疫情观察PPT

含讲稿

爱情观主题班会课件PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：66M
这是一套精心设计的爱情观主题班会PPT，共24页。此次班会的核心目标是引导学生清晰界定自己的恋爱标准，塑造健康、积极的恋爱观。在班会的互动交流环节，同学们将有机会畅所欲言，分享彼此对恋爱的见解与感悟，通过思想的激烈碰撞，激发内在潜能，促进个人在情感认知、价值观塑造等多维度的全面成长。此外，教师将借助真实案例的剖析，生动直观地向学生展示树立正确恋爱观的紧迫性与重要性，引发师生间对爱情本质、特征的深入探讨，助力学生在情感发展的道路上树立积极、乐观的态度，从容应对恋爱中的各种挑战与困惑。该PPT内容丰富、层次分明，分为五个核心部分。首部分聚焦于“爱情是什么”，从爱情的基本概念入手，为学生奠定理论基础；继而深入解读完美爱情的定律，引导学生理性看待爱情的理想与现实。第二部分探讨“为何要恋爱”，剖析恋爱的内在动机与外在意义，帮助学生明确恋爱的目的与价值。第三部分着重阐释“何为恋爱脑”，一方面清晰界定恋爱脑的概念，剖析其形成的心理根源；另一方面详细列举恋爱脑的具体表现，让学生能够自我识别与反思。第四部分提供实用策略，指导学生“如何摆脱恋爱脑”，包括寻求专业心理辅导、强化自我认知与价值感、积极投身自我提升行动等，助力学生重拾理性，回归自我成长轨道。第五部分则是重中之重，全方位阐述“如何树立正确的恋爱观”，从恋爱中的自我定位、相处原则到长远规划等多方面给予学生明确指导，为学生的情感世界导航，引领他们走向成熟、理智的恋爱之路。整套PPT以生动的案例、详实的内容、清晰的逻辑，为爱情观主题班会的顺利开展提供了有力支撑，是引导学生正确看待爱情、健康成长的优质教学资料。
含讲稿

拒绝负面情绪保持乐观心态PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：18M
这是一套关于拒绝负面情绪、保持乐观心态的演示文稿，共包含20张幻灯片。乐观的心态是人生中重要的心理财富，它不仅能帮助我们战胜挫折和困难，还能显著提升个人的幸福感和促进个人成长。乐观的人往往能够以积极的思维方式看待问题，主动寻求支持与帮助，学会正确释放身体的负能量，从而增强抗压能力。这种心态不仅能有效缓解压力，还能预防疾病的发生，促进人际关系的和谐发展。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“情绪的形成”，这一板块深入分析了家庭环境和学校环境对情绪的深远影响。家庭是情绪形成的起点，父母的言行举止、家庭氛围的和谐与否，都会在潜移默化中塑造一个人的情绪模式。学校环境同样重要，师生关系、同学交往以及学业压力等，都会对情绪产生重要影响。通过这一部分，观众可以清晰地认识到情绪的根源，从而更好地理解自己和他人的情绪反应。第二部分是“情绪分类大揭秘”。这一部分首先介绍了情绪的基本类型，包括恐惧、悲哀、快乐和愤怒。这四种情绪是人类共有的基本情绪，它们在不同的生活场景中以不同的形式表现出来。接着，对积极情绪和消极情绪进行了简要说明，强调了它们对个人心理和行为的不同影响。积极情绪能够激发动力、提升幸福感，而消极情绪则可能导致心理负担加重、行为退缩。通过这一部分，观众可以更好地识别和理解情绪的多样性。第三部分是“情绪影响有多深”。这一部分详细探讨了情绪对个人生活的深远影响。情绪不仅影响我们的心理状态，还会对身体健康、人际关系、工作效率等产生重要影响。例如，长期的消极情绪可能导致免疫力下降、心理疾病的发生，而积极情绪则有助于增强免疫力、提升人际关系的质量。通过这一部分，观众可以深刻认识到情绪管理的重要性。第四部分是“不良情绪大逃亡”。这一部分聚焦于如何摆脱不良情绪的困扰。生活中难免会遇到挫折和压力，导致负面情绪的产生。这一部分提供了一些实用的方法，帮助观众学会识别和应对不良情绪，例如通过运动、倾诉、冥想等方式来缓解压力，释放负能量。第五部分是“情绪管理有绝招”。这一部分是整套演示文稿的核心，提供了情绪管理的具体策略和技巧。情绪管理并非压抑情绪，而是学会正确表达和调节情绪。这一部分介绍了多种情绪管理方法，如认知重构、情绪日记、正念冥想等，帮助观众建立健康的情绪管理模式，提升情绪智力。总之，这套演示文稿通过系统地分析情绪的形成、分类、影响以及管理方法，为观众提供了一套全面的情绪管理指南。通过学习和实践这些方法，观众可以更好地应对生活中的各种情绪挑战，保持乐观心态，提升生活质量。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控PPT模板
