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中国神话传说寓言故事导读课ppt
页数：29 | 大小：19M这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于一些神话故事。我们将跟大家一起分享一些比较著名的神话故事，比如，后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日和精卫填海等等。第二，主要是一些寓言故事。我们听说比较多的比如，仙鹤报恩、太阳鸟等等。第三，在讲述完这些故事以后，我们将有一个思考讨论的环节。最后，则是附加了一些很有哲学道理的故事。
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神话故事孟姜女哭长城说课PPT课件
页数：21 | 大小：33M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了孟姜女哭长城神话故事的内容，帮助观看者们在观赏学习该PowerPoint时深刻了解学习到孟姜女哭长城神话故事的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了孟姜女的传说的历史渊源及历史价值，第二部分进一步介绍了孟姜女哭长城神话故事的具体内容，第三部分最后介绍了孟姜女哭长城神话故事的传承意义及后世影响。
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妈祖传说中国神话故事PPT课件
页数：17 | 大小：12M本套PPT模板在内容上分为历史背景、妈祖简介、传说典故、妈祖信仰共计四个部分；第一部分首先介绍了妈祖神话传说的历史背景，来源于林清标的《敕封天后志》，该书在《天妃显圣录》基础上改编而成的，记叙了关于妈祖的故事；第二部分阐述了信仰妈祖的地区，以及妈祖的巨大影响力；第三部分介绍了传说典故焚祖屋导航帆船、妃立云神助郑和等；第四部分介绍了妈祖的信仰文化形态等；
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传统文化七夕故事传说PPT课件
页数：23 | 大小：61MPPT模板从三个部分来展开介绍关于中国民间故事《七夕传说》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了牵牛星和织女星的星名由来，同时阐述了有关牛郎星和织女星的古文记载内容。第二部分介绍了关于牛郎织女的最早记载，并展示了其故事的白话译文。第三部分详细地介绍了牛郎织女的故事内容，突出展现了牛郎织女的相爱的艰难程度以及其感情的深刻程度。
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此地无银三百两儿童说故事ppt
页数：17 | 大小：9MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于此地无银三百两这一成语故事的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了成语的出处，运用幻灯片讲解了此地无银三百两一语在清代就有过记载，并且分享了成语的释义。第二个部分介绍了此地无银三百两这一成语故事的故事内容。第三个部分通过演示文稿讲解了成语的寓意，说明了人要光明磊落、正直做人。第四个部分介绍了此地无银三百两这一成语的用法以及近义词。
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体育说课幼儿体育游戏及创编方法PPT课件
页数：26 | 大小：18M本套PPT模板在内容上分为幼儿体育游戏、体育游戏的创编方法和步骤、幼儿体育游戏的组织和指导、体育教学过程的基本规律共计四个部分；第一部分首先介绍了体育游戏的定义概述，体育游戏的特点，包括小班游戏特点、中班游戏特点、大班游戏特点等，以及不同年龄段的体育游戏要求；第二部分介绍了体育游戏的结构和创编原则；第三部分阐述了选择游戏的方法、游戏前的准备、游戏的组织和教学等；第四部分介绍了体育教学的基本规律；
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健美操初中体育与健康体育说课PPT课件
页数：24 | 大小：6M本套PPT模板在内容上分为健美操的概念与作用、健美操的内容与分类、健美操常用的几种手型、健美操基本步伐等共计四个部分；第一部分首先介绍了健美操的定义概述，以及健美操的作用，包括健美、健心、健身等；第二部分介绍了健美操的内容，包括徒手体操动作、艺术体操徒手动作、现代舞中煎蛋作用等，以及大众健美操和竞技健美操两种类别；第三部分介绍了健美操常用的手型，包括五指并拢式、分开式、芭蕾舞式、拳式等；第四部分介绍了健美操的基本步伐，包括踏步、开合跳等；
