狐狸和马课件PPT

《猴子和狐狸》儿童绘本故事PPT课件
页数：15 | 大小：8M
PPT主要展示了《猴子和狐狸》的主题内容。PPT的整体色调以暖棕色和翠绿色为主，将美丽的森林作为背景，小猴子、小狐狸、池塘、桃树、青蛙、荷花以及蘑菇屋等等作为主要装饰物，给人以清新和煦之感。PPT的主要内容讲述了《猴子和狐狸》这一儿童故事，希望通过这一生动有趣的故事，让儿童学习到新的知识，激发儿童的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。
狐狸的魔法木桶PPT课件
页数：15 | 大小：18M
这个PPT主要是给我们介绍了一下《狐狸的魔法木桶》这个故事。故事是这样的。从前有一只小老虎。它正在跟森林里的小伙伴们正在玩耍。突然，狐狸从家里搬来一个木桶，说这个木桶能把一个东西变成两个。于是小老虎也想试一试，变出两只老虎。两只老虎因为都想让对方去找肉包子吃，就因为这个打起来了。最后狐狸换一个桶把两只老虎变成了一只老虎。
狐狸分奶酪优秀课件ppt
页数：39 | 大小：14M
PPT模板第一部分为课文导入，首先介绍了故事的发生背景。第二部分是字词学习，针对文章中的生字词，通过拼音和注释的方式作了讲解，加深学生对生字词的理解，达到掌握字词的教学目的。第三部分对课文的主要语句进行了解析，通过分析文章中的语句，深刻剖析了狐狸贪婪狡猾的性格。最后一部分做了文章的拓展练习，巩固所学知识。
小学语文课文狐狸分奶酪PPT课件
页数：72 | 大小：14M
PPT主要展示了人教版小学二年级上册课文《狐狸分奶酪》的教学课件。PPT的整体色调以翠绿色和棕色为主，将整片的森林、奶酪、小狐狸以及乌鸦等作为主要装饰物，给人以童趣清新之感。PPT的主要内容包括新课导入、新词学习、新课讲解以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习了解到一些新字词的意思，并且明白一定的道理。
狐狸的魔法木桶PPT优秀课件
页数：15 | 大小：18M
本PPT以介绍狐狸的魔法木桶这一则寓言故事为主题，受众为小朋友，搭配小熊、狐狸、长颈鹿等动画元素，既凸显了主题又营造出轻松活泼的氛围。PPT在内容上，设置的十分简洁明了，每一张PPT，仅用简单的一两句话来描绘场景，同时搭配漫画，让小朋友们有身临其境之感。让小朋友们感受到狐狸的魔法桶的神奇之处，同时也在故事的讲解中把人生哲理在潜移默化中进入到小朋友的内心深处。
被冻住尾巴的狐狸寓言故事PPT课件
页数：11 | 大小：14M
该PPT以冻住尾巴的狐狸PPT课件模板小寓言大智慧为主题，用狐狸，雪地和狼的图案作为点缀，呼应主题。内容上，该PPT模板首先用漫画的形式完整地讲述了《冻住尾巴的狐狸》这个故事。然后，通过抛出三个问题引发我们的思考，如果我们是狐狸，会怎么做？接着引发出这个寓言故事想要告诉我们的道理。最后，是通过这个故事引导的成语学习：抱残守缺。
湘教版语文六下《狐狸的清白》PPT课件
页数：27 | 大小：10M
PPT模板从三部分对小学语文湘教版六年级《狐狸的清白》这篇课文的内容展开讲解，第1部分是课前导读。讲解了一些关于狐狸的知识。第2部分是字词积累。讲解了课文中生词的发音、多音字、近义词、反义词。第3部分是课文赏析。学习文章中运用的修辞手法和文章结构。带领学生总结文章的中心思想和体悟作者的情感。第4部分课后拓展留下了课后习题。
含讲稿

狐狸打猎人读后感读书分享好书推荐PPT课件
页数：22 | 大小：12M
该PPT以狐狸打猎人读后感读书分享好书推荐PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板首先是内容简介，讲述了狐狸打猎人这个故事。接着是作者简介，详细的介绍了作者金近的生平和作品，以及作者的创作之旅。然后是这个故事的人物分析，分析了年轻猎人，老猎人，狐狸和狼这几个角色。最后是心得体会，看完这个故事后，有些什么感想感悟。
含讲稿

幼儿园经典教学绘本《狐狸和乌鸦》绘本故事ppt课件含讲稿
页数：17 | 大小：22M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《狐狸和乌鸦》绘本故事讲解课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了故事的简介内容，包括《狐狸和乌鸦》的写作背景。第二部分主要向我们详细的介绍了该绘本故事中主人公的形象特点。第三部分主要向我们详细的分析了该绘本中重要的人物故事情节。最后一部分是有关于人生哲理的讲解。
《狐狸和蜜蜂》绘本故事PPT
页数：21 | 大小：14M
PPT模板主要展示了以狐狸和蜜蜂这个故事为课件的主题，引导人们关注幼儿的心理发展，重视幼儿的教育观念。PPT背景颜色以白色、淡黄色两种颜色为主，装饰以蜜蜂、狐狸、大树、太阳、绿草、动漫人物等元素所组成，营造出活泼、可爱的氛围。PPT内容主要介绍了通过故事内容的导入，结合图文介绍，充分感受故事给小朋友带来的成长启发。
含讲稿

