月电费单，按“阶梯单价”写出一次函数模型并预测下月费用，把课堂所学搬回家。整套课件通过“生活场景—数据提炼—模型建构—即时反馈”的闭环设计，不仅让学生真正理解“一次函数就是单价数量+起步价”的计费本质，更在“算钱、省钱、比方案”的实战中，显著提升模型意识与应用能力，为后续学习分段函数、不等式及优化问题奠定坚实的方法与情感双重基础。
-
含教案
二年级数学下册人教版新教材第二单元第6课时 根据已知条件补充问题PPT课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：29 | 大小：29M这份人教版二年级下册数学《根据已知条件补充问题》教学课件，以元宵灯会布置教室的温馨情境为背景，巧妙构建了一堂开放性与思维性并重的数学探究课。课堂导入打破常规，以往日老师提问学生答，今日学生来当出题人的角色互换游戏，瞬间激活课堂氛围，随即呈现男生9人、女生18人的核心数据，鼓励学生基于已知条件自主提出数学问题。在探究过程中，教师引导学生从多角度展开思考：或求两数之和，提出一共有多少人；或比两数之差，追问女生比男生多几人；或探倍数关系，思考女生人数是男生的几倍。针对不同问题，分别对应加法、减法、除法的运算解答，让学生在对比中深刻体悟条件不变，问题变换，运算方法随之改变的数学本质。课程尾声通过分层练习强化应用，并引领学生回顾梳理，提炼出已知两个数量，可从和、差、倍数三个维度建构问题的解题策略，既契合低年级学生形象思维与发散思维的发展特点，又循序渐进地培养了问题意识与建模能力，有效落实了数学核心素养的培育目标。
-
含教案
二年级数学下册人教版新教材第二单元第7课时 根据问题补充合适条件PPT课件（教案+学习任务单+分层作业）
页数：29 | 大小：29M这份二年级下册数学教学课件，以元宵佳节挂灯笼的传统习俗为情境载体，巧妙开启根据问题补充合适条件的逆向思维训练。课堂伊始，通过补充问题的旧知回顾自然过渡到补充条件的新知探究，实现学习方法的迁移与跃升。核心教学以已知挂了8个金鱼灯笼，求荷花灯笼有多少个为开放性情境，引导学生发现仅凭现有信息无法求解的认知冲突，进而激发自主探究欲望——或补充倍数关系荷花灯笼是金鱼灯笼的3倍，或补充和差关系荷花灯笼比金鱼灯笼多5个，或补充总量关系两种灯笼一共挂了20个。在口头列式与相互验证的过程中，学生逐步建构起分析问题所需关系→判断缺失条件类型→补充合理数量信息的完整思维链条。课堂练习延续灯笼情境设计变式任务，回顾反思环节则聚焦条件须合理、关系要适配的核心意识，使学生在生活化的数学场景中，逆向理解乘除数量关系的本质，培养根据目标倒推条件的分析能力，轻松达成对乘除法应用题的深度掌握。
-
爱国卫生主题班会ppt模板
页数：28 | 大小：18M这是一套绿色低多边形背景、扁平化风格的爱国卫生主题班会ppt模板，共28张。用绿色的地球、大树、城市剪影、垃圾桶、可爱的卡通人物、环卫工等为插图素材，界面设计绿色环保，积极向上。PPT模板从九个方面阐述了爱国卫生月的时间、意义及如何保持好公共卫生及个人卫生，拥有一个积极健康的生活方式。
-
含讲稿
讲卫生爱健康主题班会PPT
页数：19 | 大小：50MPPT模板分为四个部分来展开介绍讲卫生爱健康主题班会。PPT模板的第一部分介绍了当病毒肆虐时，我们应养成良好的卫生习惯来防范化解病毒的危害。第二部分介绍了保持好个人卫生的重要性。第三部分普及了我们生活中容易被忽视的健康常识，提升学生的卫生意识。第四部分呼吁学生行动起来，从校园清洁入手，爱护好生活环境，保持良好的卫生习惯。
-
含讲稿
关爱生命热爱生命主题班会PPT课件
