环境设计作品集PPT

信息化教学设计ppt课件
页数：27 | 大小：3M
PPT模板从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思四个部分来展开介绍此信息化教学设计。PPT模板的第一部分介绍了主要教学内容以及三层教学目标，指明了本次教学对象以及未来岗位，并强调了本次信息化教学的重难点。第二部分详细地阐述了本次信息化教学的教学设计，介绍了微课堂、云教学等三种教学方式，并阐述了本节课的课堂效果设计。第三部分介绍了完整的课堂实践过程。第四部分介绍了教师的教学反思。
设计素描说课PPT课件
页数：39 | 大小：25M
PPT主要展示了设计素描说课的主题内容。PPT的整体色调以灰色以及白色为主，将各式各样的素描图片以及与设计素描有关的内容作为主要装饰物，给人以简洁专业之感。PPT的主要内容包括素描的基础知识、素描的构图与透视、结构素描、创意素描以及明暗素描这几个部分。旨在通过此次主题演讲，让听众对于设计素描有更加全面的了解和认识。
城市公园规划设计ppt课件
页数：19 | 大小：45M
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是城市公园景观设计的概念。PPT的第二个部分向我们介绍的是相关规范常规设计的要点等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是相关的案例等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是公园儿可以分为综合性公园儿，儿童公园，儿动物园，儿植物园，盆景园等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是公园设计有相关的规范。
C语言程序设计PPT课件
页数：66 | 大小：10M
该PPT以C语言程序设计PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板主要从五个方面阐述主题。首先第一方面大概介绍了计算机的发展简史，简要概括了计算机一路的发展史。紧接着第二部分介绍了计算机的组成，详细介绍了计算机的组成结构。然后第三部分详细介绍了计算机的数值表示。第四部分介绍了计算机的软件系统。最后第五部分介绍了计算机中的程序语言C。
小小设计师课件PPT模板
页数：11 | 大小：16M
本套PPT模板在内容上分为学习目标、例题解读、随堂小测、课后作业共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的学习目标，包括理解对称和不对称的区别、培养创新意识和审美意识、体会数学和艺术的联系等；第二部分针对第五届校园艺术节海报进行了解读，作为示范教学；第三部分提供了习题，让学生通过对比了解徽标的设计特点，以及设计一个好的艺术节徽标的方法；第四部分布置了课后作业；
设计明暗素描课件PPT
页数：21 | 大小：18M
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关明暗素描主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的阐述了有关素描的概念与分类的相关内容，以线条或明暗色面来描绘物象的单色画则统称为素描。第二部分主要是有关素描的基础的相关内容。第三部分主要是有关线条的排列的相关内容。第四部分主要向我们详细的介绍了有关明暗造型素描的作画步骤。
设计素描美术课件PPT
页数：27 | 大小：13M
这份演示文稿从三个部分来介绍了设计素描的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是设计素描与基础素描的区别与联系，包含九张幻灯片，分别展示了芭蕾舞者和麻花辫女孩、人物题材图、鞋的图画、静物的描绘图，并且介绍了他们的相同与区别之处。第二部分内容是设计素描的概述，首先介绍了他们之间注重点的差别，其次分别列举了两张基础描绘以及四张设计素描的图片并介绍了这两者不同的作用，最后向我们展示了学习素描的意义以及现阶段的趋势。PPT模板的第三部分内容是设计素描应用的设计领域，像我们展示了学习设计素描能够运用的不同设计领域和相关设计图。
活板教学设计优秀PPT课件
页数：39 | 大小：42M
此演示文稿主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关七年级语文下册《活板》课件的相关内容，共计40张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关课程导入的相关内容，包括活字印刷术的介绍、作者简介的相关内容。第二部分主要向我们介绍有关字词学习的相关内容。第三部分是有关课文解析的相关内容。第四部分是有关课外拓展的相关内容。
设计素描绘画理论课件PPT
页数：26 | 大小：5M
PPT模版主要分为两个部分。第一个部分介绍造型的基本要素。详细介绍了基本要素：类型，形状，形体和形状的获取方式，图形美的分析，空间，结构。第二个部分介绍设计素描的表现形式。表现形式主要包括结果分析，明暗研究，线条推敲，平面意向，空间构筑，有机造物，局部描绘，结构重构，形象联想。详细介绍了这几种表现形式的构造和功能。
思政教学设计ppt课件
页数：28 | 大小：65M
这份PowerPoint由十个部分构成。第一部分内容是课程名称。PPT模板首先介绍了课题名称的定义。第二部分内容是课型、课时，这一部分主要介绍了课程和课时的概念以及教案中常见的课型。第三部分内容是教学目标，这一部分首先介绍了新课程理念所倡导的教学目标，其次是教学目标的依据。第四部分内容是教学重难点。第五部分内容是教具。第六部分内容是教学方法。第七部分内容是教学过程。第八部分内容是作业设计。第九部分内容是板书。设计第十部分内容是课后反思。
服装设计学培训课件PPT
页数：21 | 大小：33M
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是设计原则，PPT模板一方面介绍了设计的六大原则，另一方面是设计的分类和涉及的范围。第二部分内容是设计技能，这一部分主要包括绘画与造型能力、丰富的想象力、色彩和面料的掌握能力等方面。第三部分内容是设计过程，这一部分首先要有构思和设想，其次对内结构设计和尺寸有具体的方案，最后是对设计意图和成品体现进行介绍。第四部分内容是教学应用。
办公室设计案例分析PPT
页数：43 | 大小：8M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分八个部分来向我们展开介绍有关办公室设计案例分析课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关办公室设计的相关。第二部分主要是有关企业机构设置分析的内容。第三部分是有关企业环境状况的内容。第四部分主要是对平面图的优劣进行深度分析。第五部分主要是有关本次设计的任务。而第六部分到第八部分主要讲解了此次案例设计的理念、过程和表现。
室内空间设计案例分析PPT
页数：25 | 大小：12M
该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分介绍了室内空间设计案例分析的内容，方便相关人员在使用PowerPoint时深入学习理解感悟室内空间设计案例分析的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了平面布局解析，从多个角度对于室内空间布局进行了深入的解析，第二部分深入介绍了风格设计立体图，包括灵感的来源、具体案例分析以及其他相关内容等。
室内设计色彩搭配PPT课件
页数：22 | 大小：10M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于色彩搭配室内设计PPT课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于色彩的介绍以及色彩搭配的内容。第二部分主要是有关于色彩选择的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲述了黑色搭配法则的具体内容。第四部分主要给我们列出了相关的室内设计案例，让我们对色彩搭配有了进一步的了解。
室内家居装修设计PPT
页数：19 | 大小：40M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是客户分析，此模板首先介绍了客户信息，其次是对设计要求进行阐述，最后是具体分析。第二部分内容是时间流线，这一部分主要包括上班打卡、部门早会、意见交换、设计工作以及设计修改。第三部分内容是平面方案，这一部分一方面展示平面方案图，另一方面是对平面方案图的详细内容进行介绍。第四部分内容是效果展示，主要介绍不同区域的设计理念，包括董事长办公室、工程部办公室和会议室等领域。
含讲稿

