10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记作了一篇32000余字的报告,下面我们就来解读一下报告的重点内容,学习党员应当如何贯彻新时代的新要求!
PPT模板展示了我国组织深入解读与学习我党第十九届六中全会精神内涵的活动,宣扬不断开创教育强国,努力建设我国教育发展改革新局面。PPT背景选用的是白色、红色与金色三种颜色为主,装饰以五星红旗、英雄纪念碑、党徽、石狮子、城市蓝图以及天安门广场等元素,营造了庄重严明的氛围,PPT内容主要论述了我国教育发展现状分析、主要精神思想内涵以及建设工作目标等方面。
PPT模板展示了党员干部学习教育专题的重要党课课件——毫不动摇坚持和加强党的全面领导,坚持党的领导是我国实现第二个百年奋斗目标的根本保证,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。每一位党员都必须毫不动摇坚持和加强党的全面领导,始终跟随党,为党奋斗终生,该PPT模板对于党员干部学习具有重要意义。
本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、拓展延伸共三个部分;第一部分首先提出进一步观测岩石的话题,引入接下来的内容,激发学生的学习兴趣,并且提供了岩石的观察记录表;第二部分通过划分小组、敲打岩石听声音、化学反应等方法观察岩石、化石的生物痕迹、气孔、纹理、条层、岩石颗粒、颜色等特征;第三部分分析岩石的种类特征,包括花岗岩、石灰岩、砾岩等,并布置了课堂练习,巩固所学知识;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了坚定不移全面从严治党的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解从严治党的重要性。PPT模板的第一部分介绍了不讲政治的倾向、加强党内政治文化建设、永葆共产党人政治本色等内容。第二部分介绍了纠正偏差的机制、制定制度等内容。第三部分介绍了树立选人用人正确导向、完善干部考核评价体系、抓好后继有人这个根本大计、增强党的群团工作的政治性、切实保持和增强群团组织的先进性等内容。第四部分介绍了加强作风建设、加强纪律建设等内容。第五部分介绍了严厉整治发生在群众身边的腐败问题、在不想腐上要巩固提升等内容。
这份演示文稿主要从三个部分对语言美才是真的美主题班会进行详细展开。第一部分介绍了学生说脏话的原因,包括从模仿开始,然后逐渐形成习惯,最终形成了固定的行为模式。第二部分是说脏话的坏处介绍,比如让人觉得你是一个不文明的人、让人觉得你是一个不尊重别人的人、让人觉得你是一个非常恶心的人和让人对你产生一个坏印象。第三部分是如何改掉坏脾气的介绍。
这套永远的科比PPT模板讲述了科比一生的传奇故事。2020年1月27日,篮球巨星科比去世,享年41岁。科比不仅仅是一个体育偶像,他更是一种力量。我们依然相信“曼巴精神”坚强、执着、热爱。Kobe R.I.P,一路走好。
本套PPT模板在内容上分为简介、早期生活与教育、音乐风格与作品、个人生活和悲惨的疾病、感人的音乐故事、影响力和成就共计六个部分;第一、二部分首先介绍了肖邦的音乐成就,其无与伦比的才华和作品,以及早期接受的教育和成名过程等;第三、四部分介绍了肖邦的音乐风格与作品,其特点在于情感深度,细腻的旋律和融入丰沛情感的创作,能够唤起倾听者的情感共鸣;第五、六部分介绍了肖邦感人的音乐故事,以及在音乐界的巨大影响力和荣誉成就;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标,学生一方面可以用语言表述向量之间的关系,另一方面可以用向量的方法来判断并证明相关题型。第二部分内容是引入新知,这一部分主要呈现了两种真实情景来引发学生思考。第三部分内容是新课探究,这一部分主要包括平行的问题、直线和平面之间的关系,同时总结新知。第四部分内容是应用新知,主要展示了不同题型的做题规律。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是学习目标,主要包括课程标准和课时目标要求。第二部分内容是引入新知和新课探究,这一部分首先展现了与本堂课内容有关的问题,引导学生思考,其次是新知识的总结,最后对特例情况进行简要说明。第三部分内容是应用新知,这一部分主要包括巩固练习和变式练习,同时呈现了做题的方法规律。第四部分内容是课堂小结。第五部分内容是作业布置和答案。
这套由二十三张幻灯片构成的教学课件,以北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第一课时为核心,旨在帮助学生完成从“一维数轴”到“二维平面”的认知跃迁,学会用有序数对精确描述点的位置,并掌握“由点写坐标”和“由坐标找点”的双向技能。整体设计遵循“复习铺垫—探究建构—练习巩固—总结提升”四段式结构,逻辑清晰、节奏明快。课堂伊始,“复习引入”环节用动态数轴动画唤醒旧知:教师拖动原点左侧、右侧的标记,让学生快速读出对应实数,再抛出问题“如果想把教室里的座位也标在一条线上,够用吗?”学生自然发现一维局限,教师顺势出示“有序数对”概念,并通过“第3列第4行”的实例让学生体会“先横后纵”的顺序约定,为平面直角坐标的出现埋下伏笔。进入“新知探究”,课件先展示一张空白网格,教师用鼠标拖动两条互相垂直的数轴分别水平、竖直放置,交点命名为原点,横轴向右为正,纵轴向上为正,平面直角坐标系由此诞生。