这是一套专为八年级下册语文课文《时间的脚印》精心打造的教学课件,以地质学科普为核心主题,巧妙融合科学知识的严谨性与文学表达的优美性,充分展现了科普说明文的独特魅力。课件整体设计构思精巧,从诗意导入到概念建构,从逻辑梳理到语言品析,从知识传授到价值引领,形成了一套完整而深入的教学方案。课件开篇以高士其的科学诗歌《时间伯伯》作为情境导入,诗歌中时间伯伯这一亲切形象瞬间拉近了学生与抽象时间概念的距离,激发了探究兴趣;随后结合作者陶世龙的学术背景进行介绍——作为中国著名地质科普作家,陶世龙长期从事地质科学研究与科普创作,其深厚的专业素养与生动的文笔风格为课文奠定了科学性与可读性兼具的基调,帮助学生明确本文的科普文定位与阅读预期。在基础铺垫环节,课件系统梳理了踪迹装置龟裂海枯石烂楔形文字等生字词与核心概念,通过注音辨形、语境释义等方式夯实语言基础,特别是对海枯石烂这一成语的地质学本义与引申义进行辨析,对楔形文字这一古代文明符号进行文化补充,拓展学生的知识视野。主体教学部分紧扣脚印这一核心隐喻展开深度解读。课件首先解析标题时间的脚印的比喻内涵——岩石如同大自然的史册,其生成、变化、消亡的过程就是记录时间流逝的脚印,这种拟人化的表达既形象生动又富含哲理。随后按照严密的逻辑顺序逐层推进:先阐述岩石的生灭运动规律,分析导致岩石变化的各种破坏因素,包括阳光烘烤、霜雪冷冻、风吹雨打等风化作用,以及空气和水中的酸类侵蚀、生物破坏等,再完整呈现岩石从破碎、搬运、沉积、胶结到最终形成新岩石的漫长过程;接着揭示岩石记录的多重科学信息,包括地壳运动的痕迹、气候变化的规律、生物演化的历史等,让学生理解这些沉默的石头实为解读地球历史的无字天书;最后点明研究这些时间脚印的现实意义——不仅有助于人类探索地球演化历史,更能为矿产资源开发、工程建设选址等提供科学依据,实现从知识学习到价值认识的升华。在语言艺术鉴赏层面,课件专门设置了佳句品析环节,引导学生关注科普文的文学表达特色。通过具体分析岩石在地下沉睡狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了等拟人手法的运用,体会其赋予自然现象以生命情感的表达效果;通过赏析真的有海枯石烂的时候时间是没有脚的等排比、设问句式的节奏美感,理解生动语言对于增强科普作品可读性的重要作用。这种科学性与文学性的双重关注,帮助学生建立对科普文语言的全面认知。课件结尾处精心设计了结构化的板书梳理与拓展延伸。板书以时间—岩石—脚印为主线,清晰呈现文章的说明脉络与核心知识;拓展名言则引入古今中外关于时间与探索的经典论述,如逝者如斯夫的哲思、地质学家的探索格言等,引导学生在更宏阔的时空维度中深化对时间永恒性与人类探索精神的理解,培养其科学探究意识与持之以恒的治学态度。整套课件既扎实完成了说明文的文体教学,又有效激发了学生探索自然奥秘的兴趣,实现了知识传授、能力培养与人文熏陶的有机统一。
这套PPT模板是为二年级数学上册第7单元“认识时间”的期末复习而设计的,共包含14张幻灯片。复习课的核心目的在于通过对本学期所学知识进行系统化的整理,帮助学生加深理解,牢固掌握所学内容,并能够灵活运用这些知识。在复习过程中,教师经常会发现一些题目学生反复练习却仍然容易出错,这时教师需要深入探究错误的原因,引导学生真正理解知识点的运用方法,并指导他们练习类似题型,以达到巩固和提高的效果。同时,教师还可以针对学生容易出错的点,设计多个案例或不同情境下的辨识训练,帮助学生在复习中发现新知,从而实现“温故而知新”的教学目标。演示文稿的第一部分是认识时间的思维架构展示。这一部分通过清晰的框架结构,帮助学生构建起自己独特的知识体系,使他们能够将之前零散学习的时间相关知识整合起来,形成一个完整的认识时间的框架。这不仅有助于学生更好地回顾和总结本学期所学的时间概念,还能促进他们对时间知识的深入理解和长期记忆。第二部分是知识精讲环节。这一环节详细展示了关于时间的各个知识点,如时、分、秒的概念及其关系,钟表的读法等,并通过例题的展示来检测学生是否能够真正灵活运用所学的知识点。例题的设计旨在帮助学生将理论知识与实际问题相结合,提高他们解决实际问题的能力。同时,通过例题的讲解和分析,教师可以及时发现学生在运用知识时存在的问题和不足,为他们提供更有针对性的指导和帮助。此外,这套PPT模板的设计注重知识的逻辑性和层次性,使学生在复习过程中能够循序渐进地掌握知识。通过系统的复习和练习,学生将能够更加自信地面对期末考试,提高数学成绩。总之,这套PPT模板是一份非常实用的复习资料,能够有效地帮助学生巩固和提升对时间知识的掌握,为今后的学习和发展奠定坚实的基础。