页数：30 | 大小：30M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是感受生命的变化。PPT的第二个部分向我们介绍的是通过图片、视频的方式关注我们自身的成长等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是宝贵的生命等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是拓展互动等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是制作PPT，上台进行演讲。PPT的第六个部分向我们介绍的是部分同学上台发言。
-
爱国卫生月主题班会ppt模板
页数：21 | 大小：10M这是一套可爱卡通风格的爱国卫生月主题班会ppt模板，共21页。美丽的城市高楼、环卫工叔叔、可爱的小朋友、热气球、蓝天、白云、日光等可爱卡通风素材创意封面，目录页、过渡页活力多彩配色，各种清洁卫生、卫生好习惯的插图贯穿整个模板。让我们养成健康的生活方式与习惯，讲卫生，保健康。
-
世界卫生日主题班会PPT课件
页数：26 | 大小：2MPPT模板展示了我国在每年的四月七日举行的“世界卫生日”活动内容，PPT背景简洁大气，主要以大面积的白色为主，辅佐以黄蓝颜色进行简要搭配，装饰以医护工作人员的动漫元素，符合卫生日的主题要求。PPT内容从“世界卫生日”的定义以及历年主题介绍，2021年作为第72个“世界卫生日”，应该响应世界号召关注饮食卫生问题，家庭内部父母更是要言传身教，帮助小孩养成健康卫生的生活习惯，保障日常卫生安全到位。
-
含讲稿
世界卫生日主题班会PPT含讲稿
页数：20 | 大小：21M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界卫生日的基本情况，包括为什么需要世界卫生日、世界卫生日的由来、设立宗旨等等内容。第二个部分向我们介绍的是卫生健康小贴士，包括勤洗手、保持良好的呼吸道卫生习惯等内容。第三个部分向我们介绍的是在疫情防控之下，如何做好个人防护，包括加强学校监督，及时就诊。第四个部分向我们介绍的是四月防病提示，因为四月份冷热交替、温差变化大，容易出现慢性疾病、呼吸系统疾病。
-
含讲稿
世界卫生日主题班会PPT含讲稿
页数：21 | 大小：26MPPT模板展示了我国2022年中小学组织以“世界卫生日”为主题的班会活动，PPT背景以蓝天白云为主，装饰以绿树、草地、地球、小燕子、自由女神像、巴黎铁塔、垃圾桶、书籍以及动漫人物形象等元素，营造了健康积极的氛围。PPT内容主要论述了“世界卫生日”的发展由来，普及了日常生活中的卫生健康小知识，在疫情防控期间坚持防疫不放松，最后讲述了四月份处于换季阶段，冷热交替更要注意身体。
-
含讲稿
讲卫生爱健康主题班会PPT课件
页数：24 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次幼儿园讲卫生爱健康主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分展示了健康小儿歌，详细地介绍了远离流感病毒的正确做法。第二部分强调了讲卫生的重要意义，并指出了不讲卫生的严重后果。第三部分通过图文结合的形式阐述了卫生小常识，其中介绍了健康食物、不健康食物、洗手方法等内容。第四部分组织学生们一起打扫校园。
-
含讲稿
2026年世界卫生日主题班会PPT含讲稿
页数：20 | 大小：67M这套小学主题班会课件以小手牵大手 共筑世界卫生日为切入点，采用活泼卡通风格设计，教学环节层层递进。课堂以卫生主题儿歌暖场，快速建立儿童对清洁习惯的感性认知；随后介绍世界卫生日由来及健康世界，共同行动年度主题，搭建知识框架。内容从宏观社会行动自然过渡到学生可践行的具体行为：春季传染病预防、饮食卫生安全、绿色环保节约等，配合直观插画降低理解门槛。课堂尾声回归儿歌学唱，在轻松氛围中巩固知识要点。整体设计兼顾儿童认知特点与家庭联动效应，既完成健康科普目标，又引导学生带动家长共同践行卫生理念，是小学阶段开展世界卫生日教育的实用素材。
