这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是团委的基本情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是主要工作的回顾等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是通过回顾主要工作,查找自己存在的问题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是今后的工作设想等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是会议总结,基础新年的发展目标。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开展党史学习教育的主要做法。PPT的第二个部分向我们介绍的是党史教育目前所取得的突出成效等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是经验和启示等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是目前存在的相关问题等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是存在问题的原因。PPT的第六个部分向我们介绍的是改进的相关建议。
PowerPoint从五个部分来展开介绍关于党风廉政建设总结的相关内容。PPT模板的第一个部分说明了要加强领导,切实履行党风廉政建设工作职责。讲解了廉政的重要性,说明了应该如何抓好责任落实。第二个部分为统筹安排,做好党风廉政建设各项工作部署,运用幻灯片对如何进行党廉政的工作部署做出了说明。第三个部分为多措并举推进惩防体系建设。第四个部分为强化落实推进党风廉政建设工作常态化。第五个部分为提升效能,切实维护群众的根本利益。通过演示文稿讲解了要加强效能建设,开展纠风治乱、惠民强农政策。
这份演示文稿从五个部分来介绍了筑梦工会工作总结的相关内容,方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是情系职工温暖同行,包含6张幻灯片,通过图片和文字介绍了相关内容。第二部分内容是关爱职工真诚服务,包含5张幻灯片,展示了关爱员工的相关图片和为员工提供的多种服务。第三部分内容是职工之家幸福之家,包含3张幻灯片,介绍了职工的工作环境以及享受的待遇。第四部分内容是公会是我家温暖你我他,包含4张幻灯片,包括公会相关的内容。PPT模板的第五部分内容是展现职工风采创建幸福之家,包含4张幻灯片,展示了职工的优秀表现作品风采的图片和相应介绍。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于护士进修汇报的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了学习班培训模式,运用幻灯片讲解了培训班的基本情况以及培训教材。第二个部分对培训情况做了简单的介绍,说明了培训时间、培训基地以及分组考核标准等内容。第三个部分为护士的培训感悟,通过演示文稿展示了对于科室培训、环境、管理工作流程、手术用物这四个方面的感悟。第四个部分介绍了对于科室的改进以及想法。
PPT模板从四个方面对工作复盘这一主题进行展开分析。第一部分是介绍了什么是复盘,复盘是一种思维,同时也是一种文化。这个词最早来源于棋类,用来检查在对局过程中的优势与劣势。第二部分是为什么要复盘,其原因包括不在同一坑里跌倒,避免重复犯错;知道团队的强弱项,分工更趋合理;了解双方的实力,磨练心理战术以及更好的可能性。第三部分是怎么复盘,列举了复盘的四个步骤,包括回顾目标,评估结果,分析原因和总结经验。第四部分是复盘的标准模板。
