这套共33页的《习作:我的心爱之物》课件,像一条温柔而清晰的小溪,把“观察—交流—表达—升华”四个环节自然串联,让五年级的孩子在轻松、真实、富有温度的氛围中完成一次“把心跳写进文字”的写作之旅。课堂伊始,教师像魔术师一样从布袋里缓缓取出一枚磨得发亮的陀螺:斑驳的漆纹、磨平的尖钉、缠着胶布的柄绳,瞬间锁住所有目光。教师用“三句式”示范介绍——“它长什么样”“它从哪来”“它为什么被我珍爱”——既示范了表达框架,又埋下了情感伏笔。紧接着,学生四人一组,轮流从书包、口袋、手腕上“请出”自己的心爱之物:一片银杏叶书签、半块碎掉的小天才手表、一只掉漆的奥特曼……教室里流动着“它陪我走过……”的童声,教师则把高频词“陪伴”“鼓励”“遗憾”实时打在屏幕上,为后续写作悄悄搭建词语仓库。第二部分“创作思维地图”把看似发散的回忆收拢成可操作的写作路径。PPT先显示一张可拖拽的电子气泡图:中心圆写物品名称,第一层分支自动弹出“外形细节—来历故事—使用场景—情感密码”四大节点;学生用平板把同桌的精彩描述拖进对应分支,现场生成个性化思维导图。教师再播放一段“慢镜头”微视频:一只旧足球在泥水里滚动、被脚尖勾起、撞上门柱、最终滚进球网,引导学生用“颜色+声音+动作+心情”四连拍句式补白画面,细节立刻有了质感。第三部分“温故知新”让学过的写作技巧在“心爱之物”的语境里重新发光。课件并排呈现两篇范文:一篇用“放大镜法”写外婆手织围巾的流苏穗子,“像一排排站岗的小士兵”;一篇用“时光剪辑法”写一块摔裂的奖牌,从“金光闪闪”到“裂纹蜿蜒”,情感由“得意”到“心疼”。教师领着学生用荧光笔标注“比喻、拟人、对比”三种魔法,再让他们回到自己的思维地图,挑一处细节“点亮”。教室里响起此起彼伏的“哇,我写的是小狗湿漉漉的鼻子,可以把它比作刚剥壳的桂圆!”——技巧与情感悄然握手。最后的“课堂小结”不落俗套:教师把学生的思维地图一键生成二维码,贴在教室“写作能量墙”,并布置“二次约会”作业——今晚把心爱之物放在枕边,闭眼回忆“它最闪亮的一次出场”,用100字微信语音讲给家长听,家长再把语音转文字发回班级群。明天语文课前,教师将随机播放三条语音,让全班猜“这是谁的心爱之物”。如此,写作从课堂延伸到家庭,又从语音回到文字,孩子在被倾听、被猜中的喜悦里,悄悄完成从“写物”到“写我”的蝶变。
PPT模板从自检心理测试、心理健康教育、需要层次理论、如何寻找快乐四个部分来展开介绍关于大学生心理健康教育主题班会的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了心理检测的相关题目。第二部分阐述了心理健康教育的目标以及大学生常见的心理健康问题。第三部分介绍了心理健康知识中的需要层次理论。第四部分介绍了大学生寻找快乐的有效方法。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次心理健康教育主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分展示了自检心理测试的具体内容,并引导学生进行自我检测。第二部分指出了心理健康教育的目标,并介绍了大学生常见的心理健康问题,其中包括强迫症、抑郁症等。第三部分详细地介绍了马斯洛的需要层次理论的具体内容。第四部分阐述了寻找快乐的具体途径。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是通过扎实的行动推动共同富裕赢得民心,向我们介绍了共同富裕是社会主义的本质要求。第二个部分向我们介绍了从提升公共服务水平上赢得民心,通过提高农村公共服务均等化等等方面入手赢得民心。第三个部分向我们介绍的是通过改善居住环境,建设美丽乡村,从而赢得人心。
又双叒叕到了撒狗粮、表白的日子,这套以爱之名情人节PPT模板使用了小清新风格,借着情人节的来临对自己爱的人深情告白,让全世界都知道你爱她,给她一个惊喜,给她一份爱的承诺。
本PPT以关爱残疾人为主题,以红色和蓝色为主打色调。搭配爱心、轮椅等元素,主题突出。PPT在内容上,主要分为五个部分。首先,对残疾人的定义进行介绍,与之相关的有残疾人的分类及特征。紧接着介绍了与制定残疾人相关保障法律法规的背景、立法宗旨和原则。最后,就残疾人保障法中残疾人权益保障的内容和设置无障碍环境、侵权责任等进行详细介绍,让更多的人了解残疾人的世界,以及学会运用法律武器去帮助、关爱他们。
该PPT以关爱残疾人国际残疾人日为主题,一些轮椅或者残疾人士的图片作为元素点缀主题。内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题,首先第一方面阐述了这个节日的起源,12月3日为国际残疾人日,旨在关注残疾人的尊严和幸福。第二部分是活动内容。第三部分是折翼天使的故事,通过四位残疾人的故事,来表达他们的心声。最后一部分是关爱残疾人。
PPT模板首先科普了残疾的定义,残疾人是指在心理、生理以及人体结构上某种组织功能丧失或者不健全,丧失了从事某种活动能力的人。PPT模板主要用单手穿衣、盲人走路等体验模拟的方式开展了主题活动。讲述了如霍金、张海迪、奥运火炬手王恒等身残志坚的故事。呼吁社会要更多的关注残疾人,给予残疾人应有的尊重和平等的就业权利。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关2023年关爱困难残疾人让生活充满爱主题教育课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要想向我们详细的介绍了有关残疾人的相关内容,他们包括视力残疾、听力残疾、言语残疾等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关残疾人自强不息的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关残疾人学习互动的相关内容。