页数：53 | 大小：10M
众志成城，我们一直在一起，武汉加油！武汉挺住！在春节这个喜庆而欢乐的日子，武汉因为新型冠状病毒暂时“封城”。这套新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控PPT模板针对这次事件，主要做出了以下总结：1、目前新型冠状病毒的特点；2、新型冠状病毒的控制方案；3、治疗新型冠状病毒的具体方案。
坚定信心打赢疫情防控阻击战PPT模板
页数：24 | 大小：22M
这套坚定信心打赢疫情防控阻击战PPT模板以2020年1月25日，习近平总书记疫情防控工作汇报重要讲话精神为主题。PPT模板的主要内容分为：1、坚定疫情防控的指导思想；2、疫情防控的总体要求；3、疫情防控的工作部署；共三个部分组成。表现了党和人民对战胜疫情的坚定信心和必胜的决心。
新型冠状病毒疫情防控工作汇报PPT模板
页数：26 | 大小：114M
这套新型冠状病毒疫情防控工作汇报PPT模板以武汉肺炎事件为主题。防控疫情的主要工作分为：1、落实强化疫情防控；2、因城施策制定相关应急预案；3、加强落实防控措施；4、及时分配捐赠物资。加油武汉，加油中国，我们一起战“疫”。
疫情防控一线我是党员我先上PPT模板
页数：29 | 大小：10M
疫情防控一线我是党员我先上PPT模板
从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度优势PPT
页数：0 | 大小：8M
从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度优势PPT为我们介绍了：近期，新冠疫情在全世界爆发。新冠病毒牵动着全国人民的心，这不仅仅是对武汉的考验，更是对国家，对中华民族的考验。新冠肺炎在中国爆发时，习近平总书记提出：疫情就是命令，防控就是责任的宗旨。对疫情感染者不遗余力，全面进行救治，在全国一声令下，全民足不出户，14亿同胞攻抗疫情。在中国特色社会主义制度下，在中国共产党的领导下，团结一心，坚定信心，同舟共济，科学防控，攻克困难，弘扬中华民族伟大精神，坚决打赢疫情防控阻击战！
疫情防控充分彰显中国特色社会主义制度优势
页数：24 | 大小：56M
疫情防控充分彰显中国特色社会主义制度优势。我骄傲我是一名中国人，我自豪我生活在中国这个幸福的社会主义制度的国度下。这是14亿中国同胞在经受了2020年突如其来的新冠疫情之后所发出的感叹。国家主席、总书记习近平亲自指挥这次抗击疫情，全面部署，以人民至上，生命第一的原则进行全力免费救治，全面彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
春节假期疫情防控知识宣传教育PPT模板
页数：26 | 大小：15M
PPT模板展示了春运疫情防控知识教育宣讲汇报的相关内容。新冠疫情发生一年多来，病毒席卷全球，大有久留不去之势，然而人们的工作、生活还需要继续，如何在保证人民生命健康的前提下，保持工作生活的正常秩序，是当下面临的重要而艰巨的任务，尤其是一年一度的春运在即，防疫工作更是重中之重。这套PPT模板对春运疫情防控知识进行了全面详细的讲述，能使观众快速认识到春运疫情防控的重要性和主要注意点，并落实到具体的防护细节上来，是春运防疫工作的得力帮手。
学校新冠疫情防控工作总结汇报PPT
页数：21 | 大小：10M
PPT模板描述了这场疫情带来的影响有什么、对于疫情防控的工作概述、疫情防控成果的展示和学校在后续的工作安排等四个方面。在学校里，首当其冲的是学习任务，延期开学之后不知道各位学生的学习任务还能否完成，但是这也与前四年的春季学期时尚基本相当，这也不是大问题。在疫情期间大部分还是靠着学生的自主学习能力来学习了，在学校有老师的监督，在家里若家长管理较好的也是可以的，但是家长如果管不了自己的孩子那么便会适得其反，成绩将一泻千里。在疫情期间防控与学习都不能松懈。
小学生疫情防控知识宣传教育主题班会PPT
页数：16 | 大小：11M