-
幼儿园爱国卫生月讲卫生爱健康主题班会PPT课件
页数：25 | 大小：11M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是和病毒说拜拜。PPT的第二个部分向我们介绍的是在生活当中杜绝病毒的出现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是关于卫生的小常识等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是在生活当中应当注意哪些卫生知识等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是讲卫生非常的重要。
-
含讲稿
世界卫生日卫生习惯养成主题班会PPT模板含讲稿
页数：26 | 大小：18M这是一套关于世界卫生日卫生习惯养成主题班会的演示文稿，共包含25张幻灯片。世界卫生日的设立旨在唤起全球对卫生问题的关注，并鼓励人们积极参与改善卫生状况的行动，从而提升人类整体健康水平。通过本次主题班会，我们不仅能够深入了解各国在世界卫生日所开展的丰富庆祝活动，还能学习到实用的健康知识，这对于提高个人健康水平以及推动卫生事业的进步都具有重要意义。演示文稿内容概述第一部分：世界卫生日知多少世界卫生日的由来：世界卫生日是每年的4月7日，由世界卫生组织（WHO）于1948年设立，旨在纪念其成立并提高全球对健康问题的关注。世界卫生日的宗旨：其核心宗旨是促进全球健康，呼吁各国政府和民众共同努力，改善卫生条件，预防疾病，提高人类健康水平。各国庆祝活动：展示各国在世界卫生日所举办的特色活动，如健康讲座、卫生展览、社区清洁行动等，通过这些活动，让同学们感受到全球对健康问题的重视和积极行动。第二部分：个人卫生好习惯饮食卫生：强调合理膳食的重要性，包括均衡摄入各类营养素、避免食用不洁食物、注意食品卫生等。通过具体案例和图片展示，让同学们了解不良饮食习惯可能带来的健康风险，如肥胖、肠胃疾病等。日常卫生：涵盖个人卫生的各个方面，如勤洗手、保持环境清洁、正确处理垃圾等。通过生动的讲解和示范，引导同学们养成良好的日常卫生习惯，减少疾病传播的机会。第三部分：健康小贴士健康四大基石：介绍健康生活的四大基石，即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。通过详细解释每个基石的具体内容和重要性，帮助同学们树立全面的健康观念。良好卫生习惯的基本内容：总结并展示良好卫生习惯的具体表现，如定期体检、保持充足睡眠、正确刷牙等，让同学们明确在日常生活中应如何践行这些习惯。良好心理健康习惯：关注心理健康的重要性，介绍如何培养积极乐观的心态、有效应对压力和挫折等。通过心理健康小贴士，引导同学们关注自身心理状态，学会自我调节，保持心理健康。第四部分：卫生小误区常见卫生误区：列举一些生活中常见的卫生误区，如过度清洁、滥用抗生素、忽视口腔健康等。通过分析这些误区产生的原因和可能带来的危害，让同学们认识到正确卫生观念的重要性。纠正方法：针对每个卫生误区，提供相应的纠正方法和建议，帮助同学们避免走入这些误区，养成科学、健康的卫生习惯。通过本次主题班会的演示文稿，同学们可以全面了解世界卫生日的意义以及个人卫生习惯的重要性。从世界卫生日的由来和宗旨，到个人卫生习惯的养成，再到健康小贴士和卫生误区的纠正，每部分内容都紧密围绕着提升健康水平这一核心目标展开。希望同学们能够通过本次班会，将所学知识运用到日常生活中，积极参与到改善卫生状况的行动中，为提高自身健康水平和推动卫生事业的发展贡献自己的一份力量。
