这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿,以“公园一日游”为主线,把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事,让“+”“-”第一次出场就带着笑声和温度,而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开:屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳,远处又跑来3只灰兔;湖面上5只天鹅悠闲游弋,忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事?”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”,教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形,再让“+”“-”两位小精灵闪亮登场:加号像交叉的小树枝,表示“合起来”;减号像一把小镰刀,表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“+”,单臂横劈做“-”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节:课件以连环画形式逐格呈现四组场景图,每格只给半幅画面,留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”,第4格空白,教师提问:“放飞了几个?”学生用手势投票2、3或4,随后动画揭晓放飞2个,篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式,三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固,课堂设置“小管家”游戏:每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券,任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱,再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝,“我买3元的薯片和2元的果汁,一共5元,找回5元!”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事:第一层“看图算数”——点击湖面,飞走几只天鹅,自动生成算式;第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对;第三层“生活小剧场”——学生两两合作,一人演“买冰淇淋”,一人演“找零钱”,现场编题、列式、口答,教师即时拍照上传大屏,生成班级“加减法故事墙”。总结时,师生共同创编“符号儿歌”:“加号加号像树枝,两边朋友抱一起;减号减号像镰刀,轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动,孩子们边唱边做动作,把知识唱进心里。课后作业分双线并进:A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化,写两道加法或减法算式并配图;B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事,下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动,让“+”“-”真正走进孩子的生活,成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
这套专为一年级数学上册“8和9的加减法”量身定制的PPT演示文稿共31页,以“温故—创境—探究—巩固—反思—延伸”六大环节串联始终,既让学生扎实掌握8与9的加减运算,又让他们在故事、游戏与操作中体会数学的趣味与自信。整堂课以“卡片快闪”开场,教师先出示6、7的口算卡片,全班抢答,既唤醒旧知,又为新课搭好“桥梁”;紧接着,用“老鹰捉小鸡”的校园游戏情境切入,孩子们自然发现场上8只小鸡、1只老鹰,再跑走2只、又跑来3只……加减问题油然而生。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——熟练口算8、9的加减法,能正确书写算式;技能目标——借助小棒、点子图、数轴等多元学具,通过摆、画、说、比,掌握“分与合”的策略,并能迁移解决简单实际问题;情感目标——在游戏与合作中体验成功,增强“我能算、我爱算”的自信心,培养认真倾听、敢于质疑的学习品质。第二部分“知识链接”以“老鹰捉小鸡”为背景:教师播放游戏短视频,定格画面,引导学生用6、7的加减法描述场上人数变化,再抛出“如果游戏升级,变成8只、9只小鸡呢?”