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诗与远方旅游ppt
页数：27 | 大小：31MPPT主要展示了世界旅游日追寻诗和远方的主题内容。PPT的整体色调以黑色，翠绿色以及白色为主，将树木、地球、人们正出行旅游的场景、青年旅者在行李箱上弹吉他的卡通人物形象以及与旅游有关的图片作为主要装饰物，给人以活泼趣味之感。PPT的主要内容包括节日介绍、世界上著名的自驾公路、海外自驾游注意事项以及国内旅游好去处这四个部分。旨在让听众能够明白旅游的意义和重要性。
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谈中国诗ppt课件
页数：27 | 大小：4MPPT主要展示了高中语文人教版高三必修《谈中国诗》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰色，黑色以及白色为主，将山脉、河水、渔船、渔夫以及与《读中国诗》这篇文章有关的图片作为主要装饰物，给人以淡雅大气之感。PPT的主要内容包括学习目标、课前预习、辨析词义、积累俗语、走进作者、了解背景、整体把握、自主思悟、深入探究以及随堂练习等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，了解作者阐明的中国诗的特点，把握文章的层次结构。
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春天古诗PPT课件
页数：25 | 大小：20M该PPT以春天古诗PPT课件模板免费下载为主题，内容上，该PPT模板从五个方面阐述主题。首先第一方面介绍了春景篇，介绍了六篇关于春景的古诗。第二部分是燕子篇，介绍了五篇关于燕子的诗歌。第三部分是百花篇，介绍了六篇关于百花的古诗。第四部分是柳树篇，介绍了四篇关于柳树的诗歌。最后一部分是春雨篇。介绍了四篇关于春雨的诗歌。
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春节古诗PPT课件
页数：24 | 大小：38M这份PPT主要由四个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是广义的春节，该模板首先介绍了我国的传统节日春节。第二部分内容主要介绍了《蟋蟀》、《元会》和《介雅》。第三部分内容首先对《共内人夜坐守岁》进行了介绍，其次是《元夕于通衢建灯 夜升南楼》，最后是《守岁》和《新年作》。第四部分内容包括《除夜》、《应诏赋得除夜》、《杜位宅守岁》、《元日示宗武》、《正月十五夜灯》和《青玉案元夕》。
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古诗里的春天PPT
页数：30 | 大小：23M这份演示文稿主要从五个部分对古诗里的春天进行详细展开。第一部分是春景篇，主要展示了以下诗歌，孟浩然的《春晓》、白居易的《赋得古原草送别》、杜甫的《春夜喜雨》、刘禹锡的《竹枝词》、韩愈的《晚春》、朱熹的《春日》。第二部分是燕子篇，主要包括杜甫的《绝句》、韦庄的《燕来》、刘禹锡的《乌衣巷》等相关诗歌的展示。第三部分介绍了百花篇的相关诗歌。第四部分介绍了柳树篇的相关诗歌。第五部分介绍了春雨篇的相关诗歌。
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《山行》古诗PPT课件
页数：24 | 大小：7M本套PPT模板在内容上分为诗人与时代背景、诗歌内容解析与赏析、诗歌艺术手法探讨与鉴赏、文化传承价值与现代意义共计四个部分；第一部分首先介绍了古诗作者杜牧的生平经历和主要代表作，以及唐代诗歌的发展概况和《山行》的创作动机与时代背景；第二部分教学了《山行》的古诗译文，以及作者描绘秋日山行所见景色特点；第三部分分析了诗词的写作手法，包括以景喻情、构思新颖等；第四部分阐述了诗词的文学价值与影响；
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七夕诗词赏析PPT
页数：36 | 大小：48M这份PowerPoint由八个部分构成。第一部分内容是古诗十九首，该模板首先对《迢迢牵牛星》的原文和译文进行展示。第二部分内容是行香子七夕，这一部分首先展示了原文，其次是译文，最后对诗歌进行赏析。第三部分内容是乞巧。第四部分内容是七夕，包括个别词语的解释、译文和赏析。第五部分内容是《长恨歌》。第六部分内容是《蝶恋花》。第七部分内容是《行香子七夕》。第八部分内容是《鹊桥仙纤云弄巧》。
