疫情当中人民该如何PPT

小学生抗击疫情感言PPT模板
页数：36 | 大小：23M
小学生抗击疫情感言PPT模板，用热情红渐变背景，白色和平鸽、红色爱心、渴望团圆的健康守护者、白色标题等组成创意封面，PPT模板共36页。PPT模板正文中使用了必胜的握拳手势、拿着针管的医护人员、病毒、中国加油方正字、抗疫实物照、警钟等插图。用简洁的白色文本框填充抗击疫情感言，让我们懂得了什么是爱国、敬业、诚信、善良、敬畏？非常值得大家的学习。
抗击新冠肺炎疫情启示PPT模板
页数：25 | 大小：7M
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫，生命只有一次，我们一定要珍惜。诠释了生命与大自然相互依存的关系。新冠疫情这场突如其来的天灾人祸，就来自于自然界，来自于人类违背了自然规律，人类受到相应的惩罚，在灾难前面，不同的人用生命去拯救生命。这套抗击新冠肺炎疫情启示PPT模板以象征生命和热情的红色基调为主PPT模板素材是一套很好的“生命”主题教育素材。
开学第一课疫情安全教育PPT
页数：27 | 大小：20M
PPT模版展示的是开学第一课加强疫情防控共建平发校园，共27张幻灯片，从四个方面展示了防控的知识。第一个方面讲解的是新型冠状病毒是什么，发作的时候有着哪些症状。第二个方面，展示的是在复学的时候，在学校的防护指南和学生的防护指南。第三个方面，展示的是学校开学以后，在疫情预防这一块到底应该怎么做。第四个方面，要如何才能抓好学生疫情后的心理教育。
疫情期间春节的防范措施PPT课件
页数：20 | 大小：16M
这个ppt主要有三个部分构成，第一个部分是介绍春节期间特殊人群防控指南，对老年人及儿童和医护人员的疫情防控提出来防护措施，减少春节期间的聚会。第二个部分主要是对春节期间公共场所防控指南，对人员校对的公共场所如学校、养老院及其他办公场所的和交通工具乘坐设施的疫情防控都有着严格的指南和要求。最后一个部分是对防控疫情提出了相关建议，对春节这个特殊时期的疫情防控进行了详细的指导和要求，保护自己和他人的健康。
含讲稿

抗击疫情从我做起PPT班会含讲稿
页数：29 | 大小：22M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新型冠状病毒的变种奥秘克戎的特征，让我们知道病毒的主要感染渠道和致病性原理等。第二个部分向我们介绍的是对于个人防疫知识的基本操作和内容知识。第三个部分向我们介绍在面对疫情肆虐的新环境情况下，个人要有心理准备，做好心理抗疫，相信病毒一定会被克服，我们终将回归正常生活。
新冠疫情网络课程学习介绍PPT
页数：36 | 大小：34M
PPT模板首先介绍了居家学习与学校教学的不同。首先在于学习环境的改变，其次在于组织方式发生了变化，再次教学关系也从教师主导。成了学生个体主导，但不变的是面对的竞争，承担的责任。第二部分讲解了线上网课的基本要求，包括课前准备、上课的规范和课后应当做好的复习。第三部分讲解了疫情期间提高学习效率的五个好方法。最后介绍了居家学习期间的安全知识。
含讲稿

五四疫情主题班会PPT含讲稿
页数：21 | 大小：7M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是五四运动的经过和五四精神的实质等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是疫情当中，五四精神的重要体现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新青年如何在生活当中继承和发扬五四精神等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是五四期间疫情防控的主要知识等等内容。
新冠疫情康复手册内容PPT模板
页数：21 | 大小：24M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是患病居家休息，吃清淡消化的食物等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是常用药物治疗等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何选择食物等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是家庭环境等等内容，要勤开窗通风，进行环境的消毒，缓解压力，恢复自己日常的生活和爱好。
含讲稿

坚持以人民为中心PPT专题党课
页数：21 | 大小：69M
PPT模板从四个部分来展开介绍以“坚持以人民为中心”为主题的专题教育内容。PPT模板的第一部分阐述了全体共产党人的初心，并指出要永远把广大人民群众对美好生活的向往作为自身的奋斗目标。第二部分根据历史规律和历史经验分析了人民的重要性。第三部分强调了党和国家的奋斗目标是实现共同富裕。第四部分阐述了群众路线的重要意义。
含讲稿

坚持以人民为中心PPT专题党课
页数：23 | 大小：26M
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了坚持以人民为中心的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解以人民为中心的含义。PPT模板的第一部分是以人民为中心理念的含义及发展历程，介绍了以人民为中心理念的含义、传统民本思想的产生与发展和现代以人民为中心理念的形成三个方面的内容。第二部分是为什么要坚持不移的贯彻以人民为中心发展理念，介绍了坚定不移贯彻以人民为中心发展理念的原因。第三部分是如何结合实际践行以人民为中心理念，介绍了践行以人民为中心理念的具体措施。
如何讲好讲透思政课如何真正实现全员全过程全方位育人让思政教育真正入脑入心PPT课件
页数：30 | 大小：27M
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了讲好讲透思政课的方法，方便教师在使用PowerPoint时更好的了解思政教育的重要性。PPT模板的第一部分介绍了思政课教师要练就不怕问、怕不问、见问则喜的本领等内容。第二部分介绍了思政教师要对新时代中国特色社会主义取得的历史性成就有深刻的认识等内容。第三部分介绍了思政教师要从专业课的学科发展史、大师成长道路、教师个人经历等方面融入思政元素的内容。第四部分介绍了思政教师要做到具体问题具体分析的内容。第五部分介绍了思政教师要在教学过程中传达美的感觉的内容。
含讲稿