这篇PPT模板展示了如何对小学生进行疫情防控知识的普及和教育。PPT模板配色丰富，运用了大量明快的撞色，烘托出一种活泼轻松的氛围。ppt模板字体以黑色白色浅蓝色为主，并用卡通的师生形象作为配图，充满童趣。PPT模板主要详述了“日常防护知识”、“健康的生活方式”、“公共场所如何做”以及“个人心理防护”四个部分的内容。在文案的写作中引用了许多口诀、顺口溜这类便于孩子们接受理解的文体形式，使得整篇PPT在富含教育意义的同时，又不失有趣和可读性。
含讲稿

寒假疫情防控指南主题班会PPT含讲稿
页数：28 | 大小：39M
本PPT以寒假疫情防控主题班会为主题，以蓝色为主打色调，搭配雪人、儿童的漫画形象等元素，既点出了时间在冬季寒假，同时也突出了主题。本PPT模板在内容上，主要分为四个部分。首先重点向各位同学及家长介绍寒假离校返家的疫情防控工作以及寒假在家时的注意事项，引起大家的重视。紧接着，就新学期开学工作时的注意工作进行介绍。最后，提醒大家加强个人防护知识。
幼儿园疫情防控开学第一课教案ppt
页数：26 | 大小：19M
这个PPT主要包括三个部分。PPT第一个部分主要是关于我们的作息时间安排。我们一定要养成良好的生活习惯，比如，早起早睡，休息得好也能增强我们的抵抗力，让我们远离病菌侵害。PPT第二个部分主要是关于教我们如何打败病毒。比如戴好口罩，做好病毒防范第一步。当然，勤洗手，注意个人卫生也很重要。第三，则是一些基本安全防护措施。
新冠疫情防控工作方案和应急处置预案PPT模板
页数：16 | 大小：9M
这篇PPT模板主要介绍了在新冠肺炎病毒肆虐下的今时今日，我们普通人要如何进行健康管理和如何应对健康危机。整篇PPT极具风格，选用白色作为背景色，边框和配图采用高饱和度的红色，作为红十字会的经典配色，使读者一目了然是关于医疗健康题材的。正文部分采用黑色字体，阅读体验更佳。本篇PPT的图文比上主要以文字为主，配图较少，使得整篇PPT更显严肃且警示性更强。
幼儿园疫情防控知识进入校园请佩戴口罩PPT
页数：18 | 大小：12M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何合理安排作息时间，包括按时起床，安静午睡、愉快入睡。第二个部分向我们介绍的是如何守护自我安全，包括防止烫伤，严禁打闹。第三个部分向我们介绍的是如何预防新冠肺炎疫情，包括防疫情儿歌、戴口罩儿歌、七步洗手歌。第四个部分向我们介绍的是安全小常识，包括消防电话、报警电话。
含讲稿

疫情防控下的网格化管理PPT专题党课
页数：12 | 大小：34M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是疫情防控下的网络化管理，正处于爆发期和高峰期等等内容。第二个部分向我们介绍的是网络化管理的主要责任，以及主要特点等等内容。第三个部分向我们介绍的是如何实现疫情网络防控的信息化管理等等内容。第四个部分向我们介绍的是如何实现疫情网络防控的社会化等等内容。
学习解读优化疫情防控二十条PPT课件
页数：27 | 大小：9M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是提高政治站位，科学准确地做好疫情防控的相关工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是落实党中央的部署，积极稳妥抓好疫情防控的优化调整，强化风险防范等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是把应对风险隐患的各项措施落到实处，加强优化调整工作的组织保障等等内容。
学习解读优化疫情防控的二十条PPT
页数：29 | 大小：16M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是进一步提高政治站位，科学精准做好疫情防控的相关工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是进一步落实党中央部署，积极稳妥抓好防控措施的优化调整等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化风险防范，把应对风险隐患的各项措施落到实处，进一步加强优化调整工作的组织保障。
优化疫情防控工作新二十条PPT模板
