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神农尝百草完整PPT课件
页数：12 | 大小：22MPPT课件从一个方面介绍了有关神农尝百草神话故事。第一部分内容是故事内容，讲述了神农的来源，是由女娲后人所生的长着牛角、相貌奇异的男孩，由于当时人们都盼望着谷物丰登、农业兴盛于是给孩子起名神农。神农尝百草的原因是由于在农作物的周围生长的植物会释放出奇特的味道，由此吸引神农去尝试食用，在天帝的鼓励下开始了漫长而曲折的试药经历。
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高考冲刺百日誓师大会PPT
页数：25 | 大小：25M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是倒计时100天，对高考倒计时的意义进行阐述。第二部分内容是以诗言志表决心，这一部分首先介绍了《劝学》的重要内涵，其次是《书院》所表达的思想，最后对《偶成》和《将进酒》等诗歌进行简要说明。第三部分内容是经验分享奔成功，这一部分主要包括拥有良好心态、把握学习方法、注意饮食作息。第四部分内容是教师寄语含期望。第五部分内容是签字仪式共奋进。
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2024高考百日誓师PPT
页数：18 | 大小：31MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于百日战役,高考必胜课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是让同学们畅所欲言，说出自己内心的梦想。第二部分主要是通过朗诵古诗来表达莘莘学子们的决心。第三部分主要是给同学们分享一些成功的经验。第四部分是有关于教师寄语的内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了本次誓师大会的签字仪式等等内容。
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百家姓PPT课件免费下载
页数：21 | 大小：20M这份演示文稿主要从两个部分对百家姓进行详细展开。第一部分介绍了姓氏起源的相关内容，包括带女旁的姓氏、以动植物或其他自然物为形式、以祖先族号、谥号为姓，以出生地，居住地或职业为姓氏以及其他情况。第二部分是百家姓的展示，包括百家姓的定义、姓氏图腾、最不能开玩笑的信、最易迷惑人的心、最伤自尊的心以及高居榜首的五大古怪姓氏的介绍。
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宝宝生日宴满月宴百日宴PPT
页数：20 | 大小：63MPowerPoint以图文结合的方式来展开介绍了这一宝宝百日宴纪念相册的相关内容。PPT模板的第一页展示了相册的主题——百日宴，介绍了这一本相册的小主人，并且对他送上了祝福，接着运用幻灯片介绍了相册的结构构成，展示了相册图片、文字以及插图的设计和分布，在此过程中，创作者还通过演示文稿表达了对于满百天宝宝的真诚而美好的祝愿。
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含讲稿
百日咳的科普知识PPT含讲稿
页数：29 | 大小：8M随着季节的变换，尤其是气温下降时，流感病毒和其他呼吸道病原体的活动变得更加频繁，导致咳嗽等呼吸道症状的增加。在这些疾病中，百日咳作为一种由细菌引起的急性呼吸道传染病，对人体健康构成了严重威胁。它不仅损伤呼吸道粘膜，还会引发一系列临床症状，需要我们高度重视和及时防治。这套PPT课件模板，共28张幻灯片，旨在通过科普学习和教育，提高公众对百日咳的认识和防治意识。模板内容通过PowerPoint软件，分为几个部分详细展开介绍百日咳的相关知识。第一部分提供了百日咳的概述，包括疾病的定义、历史和流行病学特点，为学习者建立了对百日咳的基本认识。第二部分深入探讨了病原学与病理学，解释了引起百日咳的细菌特性以及它们如何导致病理变化。第三部分则聚焦于百日咳的临床表现与诊断方法，详细介绍了如何识别百日咳的症状、体征以及确诊所需的检测手段。第四部分讨论了治疗原则与方案的选择，包括药物治疗、支持性治疗以及病情监测，为医疗专业人员提供了治疗百日咳的指导。最后一部分则着重于百日咳的预防措施与免疫接种策略，强调了预防的重要性，并介绍了现有的疫苗和接种程序，以及如何通过公共卫生措施减少百日咳的传播。整体而言，这套PPT课件模板为公众和医疗专业人员提供了一个全面的百日咳知识学习平台，不仅有助于提高对百日咳的认识，还强调了及时防治的重要性。通过这样的教育和科普，我们可以更好地保护个人和社区的健康，减少百日咳带来的健康负担。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第03课时百分数与小数，分数的互化（2）例2PPT课件含教案
