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端午粽小学语文PPT课件
页数：37 | 大小：25MPPT模板展示了语文《端午粽》课件内容，端午节是每年的农历五月初五，是我国传统节日。模板内容插入了粽子等端午节的特色插画，生动形象。在解决生字新词环节利用“夹粽子”小游戏来完成学习目标，既有趣又符合主题内容。通过学习《端午粽》，使学生明了在端午节的伟大意义，是为了纪念屈原，学习文章内容，也可以使学生了解端午粽的做法，体会作者对于中华传统节日的喜爱之情。
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古对今小学语文PPT课件
页数：27 | 大小：14MPPT模板展示了语文《古对今》课件内容，模板对于对对子进行了详细解读。对对子是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，对联也是对对子。文章虽讲述了对对子，但从侧面介绍了许多与大自然有关的字词，充满着热爱大自然的情感。有利于学生积累相关字词，学习对对子的要求，能够调动学生积极性，发散思维，激发兴趣，了解中国的民族艺术形式。
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二年级语文上册《寒号鸟》PPT课件
页数：49 | 大小：7MPPT主要展示了部编版二年级语文上册《寒号鸟》的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色以及白色为主，将各式各样的树叶、五彩缤纷的花朵、学生正在阅读的场景以及寒号鸟作为主要装饰物，给人以清新温暖之感。PPT的主要内容包括情景导入、新知探究、字词学习以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课学习到新的知识，明白一定的道理，感受到勤劳刻苦的重要性。
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泊秦淮初中语文PPT课件
页数：16 | 大小：12MPPT模板从激趣导入、资料助读、初读古诗、整体把握、理解诗歌、板书设计六个部分来展开《泊秦淮》的教学内容。PPT模板的第一部分通过《泊秦淮》的写作背景导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分介绍了《泊秦淮》的作者生平、诗词内涵、时代背景。第三部分提出了四点阅读要求。第四部分对古诗进行整体探究。第五部分对古诗内容进行理解探究，深入感知古诗背后的含义。第六部分介绍了本节课的板书设计。
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二年级《语文园地二》PPT课件
页数：33 | 大小：7M本PPT以语文园地为主题，以蓝色为主打色调，搭配书本、星星、铅笔等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为四个部分。通过介绍揠苗助长的寓言故事进行导入，不仅充满趣味性同时让学生们懂得了凡事要实事求是的道理。紧接着，词语的学习与运用，加强了学生的积累。新知讲解环节，将成语的典故像同学们一一介绍，让大家更好理解该成语的意思。整体感知环节，让大家理解寓言故事中的深意，学会其中道理。最后，介绍国外的寓言故事书籍进行拓展延伸，拓宽孩子们的知识面。
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语文园地二PPT课件
页数：20 | 大小：3MPPT模板从学习目标、单元回顾、整体回顾、拓展练习四个部分来展开《语文园地（二）》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分回顾了本单元所学的三首古诗。第三部分复习了本单元所学的古诗和课文的主要内容以及其表达的思想感情。第四部分通过课堂练习来检查学生的学习情况，并介绍了理解词语的方法。
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走月亮小学语文PPT课件
页数：24 | 大小：5MPPT模板从学习目标、新知导入、新知讲解、拓展延伸四个部分来展开《走月亮》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《走月亮》的作者吴然以及其代表作，概述了本文的主要内容，并介绍了本节课的生字和生词。第三部分对课文内容进行深入探究，从语言、情感、主题思想三个层次上解释了反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因。第四部分梳理了《走月亮》的文章结构，并展示了本节课的课后练习。
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语文园地一PPT课件
页数：44 | 大小：17MPPT主要展示了一年级下册语文《语文园地一》的教学课件。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主，将书本以及学生正在阅读的场景作为主要装饰物，给人以欢乐、童趣之感。PPT的主要内容包括新课导入、整体感知、拓展延伸以及新知讲解这四个部分。旨在让学生通过这节课学会用音序查字法查字典，学会独立识字，并且养成勤查字典的好习惯。
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蜘蛛开店小学语文PPT课件
页数：73 | 大小：22M本套PPT在内容上分为学习目标、认识字词、课文解读、课堂练习和拓展共四个部分；第一部分首先借用一段关于蜘蛛的儿歌描写引入课文内容；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词、形近字等字词类别，每个词组下还附有相关的动漫形象；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意，点明文章主旨，总结课文情节主线；第四部分展示了字词运用、造句水平、写作训练三个方面的习题，巩固所学知识。
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鸟的天堂小学语文PPT课件
页数：31 | 大小：66MPPT模板展示了《鸟的天堂》课件内容，课文描述了“鸟的天堂”中的景色，模板讲解分析详细，并引导学生多多思考，发散思维，深入探究问题。模板引导学生在感受美丽富有生气的南国风光中体会作者对于大自然的热爱之情，同时也引导学生善于观察，学会如何具体生动描写事物，感受自然之美，培育学生对大自然的热爱对祖国大好河山的热爱。