该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分介绍了工会年终工作总结的内容,方便相关人员在使用PowerPoint时更好的对工会工作进行总结。PPT模板的第一部分介绍了加强理论引导、狠抓制度建设、加强工会队伍建设等内容。第二部分介绍了建立健全民主协商制度、广泛征集建议、维护职工的合法权益等内容。第三部分介绍了积极推进中心工作、注意公司稳定发展等内容。第四部分介绍了完善困难职工档案、构筑长效暖心工程等内容。第五部分介绍了创建职工小家、举办形式多样的文体活动等内容。第六部分介绍了发挥半边天的作用的内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是工作总结概述,该模板首先对各部门工作内容进行介绍和总结。第二部分内容是工作成果展示,这一部分首先介绍了各部门的工作目标,其次展示了所完成的任务,最后对所取得的成果进行简要说明。第三部分内容是存在主要问题,这一部分主要包括员工的状态、生产的过程、产品的质量等方面的问题。第四部分内容是后续工作计划,主要针对问题提出相应建议并展示工作计划和任务。
本套PPT模板在内容上首先介绍了阅读民间故事的情境任务,并详细阐述了民间故事的定义和来源、文体特点、分类等;接着介绍了一些中国经典民间故事,包括《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》等,并通过对经典故事的内容分析,阐明了阅读故事的方法;最后拓展延伸了解了欧洲民间故事和非洲民间故事,并总结了阅读方法,提供了阅读计划表的模板和阅读建议;
本套PPT模板在内容上首先介绍了《清明上河图》的相关知识,带领学生“穿越”时空,了解宋代人们生活的状况,并分享自己对清明上河图绘画内容的看法;接着介绍了课文生字词和成语的释义,包括太平盛世、国泰民安、路不拾遗等,并学习了陆游的《示儿》,分析了陆游在诗词中所表达的情感和愿景;然后教学了林升的《题临安邸》,包括写作背景、生字词注释、诗意理解等;最后总结了课堂内容,布置了课后习题;
本套PPT模板在内容上首先对选题进行了剖析,明确写作要求,拓宽创作思路,通过古诗《回乡偶书》引发学生对少小离家老大回的情景想象,让学生从卫生、绿化、智能等多个方面进行创作;接着介绍了写作的方法,包括融入科技发展的成分、关注人的变化、不违背人类的自然规律等;然后介绍了文章的提纲,帮助学生理清思路,确定内容结构,并让学生对照提纲分析例文;最后总结了写作步骤,让学生编写提纲后再开始写作;
本套PPT模板在内容上首先介绍了圆明园的相关知识,是大型皇家园林,坐落在北京西北部,有“万园之园”之称;接着展示了圆明园的精美插画,并介绍了最近在互联网上流行的呼声“请大英博物馆无偿归还中国文物”,引出背后一段悲痛的历史回忆;然后强调了圆明园的烧毁是中国文化史上不可弥补的损失,也是中华民族无法抹去的伤痕;最后教学了课文生字词,总结了圆明园烧毁的相关历史事实;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的课堂任务,即了解华夏大地经历的浩劫,中国从1840年鸦片战争开始沦为半殖民半封建国家,清朝政府的腐朽统治,加速了西方列强入侵中国的步伐,一系列入侵和丧权辱国的条例让人们生活苦不堪言,中国大地面目全非,本节课带领我们了解这些悲痛的过往;然后介绍了《七子之歌》《和平宣言》等港澳回归的相关内容;最后用表格总结了重大历史事件;
