这份五年级下册“确定位置(一)”课件以“方向+角度+距离”为核心,借助动物园实景和藏宝图、雷达站等生活化任务,引导学生在“找位置—说路线—换观测点”的连续体验中,建立精准的空间描述习惯。开篇用“知识快闪”唤醒八个基本方向,随后播放“动物园游玩”短片:喷泉广场为起点,熊猫馆和狮虎山都在“北偏东”区域,学生发现仅凭方向无法区分,教师顺势引入“角度”——用量角器在平面图上标出20与50,让学生看到“北偏东20”与“北偏东50”的不同,明确“方向需角度细化”。接着呈现同方向的大象馆和长颈鹿馆:北偏东30,一个距离300 m,一个600 m,学生再次体会“距离是定位第二钥匙”,从而归纳出“方向+角度+距离”三步定位法,并用“观测点不变,方向角距离齐全”口诀强化记忆。路线图部分用“动态脚印”演示:从喷泉广场出发,先向北偏东30走300 m到大象馆,再向南偏东45走200 m到长颈鹿馆,观测点随行走变化,脚印箭头同步更新,学生直观感受“描述路线=连续定位”,并学会“每段都以当前位置为新观测点”。达标训练六道题情境丰富:藏宝图钥匙定位、雷达站观测舰艇、校园周边路线规划、期末真题“书店—邮局—家”描述等,均选自多地期末卷,学生先独立用量角器、刻度尺在平面图作业,再小组互评“角度误差、距离比例”,系统实时统计正确率,教师针对“观测点写错”“角度方向混淆”再示范,确保“会定位、会描述”全程过关。总结用“一张思维导图”收束:方向→角度→距离→路线→观测点变化,学生用便利贴写下最易错点贴于展板,形成班级“定位警示墙”;自我评价从“我会量角、我会描述、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—角度细化—距离锁定—路线更新”四连击,把“确定位置”从“大概知道”升级为“会用量角器、会写三要素、会换观测点”的空间技能,既培养几何直观,又渗透连续描述思想,为后续学习坐标、比例尺奠定坚实而有趣的基础。
这份五年级下册“确定位置(二)”课件以“方向+距离”与“数对”双轨并行,借助“乐乐迷山”“公共汽车行驶”“渔船返航”等真实情境,引导学生在“找原点—定方向—量距离—写数对”的完整过程中,掌握两地相对位置的描述与转换。开篇用“小明和小花背向回家”短片唤醒“相反方向”经验,随即切入“乐乐迷失大鸣山”任务:以大山为观测点,学生先用罗盘量出“北偏东45、距离6 km”确定大本营,再用网格纸把大鸣山设为原点(0,0),向东为+x、向北为+y,一格1 km,大本营瞬间变成数对(4,4),教师用动画叠加“方向线”与“网格线”,让学生一眼看到“同一位置两种写法”。数对教学用“三步法”动画:①原点(0,0)固定;②向东向右数列,向北向上数行;③(列,行)顺序书写,强调“先东后北”与“先横后纵”对应,再用“城市道路图”练习:图书馆(3,2)、超市(5,4)等,学生口述“向东走几格,向北走几格”,实现语言与符号同步。达标训练七道题层层递进:①路线描述——公共汽车从(2,1)到(7,3)怎么走;②位置填空——给出方向和距离写数对;③相对位置——渔船返航“相反方向+相等距离”;④期末真题——城市道路网格定位,学生先独立量、写、说,再小组互评“方向角误差≤5、数对顺序”,系统实时统计正确率,教师针对“原点找错”“列行写反”再示范,确保“会用量角器、会写数对、会判断相对”全程过关。总结用“一张对比表”收束:方向+距离=数对,原点不同写法不同,相对位置=相反方向+相等距离,学生用便利贴写下最易错点贴于展板,形成班级“定位警示墙”;自我评价从“我会量、我会写、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“情境迷山—双轨定位—网格操练—真题应用”四连击,把“确定位置”从“会找点”升级为“会换原点、会写数对、会描述相对”的空间技能,既培养几何直观,又渗透坐标思想,为后续学习比例尺、平面直角坐标系奠定坚实而有趣的基础。
这份五年级下册“确定位置”单元复习课件以“思维导图—知识盘点—易错攻略—考点精讲练”四步递进,将“方向+距离、路线图、相对位置、数对”四大核心技能串成一条清晰的空间思维链,助力学生从“会找点”升级为“会描述、会转换、会画图”。开篇用一张彩色思维导图总览:①方向距离定位②路线图描述③两地相对位置④数对确定位置,一眼锁定复习范围。知识盘点用“表格+关键词”速记:方向要“北偏东30+距离6 km”,路线图“观测点随走随换”,相对位置“相反方向+相等距离”,数对“先列后行、原点(0,0)”,每条配生活图标,让抽象规则“有图可依”。易错攻略集中曝光3大高频失误:位置相对性理解错误、观测点确定不准、单位长度不固定,用“错题医院”形式呈现,学生用“找茬”方式圈错并口述正解,加深印象。考点精讲练精选3大生活情境:飞机飞行航线图、明明去图书馆路线图、坐标图定位游乐场,每题配“思路导航+规范作图+易错提醒”三栏,动画演示“量角器定方向—刻度尺量距离—网格写数对”全过程,学生先独立试做,再对照讲解,系统实时统计正确率,教师针对“方向角读反”“数对顺序写错”再示范,确保“会用量角器、会写数对、会描述路线”全程过关。总结用“一张思维导图”收束:方向距离→路线图→相对位置→数对,学生用便利贴写下自己最易错环节贴于展板,形成班级“定位警示墙”;自我评价从“我会量、我会写、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“导图总览—错因曝光—典例精讲—即时反馈”四连击,把确定位置从“会找点”升级为“会换观测点、会写数对、会描述相对”的空间综合技能,既培养几何直观,又渗透坐标思想,为期末综合解决图表与路线类题目奠定坚实的方法与信心双重基础。