页数：23 | 大小：6M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握求一个数的百分之几是多少的解题方法、掌握百分数和分数以及小数互化的方法、培养学生的分析能力和增强学生学好数学的信心等；接着通过牙齿保护和全国爱牙日引入新课知识，并通过课堂练习题巩固提高，总结小数和分数转化成百分数的方法；然后教学了如何分析实际应用题，包括总结已知信息、分析所求问题等；最后让学生完成课堂习题，并学以致用；
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第02课时百分数与小数，分数的互化例1PPT课件含教案
页数：26 | 大小：7M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解各种百分率的意义、体会数学与生活的密切联系等；接着通过计算题导入新课，探索新课内容，教学百分数和小数的转化方法，分析与解答课堂习题；然后总结了生活中常见百分率的意义和求法公式，并通过公式完成课堂习题，巩固提高计算能力；最后进行了知识总结，布置了家庭作业；
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含教案
高一语文同步备课系列统编必修上册《百合花》《哦，香雪》群文联读PPT课件含教案
页数：84 | 大小：22M这是一套专为高一语文教学设计的《百合花》与《哦，香雪》群文联读演示文稿，共84张幻灯片。通过本堂课的学习，学生将能够全面掌握两篇课文的故事情节，深入分析主要人物的形象特征，并且精准把握小说中的表现手法，如细节描写和心理刻画，理解这些手法在塑造人物、推动情节和表达主题中的重要作用，从而显著提升他们的文本鉴赏和分析能力。此外，通过多样化的课堂活动，如课文朗读、对比分析和合作探究等，学生能够深入解读文本内涵，体会作品的艺术魅力。演示文稿分为四个部分。第一部分为“学习目标和重难点”，明确提出了本课的四大学习目标，为学生指明了学习方向。同时，展示了学习重点和难点，帮助学生在学习过程中有的放矢，集中精力攻克关键问题。第二部分为“学习过程”，详细介绍了本课的教学流程。首先，通过精心设计的课堂导入环节，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。接着，布置预习任务，引导学生提前熟悉课文内容，培养自主学习能力。最后，围绕六大学习任务展开教学，通过层层递进的问题设计和活动安排，引导学生逐步深入文本，提升思维能力和语文素养。第三部分为“课堂总结”，重点梳理了“诗化小说”的特征和作用。通过对两篇课文的总结分析，帮助学生理解“诗化小说”在语言风格、情节结构和情感表达上的独特之处，进一步提升学生对小说文体的认识和理解。第四部分为“拓展延伸和作业布置”，通过相关主题的拓展阅读和具有挑战性的作业任务，鼓励学生将课堂所学延伸到课外，进一步拓展思维，提升综合语文能力。整套演示文稿设计科学合理，内容丰富全面，形式多样，既注重基础知识的传授，又兼顾学生能力的培养和思维的拓展，是高一语文教学中极具实用性和启发性的教学资源。
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PPT素材40页多彩可视化统计ppt图表合集
页数：41 | 大小：3MPPT素材40页多彩可视化统计ppt图表合集由麦克PPT网提供下载，PPT素材中运用最多的就是PPT图表，这套图表采用多彩配色风格，欧美商务元素。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元《百分数（一）》单元复习课件PPT课件含教案