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含讲稿
中国式现代化是“五个文明”相协调的现代化PPT党课课件
页数：23 | 大小：22MPPT主要展示了中国式现代化是“五个文明”相协调的现代化的主题内容。将红色以及白色作为PPT的整体色调，将长城以及山脉作为PPT的装饰物，给人以恢弘大气之感。PPT主要内容包括“五个文明协调推进是建设社会主义现代化强国的根本途径”、“人类文明是由五个文明共同构成的有机体”以及“五个文明协调推进是中国式现代化道路的鲜明特征”这三个部分。旨在让听者了解到实现现代化是我们党自成立以来就肩负的重要历史任务，让听者对于五个文明有更加深刻的了解。
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含讲稿
以防震减灾现代化服务保障中国式现代化PPT专题党课
页数：31 | 大小：39MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了以“以防震减灾现代化服务保障中国式现代化”为主题的党课的相关内容，该PPT模板一共分为三个部分。PPT模板的第一部分指明了“两个确立”的重要地位，并强调了要把握住防震减灾现代化的正确政治方向，从而为其提供强大动力。第二部分介绍了防震减灾的体系内容、基础能力、建设力量等内容，从而详细地阐述了防震减灾现代化的实践道路。第三部分强调了党员干部要坚守己任，敢为人先。
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争做时代好少年PPT
页数：31 | 大小：21MPPT主要展示了争做时代好少年的主题内容。PPT的整体色调以白色，蓝色和红色为主，将望柱、向日葵、红色飘带以及青少年积极向上的人物形象作为主要装饰物，给人以青春活泼之感。PPT的主要内容包括队礼仪性质与作用、队礼仪内容及规范、举行队活动仪式以及低年级建队仪式这四个部分。旨在对少先队员进队礼培训的同时，提升少先队员重视队礼的意识。
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春夜洛城闻笛七年级下册第三单元课外古诗词诵读PPT课件
页数：20 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于七年级下册《春夜洛城闻笛》课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会我们如何正确朗读诗歌。第二部分主要向我们详细的介绍了诗歌的主要体裁，包括古体诗和近体诗等等。第三部分主要是有关于诗的写作背景。第四部分主要带领同学们详细的了解诗中一些比较重点的词语的意思。最后一部分主要是有关于本诗的思想感情。
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含教案
课外古诗词诵读（一）语文八年级上册PPT课件含教案
页数：29 | 大小：8MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于知识备查的相关环节，包括作者的生平事迹以及作品的创作背景等内容。第二部分主要带领同学们一起朗诵古诗《庭中有奇树》以及带领同学们一起翻译此古诗词。第三部分主要是有关于诗歌鉴赏的相关环节，包括写作手法的分析等等内容。
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含教案
课外古诗词诵读（二）语文八年级上册PPT课件含教案
页数：68 | 大小：33MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于课外古诗词诵读学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了作者晏殊的生平事迹。第二部分主要是有关于作品的写作背景。第三部分主要带领同学们一起阅读古诗词《浣溪沙》。第四部分是有关于古诗词翻译的学习环节。最后一部分主要带领同学们一起解析作者的思想感情。
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含教案
课外古诗词诵读（二）语文九年级上册PPT课件含教案