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教学说课讲课赛课通用PPT模板
页数：26 | 大小：12M教学说课讲课赛课通用PPT模板，逼真的黑板风格，充满校园风格，适用于教师讲课赛课公开课使用。
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含讲稿
如何正确运用大历史观把握时代大势党员干部思想教育PPT专题党课
页数：19 | 大小：17M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是要全面客观的看待历史。PPT模板首先介绍了历史现象，其次介绍了大历史观，最后是相关历史材料。第二部分内容是价值旨归与内在要求，这一部分主要介绍了治国理政的重大原则。第三部分内容是探究历史规律的方法论，这一部分首先介绍了战略规划，其次是道路、理论、制度和文化自信。第四部分内容是把握时代大势。
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含讲稿
学习贯彻党的二十届三中全会精神坚持运用系统观念PPT专题党课含讲稿
页数：14 | 大小：11M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是前言，该模板首先对党的二十届三中全会所提出的原则和指导进行展示。第二部分内容是重大理念和战略，这一部分首先介绍了邓小平同志的指导，其次是“两点论”和“重点论”，最后对全面深化改革的重大意义进行简要说明。第三部分内容是经济发展与社会稳定的关系、政府与市场的关系、效率与公平的关系、活力与秩序的关系、发展与安全的关系。第四部分内容是三大增强，包括增强改革系统性、整体性和协同性。
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篮球世界体育说课PPT下载课件
页数：22 | 大小：31MPPT主要展示了篮球世界体育说课的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色、浅棕色以及白色为主，将运动员正在打篮球的场景、球场以及与篮球有关的图片作为主要装饰物，给人以明了、热血之感。PPT的主要内容包括基本介绍、比赛方法、常有规则以及随堂测试这四个部分。旨在让听众能够对篮球这项运动有更加深入的了解，热爱上篮球这项运动。
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高中体育篮球说课稿PPT课件
页数：20 | 大小：6MPPT主要展示了篮球高中体育与健康说课的主题内容。PPT的整体色调以橙红色以及浅红色为主将星星、橙红色的色块、人们正在打篮球的人物剪影以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以热血青春之感。PPT的主要内容包括指导思想理论依据、教学主要背景分析、教学目标重点方法、教学设计创新之处以及教学效果相关评价这五个部分。旨在通过此次说课，让听众能够充分了解演讲者对于篮球教学的全部设计内容。
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含讲稿
三体科幻小说读后感PPT下载课件
页数：22 | 大小：15M本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容简介、人物介绍、作品评价共计四个部分；第一部分首先介绍了作者刘慈欣的获得的文学成就、生平和代表作等；第二部分阐述了《三体》三部小说的主要内容；第三部分接着分析了作家笔下的人物形象特点和写作方法，包括绝症患者云天明、第二任执剑人程心、中国太空军政治部主任；第四部分介绍了《三体》的国内评价和国外评价；
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体育与健康理论知识说课课件PPT
页数：36 | 大小：14M该PPT以体育与健康理论知识说课课件PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一部分介绍了体育与健康概念，分别阐述了体育的概念以及健康的概念。第二部分介绍了体育锻炼对人体各个器官和系统的作用，阐述了不同的体育锻炼对人体不同的器官的不同的作用。最后第三部分介绍了体育锻炼与体能，能够强身健体，增强体魄。
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化学元素与人体健康说课PPT
