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冰血长津湖战役PPT
页数：24 | 大小：48M这篇PPT模板展示了抗美援朝战争中最重要的一场战役，也就是长津湖战役的相关知识。PPT模板以红白二色作为主色调，字体以红黑二色为主，经典的配色使得整篇PPT看起来既简洁大方又群情激昂，与战争主题和革命精神相照应。在配图上，一是选用了许多红色简笔画绘制的长城、天安门、军队、士兵等图样，与背景色和字体的红色交相辉映，在增添了PPT的可读性的同时又不显得凌乱。二是选用了许多历史上的真实照片，让读者得以身临其境，更能调动读者的爱国情怀与缅怀先烈之情。
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血战长津湖ppt
页数：26 | 大小：8M该PPT模板以长津湖战役为主题，内容上，该PPT从四个方面阐述了主题。首先介绍了长津湖战役的大致情况和战争背景，参战部队的实力悬殊和战斗结果以及长津湖战役的历史意义。第二部分详细描写了惨烈的长津湖，战士们在冰天雪地里都被冻成了冰雕，也坚持战斗到最后一刻。然后是传承红色基因，长津湖战役对我们新一代人们的教育意义。最后是长津湖观后感。
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决战高考PPT课件
页数：22 | 大小：19M这篇ppt模板介绍了该如何决战高考，过好这最后的一百天。整篇ppt以蓝白二色作为背景色，蓝色是大多数中学校服的颜色，给ppt披上蓝色外衣，无形中拉近了与同学之间的距离，在满大街都是以红色或者黄色作为背景色的高考冲刺ppt中，十分别具一格，夺人眼球。配图方面选用了许多卡通学生形象，且大多身着或深或浅的蓝色校服，与背景色遥相呼应。
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篮球战术ppt课件
页数：9 | 大小：7MPPT主要展示了篮球战术知识指导培训的主题内容。PPT整体色调以棕色和蓝色为主，将篮球以及人们正在进行篮球运动的图片作为主要装饰物，给人以积极向上之感。PPT的主要内容包括篮球战术概念以及篮球战术分类这两个部分。旨在进行篮球战术知识指导培训的同时，了解更多有关于篮球的知识。激发人们对于篮球运动的兴趣，强身健体，促进身体健康。
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论文答辩PPT模板
页数：34 | 大小：4Mp这是一套论文答辩PPT模板，采用了简洁的灰色微粒体设计风格，共34页。/pp在PPT的开场中采用了手势动画来引入PPT的主标题，先用手触发一个圆圈按钮，被触发的圆圈变为四个，并印上论文答辩的标题。/ppPPT的主要内容分为：论文课题的背景及内容；课题现状及发展情况；课题研究思路及过程；实验数据结果及分析；解决方案和总结；共五个部分组成。/p
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毕业论辩ppt模板
页数：34 | 大小：4M这套毕业论辩ppt模板使用了简洁的黑白设计风格，整体设计简洁淡雅，直奔主题，没有一丁点多余的元素。这种设计风格非常适用于正式场合，删除了多余的元素和动画，内容清晰，一目了然。
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医学毕业论文PPT
页数：32 | 大小：6M这套医学毕业论文PPT使用扁平元素和长投影设计风格。PPT模板封面上，左边是一位医生和护士，右边是毕业论文的标题和研究生姓名。PPT模板共32页，主要内容分为：研究课题的背景和意义、实验数据与结果、总结分析、参考文献，共四个部分组成。
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医学论文PPT模板
页数：25 | 大小：9M这套医学论文PPT模板采用2.5D设计风格。这种一种充满了时尚与后现代的元素，将这种风格带入传统严肃的论文中算是一种视觉和设计上的创新。PPT模板的内容分为：1、论文背景；2、论文选题；3、论文应用；4、参考文献；
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医学论文答辩PPT
页数：21 | 大小：8M医生的职责是救死扶伤，医生的职业是伟大而神圣的。这套医学毕业论文答辩PPT模板采用了2.5D设计风格，一种介于平面和3D之间的创意元素。PPT整套页面使用蓝色多维立体元素，主页面中用长方体、球体等立体图片作为装饰和点缀。封面图片包含了专家、医生、护士、影像图片等元素，体现出医学的学术性和专业性。
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毕业论文答辩ppt
页数：25 | 大小：19M对于满腹诗书，学载而归，即将走出象牙塔的大学毕业生来说，六月是火红的季节，六月是放飞梦想的季节，六月是即将开启美好人生的季节。毕业了，又是另一个人生征程的开始，等待学子们的将是更为广阔的一片蓝天。6月毕业季也是繁忙的季节，等待大家的是毕业论文答辩这一个必经的一道难题，加油吧，学子们，毕业啦，等待你们的是海阔天空。
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论语讲解ppt课件
页数：29 | 大小：11M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一部分主要是对论语的背景介绍。其中包括孔子生平的介绍、论语和四书五经之间的关系介绍。第二部分主要是这次课程的论语学习内容。其中会教大家如何正确朗读。朗读需要感情，用对了感情也可以帮助我们更好地理解文章意思。PPT第三部分主要是对这次论语内容的分解学习。包括生字词的理解学习、经典成语学习等。
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论语十则PPT课件