这次的岗位竞选竞聘是否能成功,标志是否能顺利升职加薪,出任CEO,迎娶白富美,走向人生巅峰,PPT整体设计淡雅简洁,条纹纹理背景,适用于非常正是的场合。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于班干部竞选主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了班级班干部竞选的自我介绍环节,包括自荐信以及成绩单和获得奖励的介绍等等内容。第二部分主要向同学们详细的讲解了有关于性格介绍的相关内容。第三部分主要向同学们详细的讲述了有关于特长介绍和爱好介绍的相关内容。最后一部分主要是有关于竞选目标和竞选宣言的相关内容。
这是一套以“传承红色基因 走好新时代长征路”为主题的 PPT,由某某某汇报,旨在通过深入浅出的方式,阐述红色精神的传承与实践。PPT 分为三个核心部分,系统地串联起历史与当下,展现了红色基因的根源、内涵以及新时代的传承方向。在第一部分“追根溯源”中,PPT 回溯到 1921 年中国共产党成立这一历史起点,明确党的初心使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这一部分强调红色基因作为攻坚克难的核心力量源泉,贯穿于党的百年奋斗历程,为后续内容奠定了坚实的历史基础。第二部分“淬火成钢”聚焦于长征精神的内涵。PPT 解析了长征精神中理想信念的坚定、不怕牺牲的勇气、艰苦奋斗的作风等核心要素,并结合本地革命根据地的红色事迹以及抗战时期的英雄壮举,生动展现了长征精神作为红色基因的宝贵内核。通过这些鲜活的案例,观众能够深刻感受到红色基因在历史中的具体体现和强大生命力。第三部分“继往开来”着眼于新时代的传承与实践。PPT 指出,在新时代的长征路上,我们需从历史中汲取力量,传承红色基因。同时,通过展示本地在经济建设、养老服务等领域的显著发展成果,PPT 强调红色基因在推动社会发展中的重要作用。此外,PPT 还提出普通人可以在日常生活中践行传承责任,例如成为红色基因的宣讲员、正能量的传播者以及美好生活的示范者,让红色精神在新时代焕发出新的光彩。整套 PPT 逻辑清晰、内容丰富,既讲清了红色精神的根源与内涵,又明确了新时代的传承实践方向。通过历史与现实的有机结合,PPT 激励着每一位观众在新时代的征程中,继续传承和弘扬红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
PPT模板展示了学生接受爱国爱党教育的庄严仪式和良好精神面貌。该PPT通篇以鲜艳的红色为主色调,红色是红领巾的颜色,也代表着学生心中如火的热情和对党对国家赤诚的热爱。活动从出旗到退场,共分为10个部分进行。环节设计紧凑合理,谆谆善诱的让学生置身于爱国爱党的思想教育氛围之中。活动方式紧贴少年儿童的特点,戒除了枯燥的口号式教育,让每个学生都参与其中,既接收了知识又陶冶了情操。
ppt模板展示了为庆祝中国走向新辉煌,举办的以“我与祖国共成长”为主题的宣传教育活动。ppt背景以红色为主,装饰采用了五星红旗、红领巾、少先队员、火炬以及和平鸽等元素,营造了庄重肃穆、威严神圣的氛围。ppt内容主要围绕“我与祖国共成长”,简要讲述了中国值得被载入史册的辉煌事实、当代中国依旧能够蒸蒸日上、未来的中国发展前景非常可观这三个方面的内容。
PPT模板主要展示了以初三毕业班为课件主题的家长会活动,表达出孩子的全面发展,是我们共同的教育目标。PPT背景颜色以白色为主,搭配简单的鲜花绿草背景框,装饰以老师、学生、书本、课桌、讲台、加减乘除符号、草莓、盘子、小棒、铅笔、放大镜等各类学习场景所组成,营造出活力、朝气的学习氛围。PPT内容主要介绍了此次家长会的主要目的是:通过进一步的了解和认识中考,结合期中成绩的反思,运用合理的复习方法,共同探讨家庭和学校对孩子的教育影响,制定学习目标,提升思想品德,让孩子顺利进入自己所理想的高中生活。
PPT模板进行了读书分享会的设计。第一个环节由班主任进行致辞,讲解了读书的益处以及书籍在人类进步发展中起到的重要作用。第二部分由学生进行读书分享交流,将学习到的知识与班级同学共享。第三部分为阅读收获展示,学生将自己读书的照片和学习的感受在班级的读书展览区进行了展示。第四部分为班级内进行评比,评比出班内的阅读之星进行颁奖。最后一部分由班主任对本次读书分享会活动进行总结,并寄语班里同学将读书作为一种追求。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是人生中三大转折关键期。PPT的第二个部分向我们介绍的是孩子入小学之后会有哪些不适应的情况出现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是小学老师的主要反馈等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是幼儿园与小学之间的差异等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是幼小衔接的重要性。PPT的第六个部分向我们介绍的是幼小衔接实践活动计划表。