自然过渡到新课。第三部分“探究新知”设置三层任务:任务一“摆小棒”——每组8根小棒,先分一分,再说出4+4、8−3等不同算式;任务二“数轴跳跳”——学生在地面数轴上从0跳到8,再退到5,体验加、减的动态过程;任务三“情境图说话”——PPT呈现游乐园场景:过山车上原有9人,下车4人又上车2人,学生独立列式并说明理由。教师适时板书“8的分成儿歌”和“9的分成儿歌”,帮助记忆。第四部分“课堂检测”采用“闯关集章”:第一关“看图列式”——出示气球图、苹果图,学生抢答算式;第二关“填一填”——8=□+□,9−□=6等填空题;第三关“生活应用”——午餐分发9根香蕉,吃掉了几根、还剩几根?即时反馈、现场订正,保证人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我发现……我还想挑战……小组内先说,再全班分享,教师颁发“加减小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成练习册第页;提升——与家长玩“扑克8、9加减”游戏,翻牌抢答;拓展——拍摄或记录家中数量为8或9的物品,自编一道加减应用题,下节课交流。让课堂知识真正走进生活,延伸学习生命力。
这套为一年级数学上册“6和7的加减法”量身打造的PPT共26页,以“动手操作—情境表达—算法多元—应用提升”为主线,引导学生在“摆、分、说、算”的丰富体验中,把6和7的加减法真正“做”出来、“说”清楚、“用”起来。课件遵循“目标导航—情境链接—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块,既关注计算正确率,更关注思维品质与情感态度,使课堂成为孩子们探索数学、爱上数学的快乐场域。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——熟练口算6、7的加减法,能根据情境图正确列出相应算式;技能目标——通过“摆一摆、分一分、说一说”等活动,体验算法多样化(如点数、接数、数的分合、想加算减等),提升动手操作与逻辑表达能力;情感目标——在合作、分享、闯关中获得成就感,树立“我会算、我爱算”的自信,养成善于观察、敢于质疑的学习习惯。第二部分“知识链接”以“森林运动会”情境导入:PPT呈现6只小兔跳远、7只小鹿赛跑的动态场景,教师提问“你能用数学眼光发现什么?”学生自然说出“6只”“7只”,顺势引出“今天我们要研究6和7的加减法”。第三部分“探究新知”分三层推进:第一层“摆小棒、分一分”——每组6根或7根小棒,学生动手分成两堆,记录所有可能的分合式,教师板书“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等;第二层“看情境、列算式”——出示“树上有4只鸟,又飞来了2只”等图片,学生先口述信息再列式4+2=6,并交流“我是用点数、接数还是想加算减”;第三层“游戏闯关、说算法”——“口算接力”“找朋友凑6凑7”两轮竞赛,鼓励多种算法碰撞,感受思维多样。第四部分“课堂检测”采用“集星大冒险”:第一关“看图写两道加法、两道减法”;第二关“听算式摆小棒验证”;第三关“生活应用题”——午餐盒里有5块饼干,再添2块一共几块?即时反馈、现场订正,确保人人掌握。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内交流,再全班展示,教师颁发“6、7计算小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成同步练习第页;提升——和家长玩“掷骰子凑6、凑7”游戏,记录10组算式;拓展——寻找生活中数量为6或7的物品,自编数学小故事并配图,下节课分享。让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
这套专为冀教版一年级数学上册 1.4.6《10 的加减法》量身设计的 PPT 课件共 31 页,以“熟记 10 的分与合—迁移 10 的加减—应用 10 的算理”为主线,借助游戏化、操作化、情境化的学习活动,帮助学生在轻松愉快的氛围中把 10 的加减法算得既准又快,并能用多种策略解释算理、解决简单实际问题。整节课遵循“目标导航—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块,既夯实口算技能,又发展逻辑思维,更激发学习兴趣。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——借助 10 的组成,熟练口算 10 以内所有加法与减法算式,做到看到 3+7 就能脱口答 10;技能目标——通过“摆小棒、拨计数器、跳数轴”等多元表征,体验算法多样性,能根据情境图或口述题意快速列出相应加减算式;情感目标——在闯关游戏、合作交流、成果展示中获得成功体验,树立“我能用数学解决小问题”的自信,养成认真倾听、乐于分享的良好习惯。