页数：32 | 大小：15M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是人体的主要化学元素，此模板首先介绍了人体的化学元素和含量最多的元素，其次是对化学元素与人体健康的关系进行阐述。第二部分内容是钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用，这一部分主要包括作用和缺少相关元素的危害。第三部分内容是化学科学的发展以及重大贡献，这一部分一方面是对环境方面的作用，另一方面展示了相关知能训练并进行课堂小结。
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含讲稿
高中体育足球说课PPT课件含讲稿
页数：25 | 大小：35M该课件以幻灯片的形式介绍了高中体育足球说课的内容，方便执教人在使用PowerPoint时更好的介绍测试流程。PPT课件的第一部分是指导思想，介绍了健康第一的内容。第二部分是教材分析，介绍了教材内容分析、学生情况分析等方面的内容。第三部分是分析教材目标，介绍了认知目标、技能目标、情感目标等方面的内容。第四部分是教学难点，重点介绍了教学重点和教学难点。第五部分是教学方法，介绍了教学手段、教法、学法等内容。第六部分是教学流程，介绍了开始部分、准备部分等内容。
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含讲稿
深入学习践行总体国家安全观在坚决维护国家安全中彰显宁夏担当PPT专题党课
页数：22 | 大小：18M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是深入学习贯彻总体国家安全观。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚决做到总书记怎么说我们就怎么做等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚定不移走中国特色社会主义安全道路等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是切实以新安全格局保障新发展格局，推动国家安全体系和功能现代化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是进一步筑牢国家安全的坚固屏障。
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含教案
部编小学数学四年级下册从同一位置观察不同物体的形状PPT课件含教案
页数：34 | 大小：66M这是一套专为《从同一位置观察不同物体的形状》设计的演示文稿，共包含33张幻灯片。通过本节课的教学活动，学生将通过描述、拼搭、观察和记录等数学活动，逐步掌握从同一位置观察不同物体时所呈现的形状特点，并总结出其中的规律。这一过程不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养他们的空间想象能力和推理能力，帮助他们更好地理解和应用几何知识。演示文稿分为五个部分。第一部分是“学习目标”，明确了本节课的三大学习目标：学生能够通过描述物体的形状来猜测物体的名称，掌握从同一位置观察不同物体时形状的变化规律，并能够通过拼搭和观察活动总结出图形的特点。第二部分是“知识重、难点”，对本节课的核心内容进行了梳理。学习重点在于理解从同一位置观察不同物体时，物体的形状可能会有所不同。学习难点则在于通过观察和拼搭活动，总结出立体图形的规律。核心素养方面，注重培养学生的空间观念、推理能力和观察能力。第三部分是“学习任务和活动”，通过一系列具体的数学活动展开教学。《摆一摆》活动要求学生用小正方体拼搭不同的立体图形；《看一看》活动要求学生从同一位置观察这些图形，并记录下看到的形状；《画一画和比一比》活动则要求学生将观察到的形状画出来，并通过比较发现其中的规律。这些活动旨在帮助学生通过实际操作和观察，深入理解立体图形的特征。第四部分是“达标练习”，通过《看图回答问题》和《填一填》两种题型，帮助学生巩固所学知识。这些练习题设计注重实际应用，引导学生将课堂上学到的知识运用到具体的题目中，进一步加深对观察角度和形状关系的理解。第五部分是“知识总结和课后作业”。通过系统的知识总结，帮助学生梳理本节课的重点内容，进一步加深对观察角度和形状关系的理解。课后作业则为学生提供了更多的实践机会，帮助他们在课外进一步巩固所学知识，提升空间想象能力和推理能力。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在多样化的教学活动中掌握从同一位置观察不同物体的形状特点，培养他们的空间想象能力和推理能力。同时，通过描述、拼搭和练习，学生的学习兴趣将被激发，探究精神也将得到进一步提升。
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含教案