研学旅行课程设计ppt含讲稿
页数：26 | 大小：7M
在教育领域，研学旅行正逐渐成为一种重要的教学模式，它不仅能够让学生在实践中学习知识，还能拓宽他们的视野，培养团队合作精神，并加深对自然的感受。正如俞敏洪老师所言：“不带着知识旅行，便无法带着知识归来。”研学旅行正是让学生在旅途中学习，带着知识回家的过程。本套PowerPoint模板共25张幻灯片，全面介绍了研学旅行课程的设计。这份演示文稿从八个精心策划的研学活动出发，旨在展示如何通过实践活动促进学生的全面发展。第一部分聚焦于“树叶大观察”，让学生通过观察自然界的树叶来学习生物学知识。第二部分“轮胎创意涂鸦”鼓励学生发挥创意，将废旧轮胎转化为艺术品。第三部分“手绘草帽”活动则让学生体验传统手工艺，同时学习色彩搭配。第四部分“植物拓印”让学生通过拓印技术，了解植物结构。第五部分“插花艺术”介绍如何通过插花活动学习美学和植物学。第六部分“小小茶农”让学生亲身体验茶农生活，了解茶叶的种植与加工。第七部分“石磨课堂”让学生亲手操作石磨，了解传统粮食加工方式。第八部分“金钱认识”则通过实践活动让学生理解金钱的价值和财务管理。每一项研学活动都详细阐述了研学目标和课程内容的设计，旨在通过实践活动让学生在乐趣中学习，在学习中成长。这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还有助于他们在实践中掌握知识，培养独立思考和解决问题的能力。通过这样的研学旅行课程设计，我们能够为学生提供一个更加全面和深入的学习体验，让他们在旅行中收获知识，带着知识归来。
含教案