页数：17 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次语文课文《论语十则》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节的三点教学目标，并通过简要介绍《论语》的基本信息来导入课程。第二部分介绍了《论语十则》的作者孔子的基本信息以及其生平经历，并展示了《论语十则》中的文言虚词。第三部分展示了本文的白话译文，并归纳了其中的成语。第四部分总结了《论语十则》的中心思想，并布置了两个课后作业。
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辩论赛培训PPT
页数：24 | 大小：12MPPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍什么是辩论。辩论的过程就是逻辑的转化和论证的对比。第二个部分介绍辩论赛程和规则。辩论赛流程分为立论环节，攻辩环节，攻辩小结，自由辩论环节，辩论小结环节。第三个部分详细介绍浅谈辩论赛的技巧。主要有陈词稿格式，攻方技巧，辩方技巧，自由辩论的一般技巧，四辩技巧。第四个部分介绍辩论赛礼仪与技巧。这部分展开介绍了辩论赛礼仪和辩论赛心态。
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舞蹈艺术概论PPT
页数：48 | 大小：17M这份演示文稿主要从七个部分对舞蹈艺术概论进行具体展开。第一部分是舞蹈的本质和审美特征，主要包括舞蹈的艺术本质，舞蹈的社会本质、生活审美本质、舞蹈的艺术本质和对舞蹈本质内涵的释义等。第二部分是舞蹈的艺术特征，主要包括直觉性、动作性、节奏性等。第三部分是舞蹈的社会功能。第四部分介绍了舞蹈的种类。第五部分介绍了舞蹈的起源。第六部分介绍了舞蹈的发展。第七部分介绍了舞蹈作品与社会生活。
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含讲稿
以坚持严管厚爱相结合激励干部担当作为基层党支部PPT专题党课
页数：19 | 大小：18M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了以严管厚爱激励干部担当作为的内容，方便相关部门的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解激励干部作为的方法。PPT模板的第一部分是强化监督职责，把准干部“敢为”的方向，介绍了突出政治监督、做实日常监督和紧盯关键少数三个方面的内容。第二部分是精准执纪问责，筑牢干部“敢为”的底线，介绍了精准审慎问责和综合研判施策等方面的内容。第三部分是真诚关心关爱，撑起干部“敢为”的腰杆，介绍了及时澄清证明、做实以案促改的内容。第四部分是完善体制机制，鼓足干部“敢为”的干劲，介绍了推动完善选人用人机制和完善预警提醒机制等方面的内容。
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含教案
部编小学数学四年级下册乘法交换律和乘法结合律PPT课件含教案
页数：35 | 大小：10M这是一套专为小学数学四年级下册部编版“乘法交换律和乘法结合律”教学设计的PPT课件动态模板，共包含34页。本课件内容丰富，涵盖了基础运算规则、乘法交换律和结合律的综合运用，以及原理探究等核心知识点。通过系统的教学设计，帮助学生深入理解乘法运算律，并掌握其应用方法。课件首先明确了本节课的教学目标，旨在让学生掌握乘法运算律的字母表达式，学会通过乘法运算律进行简便计算，并培养学生建立数学模型的思想。这些目标为学生后续的数学学习奠定了坚实的基础。在内容安排上，课件首先复习了加法运算律的表达式，通过回顾加法运算律的探究过程，引导学生推导乘法运算律。在实际运算和习题练习中，学生会发现，乘法中数字的顺序变化并不会改变运算结果，这一发现为总结乘法交换律的作用提供了直观的依据。随后，课件通过实验验证了乘法结合律的成立，进一步加深了学生对乘法运算律的理解。为了拓展学生的思维，课件还引导学生思考若干个因数相乘是否适配乘法运算律，并通过具体的计算和应用考察，帮助学生巩固所学知识。最后，课件设计了丰富的课后练习题，包括多个因数相乘的计算和各类运算律的应用，以帮助学生进一步掌握乘法运算律的运用方法。通过这样的结构设计，本套PPT课件旨在帮助学生在复习旧知的基础上，系统学习乘法交换律和结合律，掌握其字母表达式，并能够灵活运用这些运算律进行简便计算。同时，通过拓展延伸和课后练习，学生能够进一步提升数学思维能力和解决问题的能力，为后续的数学学习奠定坚实的基础。
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酒店餐饮服务管理工作总结汇报PPT模板
页数：24 | 大小：8M酒店餐饮服务管理工作总结汇报PPT模板，以商务酒店为主题，酒店元素风格的布局背景，适用于酒店管理工作总结汇报PPT模板
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护士护理医疗卫生工作总结汇报PPT模板
页数：25 | 大小：4M护士护理医疗卫生工作总结汇报PPT模板采用了护士MM们喜爱的小粉红元素，同时也运用了小清新风格，PPT分为：1、护理质量；2、护理流程；3、护理要求；4、术后护理。
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护理工作年终总结汇报报告PPT模板
页数：41 | 大小：15M这套护理工作年终总结汇报报告PPT模板以医疗卫生为主题，PPT中融入了医生、护士、听诊器、注射器等医疗元素，是一套专为医疗卫生行业而制定的PPT模板。
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肝内外胆管结石病人的护理ppt课件
页数：28 | 大小：38MPPT模板展示了医院的医护人员对肝内胆管结石以及感染性休克的护理教学内容，PPT背景主要以白色、绿色为主，给予了一种健康保护的主要心态，装饰以绿叶、红花以及医护人员简画等元素，符合医院的医护人员秉持的简单大方，注重内容不计较形式丰富多彩的本性。PPT内容主要从胆汁的作用、与胆结石相关的病情以及手术内容，同时还提出了相关护理上的专业性问题方便现场与护理同事讨论，共同解决病情上的疑难杂症。