页数：37 | 大小：29M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是科学精准做好疫情防控工作，坚持人民至上、生命至上。PPT的第二个部分向我们介绍的是优化防控措施新20条等等内容，采取更加坚决和果断的措施。PPT的第三个部分向我们介绍的是落实应对风险防患的各项措施等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是加强优化调整工作的组织保障等等内容。
含教案

人教数学三年级上册第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形PPT课件含教案
页数：32 | 大小：27M
本 PPT 专为人教数学三年级上册第一单元第 3 课时 “根据观察到的图形推测立体图形” 打造，共 32 页，始终围绕 “提升学生从视图反向推测立体图形的能力，构建空间观念” 的教学核心展开。课堂设计遵循 “直观导入 — 合作探究 — 总结应用” 的逻辑，通过教师引导观察、学生小组讨论、成果分享交流等环节，让学生在实践中掌握推测规律，同时鼓励学生主动梳理学习中的问题与解决方法，切实提升课堂教学效果。PPT 的第一部分为学习目标和重难点，明确了本课时的核心学习方向与关键突破点。在学习目标上，首要目标是让学生能够根据从不同方向观察到的平面图形，合理推测出对应的立体图形形状，这是对前一课时 “观察立体图形得视图” 的逆向思维训练；其次是帮助学生建立 “平面图形与立体图形之间的关联” 这一空间观念，打破平面与立体的认知壁垒；最终目标是通过推测过程，培养学生的空间想象能力与问题解决能力，让学生学会从多角度分析问题、寻找线索。而重难点则聚焦于 “如何结合多个不同方向的视图（而非单一视图）准确推测立体图形”，以及 “在面对复杂或不完整视图时，如何通过逻辑推理排除错误可能性，确定立体图形的合理结构”，为后续教学活动划定了重点突破方向。第二部分是核心的学习任务，该环节以 “引导学生掌握‘多视图推测立体图形’的方法” 为核心，通过层层递进的探究活动展开。首先，教师会呈现若干组简单的立体图形（如由 2 - 4 个小正方体组成的组合体），并提出明确任务：“请以小组为单位，先分别从正面、侧面、上面观察这些立体图形，记录下每个方向的视图；再尝试只给出其中 1 - 2 个视图，讨论‘能确定唯一的立体图形吗’；最后给出完整的三个视图，探究‘如何根据这组视图还原立体图形’”。在小组讨论过程中，教师会巡回指导，引导学生发现 “仅靠一个视图无法确定立体图形的形状（比如从正面看是正方形，可能是正方体，也可能是由两个小正方体叠放的组合体），只有结合多个方向的视图，才能准确推测出立体图形的结构” 这一关键规律。随后，各小组分享探究成果，教师再进行汇总梳理，将推测规律提炼为 “先看主视图定层数与列数，再看俯视图定行数与位置，最后看侧视图验证层数与行数” 的清晰步骤，帮助学生形成系统的推测思路。第三部分为练习与巩固，设置了《单项选择》和《解决问题》两大题型，兼顾基础检测与能力提升。《单项选择》主要考查学生对推测规律的初步应用能力，题目多为 “给出某立体图形的一组视图，从选项中选出对应的立体图形” 或 “给出一个视图和多个立体图形选项，判断哪些立体图形符合该视图特征”，例如 “从正面看是‘田’字形，下列哪个立体图形不可能符合？”，这类题目能快速检验学生对视图与立体图形关联的掌握程度，培养快速判断能力。《解决问题》则更侧重综合应用，题目难度稍高，比如 “给出一个立体图形的正面视图和上面视图，要求画出可能的侧面视图，并描述这个立体图形最少需要几个小正方体、最多需要几个小正方体”，这类题目不仅需要学生熟练运用推测规律，还需要结合逻辑推理分析 “可能的情况”，进一步锻炼空间想象能力与严谨的思维习惯。通过练习后的错题讲解与思路分析，能及时纠正学生的认知偏差，巩固所学规律。第四部分是课后作业，作业设计延续 “基础 + 拓展” 的思路，实现课堂知识的延伸与深化。基础作业以 “巩固推测方法” 为目的，例如 “观察家中的积木组合（或用小正方体搭建简单组合体），先画出它的正面、侧面、上面视图，再将视图写在纸上，让家人根据视图推测立体图形的形状，然后对比是否一致，并记录下推测过程中遇到的问题”，这类作业能让学生在生活场景中应用所学知识，感受数学与生活的联系。拓展作业则以 “提升推理能力” 为目标，比如 “给出一个立体图形的正面视图和侧面视图，尝试用小正方体搭建出所有可能的立体图形，并画出对应的俯视图”，这类作业需要学生全面考虑 “视图背后的多种可能性”，进一步突破思维局限，为后续学习更复杂的立体图形推测奠定基础。