页数：20 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是单元知识体系梳理，该模板首先对百分数的相关知识进行梳理。第二部分内容是重难点易错点剖析，这一部分首先介绍了百分数的意义，其次是百分数的读写，最后对百分数与分数的区别和联系进行简要说明。第三部分内容是变式巩固练习，这一部分主要包括深化练习和拓展练习。第四部分内容是综合拓展延伸，包括《判断题》和《选一选》。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5PPT课件含教案
页数：21 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点难点，此模板首先介绍了本堂课的教学重点，其次是对教学难点进行阐述，最后是核心素养。第二部分内容是课前导入，这一部分主要介绍了百分数的含义。第三部分内容是探求新知，这一部分一方面要求学生分析出题目中的问题，另一方面引导学生画线段图进行分析。第四部分内容是学习任务，包括“学会求百分数问题”、“巩固百分数问题的解决方法”。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是三大学习目标，学生首先可以掌握球比一个数多或少百分之几是多少的解题方法，其次能够准确找出问题中的标准量和比较量，最后能够进一步体验数学与生活的紧密联系。第二部分内容是重点难点，这一部分首先介绍了教学重点，其次是教学难点，最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是学习任务，这一部分主要包括通过画线段图分析问题、巩固求比一个数多或少百分之几是多少的解题方法。第四部分内容是达标练习和课堂练习。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第04课时求一个数比另一个数多（少）百分之几PPT课件含教案
页数：25 | 大小：6M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学方法，包括掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少的解题方法、准确找出问题中的标准量和比较量等；接着通过森林的调节作用引入课文内容，并让学生完成习题，带领学生分析解答习题，掌握这类题型的解决方法；然后考察学生剖析题目文本和获取信息的能力，让学生按照解题步骤解答习题；最后布置了课堂练习题，并让学生学以致用；
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第01课时百分数的意义和读写法PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解百分数的意义、理解百分数和分数的区别与联系、感受百分数在实际生活中的应用价值等；接着通过各大银行存款利率的相关问题引入课堂内容，用习题计算来总结百分数的意义；然后教学了百分数的书写要求和读法，并提供课堂习题进一步巩固提高学生对知识的掌握程度；最后总结了课堂内容；
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北师大数学六年级上册第四单元第1课时百分数的认识PPT课件含教案
页数：33 | 大小：64M这是一套为北师大版数学六年级上册第四单元第1课时“百分数的认识”设计的PPT课件，共包含33张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生深入理解百分数的意义，掌握百分数的正确读写方法，并通过完整的数学化学习过程，即“产生需求—抽象概念—迁移应用”，培养学生的数据意识和数学思维能力。课件内容分为三个主要部分。第一部分“感知百分数的价值”，通过生动的情境如足球比赛中的罚点球场景，引导学生体会引入百分数的必要性。在这些情境中，学生将发现百分数能够清晰地表示一个数是另一个数的百分之几，从而更好地比较和分析数据。通过实际案例，学生将直观地理解百分数的意义，为后续学习奠定基础。第二部分“掌握百分数的读写”，结合生活中的常见事物，如商品折扣、考试成绩等，帮助学生更好地理解百分数，并学会正确读写百分数。通过丰富的实例和练习，学生将熟悉百分数的表达方式，掌握其读写规则，例如“50%”读作“百分之五十”。这一部分旨在通过实际应用，加深学生对百分数的理解和记忆。第三部分“巩固练习与应用”，通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固本节课所学的百分数知识。这些练习题不仅涵盖了基础的读写练习，还包括一些实际应用题，让学生在解决具体问题的过程中，进一步加深对百分数的理解和运用能力。整套PPT课件设计注重学生的学习体验，通过情境引入、实例讲解和练习巩固的有机结合，帮助学生逐步建立起对百分数的全面认识。同时，通过“产生需求—抽象概念—迁移应用”的学习过程，培养学生的数学思维和数据意识，使学生能够将所学知识灵活运用于实际生活中。