这是一套专为小学语文三年级下册《我变成了一棵树》教学设计的PPT动态课件模板,共43页。该课件以这篇充满童趣的想象故事为蓝本,通过生动有趣的方式引导学生进入一个奇妙的想象世界,激发他们的创造力和独立阅读能力。课件首先对作者进行了简单介绍,帮助学生了解背景知识。接着,通过提出三个关键问题导入课文内容,这些问题旨在引导学生带着好奇心和探索欲去阅读课文,培养他们的独立阅读能力。这种问题驱动的教学方式能够帮助学生更好地聚焦课文的重点,提高阅读效率。在检测字词板块,课件通过有趣的插图和拼音解读,带领学生认识生字词,并区分形近字。通过这种生动的教学方式,学生不仅能够轻松记住生字词,还能在阅读中更好地理解课文内容。同时,课件还引导学生回答阅读前提出的问题,并划分课文段落,帮助他们更好地梳理文章结构。随后,课件按课文段落详细解析了课文内容,并总结句式,引导学生进行模仿创作。通过这种“读写结合”的方式,学生能够更好地理解课文的表达方式,并将其运用到自己的写作中,提升语言组织能力和想象力。在书写指导环节,课件特别强调了生字的书写要点,帮助学生掌握正确的书写姿势和笔画顺序。这种书写指导不仅能够帮助学生写好字,还能培养他们的书写习惯和审美能力。接着,课件带领学生品读作者的“联想”,如对“长满鸟窝”“入住鸟窝”“分享食物”“谈论口水”等奇妙想象的描述。通过小组合作学习和交流讨论,学生能够更深入地理解作者的想象手法,感受想象的奇妙。这种互动学习方式能够激发学生的思维碰撞,提升他们的合作能力和表达能力。最后,课件鼓励学生运用“迁移”和“联想”的方法,尝试创作自己的故事,并与同学们分享交流。通过这种创作实践,学生能够将所学知识转化为自己的创意,进一步激发他们的想象力和创造力。总之,这套PPT课件内容丰富,形式多样,注重知识的系统性和学生的参与性。通过作者介绍、问题导入、字词检测、课文解析、书写指导、联想品读和创作分享,课件能够帮助学生在轻松愉快的氛围中学习《我变成了一棵树》,感受想象的奇妙,激发他们的创造力和独立阅读能力。
亲爱的中职同学们,2025年的新学期已经开启,今天给大家带来一份超有价值的英语学习课件——“为什么学英语”。这份课件干货满满,相信会对大家的英语学习之路起到重要的启发作用。在这个全球化飞速发展的时代,英语已然成为全球通用的交流语言,是连接世界各国的重要纽带。对于中职生而言,学好英语意义非凡。它如同一把神奇的钥匙,能为我们打开未来职业发展的大门。无论你是选择毕业后直接步入职场,还是继续深造提升自己,英语都是一项不可或缺的技能,能为你的未来增添强劲的竞争力。在职场上,许多企业招聘时都明确要求员工具备一定的英语水平。如果你掌握了英语,就能在众多求职者中脱颖而出,获得更多的优质工作机会,薪资待遇也更有优势。然而,学习英语的意义远不止于此。它还能为我们打开一扇通往丰富多彩世界文化的大门。通过英语,我们可以阅读那些未经翻译、原汁原味的英文小说,深入感受不同国家独特的文学魅力,仿佛置身于一个个奇妙的故事世界中,与书中的人物同悲欢、共离合。我们还可以观看热门的美剧、英剧,欣赏那些地道的英语对白,体验与众不同的影视乐趣,了解不同国家的生活方式和社会文化。更令人兴奋的是,借助英语,我们能够跨越地域的限制,与世界各地的人们交朋友,通过交流分享彼此的故事和文化,从而极大地拓宽自己的视野,丰富自己的人生阅历。这份精心制作的PPT课件,从多个角度深入浅出地为大家阐述了学习英语的重要性。它不仅让我们明白英语学习的意义,还贴心地提供了许多实用的学习方法。例如,我们可以利用日常生活中的碎片化时间来学习英语。在等公交、坐地铁或者课间休息的几分钟里,打开手机听听英文广播,或者看看有趣的英文短视频,让英语学习变得轻松又有趣。此外,多参加英语角也是一个很好的选择。在那里,你可以和小伙伴们一起练习口语,大胆开口说英语。不要害怕犯错,每一次的尝试和交流都是进步的机会,你会发现自己的口语能力在不知不觉中飞速提升。中职的同学们,新的学期已经拉开帷幕,让我们一起借助这份PPT课件,开启2025年的英语学习之旅吧!相信在英语学习的道路上,只要我们坚持不懈,努力前行,就一定能够向着更好的自己出发,收获满满的知识和成长。