第二部分“知识链接”以“数字对对碰”游戏热身:屏幕上随机闪现 1~9 的数字卡片,学生抢答“谁和它是 10 的好朋友”,如看到 6 就喊 4;教师顺势板书 10 的所有组成,为加减法迁移埋下伏笔,课堂气氛瞬间点燃。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“摆一摆”——学生用 10 根双色小棒摆出任意两堆,口述加法算式(如 7+3=10)及对应的减法算式(10−7=3),体会“合与分”的双向关系;第二步“拨一拨”——在计数器十位拨 1 颗珠、个位拨 0 颗珠,理解“10”的数位含义,再反向操作体会减法;第三步“说一说”——教师出示情境图:篮子里有 10 个苹果,吃掉 4 个,还剩几个?学生独立列式 10−4=6,并交流“我是用倒数、想加算减还是直接背组成”的不同策略,感受算法多样。第四部分“课堂检测”设计“三关夺旗”:第一关“闪电口算”——PPT 快闪 10 道 10 的加减题,学生举牌抢答;第二关“看图列式”——出示气球、小鸟、汽车等情境图,学生写出两道加法、两道减法;第三关“生活小管家”——妈妈买来 10 支铅笔,送给姐姐 3 支,又送给弟弟 2 支,还剩几支?现场列式并讲思路。即时反馈、现场订正,确保人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我发现……我提醒……先在小组内交流,再全班展示,教师颁发“10 的加减小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成练习册第页口算;提升——和家长玩“扑克 10 点”游戏,翻出两张牌凑 10;拓展——寻找家里数量为 10 的物品,自编两道加法、两道减法应用题,配图张贴,下节课举办“10 的加减生活秀”。让课堂所学真正融入日常,延伸数学的生命力。
PPT模版展示的是关于学习全党要牢记1个根本问题,共22张幻灯片,从3个方面诠释了这一个根本问题。第一个方面,讲解的是“是什么”这三个字的宗旨是什么,还有“要干什么”为什么会关系到党的使命任务。第二个方面,讲解的是中国共产党代表的是什么,它与人民之间存在着什么样的关系。第三个方面,党给出了什么样的创新理论,要如何才能滋养初心,引领复兴中华民族的使命。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是三大学习目标。第二部分内容是重点难点,这一部分首先介绍了本堂课的教学重点,其次展示了教学难点,最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是植树问题的解决方法,这一部分主要包括“两端都栽”、“两端都不栽”和“只栽一端”。第四部分内容是学习任务,包括明确要解决问题的特点、解决封闭路线植树问题的思考方法。第五部分内容是达标练习和知识总结。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点难点,此模板首先介绍了本堂课的教学重点,其次是对教学难点进行阐述,最后是核心素养。第二部分内容是课前导入,这一部分主要介绍了百分数的含义。第三部分内容是探求新知,这一部分一方面要求学生分析出题目中的问题,另一方面引导学生画线段图进行分析。第四部分内容是学习任务,包括“学会求百分数问题”、“巩固百分数问题的解决方法”。
本套PPT课件专为人教版数学七年级上册的实际问题与一元一次方程(第2课时销售中的盈亏问题)设计,共包含24张幻灯片。课程旨在培养学生准确分析实际问题中的数量关系,并能够列出一元一次方程,掌握解法以求出实际问题中的未知数。课件内容分为十个部分,全面展开销售中的盈亏问题的教学。第一阶段包括新课导入、合作探究、总结归纳三个环节。通过实际问题或生活实例引入课程主题,引导学生列出一元一次方程,分析题目中涉及的量及其相互关系,为学生理解销售盈亏问题打下基础。第二阶段包括针对训练、当堂巩固、能力提升三个部分。这一阶段通过习题练习,帮助学生理解并掌握解决销售盈亏问题的方法和步骤,通过实际操作提升学生的应用能力。第三阶段包括感受中考、课堂小结、布置作业三个部分。在感受中考部分,学生将接触到与中考题型相似的题目,提前适应中考的难度和风格。课堂小结部分则对本课时的学习内容进行总结,帮助学生梳理和回顾知识点。最后,布置作业部分为学生提供了课后练习,以巩固课堂所学。通过这三个阶段的系统学习,学生不仅能够掌握一元一次方程的运用,还能在解决实际问题的过程中,提升自己的逻辑思维和问题解决能力。这套PPT课件的设计旨在通过丰富的教学活动和实践练习,使学生在数学学习中取得实质性的进步,为未来的数学学习打下坚实的基础。通过这样的教学安排,学生将能够更好地理解和应用数学知识,提高解决实际问题的能力。