八年级生物上册人教综合实践项目设计并制作生态瓶（教学课件）ppt课件含教案
页数：25 | 大小：97M
这份共25页的PPT，紧扣八年级生物上册“综合实践项目——设计并制作生态瓶”，像一台“微型地球孵化器”，把课堂搬进玻璃瓶，让学生亲手搭建、长期观察、反复调试一个自给自足的生态系统。整节课以“一月宫、一瓶世界、一条链”贯穿始终：先用“月宫一号”深空闭合实验点燃好奇心，再落到“生态瓶”微观模型，最后通过“方案—实践—优化”三阶链条，引导学生体验“科学家思维+工程师手法+环保者情怀”的三重身份，在真实任务中理解“生产者、消费者、分解者、非生物环境”四大成分的动态平衡，感受科学探究的严谨与创造乐趣。第一幕“情境导入”，教师播放90秒“月宫一号”纪录短片：志愿者封闭生存370天，靠植物、微生物、人协同循环空气、水、食物，镜头最后定格在舱内微小的一株拟南芥。学生惊叹：“原来太空生存就是放大版的生态瓶！”问题随即抛出——“能否把地球缩进一只玻璃瓶，让它永久运转？”探究欲望瞬间被点燃。第二幕“探究新知”，教室变身“生态工程实验室”。①任务确定：每组抽取不同“生态位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原，决定瓶内生物种类与数量上限，倒逼学生先查阅光照、水分、温度数据，建立“量入为出”的科学态度。②方案设计：用A3网格纸绘制“物质循环示意图”，标注“水草产氧—小虾消耗—微生物分解—泥沙缓冲”的闭环路径，教师以“如果分解者过多会怎样？”等追问，训练系统思维。③动手实践：学生自带透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草茎段、苹果螺或小虾，现场装配并测量初始溶氧量、pH值，数据录入共享表单，为后续对比提供证据。④成果展示：瓶体贴上二维码，扫码即可查看该组的“生态护照”——设计思路、生物清单、预期平衡曲线；教室窗台设置“生态瓶长廊”，每周定时拍照上传，自动生成延时视频，让“微小变化”可视化，持续激发观察热情。第三幕“课堂总结”，师生共绘“知识+过程”双思维导图：左脑图用颜色区分四大成分及其能量流动方向，右脑图以时间轴方式回顾“假设—操作—证据—反思”的探究环节，突出“异常数据也是宝贵资源”的科学精神；同时挑选“最先出现藻类暴绿”与“最迟动物死亡”两瓶做对比剖析，引导学生领悟“生态平衡是动态而非静止”的核心概念，顺势升华环保意识——地球亦是一枚巨大生态瓶，人类必须节制欲望，维护系统稳定。第四幕“课堂练习”，采用“即时问卷+远程挑战”双轨：线上5道选择题自动批改，巩固基础概念；线下则布置“生态瓶2.0”迭代任务——利用寒假时间更换单一变量（如光照角度、水量10%），记录对比数据，开学举办“最长存活瓶”与“最美平衡态”双奖项评比，让科学探究从45分钟延伸到21天，甚至更久。学生带着作品离开教室时，真正体会到：科学不是黑板上的符号，而是手中正在呼吸的“小地球”；环保不是口号，而是每一次微调背后的敬畏与责任。
含讲稿

医院护理PDCA循环品管圈培训PPT模板含讲稿
页数：24 | 大小：12M
这是一套关于医院护理PDCA循环品管圈培训的PPT课件，共包含23张幻灯片。该套PPT围绕医院护理PDCA循环品管圈的培训课程，从三个方面进行了系统阐述。第一部分为品管圈概述。此部分首先对品管圈的起源、定义以及特点进行了详细的介绍，让参与者对品管圈有一个初步且全面的认识。随后，深入探讨了开展“品管圈”的目的与意义，帮助护理人员理解品管圈在医院护理工作中的重要价值，为后续的学习和实践奠定基础。第二部分聚焦于品管圈的开展方法。这部分内容丰富且实用，首先对“品管圈”的主要类别进行了分类说明，使护理人员能够根据不同的情况选择合适的品管圈类型。接着，详细介绍了品管圈的实施方法，包括从组建团队到项目实施的全过程，为护理人员提供了清晰的操作指南。此外，还重点介绍了品管圈的主要手法，涵盖了品管老七大手法和品管新七大手法，这些手法是品管圈活动的核心工具，能够帮助护理人员更有效地进行问题分析和解决。最后，介绍了品管圈的实施技巧，这些技巧有助于护理人员在实际操作中更好地运用品管圈方法，提高工作效率和质量。第三部分探讨了护士为什么要学习品管圈。首先，从个人层面来看，学习品管圈能够显著提升护士的个人专业能力。通过品管圈活动，护士可以增强问题解决能力，提升科研思维，从而促进个人的全面发展。其次，从科室层面来看，品管圈活动可以对科室护理流程进行深入分析，优化护理流程，从而提高患者的满意度。同时，品管圈活动还能增强团队协作能力，营造积极向上的工作氛围，提升整个科室的护理质量。最后，从学科发展层面来看，品管圈活动的开展能够为护理学科的发展提供有力支持，推动护理学科不断进步，为医院护理事业的发展做出贡献。
含讲稿

集智促成长慧做班主任工作总结PPT模板含讲稿
页数：29 | 大小：103M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于班主任学习总结课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于班级概况的相关介绍。第二部分是有关于班级管理与日常运作的相关内容。第三部分主要是有关于心理健康教育与辅导的相关内容。第四部分主要是有关于班级特色文化建设的相关内容。第五部分是有关于工作挑战与反思的内容。第六部分主要是有关于工作总结的相关内容。
人教版初中七年级上册生物课文内容《调查周边环境中的生物》教学的PPT
页数：31 | 大小：9M
本套PPT模板在内容上首先通过一篇描写动物文章中的进行提问，引入课文内容，并介绍了本节课的教学目标，包括学会进行调查、周边的生物种类等；接着介绍了调查的定义和方法类型，并让学生分组针对校园、公园或农田进行调查；然后介绍了调查的步骤，包括确定调查范围、分组、设计调查路线、归纳整理等；最后介绍了调查时的注意事项和调查表的设计方法，并进行动物特点归类等；