这份PowerPoint主要由四个方面组成,以幻灯片的形式放映,更加便于演示文稿来展示相关内容。PPT模板通过图片和文字简要介绍空巢老人。第一部分内容是什么是空巢老人,一方面介绍了空巢老人的概念,另一方面是我国当前老年人口的状况。第二部分内容是空巢老人形成的原因,这一部分主要介绍了原因,包括惠民政策、个人原因、家庭原因、社会原因和自然原因。第三部分内容是空巢老人的生存状况,这一部分主要包括孤独、生活照料缺乏、基本物质生活难以保障、身心健康存在问题等。第四部分内容是如何关爱空巢老人,需要从物质、文化和社会层面提供保障。
PowerPoint从几个部分来展开介绍关于关爱老人这一PPT模板的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片展示了宣传标语以及老人的图片来唤醒人们关爱老人的心。第二个部分展示了关于关爱老人的名言名句。第三个部分讲述了老人曾在社会上发挥的作用以及关爱老人的重要性。第四个部分说明了应该如何关心爱护老人,引导人们敬老人、爱老人,弘扬优秀的传统美德。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关关爱保护未成年人的相关内容,共计30张幻灯片。PPT模板的第一部分是有关家庭方面:应做好父母的榜样作用,保护关爱好孩子。第二部分是有关于学校保护方面:老师要时刻注意自己的言行举止。第三部分是有关于社会保护方面:要集聚社会力量关爱保护未成年人。第四部分是有关于网络保护方面:要警惕网络中的不良信息对未成年人的影响,可适当设置防沉迷时长。第五部分是有关于政府保护方面:政府要建立相关保护机制,保护其应有权利。第六部分是有关于司法保护方面:利用法律武器保护未成年人。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是作者简介,该模板首先对作者张爱玲的小说作品和散文进行详细展示。第二部分内容是人物生平,这一部分首先介绍了张爱玲的早年经历,其次是张爱玲步入文坛和旅居美国的经历,最后对张爱玲的晚年生活进行简要说明。第三部分内容是创作题材,这一部分主要包括小说选材、立意和主要成就。第四部分内容是文学思想,包括散文成就和后世纪念。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于“关爱老人,常回家看看”这一重阳节关爱老人的课件的相关内容。PPT模板的第一个部分运用幻灯片展示了空巢老人的概念,说明了什么是空巢老人。第二个部分分析了空巢老人形成的原因,包括个人原因、家庭原因、社会原因、自然空巢4个方面。第三个部分通过演示文稿展示了空巢老人身心健康所存在的问题。第四个部分提出了改善空巢老人现状的建议方法。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次幼儿园保育员培训的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了保育员的含义,并指明了保育员的工作内容以及其应当具备的基本素质。第二部分阐述了保育员的九条工作职责。第三部分介绍了在开展入园、晨检、洗漱等工作时的相关技巧和注意事项,并介绍了幼儿园十步洗手法以及其常规要求。第四部分介绍了相关清洁工作的具体顺序以及操作技巧。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于保教于细,育幼于心保育员培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了保育员的定义。第二部分主要向我们详细的讲解了保育员的相关职责。第三部分主要向我们强调了保育员需要掌握的一些跟幼儿生活管理相关的技能。最后一部分主要是有关于保育员需要了解的清洁卫生工作的相关内容。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于保教于“细”,育幼于“新”这一幼儿园保育员培训的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了什么是保育员,运用幻灯片讲解了保育员的含义、保育员的工作内容以及应该具备的基本素质。第二个部分分析了保育员的职责,说明了保育员在幼儿园中应该履行的责任。第三个部分通过演示文稿讲解了保育员应该掌握的幼儿生活管理技能,包括入园、晨检等方面。第四个部分介绍了保育员应该掌握的清洁卫生工作技能。
这套新冠肺炎心理辅导教育PPT模板,采用小清新卡通风格,共28页。采用清新绿为背景色,简洁的卡通插画。文本与图片采用上下或左右的排版格式设计。内容包括四部分:1、正确了解自己的情绪状态;2、调节自身情绪、改善心理问题;3、需要寻求心理援助的表现;4、疫情期间,如何做好防疫及在线学习。非常适合作为中小学生的新型冠状病毒疫情心理辅导PPT课件。
该PPT模板共计25页,以暖色调为底,其中有卫生墙、大树、三个朋友手搭手的图片从而展示朋友相互爱护抵御心理疾病,塑造健康的心理。与此同时,PPT分别从大学生心理健康现状出发阐述心理健康的定义不仅仅是身体上的健康,也是心理上和社会适应状况方面的健康、缓解心理压力的方法和给大学生的建议。PPT再次也给出了一些有心理问题的学生发生的一些案列,希望我们能够从中正视心理健康的重要性。
PPT模板描述了心理健康所包含的具体内容,并具体地提出了解决烦恼的一些方法。小学生正处于学习和成长的关键阶段,他们也会被烦恼困扰,从而影响他们的心理健康。PPT首先以心理测试的方式,对小学生心理健康的程度进行了测试。并有针对性的对发现的一些心理健康方面的问题进行了解说和具体的指导了应该怎样正确去解决烦恼。PPT设计风格生动活泼,用小学生能接受的方式与他们对话,以打开他们的心扉。
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