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含教案
北师大数学六年级上册第七单元第1课时百分数的应用（一）PPT课件含教案
页数：39 | 大小：31M这是一套专为北师大版小学数学六年级上册第七单元第1课时《百分数的应用（一）》量身定制的PPT课件模板，共39页，以“目标—重点—新知—练习—总结”五大板块层层递进，构建起一条清晰而完整的教学闭环。开篇“学习目标”板块用简洁的三句话锁定本课核心：第一，让学生真正理解“增加百分之几”“减少百分之几”的现实含义；第二，学会把生活问题抽象为数学模型并正确列式计算；第三，在解决真实问题的过程中体会百分数的应用价值，培养主动用数学眼光观察世界的意识。紧接着的“重点难点”板块，用对比色块突出“理解增减百分比的实际意义”为教学重点，以闪电图标提示“准确找出单位‘1’并完成计算”为学习难点，一目了然地帮助学生聚焦关键。进入主体环节，“探求新知”选取学生熟悉的“水结冰体积变大”“商场电水壶降价”两大情境，先借助动态示意图把抽象的数量关系可视化：冰柱一点点“长高”，价格标签“唰”地下降，让学生在视觉冲击中感受“增减百分比”到底在说什么。随后教师示范两种思路：既可以从“差值单位1”直接求百分比，也可以先算“变化后单位1”再减100%，通过并置比较让学生体会算法多样化又殊途同归。紧随其后的“达标练习”设置九道梯度题：从“造林面积增加”到“进出口额涨跌”再到“彩电库存变化”，题型涵盖画线段图、填表格、口头编题等多种形式，既保底又拔高，确保不同层次的学生都能“跳一跳，够得着”。最后的“知识总结”用思维导图把“找单位1—画线段图—列式计算—检验结果”四步策略固化成口诀，再次强调“单位1”的核心地位，并留下“寻找生活中的增减百分数”小调查，鼓励学生把课堂所学延伸到家庭、商场与网络，真正做到学以致用、学用相长。整套课件生活化情境、可视化讲解、层次化训练三位一体，完整呈现了百分数应用思维培养的清晰路径。
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含教案
北师大数学六年级上册第七单元第2课时百分数的应用（二）PPT课件含教案
页数：31 | 大小：36M这套面向北师大版六年级上册第七单元第2课时《百分数的应用（二）》的PPT课件，共31张幻灯片，以“目标导航—难点突破—情境探究—分层训练—系统归纳”五大环节为骨架，将抽象的增减百分比概念转化为可触、可感、可用的数学工具。开篇“学习目标”板块用三句话精准锚定：一要熟练掌握“增加百分之几、减少百分之几”的算法；二要能在真实情境中灵活选择策略；三要借助问题解决过程不断提升数感与应用意识。紧接着的“重点难点”用双色图标区分：重点锁定“真正理解增减百分比背后的数量关系”，难点则聚焦“把生活语言准确翻译为数学运算”，并提醒学生始终抓住“谁是单位‘1’”这一关键。第三板块“探求新知”以三条生活主线贯穿：图书角新增藏书、高铁列车再次提速、粮仓小麦烘干失重。每一情境都先播放短视频或照片，拉近学生与问题的距离；随后用动态线段图把“原来、变化、现在”三步关系可视化，直观呈现两种并行策略：其一，先求增减量再除以单位“1”；其二，先求变化后的百分率再减100%。两种方法同屏对照，既体现算法多样化，又让学生在比较中悟到本质一致。第四板块“达标练习”精心编排八道阶梯题：从“学校人数增长”到“城区路灯改造”，再到“杂交水稻亩产提升”，题型涵盖画线段图、填表计算、口头编题、开放提问等多种样式，难度螺旋上升，确保不同层次学生都能获得成功的体验。最后的“知识总结”用思维导图把“增减百分比”归纳为两条通用公式，旁边配上“找基准—画线段—列算式—再检验”四步口诀，帮助学生把零散经验上升为系统认知。整堂课以真实情境为引、以线段图为桥、以对比算法为径，把“百分比增减”这一抽象概念落地到看得见、算得准、用得上的生活场景，从而构建出从意义理解到迁移应用的完整学习闭环。