页数：48 | 大小：68M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是咸阳城东楼，该模板首先对作者和作品的写作背景进行介绍。第二部分内容是李商隐的无题，这一部分首先介绍了李商隐的成就，其次是无题的写作背景，最后对作品的感悟情怀进行简要说明。第三部分内容是秦观的行香子，这一部分主要包括秦观的写作特点、诗词所表达的感受、板书设计。第四部分内容是丑奴儿书博山道中壁，包括作品写作背景、作品中“愁”的内涵。
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含教案
课外古诗词诵读（一）语文九年级上册PPT课件含教案
页数：65 | 大小：89M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是杜甫的月夜忆舍弟，此模板首先展示了作品的背景链接，其次是对作品的感悟和意境进行阐述，最后是诗词诗风。第二部分内容是柳长卿的长沙过贾谊宅，这一部分主要包括作者介绍、作品诗意、诗人情感。第三部分内容是韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘，这一部分一方面介绍了作者韩愈的平生经历，另一方面是对作品的创作背景和情感体现进行介绍。第四部分内容是温庭筠的商山早行。
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含教案
语文人教七年级上册课外古诗词诵读（二）PPT课件含教案
页数：38 | 大小：23MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版七年级上册课外古诗词诵读的相关知识。PPT模板的第一部分介绍了七言绝句这一诗歌体裁的相关知识，并展示了本节课的生字读音。第二部分展示了《秋词（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作（其二）》三首古诗的基本内容以及其白话译文。第三部分结合写作手法介绍了三首古诗的中心思想以及其思想感情。第四部分布置了本节课的课后作业。
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含教案
语文人教七年级上册课外古诗词诵读（一）PPT课件含教案
页数：47 | 大小：15MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册课外古诗词的第一课时的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的学习目标。第二部分展示了本节课的生字读音以及古诗的节奏划分。第三部分展示了四首课外古诗词的具体内容，并介绍了其白话译文。第四部分分析了四首课外古诗词的写作手法，并分别总结诗中诗人所表达的思想感情。第五部分布置了本节课的课后作业。
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含教案
部编九年级语文下册《课外古诗词诵读》PPT课件含教案
页数：67 | 大小：71M本套PPT课件专为部编版语文九年级下册《课外古诗词诵读》设计，共包含67张幻灯片。其核心目标是帮助学生积累文言词汇，深入理解诗词内容，体会诗人的情感，感受古诗词的意境美和语言美，培养学生对古典诗词的热爱之情，提升文学素养。课件内容围绕四首古诗词展开，每首诗词的教学设计都注重引导学生从不同角度深入学习，体会诗词的内涵与艺术魅力。第一首古诗为苏轼的《定风波》。课件首先介绍了苏轼的生平背景、创作背景以及文体知识，帮助学生了解这首词的创作背景和文化内涵。随后，通过明确朗读要求，引导学生有感情地朗读诗词，体会词中的韵律之美。在理解诗词大意的基础上，课件重点引导学生感悟词人面对风雨时的豁达与超脱的人生态度，体会苏轼在困境中展现出的乐观精神和对人生的深刻思考。第二首词为陈与义的《临江仙夜登小阁，忆洛中旧游》。课件通过划分朗读节奏，帮助学生掌握诗词的韵律，引导学生有感情地朗读并理解诗词大意。在此基础上，课件深入分析诗词的写作特色，如情景交融、虚实相生等，帮助学生概括诗词的主题，体会诗人对往昔岁月的怀念以及对时光流逝的感慨。第三首词为辛弃疾的《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》。课件同样从作者背景和创作背景入手，引导学生理解这首词的创作动机和情感内涵。通过对词中意象的分析，学生能够感受到辛弃疾在中秋夜的壮志豪情与对国家命运的深切关怀。课件还通过讲解写作特色，帮助学生体会辛弃疾词作的豪放风格和深刻意境。第四首词为纳兰性德的《浣溪沙》。