该课件以幻灯片的形式介绍了时间位移的内容,方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍位移和时间的具体内容。PPT课件的第一部分是时刻和时间间隔,介绍了时刻的概念、时间间隔的概念、用时间轴来表示时间和时刻、时刻与时间间隔的区别与联系等方面的内容。第二部分是位置和位移,介绍了坐标系路程与位移、矢量与标量、路程与位移的区别等内容。第三部分是直线运动的位移,介绍了直线运动的位移的表示方。第四部分是位移时间图像,介绍了列表法、图像法等内容。第五部分是位移和时间的测量,介绍了两种打点计时器、两种打点计时器的工作电压及应用、打点计时器的使用步骤等内容。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握匀变速直线运动的位移与时间的关系式、了解用分割求和的思想推导位移公式的方法等;接着阐明了匀变速直线运动的定义概述,并根据图像求解出匀变速直线运动的位移公式,思考讨论了速度和加速度的方向性;然后引入微元法处理直线运动中复杂的变化量问题,推导出不同情况下的位移公式;最后根据习题总结了速度与位移的关系,并提供了课堂练习题;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括能够分析匀变速直线运动的v-t图像、理解匀变速直线运动的概念等;接着通过C919飞机的运动速度和时间图像引入课文内容,思考在速度随着时间均匀变化时不变的物理量,并阐明了匀变速运动的定义概述;然后介绍了匀变速情况下时间与速度的关系,展示了匀变速运动的v-t图像和计算表达式,推导出两者的关系;最后进行了课堂小结,并布置了课堂练习;
这套返岗上班如何预防疫情PPT模板非常详细的为我们介绍了在疫情形势严峻的情况下我们在返岗复工的路途中改如何预防、如何保护自身健康、如何在外就餐、乘车、工作、居住。
这套抗击疫情工作总结汇报PPT模板为我们介绍了当前疫情的主要工作和状况。PPT模板用宏伟的天安门城楼为背景,五星红旗、绸丝带、党徽作为装饰和点缀。PPT模板采用了“平滑”切换动画,这种动画目前只有微软OFFICE2016/2019/365才有,WPS、低版本OFFICE、Keynote暂时没有这种动画。
抗击疫情致敬最美逆行者PPT模板
抗击疫情我是党员我先上ppt模板共29页,一个党员就是一面旗帜,危急时刻站得出来、顶得上去,这是共产党员的本分,也是我们党的优良传统。“我是党员我先上”是中国共产党先锋模范作用的集中体现。面对疫情,“我是党员我先上”的响亮口号必将在党史中留下光辉的篇章。
这是一套抗击疫情发扬民族精神ppt模板以天安门、五星红旗、天坛作为封面背景图的PPT,共23页。中国地图、握紧的拳头、写有中国加油的红丝带、无不彰显出伟大的民族精神。伟大的民族精神体现在:1.创新创造;2.奋斗战斗;3.团结合作;4.追逐梦想。
这是一套卡通风格的开学第一课疫情教育PPT模板,由26张卡通图片及文字组成的幻灯片设计制作。封面是蓝天白云背景图,用五角星、热气球、、风筝、医生、警察及战士为装饰元素,中间用蓝色字体填充标题:开学疫情教育PPT课件。模板内容包含三部分,图文搭配、左右排版的模式编辑而成,非常适合中小学生。
小学生抗击疫情感言PPT模板,用热情红渐变背景,白色和平鸽、红色爱心、渴望团圆的健康守护者、白色标题等组成创意封面,PPT模板共36页。PPT模板正文中使用了必胜的握拳手势、拿着针管的医护人员、病毒、中国加油方正字、抗疫实物照、警钟等插图。用简洁的白色文本框填充抗击疫情感言,让我们懂得了什么是爱国、敬业、诚信、善良、敬畏?非常值得大家的学习。