本套PPT课件为人教版数学七年级上册的实际问题与一元一次方程单元(第3课时球赛积分表问题)量身定制,共包含23张幻灯片。课程的核心目标是培养学生从球赛积分表中提取关键信息、分析数量关系,并运用一元一次方程解决实际的球赛积分问题,以此提升学生的问题分析和解决能力。课件内容分为12个部分,系统性地展开球赛积分表问题的教学。第一阶段包括复习旧知本章导入、新知导入、概念探究四个环节。通过比赛视频激发学生兴趣,引导学生了解球赛积分的基本概念,进而引出本课时的主题。在这一阶段,学生将通过实例分析、设定未知数,并根据积分表中的等量关系列出方程,为解决球赛积分问题打下基础。第二阶段包括针对训练、典例分析、归纳总结、当堂巩固、能力提升五个部分。这一阶段通过丰富的练习和重点讲解,引导学生对知识点进行归纳总结,熟练掌握解决球赛积分问题的方法和步骤,加深对知识点的理解和应用。此外,该套PPT课件还包含了感受中考、课堂小结和布置作业三个部分。在感受中考部分,学生将接触到与中考题型相似的题目,提前适应中考的难度和风格。课堂小结部分则对本课时的学习内容进行总结,帮助学生梳理和回顾知识点。最后,布置作业部分为学生提供了课后练习,以巩固课堂所学。通过这三个阶段的系统学习,学生不仅能够掌握一元一次方程的运用,还能在解决实际问题的过程中,提升自己的逻辑思维和问题解决能力。这套PPT课件的设计旨在通过丰富的教学活动和实践练习,使学生在数学学习中取得实质性的进步,为未来的数学学习打下坚实的基础。通过这样的教学安排,学生将能够更好地理解和应用数学知识,提高解决实际问题的能力。
本套PPT课件为人教版数学七年级上册的实际问题与一元一次方程单元(第4课时选择方案问题)精心打造,共包含33张幻灯片。课程旨在引导学生学会分析不同方案中的数量关系,建立一元一次方程,并根据实际情况选择最优的解决方案,以此提升学生的分析问题和解决问题的能力。课件内容分为七个部分,全面展开选择方案问题的教学。首先,通过一个贴近实际生活的场景问题,激发学生的思考和讨论,自然导入新课。接着,通过具体的例子说明选择方案问题,分析比较不同方案,引导学生选出最优的解决方案。在教师的引导下,学生回顾问题的解决过程,总结归纳解决问题的关键点和步骤,从而掌握选择方案问题的核心解题方法。在针对训练和当堂巩固环节,课件利用精心设计的习题,帮助学生加深对本节课内容的理解和运用解决问题的方法步骤。这些练习题旨在加强学生对知识点的掌握,提高他们将理论知识应用于实际问题的能力。此外,该套PPT课件还包括课堂小结和布置作业两个部分。课堂小结部分对本课时的学习内容进行总结,帮助学生梳理和回顾知识点。布置作业部分为学生提供了课后练习,以巩固课堂所学,确保学生能够在课后继续深化对选择方案问题的理解。通过这七个部分的系统学习,学生不仅能够掌握一元一次方程的运用,还能在解决实际问题的过程中,提升自己的逻辑思维和问题解决能力。这套PPT课件的设计旨在通过丰富的教学活动和实践练习,使学生在数学学习中取得实质性的进步,为未来的数学学习打下坚实的基础。通过这样的教学安排,学生将能够更好地理解和应用数学知识,提高解决实际问题的能力。
PPT以红、白为底色,搭配国徽,党徽,父母牵小孩图片等元素,不仅贴合主题,更彰显此举为国家意志的体现,严肃庄重。内容上,8大板块,共计解读29条政策,从优化生育政策的意义一直到实施一系列措施保证实施,落实政策,优生优育,做好各项保障措施,让老百姓无后顾之忧,提高幸福指数,助推祖国经济发展,实现民族伟大复兴。
这个PPT主要分为四个部分。第一个部分讲的是中国共产党通过百年奋斗取得的重要历史经验。第二部分讲的是中国共产党带领中华儿女创造的伟大历史成就。第三部分介绍通过学习百年党史,我们能够从中汲取到的众多经验做法。第四部分讲解了新时代应该如何接续奋斗,不忘初心,实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有认真学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,才能实现社会主义现代化强国的奋斗目标。
这个PPT主要分为十个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了制定决议的伟大历史意义。第二个内容告诉我们决议当中所体现出来的显著特点。第三个部分向我们介绍了党在百年奋斗过程当中经历的辉煌过程。第四个部分向我们介绍了党在百年奋斗过程当中所获得的伟大历史成就。第五个部分向我们介绍了党在理论方面所获得的创新性成就。第六部分向我们介绍了十个明确的相关内容。第七个部分向我们介绍了党的十八大以来所获得的实践理论性成果。第八个部分向我们介绍了党在百年奋斗过程当中所做出的历史性贡献。第九个部分告诉我们,我们党能取得成功的关键密码。第十个部分告诉我们在未来我们应该如何去做,应该抓好四件大事。