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刷子李小学语文PPT课件
页数：24 | 大小：3M本套PPT在内容上分为课前导读、字词教学、课文精讲、课堂小结共计四个部分；第一部分简要介绍了作者冯骥才的代表作和生平，并介绍了本节课的学习目标；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词等字词类别；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意；第四部分疏理文章主线剧情，点明课文主旨，并借词语填空、课文剧情等习题巩固所学知识。
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挑山工小学语文PPT课件
页数：42 | 大小：9MPPT模板展示了《挑山工》课件内容，“挑山工”是肩挑重物上山的人，本文讲述了在泰山上遇见的挑山工这一事情。模板首先对于课文题目进行了解释，并利用多媒体展示了泰山的图片。在讲述课文内容时配以相应的图片，图片与文字进行对比，更加突出了挑山工的伟大。学习《挑山工》，引导学生学习挑山工不怕苦，不放弃，一步一步脚踏实地登顶的精神。
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中国的世界文化遗产ppt课件
页数：23 | 大小：10M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课前导读，为我们介绍了中国的世界文化遗产。PPT的第二个部分向我们介绍的是审题指导，了解历史，查阅历史资料，了解基本情况等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是习作指导，介绍一处中国的世界文化遗产等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是进行构思，编写写作提纲等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课堂小结。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计，课后拓展。
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苗族侗族文化风情PPT课件
页数：20 | 大小：20MPPT主要展示了苗族侗族文化风情展示的主题内容。PPT的整体色调以暗红色以及白色为主，将花朵、祥云以及与苗族侗族文化有关的图作为主要装饰物，给人以民族传统之感。PPT主要内容包括风情简介、芦笙文化、建筑文化、风族文化以及服饰文化这五个部分。旨在让听众能够对苗族和侗族的文化有更加全面的了解，感受我国少数民族的优秀文化。
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杨氏之子小学语文PPT课件
页数：25 | 大小：9MPPT在内容上分为作者介绍、认识生词、课文学习、课堂小结共四个部分；第一部分介绍了课文作者刘义庆的生平和代表作品，以及《世说新语》的创作背景和主要内容概述，引入课文接下来的内容；第二部分教学了课文重难点字词和近反义词的使用方法；第三部分通过详细分析课文重点句释义，点明文章主旨，精讲课文内容；第四部分进行了课堂小结，通过考查字词运用的习题巩固所学知识。
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《看图画,写作文》PPT课件
页数：18 | 大小：9M本套PPT在内容上分为课前导读、习作指导、习作范例、课堂小结共四个部分；第一部分介绍了看图画写作文的要求，并通过了一道模拟写作题教学对于图画题的观察技巧；第二部分详细阐述了图画写作应该具有合理的散发思维，构建完整清晰的故事体系；第三部分分析了一篇范例中的写作手法和行文结构；第四部分进行了课堂小结，让学生针对本节课内容进行讨论，并教学了作文的板书设计。
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五年级即景作文ppt课件
页数：38 | 大小：5MPPT主要展示了五年级语文上册习作课《即景》的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色以及米白色为主，将荷叶、书本、山水以及画卷作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括新课导入、课前导读、新课讲解以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节习作课，能够明白“写景”的方法，能够按照不同的方位顺序以及不同的类别来进行描写。
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象棋大赛文化PPT课件
页数：31 | 大小：10MPPT模板首先对中国象棋做了相关的介绍。器具，也就是棋盘使棋子活动的场所。整个棋盘以河界分为相等的两部分，叫做楚河汉界。象棋一共有32个字，分为红、黑两组，每组各有16个子，对弈双方各执一组。用口诀的方式介绍了象棋的走位规则：马走日象飞田，车走直路炮翻山，小卒子一去不复返。介绍了象棋的基本杀手、棋谱的记录方法等。
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守株待兔小学语文PPT课件
页数：26 | 大小：9MPPT模板从五个部分来展开《守株待兔》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了寓言故事的含义，并介绍了寓言故事的最早起源。第二部分介绍了本节课的生字，并强调了部分生字的书写注意事项。第三部分展示了《守株待兔》的古文内容，介绍了部分词语的释义，指明了《守株待兔》寓言故事中蕴含的深刻道理，并概述了课文的主要内容。第四部分对《守株待兔》的课文内容进行深入探究，介绍了古文的白话译文，并阐述了故事中包含的两层意义。第五部分梳理了本文的文章结构。
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ang eng ing ong小学语文PPT课件
页数：26 | 大小：13Mppt模板展示了汉语拼音ang、eng、ing、ong课件内容，ang、ong、eng、ing复韵母里的后鼻音，小学阶段学生对于后鼻音的学习和发音大部分都比较困难，模板利用图片法和儿歌辅助学习，有利于学生的学习和记忆。模板内容充实，对汉语拼音的讲解生动形象，符合小学阶段的课程标准和学生学情，也有利于发挥学生的主体地位。