这份苏教版一年级上册期末复习课件聚焦“数量关系”第2课时,以“加法、减法生活模型”为主线,通过“知识要点—习题精讲—当堂练习”三环递进,帮助孩子把“会算”升级为“会用”。开篇用卡通动画演示核心关系:加法“一部分+另一部分=总量”,减法“总量-一部分=另一部分”,并配“合并糖果”“吃掉剩余”两个生活小故事,让学生边讲故事边列式,初步建立数量关系图式。“教材习题精讲”精选三类真实情境:①糖果信息多余题,先圈有用数据再列式,渗透“从问题出发”的筛选策略;②池塘鸭子、天鹅情境,鼓励学生创编加、减法故事,培养逆向表达;③“我后面有15人”排队题,用动态小人演示“前、后、总数”的转换,突破“求部分量”思维难点。每题均留“说一说”空白,让学生用“因为……所以……”完整表达数量关系,做到“列式前先画图,计算后再说理”。“课堂练习”以手工折纸鹤任务串联:每组折的只数即时填入统计表,集体提出“一共折了多少只”“送给幼儿园后还剩几只”等加、减问题,边操作边列式,既巩固加法模型,又体验数学与劳动、生活的紧密联系。整份课件用“关系口诀+情境动画+创编故事+动手操作”四连击,让加法、减法的数量关系从抽象符号转化为看得见、说得出、用得上的生活工具,为一年级期末应用题复习提供了扎实、生动、高效的第二课时方案。
这份苏教版一年级上册期末复习课件以“图形的认识”第3课时为主题,聚焦长方体、正方体、圆柱、球四种立体图形,依托“知识回顾—习题精讲—操作练习”三模块,帮助学生从“会认”走向“会分”“会搭”。开篇用拟人化动画逐一介绍图形外形:长方体“长长方方6个平面”,正方体“方方正正6个一样大的面”,圆柱“直直的上下圆面”,球“圆圆的光滑会滚”,并配口诀“长正圆柱球,特征记心头”,让孩子边跟读边用手势比划,形成多感官记忆。分类环节用“滚动选拔赛”:屏幕左侧放出四种图形,右侧设“会滚”“不会滚”两个筐,学生拖拽分类,立刻发现圆柱侧面、球体表面可以滚动,长方体、正方体只能滑动,直观渗透“曲面—平面”差异。拼搭部分用同色正方体现场演示:两块拼一起变“长条”,四块变“大方”,再切换视角观察“山”字模型,引导学生按“分层—分列—分排”的有序方法数图形,避免漏数或重复。“教材习题精讲”精选三类任务:①数图形——先分类再点数,强调“标记法”;②拼高矮——用相同正方体垒两座塔,比一比谁高,引出“底面积一样,高取决于层数”;③补图形——给出一个缺角的正方体框架,让学生思考最少再补几块才能恢复正方体,训练空间想象。“课堂练习”采用连线、涂色、拼搭三种形式:连线题把图形与名称对应;涂色题给长方体涂红、圆柱涂绿,巩固外形;拼搭题四人一组用积木再现屏幕上的“小桥”,比一比哪组又快又稳,教师即时拍照展示,激发参与热情。整份课件用“特征口诀—滚动分类—有序数图—拼搭操作—空间补缺”五连击,让立体图形从抽象名称变成看得见、摸得着、数得清、搭得出的生活对象,为一年级期末“图形的认识”模块复习提供了生动、系统、可操作的第三课时方案。
这份苏教版一年级上册第四单元第1课时课件以“10的认识”为主题,遵循“唤醒旧知—情境生成—概念建构—多维巩固—生活延伸”的清晰脉络,帮孩子在生动情境中完成从“会数9”到“理解10”的关键跨越。课前导入用“数字宝宝排队”动画:0-9依次跳上数轴,留下空位,教师问“谁该站在9的后面?”学生脱口而出“10”,既复习顺序,又制造认知悬念。新知部分先呈现实境:9名小朋友在操场游戏,再添1名,屏幕立刻出现“9添上1是10”的动态算式,配合小棒捆扎动画——散乱的10根小棒被橡皮筋捆成1捆,直观呈现“10个一=1个十”的计数单位飞跃;接着用计数器拨珠,个位9颗珠子再添1颗满十,自动向前进位,十位亮起1颗灯,孩子第一次触摸“满十进一”的位值思想。教师顺势对比书写:0-9都只占一位,10却需要两位,把“两位数”概念植根心底。课堂练习层层递进:①“数手指”游戏——先数自己双手10根手指,再数同桌车轮图片,把“10”与身体、生活物件关联;②“小鸭排序”——把8、9、10三只鸭宝宝按顺序放进池塘,强化数序;③“比大小”——用10与7、9、8进行动态PK,直观感受10的“最大”地位。知识总结用儿歌收束:“9添1,10来到;1个十,10个一;两位写,别忘记!”学生边拍手边背诵,把核心知识点唱进脑海。课后作业则让孩子回家寻找“数量为10”的物品,如10个鸡蛋、10双筷子,拍照上传班级群,实现课堂到生活的无缝延伸。整份课件用“动画情境—操作演示—游戏巩固—生活发现”四连击,让10的产生、组成、书写、大小比较一气呵成,既夯实数感,又初步渗透位值思想,为后续20以内进位加法奠定坚实而有趣的基础。