这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于“两个确立”的提出。之所以在党的十九届六中全会上提出这两个确立,主要是人民的期望,和历史考验下的双重选择。第二,关于两个确立的决定性意义。PPT第三个部分主要是关于要求我们在学习两个确立的同时,更要把这种思想融入到我们的生活里,用实际行动去进一步加强学习和理解。
这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》当中的四个历史时期。第二个部分向我们介绍的是习思想是马克思主义中国化的最新飞跃成果,第三个部分是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》当中的十个明确,第四个部分介绍了中国共产党百年以来取得的历史性成就和历史性变革,第五个部分是中国共产党百年奋斗的重大历史意义,第六个部分是从从中国共产党奋斗历程当中可以汲取出的历史经验。第七个部分是对新时代的伟大号召。
在当今时代,随着人口的增长和工业化进程的加速,自然资源的消耗日益加剧,水资源和电力资源的短缺问题日益凸显。为了培养中小学生的环保意识和节约资源的习惯,我们特别设计了一套以节约用水用电为主题的班会PPT课件。这套课件共计17张幻灯片,旨在通过生动的图文和互动环节,让学生们深刻认识到节约资源的重要性,并激发他们从自身做起,积极采取行动。课件的第一部分聚焦于安全用电教育,通过详细的讲解和实例分析,向学生们传授安全用电的基本知识和技能。我们强调了识别和遵守安全用电标志的重要性,以及如何在日常生活中正确使用电器,避免触电和火灾等安全事故的发生。第二部分则深入探讨了节约用水的紧迫性和实践方法。我们首先介绍了全球水资源的分布情况,让学生们了解水资源的宝贵和有限。随后,我们提出了一系列具体的节水建议,包括合理利用水资源、减少浪费、提高用水效率等。通过这些内容,我们希望学生们能够认识到节约用水不仅仅是一句口号,而是需要落实到日常生活中的每一个细节。通过这套PPT课件,我们希望能够引导学生们树立正确的资源观,培养他们节约用水用电的良好习惯,为保护环境、减少资源浪费贡献自己的力量。我们相信,通过教育和实践,每个人都能成为节约资源的倡导者和实践者,共同为地球的可持续发展做出贡献。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何正确认识实现共同富裕的目标和实现途径。第二个部分向我们介绍的是如何准确把握资本的特性和行为规律,第三个部分向我们介绍的是如何把握初级产品的供给和保障,第四个部分向我们介绍的是如何准确把握资本的特性和行为规律。第五个部分向我们介绍的是如何正确认识碳达峰和碳中和。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何正确认识我国城乡关系的变化。PPT的第二个部分向我们介绍的是在城乡融合的背景下,城乡振兴的实施路径等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何正确认识乡村社会本身正在转型过程当中,要理解乡村社会的新特点等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何正确认识乡村发展的资源及其转化。PPT的第五个部分向我们介绍的是正确认识脱贫攻坚和乡村振兴的不同。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何正确认识我国城乡关系的变化。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何正确认识乡村社会本身正在转型的过程等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是正确认识乡村发展资源及其转化的方式等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是正确认识脱贫攻坚和乡村振兴之间的不同等等内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何科学设置网络。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何合理划分网络等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何配置网络服务管理力量等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何推进网络员队伍职业化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是专业化的建设和发展。PPT的第六个部分向我们介绍的是如何推进网络员更好的履职。
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