第二单元复习部编小学数学四年级下册观察物体（二）PPT课件含教案
页数：35 | 大小：18M这是一套专为《观察物体（二）》设计的PPT，共包含34页。在本节课的教学过程中，教师通过引导学生进行观察和动手操作等实际活动，帮助学生理解从同一位置观察不同物体时，所看到的形状可能相同，也可能不同。通过这些活动，学生能够学会辨认从不同方向观察到的几何体的形状，从而培养他们的空间观念和动手操作能力。同时，本节课的设计旨在激发学生对空间与图形的兴趣，培养他们的探究精神。PPT内容分为两个部分。第一部分是“从不同位置观察同一物体”，这一部分首先要求学生通过实际操作，画出从不同位置观察同一物体的视图。这一过程不仅帮助学生掌握判断物体形状的方法，还培养了他们的观察能力和空间想象力。接着，通过呈现从不同位置观察同一物体的视图，要求学生根据这些视图还原出原始的几何体。这一活动进一步提升了学生的空间推理能力和逻辑思维能力。第二部分是“从同一位置观察不同物体”，这一部分通过呈现相关例题，引导学生观察并讨论他们的发现。学生将通过实际案例，理解从同一位置观察不同物体时，所看到的形状可能因物体的结构不同而有所差异。最后，对本节知识点内容进行梳理，帮助学生系统总结从不同位置观察物体时形状变化的规律，进一步巩固所学知识。通过这样的结构设计，本套PPT旨在帮助学生在实际操作和观察中，掌握从不同位置观察物体的方法，理解形状变化的规律。同时，通过动手操作和实际案例的讨论，学生能够更好地培养空间观念和动手能力。此外，通过激发学生对空间与图形的兴趣，本节课还将培养他们的探究精神，为后续的几何学习奠定坚实基础。
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含教案
人教数学三年级上册第一单元第2课时观察简单立体图形PPT课件含教案
页数：27 | 大小：20M本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 2 课时 “观察简单立体图形” 设计，共计 27 张幻灯片，紧密围绕 “引导学生掌握从不同方向观察立体图形的方法，理解视图差异并深化对立体图形特征的认知” 这一核心教学目标展开，且全程贯穿 “学生自主探究与合作讨论” 的教学理念，旨在通过丰富的课堂活动提升学生参与度，保障学习效果。演示文稿的第一部分为课前导入，该环节以 “直观呈现立体图形” 为起点，先让学生对长方体、正方体、球、圆柱等基础立体图形形成初步视觉认知，随后立即组织小组讨论活动。在讨论中，教师会引导学生聚焦 “这些立体图形各自有哪些明显特征”，比如 “长方体有几个面”“球从任何角度看都是圆形吗” 等问题，通过同伴间的交流碰撞，激活学生已有的数学经验，为后续深入学习做好铺垫，同时也能快速集中学生注意力，营造积极的课堂氛围。第二部分是核心的课堂学习任务，采用 “逐个探究、逐步总结” 的逻辑推进。首先，以学生相对熟悉的 “长方体” 为切入点，引导他们分别从正面、侧面、上面等不同方向进行观察，记录每次看到的平面图形形状，进而发现 “从不同方向观察长方体，看到的图形可能是长方形，也可能是正方形（特殊情况）”；接着，按照同样的观察方法，依次带领学生探究正方体、球和圆柱 —— 观察正方体时，学生将发现其无论从哪个方向看，都是大小相同的正方形；观察球时，能直观感受到 “无论怎么转动，看到的都是圆形”；观察圆柱时，则会总结出 “从正面和侧面看是长方形，从上面看是圆形” 的规律。在完成所有立体图形的观察后，教师会组织学生进行集中总结，将不同立体图形的视图特征进行对比梳理，帮助学生构建清晰的知识框架，深化对立体图形的理解。第三部分为课堂练习，设置了《填一填》和《画一画》两大题型，注重 “知识应用与能力检验”。《填一填》题目多以 “给出立体图形和观察方向，让学生填写看到的图形形状” 或 “给出某一视图，让学生判断对应的立体图形” 为主，考查学生对视图特征的记忆与快速反应能力；《画一画》则要求学生根据给定的立体图形（如由多个小正方体组成的简单组合体，或单个圆柱、正方体等），在方格纸上画出从指定方向看到的图形，既锻炼学生的空间想象能力，也培养他们的动手操作能力，同时通过练习中的错题分析，及时弥补学生的知识漏洞，巩固课堂学习成果。第四部分是知识总结与课后作业。知识总结环节，教师会再次带领学生回顾本课时的核心内容，包括 “从不同方向观察立体图形，看到的图形可能不同” 以及各立体图形的具体视图特征，强化学生的知识记忆；课后作业则分为 “基础巩固” 和 “拓展延伸” 两部分 —— 基础作业多为 “回家观察家中的立体物品（如魔方、篮球、水杯等），记录观察结果”，让学生将数学知识与生活实际结合；拓展作业则可能是 “根据给定的两个视图，尝试搭建出对应的立体图形（用小正方体）”，进一步提升学生的空间推理能力，为后续更复杂的立体图形学习埋下伏笔。