大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫,生命只有一次,我们一定要珍惜。诠释了生命与大自然相互依存的关系。新冠疫情这场突如其来的天灾人祸,就来自于自然界,来自于人类违背了自然规律,人类受到相应的惩罚,在灾难前面,不同的人用生命去拯救生命。这套抗击新冠肺炎疫情启示PPT模板以象征生命和热情的红色基调为主PPT模板素材是一套很好的“生命”主题教育素材。
PPT描述了在春节期间不同于国庆期间人员的流动仍需要注意、春节期间疫情不会有反弹会有散发需要注意、在疫情防控上我们能够做些什么和春节期间疫情防控该怎么做等四个方面。在冬季又一次的来临,在面对疫情时已形成了一套非常严密和有效的措施,但是在早期时会有这社区的监督防控,但是依旧会有着反复散发的疫情发生的可能,大家都要做好自己的防控措施。
PPT模版展示的是开学第一课加强疫情防控共建平发校园,共27张幻灯片,从四个方面展示了防控的知识。第一个方面讲解的是新型冠状病毒是什么,发作的时候有着哪些症状。第二个方面,展示的是在复学的时候,在学校的防护指南和学生的防护指南。第三个方面,展示的是学校开学以后,在疫情预防这一块到底应该怎么做。第四个方面,要如何才能抓好学生疫情后的心理教育。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新型冠状病毒的变种奥秘克戎的特征,让我们知道病毒的主要感染渠道和致病性原理等。第二个部分向我们介绍的是对于个人防疫知识的基本操作和内容知识。第三个部分向我们介绍在面对疫情肆虐的新环境情况下,个人要有心理准备,做好心理抗疫,相信病毒一定会被克服,我们终将回归正常生活。
PPT模板首先介绍了居家学习与学校教学的不同。首先在于学习环境的改变,其次在于组织方式发生了变化,再次教学关系也从教师主导。成了学生个体主导,但不变的是面对的竞争,承担的责任。第二部分讲解了线上网课的基本要求,包括课前准备、上课的规范和课后应当做好的复习。第三部分讲解了疫情期间提高学习效率的五个好方法。最后介绍了居家学习期间的安全知识。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是五四运动的经过和五四精神的实质等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是疫情当中,五四精神的重要体现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新青年如何在生活当中继承和发扬五四精神等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是五四期间疫情防控的主要知识等等内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是患病居家休息,吃清淡消化的食物等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是常用药物治疗等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何选择食物等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是家庭环境等等内容,要勤开窗通风,进行环境的消毒,缓解压力,恢复自己日常的生活和爱好。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是疫情防控下的网络化管理,正处于爆发期和高峰期等等内容。第二个部分向我们介绍的是网络化管理的主要责任,以及主要特点等等内容。第三个部分向我们介绍的是如何实现疫情网络防控的信息化管理等等内容。第四个部分向我们介绍的是如何实现疫情网络防控的社会化等等内容。
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