本套PPT模板在内容上首先提出问题“你是否体会过孤独和寂寞的滋味?”引发学生思考,为下文做铺垫;接着介绍了作者曹文轩的主要代表作和经历,以及文章的创作背景,并并梳理了文章脉络和行文结构,概括故事情节;然后分析了文章中表达孤独的心理描写和动作描写,分析了主要人物的心理变化活动,品味文章中孤独的深刻内涵;最后总结了课文内容,分析了文章的主旨内容;
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是书本介绍,该模板首先对绘本故事的背景和分享目的进行介绍。第二部分内容是书籍内容解析,这一部分首先介绍了特立独行的猪的角色形象,其次是书的主题思想,最后对精彩片段进行欣赏与解读。第三部分内容是作者写作风格及技巧分析,这一部分主要包括幽默诙谐的文笔、细腻入微的心理描述和富有哲理的叙述方式。第四部分内容是书籍的价值与启示。第五部分内容是读者感悟与心得分享。第六部分内容是推进理由及结语。
这套围绕部编语文九年级上册《孤独之旅》精心制作的50页PPT,以“知识奠基—整体感知—深度探究”三大板块层层递进,引导学生在阅读、赏析与仿写中完成一次由文本到心灵的“孤独”体验与成长。第一部分“知识梳理,夯实基础”先用简洁时间轴介绍作者曹文轩的成长与创作特色,辅以《草房子》封面与金句,唤起学生阅读记忆;接着呈现故事发生的时代背景、成长小说的文体特征,并以“生字快闪”方式扫清“咀嚼、颤抖、浩瀚”等易错词汇,为深入阅读扫清障碍。第二部分“自我研学,整体感知”先给出“情节坐标”任务:学生用5分钟速读全文,在坐标轴上标出“离家—夜航—暴风雨—归航”关键节点;随后借助关键词云(孤独、恐惧、勇气、成长)从不同视角复述故事,教师展示优秀范例,让学生在比较中掌握“冲突—转折—升华”的叙事节奏。第三部分“合作探究,生成新知”采用分组策略:A组聚焦“暴风雨”环境描写,用批注法分析其如何渲染恐惧、推动转折;B组锁定标题“孤独之旅”,探讨“孤独”既是外在处境也是内心蜕变的双重含义;C组尝试仿写一段“夜海独行”的微场景,要求运用“以景衬情”的手法。各组现场展示,教师用“氛围—情感—成长”三维量表点评,课堂在朗读与掌声中升华。课后延伸则以“我的一段孤独旅程”为主题,鼓励学生用300字微写作记录真实经历,实现文本技法向生活表达的自然迁移。
本套PPT课文模板在内容上分为课前导读、字词揭秘、课文精讲、课堂小结、课堂练习共计五个部分;第一部分首先介绍了故事发生的背景,是新中国成立不久,抗美援朝时期,新中国内忧外患,毛泽东当机立断成立志愿军支援朝鲜;第二部分进行了课堂生字词教学,包括多音字、形近字、书写规范等;第三部分针对课文内容进行时间线梳理,分析了毛岸英与毛泽东的情感关系,分析了人物的性格特点;第四、五部分进行了课堂小结,并布置了课后练习题;
本套PPT模板在内容上分为什么是真正的友谊、友谊话题讨论、朋友间的小bug、我最亲爱的朋友共计四个部分;第一部分首先介绍了友谊的定义,是一种双向的特殊情感,以及亲密性的三种程度概括、朋友的称谓、讨论朋友的事迹等;第二部分开展了友谊话题的讨论,包括朋友之间的相处,友谊发展的基础等;第三部分介绍了朋友之间的小问题,以及保持友谊新鲜感的方法;第四部分强调了亲爱的朋友对我们的重要性;
新版的《中国共产党纪律处分条例》将于2018年10月1日起施行,这是中共中央向全党划出的新的纪律“底线”。新版《中国共产党纪律处分条例》分为:1、纪律处分条例修订的意义及要求;2、纪律处分条例新修订的八大亮点;3、纪律处分条例新增、修订的十八项纪律“高压线”;4、中国共产党纪律处分条例逐条解读。
中国共产党纪律处分条例分为:1、指导思想、原则和适用范围;2、违纪与纪律处分;3、违纪处分运用规则;4、对违法犯罪党员的纪律处分;5、其它规定;6、对违反政治纪律行为的处分;7、对违反组织纪律行为的处分;8、对违反廉洁纪律行为的处分;9、对违反群众纪律行为的处分;10、对违反工作纪律行为的处分;11、对违反生活纪律行为的处分;12、附则。