课件首先介绍了纳兰性德作为清词人的文学地位和创作风格。通过引导学生朗读诗词，课件帮助学生理解这首词抒发的奉使出塞时的凄凉与惆怅之情。通过对写作特色的分析，学生能够感受到纳兰性德词作的婉约风格和细腻情感，同时概括出诗词的主题，体会词人内心的孤独与无奈。在教学过程中，课件注重培养学生的自主学习能力，通过设计多样化的学习任务，如朗读、意象分析、情感感悟等，引导学生深入体会古诗词的魅力。通过积累文言词汇、理解诗词内容、体会诗人情感，学生不仅能够提升对古典诗词的鉴赏能力，还能在潜移默化中培养对传统文化的热爱之情，提高文学素养。通过这四首古诗词的学习，学生能够在诗词的世界中感受不同诗人的独特风格和情感世界，体会古诗词的意境美和语言美，从而进一步激发对古典诗词的热爱之情，为今后的文学学习奠定坚实基础。
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含教案
部编九年级语文下册《课外古诗词诵读》PPT课件含教案
页数：62 | 大小：56M本套PPT模板是为部编版九年级语文下册的《课外古诗词诵读》课程精心设计的，共包含62页内容。其核心目标是通过系统的教学设计，引导学生深入理解古诗词中蕴含的丰富文化内涵与深刻哲理，培养学生从多元角度对诗词进行个性化解读的能力，从而全面提升学生的诗词鉴赏水平。PPT的开篇部分明确了本节课的学习目标，并通过巧妙的新知导入，激发学生的学习兴趣，为后续内容的学习奠定基础。在第一个部分中，详细介绍了文天祥的《南安军》。PPT不仅对作者的写作背景进行了深入剖析，还通过多个环节展开对诗歌的全面讲解。首先，通过朗读诗歌，让学生感受诗词的韵律之美；接着，通过精细研读，引导学生逐字逐句品味诗词的意蕴；“想一想”环节鼓励学生自主思考，挖掘诗词的深层含义；“考一考”环节则通过问题检测学生的学习效果；“合作探究”环节让学生在小组讨论中碰撞思想，深化理解；最后，通过介绍写作特色，帮助学生总结诗词的艺术手法。第二个部分则运用幻灯片讲解了夏完淳的《别云间》。在完成前两首诗词的讲解后，PPT进入课外古诗词诵读的第二课时，分享了张养浩的《山坡羊潼关怀古》和王磐的《朝天子咏喇叭》这两首经典诗歌。通过精心设计的演示文稿，对这些诗词进行了详细的分析，并进行了相关的拓展延伸，进一步拓宽学生的视野，加深学生对古诗词文化的理解与感悟。整体而言，这套PPT模板内容丰富，结构清晰，教学环节设计合理，能够有效辅助教师教学，激发学生学习古诗词的兴趣，提升他们的文学素养。
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含教案
部编八年级语文下册16《课外古诗词诵读》（第二课时）PPT课件含教案
页数：24 | 大小：58M本套PPT课件是针对部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》第二课时精心设计的教学资源，共包含24张幻灯片。其核心目标是助力学生深入剖析诗歌内涵，精准捕捉诗人情感，全面掌握诗歌中的意象、意境与表现手法，从而显著提升学生的诗歌鉴赏水平，激发他们对古典诗词的浓厚兴趣与热爱之情。课件涵盖了两首经典古诗词的学习内容。第一首是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在这一部分，首先为学生详细介绍了王勃的生平事迹与文学成就，帮助学生了解作者的创作背景与思想基础。接着，通过引导学生反复朗读诗歌，使其掌握正确的诗歌节奏，感受古诗词的韵律之美。随后，教师将引导学生逐字逐句品读诗意，鼓励学生自主尝试翻译诗文，通过这一过程，培养学生对诗歌的独立鉴赏能力，使其能够从字里行间体会诗人的情感与思想。第二首古诗是孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。课件中不仅对诗人孟浩然进行了全面介绍，还深入剖析了这首诗的创作背景，帮助学生理解诗人创作时的心境与时代环境。在教学过程中，同样注重引导学生朗读诗歌，感受其韵律与节奏，并组织学生进行诗文翻译，确保学生能够准确理解诗歌的字面意思。此外，该部分还着重引导学生品读诗歌，鼓励他们根据诗文内容展开丰富的想象，描绘出洞庭湖的壮丽景象，从而提升学生的想象力与创造力，进一步加深对诗人所表达情感的理解与感悟。通过这样一套系统且富有层次的PPT课件设计，学生能够在学习过程中逐步深入，从诗歌的表层文字到深层情感，从意象的捕捉到意境的营造，全方位地提升对古诗词的理解与鉴赏能力，为他们今后的语文学习奠定坚实的基础，同时也为传承和弘扬中华优秀传统文化注入新的活力。