狐狸的魔法木桶幼儿园童话绘本故事PPT课件含讲稿
页数：15 | 大小：29M
PowerPoint运用图文结合的方式对《狐狸的魔法木桶》这一本幼儿园儿童故事绘本的相关内容进行了介绍。PPT模板在开篇介绍了这是由日本小泽正所创作的一本绘本故事别名又为《一个变两个》，随后通过幻灯片展示了绘本的大概内容以及其中的精美图画来对绘本进行了详细的介绍。让孩子通过演示文稿所展示的内容了解《狐狸的魔法木桶》这一绘本故事的大概内容，激发孩子对阅读的兴趣。
含讲稿

读书分享金近《狐狸打猎人》作品简介寓言故事读后感PPT模板
页数：23 | 大小：23M
PPT模板从内容简介、心得体会、人物分析、作者简介四个部分来展开介绍关于儿童寓言故事《狐狸打猎人》的具体内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式生动地展示了《狐狸打猎人》的详细故事内容。第二部分阐述了关于《狐狸打猎人》的读后感想。第三部分分析了《狐狸打猎人》中主要角色的形象，其中包括护狐狸、老猎人、老狼等。第四部分介绍了《狐狸打猎人》的作者金近的基本信息。
《牛和鹅》PPT课件模板
页数：38 | 大小：8M
牛给人的印象是踏实、努力、憨厚，任劳任怨，牛也是人们生产生活的重要伙伴，帮助人们耕地、驮重物，是人们的好伙伴。大白鹅整天趾高气昂、昂首阔步，走路摇头摆尾，给人高傲的样子。这套简约风格的四年级语文上册教学内容《牛和鹅》PPT模板素材，学习课文，了解文章的主要内容，牛和鹅到底是什么样子的，在人们心中有着什么样的形象呢？
含讲稿

树和喜鹊PPT课件
页数：35 | 大小：65M
本PPT以树和喜鹊这篇语文课文为主题，以绿色为主打色调，搭配杨柳枝、绿绿的山坡等元素，突出主题。PPT在内容上，主要分为两个部分。首先，由教师带领同学们解读课文的内容，感受喜鹊和树之间的友谊。紧接着，通过概括主旨、课文小结和生词学习让同学们对语文基础知识和技能有更为深入的了解。最后，通过拓展练习以及课后练习的双重巩固，让小朋友们学有所得。
颐和园ppt课件
页数：24 | 大小：22M
PPT模板主要展示了颐和园的整体构造和园内建筑物的解析，突显出中国文化在设计史上的博大精深。PPT背景颜色以灰色和白色相结合的两种素色为主，装饰以天坛、荷花、松树、凉亭、古文书籍、云雾、山竹、八角宝塔等中式元素构成，塑造出园林艺术中所蕴含的文化蕴意。PPT内容主要介绍了通过课本中的知识来感悟颐和园在设计上的文化内涵，学会灵活运用文章中的古典元素来装扮现代的生活，感知颐和园的宜人风景和悠久历史。
《能量-电和磁》PPT课件
页数：26 | 大小：7M
本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结共计四个部分；第一部分首先介绍了著名物理学家奥斯特，以及他的电磁实验，引入接下来的学习内容；第二部分详细展示了奥斯特电磁实验的实验操作以及电流会影响磁场的结论；第三部分介绍了电磁感应和电磁的具体定义，进行了课堂总结；第四部分提供了有关电磁知识的课堂练习，巩固所学知识；
《电和磁》的课件PPT
页数：20 | 大小：8M
PPT模板主要分了五个部分对《电和磁》这一内容展开教学。第一部分是导入新课环节，由问题引发学生对电和磁的思考。第二部分是新课学习环节，首先是实验材料通电导线和指南针的介绍，然后是实验环节，再结合实验结果和观察的现象总结发现。第三部分是本课结论总结，总结了电生磁的现象。第四部分是课堂练习环节，PPT模板设有选择题和判断题。最后是作业布置环节。
电和磁PPT课件模板
页数：21 | 大小：7M
PPT模板分为五个部分来展开介绍了关于电和磁这一单元的第一课时内容。PPT模板的第一部分通过一个“电磁秘密”来导入新知内容，吸引学生的学习兴趣。第二部分通过实验来带领学生探究电磁效应，增强学生的实践能力。第三部分为课堂小结，介绍了本课时的中心内容。第四部分为题目练习，加深学生对于新知识的印象。第五部分为课后作业，督促学生进行课后提升。
碳达峰和碳中和的定义科普PPT课件
页数：25 | 大小：47M
PPT模板展示了我国大力宣传绿色环保、节能减排、低碳生活的意识，所举办的科普碳达峰和碳中和知识活动，PPT背景颜色选用的是符合环保主题的绿色，装饰以草地、绿树、城市建筑群以及骑单车的女孩等动漫元素，描绘了一幅幅青山绿水的美好画卷。PPT内容主要介绍了碳达峰和碳中和两者的主要含义，碳中和目标提出的原因，如何有效推动低碳减排，优先实现碳达峰地区以及低碳生活的效益所在，我们如何去实现碳中和这六个方面。
《工具和机械-定滑轮和动滑轮》PPT课件
页数：25 | 大小：3M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新知导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知探究等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是旗杆顶部的滑轮设计实验等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是实验方法等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是研究内容。PPT的第六个部分向我们介绍的是探索定滑轮是否能够省力，定滑轮作用，实验记录，小组探讨。