作为一名党员,我们要加强对新修订纪律处分条例的学习、宣传和推广,而且还要把这些学习的内容分享给身边的人,并落到实处。
纪律处分条例PPT模板分为:1、为何要在此修订《条例》;2、新《条例》的修订内容;3、新《条例》的重点学习;4、违反条例的典型案例学习
高处作业安全培训课件PPT模板,掌握相应的高空安全防护知识,确保生命安全健康。高空作业和临边作业都非常危险,安全绳、生命绳都要固定好,并做好相应的防护措施。在作业过程中上下传递物件、工具,不可乱抛而需要用专业的绳牵来传递。很多的高空作业没有办法完全用机器替代,还是需要机器和人共同来完成许多的高空作业,比如高压电线的架起工作、高层建筑的清洗工作、建筑工地的高空建筑工作,都必须要人来完成,对于具有很大生命危险的高空作业,必须掌握相应的防护知识,有适当的防护措施和设备。
《呼吸道对空气的处理》PPT课件,了解人体的呼吸系统的作用和相关知识。人的呼吸道分为上呼吸道和下呼吸道两部分,上呼吸道包括人的鼻子、咽部、喉部器官,下呼吸道包括气管、支气管和肺部器官。呼吸道主要是维持人体正常的通气和唤起的功能,通过呼吸道从外界吸入氧气,排除二氧化碳废气。
PPT模板展示了中国古代传统二十四节气之一的处暑宣传内容,PPT背景以清爽的淡绿色为主,装饰以锦鲤、荷叶、西瓜、莲蓬以及青蛙等夏季特色元素,营造了一种干净清爽的效果氛围。PPT内容主要围绕处暑时节,天气逐渐由酷热转凉,秋天即将到来,这时的人们通常会在对应时节进行户外出游、吃鸭子和放河灯等各种传统习俗,来表示对处暑这一节气的热烈庆祝和对未来的美好祝愿。
PPT模板展示了我国传统二十四节气当中的处暑节气相关知识内容,PPT背景选用中国山水墨画的风格,装饰以山峦起伏、亭台楼阁、夕阳西下、松柏伫立、鸟雀归巢等周边元素,体现出了我国水墨画画家挥笔纵横潇洒,纸上俨然乍现出苍茫群山的巍峨画卷。PPT内容主要从处暑节气的来源介绍、气候特点、民间习俗文化以及养生之道这四个方面进行简要论述,帮助大家详细地了解到处暑节气的特征。
PPT模板展示了对于处暑的特点以及相关习俗的介绍。PPT背景上使用了青绿色作为主要用色,运用了树叶、荷花等元素作点缀,营造了一种清爽的氛围。通过对内容进行分段以及一些应景图片的使用,将所述内容重点分明的阐述出来。PPT内容上给不了解该节气的人群做了一个简短的介绍,对于该节气之下会出现的气候特点以及其原因都做了一些科普。同时,此节气下常见的活动和一些流传下来的诗词等也有所展示,让人们全方面的对处暑有一个详细的了解。
PPT以介绍处暑为主题,以独具中国传统特色的荷花水墨画为主打图,切合主题。内容上,分为四个部分,首先,就处暑的基本时间、特点等要素进行了介绍,紧接着介绍了这一时节气候特征,昼夜温差大,有降温但仍是高温天气,提醒人们要注意消暑保暖,与此同时,还介绍了人们在处暑的时候会进行的名俗活动,如祭祖。最后,人们会根据气候特征进行的一系列养生之道。
PPT模板展示了我国针对新教师入职展开的培训活动内容,PPT背景整体选用了简约清新的色彩搭配,给予大家一种心情放松且愉悦的感受,装饰以黑板、人民教师动漫人物形象等元素,营造出了简单大方的氛围。PPT内容主要论述了新教师在应对班级突发事件所需要知晓的处理流程,首先介绍了班级突发事件的大致类型,再一一讲解了这些突发事件的处理程序,同时也说明了在处理这些事件时所需要的注意事项。
PPT主要展示了二十四节气之“处暑”的主题内容。PPT整体色调以天蓝色以及白色为主,将西瓜、西瓜汁、小孩儿正在吃西瓜的场景、电风扇以及人们正在享受夏日的场景作为主要装饰物,给人以清凉夏日之感。PPT的主要内容包括气候特点、民间习俗、养生事宜以及农业时令这四个部分。旨在让听众对于我国二十四节气之一的“处暑”有更加详细的了解,推动传统文化的传承和发展。