这份苏教版一年级上册第五单元第1课时课件,以“认识11~19”为主题,遵循“具象操作—抽象符号—数序拓展”的认知路径,通过“数桃子—摆小棒—拨计数器—填数轴”四环递进,帮助学生建立“十”的计数单位观念,顺利跨越从一位数到两位数的思维台阶。课堂伊始,屏幕跳出“数桃子”情境:先呈现10个桃子装1盒,再散放1个,教师追问“一共几个?”学生边数边摆小棒,直观看到“10+1=11”,顺势引出“1个十和1个一组成11”,计数器同步拨珠:十位1颗、个位1颗,把“十几”的数位含义刻进脑海。任务二用“小棒变变变”拓展12~19:屏幕依次增加散放桃子,学生对应添小棒,发现“都是1捆(十)加几根(一)”,教师板书“十几=10+几”,用色块突出十位不变、个位递增的规律,孩子们一眼看穿“十几”的公共结构。任务三转向0~19数序:动态数轴0~10已标好,11~19需学生拖拽就位,边放边读;接着用“跳房子”游戏比大小——11和10、16和12,用青蛙跳格验证“数越大越靠右”;最后按2个、5个一组数数,渗透等差观念,丰富数感。课堂练习分三层:①“数蝴蝶”——看图先圈10只,再数剩余,写出组成;②“比珠子”——计数器显示十位1颗、个位7颗,快速写数并比较;③“填数轴”——给空缺位置补数,系统即时反馈,教师针对错点再拨计数器演示。整份课件用“情境动画—动手操作—计数器对应—数轴拓展”四连击,让11~19的组成、读写、顺序一气呵成,既夯实“十”的计数单位,又初步渗透数位思想,为后续20以内进位加法奠定坚实而生动的数感基础。
这份苏教版三年级上册期末复习课件以“数据的收集、整理与表达”为主题,沿着“会收—会整—会看—会用”的完整链路,带领学生体验从原始信息到决策依据的数据全流程。开篇用“选组长”的真实情境快速切入:先举手投票收集原始声音,再用画“√”和写“正”字两种方式同步计数,现场比较哪种方法更快更准,学生直观感受“记录方式影响效率”,自然导出数据整理的必要性。第一部分聚焦“简单数据”:通过“课外书喜好调查”示范问卷设计、回收、分类、计数四步,引导学生把杂乱勾选转化为清晰条形图,再追问“总数是多少?哪种书最多?多多少?”让学生用加、减法回答,体验“看图说话”的数学价值;第二部分升级“复杂数据”:以“全班身高统计”为例,先把原始厘米数按120、120-130、130分段,用不同颜色贴成阶梯条形图,再解决“哪个区间人数最多?高段比低段多几人?”等问题,渗透分段比较与区间观念。课堂练习采用“生活三件套”:①场馆偏好统计——根据投票结果决定秋游地点;②老人活动项目调查——用分段条形图为社区提供活动方案;③图书角借阅分析——找出最受欢迎类别并补充库存。每题先让学生设计问卷,再分组计数、绘图、分析,最后派代表汇报决策理由,系统实时生成正确率与美观度双评分,教师依据数据当场点评,确保数据说话、结论可信。总结用“一张流程图”:收集→整理→图表→分析→决策,学生口头接龙补充各环节关键词;课后作业布置家庭小调查——统计家人一周运动时长,分段整理并画出条形图,下周课堂分享,实现课堂到生活的无缝延伸。整份课件用“情境任务—方法对比—图表呈现—决策应用”四连击,让数据收集不再枯燥、整理不再机械、分析不再抽象,既培养统计技能,又渗透数据意识,为期末综合解决图表类题目奠定坚实的方法与观念双重基础。
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