世纪疫情下的西方制度危机与中国制度优势PPT专题党课
页数：19 | 大小：9M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是通过这次疫情打破了西方制度优越的神话。第二个部分向我们介绍的是通过此次疫情彰显社会主义理念和制度优势，体现了集中力量办大事的社会主义集体力量。PPT的第三个部分是通过抗议行动，诠释人类命运共同体的理念真谛，充分彰显了以人民为中心的社会主义价值观本色。
工作会议如何有效召开PPT模板
页数：25 | 大小：5M
工作会议如何有效召开PPT模板分为：1、会前准备工作；2、会议召开过程中的注意事项；3、会议中如何做好记录；4、会议的落实。
如何预防新型冠状病毒PPT课件
页数：32 | 大小：24M
这套如何预防武汉新型冠状病毒PPT课件告诉我们遇到疫情不要恐慌，也不要盲目跟风，乱买口罩、囤聚双黄连等不明智的行为。PPT模板的主要内容分为：1、外出防御篇；2、工作防御篇；2、上学防御篇；4、如何鉴别购买合格的口罩；5、如何鉴别疫情谣言；6、众志成城，防控疫情；共6个部分组成。
如何写好新闻稿的心得体会PPT模板
页数：24 | 大小：11M
如何写好新闻稿的心得体会PPT模板，教您如何撰写好单位的新闻宣传工作。要想被记住，得靠宣传部，新闻宣传是一个企业或单位对外宣传自己的窗口和最直接的方式，新闻宣传首要是要写好新闻稿。真正要想把新闻稿写好也不是一件容易的事情，新闻稿讲求时效性、真实性，把握新闻“5W”要素，并且有很高的政治站位。
基层干部如何提升7种能力
页数：22 | 大小：27M
中国共产党是世界上最大的政党，中国坚持中国共产党领导为核心，开展社会主义特色化建设发展道路。党员干部是中国共产党的主力军，干部需要提高七种能力，才能作为一名合格的中国共产党员。这套党政风格的党员干部要提高七种能力PPT模板素材，为中国全面进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局的时代需求。
小朋友如何预防感冒PPT课件
页数：26 | 大小：13M
PPT模板描述了有关于预防儿童感冒的方法，PPT里面有对于儿童感冒的由来，做出详细的解释，也就是说解释了儿童感冒的病因由来，还有儿童感冒肯定会有一种症状，而这种症状是什么样的PPT课件模板里面也有描述，只要知道了病因才知道怎么预防，所以最开始还是要学会预防儿童感冒，治疗儿童感冒的方法和效果PPT课件模板里面也有提到，整个PPT充满一种童趣的感觉，是画面更加生动活泼。
2021年高考志愿如何填报PPT课件
页数：31 | 大小：4M
PPT模板展示了我国2021年高考生填报志愿的技巧内容，PPT背景主要运用了动漫的风格，装饰以蓝天白云、跑道、绿植以及学生动漫人物形象等元素，营造了欢快青春的氛围。PPT内容主要介绍了我国高考毕业生填报志愿的知识点，其中论述了志愿填报中平行志愿的情景分析，通过典型案例的点评，做到具体例子具体分析，给予毕业生们更多丰富的经验教训，帮助学生全面了解志愿填报的工作细节。
暴雨来临时如何采取防范措施PPT
页数：18 | 大小：4M
PPT模板展示了我国针对每年暴雨所导致的洪涝灾害险情，所举办的以“暴雨自救指南”为主题的宣传教育活动，希望通过普及安全知识的教育来帮助人们减少灾害事故的发生。PPT背景选用了城市下雷暴雨的照片，营造了灾难来袭人心惶惶的氛围。PPT内容主要论述了我国抗洪救灾的现状，针对暴雨险情来临之前所需要做足的学习、准备工作，以及暴雨当中面临险情如何自我抗险的技能学习，通过普及雷雨天气的常识来帮助人们减少事故悲剧的发生，遇到惊险状况可及时拨打电话求救，并等待救援。
如何理解树立正确的党史观PPT
页数：27 | 大小：16M
这个PPT主要分为四个部分。第一部分主要是指出树立正确的党史观需要我们坚持正确的立场和观念。正确的立场也就是坚定中国共产党的领导，从认知观念中理解中国共产党的含义。PPT第二部分主要是指出要树立正确的党史观需要我们树立正确的思想观念。只有思想上统一，我们才能观念一致。第三，对重大事件、讲话等有正确认知。第四，对世界历史有正确认知。