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含教案
北师大数学六年级上册第七单元第3课时百分数的应用三PPT课件含教案
页数：38 | 大小：32M本套面向北师大版六年级上册第七单元第 3 课时的 PPT 课件模板共 38 页，以“情境—探究—应用—提升—固化”为逻辑链条，帮助学生攻克“百分数应用（三）”的核心难题。整节课围绕百分数意义展开，力求让学生在真实生活场景中学会“用方程说话”。课件首板块“学习目标”开门见山：学生需能依据百分数的实际含义，独立列出方程并求解，实现从“会算”到“会建模”的跨越。第二板块“重点难点”再次聚焦：理解百分数“表示一个数是另一个数的百分之几”的本质是重中之重，而借助类比把“百分数问题”映射到“分率问题”则是破解难点的钥匙；在此过程中，教师不断渗透“数学源于生活、用于生活”的应用意识。进入第三板块“探求新知”，课件以三个贴近学生经验的情境串联：①分析小华家月度支出，把食品花费占总支出 40% 的表述转化为条形图，引出“分率对应法”；②借助苹果产量比去年增产 25% 的实例，引导学生先画线段图找基准量，再尝试设未知数列方程；③以长跑训练中已完成 70% 为背景，让学生比较算术思路与方程思路的异同。三种方法——分率对应、方程模型、算术逆推——在对比中各显优势，学生得以根据情境灵活选择。第四板块“达标练习”以任务群形式呈现 8 道阶梯式应用题：从家庭消费统计表读取信息，到根据折扣标签列方程求原价，再到利用空气质量优良天数占比预测全年天数，题型涵盖表格式、图文式、对话式，既巩固方程解法，又训练信息提取与多元表征能力。每题后附“思路提示卡”，引导学生回到“画图—找关系—设元—列方程—检验”的标准流程。最后的“知识总结”以流程图形式固化模型：一读题意找基准，二画图辅助明关系，三设未知数列方程，四解方程作答并检验。学生通过填空、口述、互评三步完成知识内化，并在“小妙招”栏写下自己的解题心得。整节课在层层递进的生活化任务中，让学生真切体验“百分数”与“方程”联手解决实际问题的力量，实现知识、能力、素养的同步提升。
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含教案
北师大数学六年级上册第七单元第4课时百分数的应用四PPT课件含教案
页数：21 | 大小：29M这套为北师大版六年级上册第七单元第4课时《百分数的应用（四）》量身定制的PPT课件模板共21页，围绕“金融里的百分数”这一主题，按照“目标—难点—探究—实践—提升”五个层层递进的板块展开，力求把抽象的百分数运算与真实的理财场景深度结合，让学生在解决实际问题的过程中自然习得金融数学知识。开篇“学习目标”板块用简洁清晰的语言提出双重任务：知识层面要求学生准确理解本金、利息、利率三大核心概念，并能熟练运用“利息＝本金利率时间”这一基本公式完成计算；能力层面则强调在银行存款、国债购买、贷款还款等真实情境中灵活运用所学，初步树立科学理财意识。随后“重点难点”板块再次聚焦：将“利息的准确计算”确立为本课时的知识重点，把“用数学语言描述并解决实际金融问题”确定为能力难点，同时反复渗透“合理规划、风险意识”的理财观，引导学生用数学眼光审视日常经济活动。进入“探求新知”板块，课件以“小明的压岁钱怎么存最划算”这一贴近生活的案例贯穿始终。教师先出示银行一年期与三年期定期存款的利率表，引导学生认识“年利率”“存期”对利息的影响；接着借助条形图动态演示不同存期的利息差异，让学生在比较中理解“时间越长，利息越多，但流动性降低”的理财权衡；最后归纳出通用公式，并特别提醒“本息合计＝本金＋利息”这一易错点。“达标练习”板块设置了6组情境化任务：①计算1万元定期一年与三年的利息差；②比较购买三年期国债与同期定存的收益；③模拟贷款1万元分12个月等额还款的利息支出；④设计“压岁钱增值”最优存款方案；⑤根据通胀率评估实际收益；⑥为家庭旅行基金制订短中长期储蓄组合。每道题都配有“审题—建模—计算—反思”四步提示，帮助学生把课堂知识迁移到更宽广的金融实践中。最后的“知识总结”板块用思维导图形式，把本金、利息、利率、时间、本息、年利率、月利率等关键概念及其关系一网打尽，并再次强化“利息＝本金利率时间”的核心公式。学生在口头复述、同桌互评中完成知识固化，并带着“如何让钱生钱”的开放性问题走出课堂，实现数学知识、理财意识与综合素养的同步提升。