PPT模板展示了中国风二十四节气中的处暑节气相关内容。二十四节气是我国的传统文化,处暑时二十四节气中的第十四个节气,于每年公历8月22-24日交节,处暑即为“出暑”,是炎热离开的意思。模板详细展示了处暑气候特点、民间习俗、养生事宜和农业时令,有利于学生更加了解处暑这一时节,整个模板也是中国风满满,体现出我国传统文化的魅力。
PPT模板首先深度剖析了在谈判过程中产生僵局的四个主要原因,并针对这些原因做了避免僵局发生的技巧讲解。为避免僵局发生谈判双方应该调整好心态,注意控制和调节情绪,对换位思换位思考,语言适中,语气谦和。在面对僵局时,要把问题与人分开,平等地对待双方。提出互利的选择,第三部分介绍了处理谈判僵局的技巧,可以通过借助有关事实和理由,委婉的否定对方的意见,先肯定,后否定。
这套关于处暑节气介绍的演示文稿,共 15 张幻灯片,以四个部分清晰勾勒出处暑时节的自然韵律与人文风情。处暑作为秋季的第二个节气,不仅标志着暑气的消退,更承载着人们对季节更替的感知与应对智慧。在这一时期,各地流传着丰富的习俗:祭拜祖先时的庄重虔诚,寄托着对先辈的缅怀与对来年风调雨顺、五谷丰登的祈愿;放河灯的点点光亮,既为逝去的亡灵送去慰藉,也在夜色中诉说着生命的敬畏。同时,处暑养生之道同样蕴含着古老的生活智慧,蒸制药茶、食用鸭子等习惯,既能补阴益血,又能帮助人们平稳应对季节转换带来的身体不适,让健康在顺应自然中得以守护。第一部分 “何为处暑”,为理解这一节气奠定了基础。这里首先梳理了处暑在古籍中的相关记载,从《月令七十二候集解》等经典文献中摘录对 “处暑” 的诠释,让人们了解 “处,止也,暑气至此而止矣” 的深刻含义,明白处暑不仅是气候上的转折点,更在农耕文明中有着指导生产生活的重要意义;同时,还会结合现代气象知识,解释处暑时节气温变化、降水特点等,让传统节气与科学认知相互印证。第二部分 “处暑三候”,细致描绘了节气流转中的自然与人文变化。处暑一候 “鹰乃祭鸟”,介绍此时老鹰开始大量捕猎鸟类,并将猎物陈列如祭祀般,展现出自然界的生存节律;处暑二候 “天地始肃”,不仅描述了此时天地间万物开始凋零肃杀的景象,还关联到民间顺应天时的习俗,如人们开始整理秋收作物、修缮房屋等;处暑三候 “禾乃登”,则聚焦农作物成熟的喜悦,介绍各地庆祝丰收的初步风俗,如尝新粮、谢土地等,让人们感受到节气与农耕的紧密联系。第三部分 “处暑习俗”,呈现了各地独具特色的节令活动。吃鸭子是许多地方的传统,无论是北京的烤鸭、南京的桂花鸭,还是杭州的酱鸭,都蕴含着 “夏去秋来,补养身体” 的智慧,鸭肉的寒凉属性恰好应对初秋的燥气;饮苦茶则是南方一些地区的习惯,苦茶的清苦滋味能清热泻火、提神醒脑,帮助人们从夏日的慵懒中振作精神;放河灯多在夜晚进行,人们将制作精美的灯盏放入河中,任其漂流,既是对亡灵的纪念,也寄托着对平安的祈愿;开渔节则是沿海地区的盛事,历经休渔期后,渔民们扬帆出海,展开新一轮的捕捞,码头上的热闹景象与丰收的期盼交织在一起,成为处暑时节独特的风景线。第四部分 “处暑诗句”,通过古典诗词传递节气的韵味。《长江二首》中 “处暑余三日,高原满一犁”,描绘出处暑时节高原农耕的繁忙景象;《池上早秋》里 “荷芰绿参差,新秋水满池”,勾勒出初秋池塘的清新景致;而专门以《处暑》为题的诗作,则直接抒发了诗人对暑气消退、秋意渐浓的感受。这些诗句让处暑的自然变化与人文情感在文字中沉淀,让人们在品味诗意的同时,更深刻地理解节气背后的文化底蕴。整套演示文稿以自然现象为脉络,以人文习俗为血肉,将处暑节气的科学内涵与文化价值融为一体,既展现了古人顺应天时的生活智慧,也为现代人了解传统节气提供了生动的指引。
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