PPT主要展示了初三毕业班期中家长会的主题内容。PPT的整体色调以浅粉色,青蓝色以及白色为主,将毛笔、书本。青少年正在奔跑的场景。黑板以及与家长会有关的图片作为主要装饰物,给人以清新明了之感。PPT的主要内容包括认识初三认识中考、期中考试情况反思、家长如何看待成绩、帮助孩子应对初三以及给家长的一些建议这五个部分。旨在通过此次家长会让家长们了解孩子们在初三时可能会遇到的问题,让老师与家长共同守护学生这重要的一年。
PPT主要展示了初三毕业班期中家长会的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色,翠绿色以及白色为主,将草地、气球、城市、书本、蓝天白云、栅栏、灌木丛、青少年欢呼的场景以及与期中家长会有关的图片作为主要装饰物,给人以青春积极之感。PPT的主要内容包括家长应如何看待成绩、认识初三认识中考、给家长的一些建议、期中考试情况及反思以及如何帮助孩子应对初三这五个部分。旨在通过此次期中家长会,给家长反映期中考试情况的同时,让家长在接下来的初三生活中能够给孩子提供更多的帮助。
PPT模板从认识挫折、面对挫折、常见的心理挫折、自己的挫折四个部分来展开本次以在挫折中成长为主题的班会。PPT模板的第一部分阐述了挫折的定义。第二部分引导学生思考导致挫折的原因。第三部分指出了造成挫折的因素,其中包括各种人为因素和自然因素。第四部分组织学生将自己遇到的挫折写下来,强调了普通人都会遇到挫折,并引导学生感受挫折的美丽。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是自检心理健康教育。PPT的第二个部分向我们介绍的是马斯洛的需要层次理论等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何在生活当中寻找快乐等等内容。增强调控自我心理承受挫折、适应环境的能力。提高人际交往的能力,在日常生活当中学会寻找快乐,让自己放松身心,克服负面的情绪。
PPT模板从三部分对小学六年级毕业班毕业家长会的内容展开讲解。第一部分班级近况介绍了孩子最近的学习情况和阅读情况以及健康情况。第二部分“走出家庭教育的误区”指出了家庭教育的重要性,告诉家长要怎样走出家庭教育的误区。第三部分从十个方面着手告诉家长如何做好一个称职的家长。第四部分从十个方面出发给六年级学生家长提了十条建议。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于2023年幼儿园中班开学家长会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了本班的基本情况,其中包括人数、男女比例等。第二部分指明了幼儿园中班的教育重点。第三部分指明了本学期在五大领域的发展目标以及学习重点。第四部分介绍了本学期的活动安排以及作息时间安排。第五部分阐述了防疫等方面的注意事项。第六部分展示了相关给家长的意见。
PPT模板从四个部分来展开拒绝零食健康成长的相关内容。PPT的第一部分是做个小调查,调查了同学们喜欢吃什么种类的零食。第二部分详细阐述了零食成分及其制作,列举了一些三无零食。第三部分介绍了一些零食影响与危害,例如果冻、薯片、爆米花、方便面和水果糖等等。第四部分关于食物与健康,告诫同学们要拒绝零食,保持健康。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次零食与健康主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分引导学生阐述了自己喜欢吃的零食,并概述了这些零食的共同特点。第二部分组织学生共同观察零食配料表,并指出了零食制作过程的不规范性。第三部分强调了零食对个体发育的严重影响,并详细地介绍了薯片、爆米花等零食的危害性。第四部分强调了小学生要保持健康的饮食习惯。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于好习惯伴我成长主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分通过图文结合的形式阐述了日常生活中的好习惯的具体表现。第二部分介绍了训练大象和小象的故事以及关于习惯养成的经典案例。第三部分展示了相关学习习惯的小测试。第四部分介绍了养成好习惯的三个方式以及具体要求。第五部分展示了习惯养成倡议书的具体内容。
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