接着以课本例题为载体,师生共同完成“由点写坐标”:先在网格上任意标出点A,学生用“向右几单位、向上几单位”描述位置,教师再引导用(x,y)记录;随后反向训练“由坐标找点”:给出坐标(-2,3),学生在平板网格上拖动标记验证位置,错误即时红显,正确绿显,直观感受“一对有序数↔平面唯一一点”的一一对应关系。期间穿插强调象限符号规律,用“右手定则”口诀帮助记忆。“巩固练习”采用任务驱动:基础层让学生在方格纸上写出指定三角形三个顶点的坐标;提高层给出坐标组,要求连接成图形并判断形状;拓展层则引入中考真题,要求在坐标系中设计一条“寻宝路线”,依次经过特定象限点,并用坐标描述每段路径。系统实时统计正确率,教师依据数据现场讲评,确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪:原点、横轴、纵轴、象限、坐标四要素层层展开,学生口头接龙补充易错点;作业设计分层:A层完成教材对应描点与读点练习,B层观察校园平面图,建立简易坐标系,用坐标描述图书馆相对校门的位置,并说明选择原点与比例的理由,将课堂所学迁移到真实场景。整套课件通过“动态生成—即时反馈—双向训练”的闭环,不仅让学生真正理解“平面直角坐标系是定位的精准语言”,更在“说坐标、描坐标、用坐标”的丰富体验中,深刻体会数形结合与一一对应的数学思想,为后续学习函数图像、几何变换奠定坚实的经验与概念双重基础。
这套二十四页的PPT课件,紧扣北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第二课时,把教学重心从“会读会描”升级为“会说会用”——让学生一眼看出点在哪里、线有什么脾气、象限藏着什么规律,并能用这些特征解决真实场景中的定位问题。课堂依旧四步走:情境导入—特征探究—巩固拓展—总结作业。开篇“情境导入”给出一张城市旅游示意图:摩天轮、博物馆、地铁站散落在网格背景上。教师抛出问题:“如果只能告诉你坐标,你能快速把朋友带到摩天轮吗?”学生七嘴八舌报出猜测,教师追问“为什么有的数字带正号、有的带负号?零点在哪里?”生活化的导游任务瞬间把学生的注意力拉进坐标特征的世界。“新知探究”分三条主线并行:第一,坐标轴上的点——让学生把笔尖先放在x轴上左右移动,再放到y轴上下滑动,记录坐标发现“横轴y=0、纵轴x=0”的规律;第二,象限内点——用四种颜色标记不同象限,学生口答符号口诀“Ⅰ正正、Ⅱ负正、Ⅲ负负、Ⅳ正负”,并用手势比出所在象限,形成肌肉记忆;第三,与坐标轴平行的直线——给出同一水平线上三景点坐标,学生观察纵坐标不变,归纳“平行x轴直线y=常数,平行y轴直线x=常数”,再用斜拉索道例题验证规律,完成从特征到应用的跨越。巩固环节设置“城市寻宝”游戏:基础层给出坐标,学生判断景点所在象限;提高层给出“平行于x轴的公交线路”,要求写出另两个站点坐标;拓展层则引入中考真题,给出一条“y=5”的观光小火车轨道,要求设计一条“x=-2”的步行道与之相交,并用坐标描述交点,系统实时统计正确率,教师依据数据现场讲评,确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪:坐标轴、象限、平行线三大特征分支逐级展开,学生口头接龙补充易错点;作业设计分层:A层完成教材配套练习,B层观察校园平面图,建立简易坐标系,用今天学到的特征描述“食堂在哪条平行于y轴的直线上”,并说明理由,将课堂所学迁移到真实环境。整套课件通过“城市地图—特征归纳—即时应用”的闭环,不仅让学生真正理解“点的坐标藏着位置密码”,更在“看坐标、说特征、用规律”的丰富体验中,深刻体会数形结合与分类讨论的数学思想,为后续学习函数图像、几何变换奠定坚实的观察与思维双重基础。
这份共二十一页的PPT课件,紧扣北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第三课时,把教学焦点从‘会读坐标’升级为‘会建坐标’——让学生依据图形特点,秒选最省事的原点与轴向,使点的坐标写得快、算得快、看得懂。课堂依旧四段推进:情境导入-新知探究-巩固提升-总结作业。开篇“情境导入”抛出校园寻宝大赛海报:学校平面图散落着三处“宝藏”,任务单只给出图形尺寸,没有现成坐标系。教师提问:“想最快写出宝藏位置,第一步该做什么?”学生异口同声“自己建坐标!”生活化任务瞬间激活建系需求。“新知探究”分三条主线: 1. 长方形建系——给出长10宽6的矩形,学生分组讨论:把原点放在左下角、中心还是左上角?各写出一组顶点坐标并比较“谁的最简”,最终发现“原点置左下,轴与边重合”坐标全是正数,计算最方便; 2. 三角形建系——给出任意锐角三角形,引导学生把原点放在某顶点,让一条直角边与x轴重合,瞬间把斜边坐标转化为简单的“底+高”模式,体会“对称构图”带来的简洁; 3. 已知坐标反推建系——给出A(2,3)、B(5,1)、C(0,0)三点,要求还原坐标系位置,学生通过平移与旋转比对,理解“坐标系可动,图形相对位置不变”的相对性思想。巩固环节设置“建系大比拼”:基础层给出等腰梯形,要求选择最简原点并写出四顶点坐标;提高层给出菱形,鼓励用两种不同建系方法各写一组坐标,比较哪种更优;拓展层引入中考真题,给出不规则四边形,要求在网格纸内设计坐标系使所有坐标为整数,系统实时拍照上传,教师依据简洁度现场评分,优胜组获得“坐标建筑师”电子勋章。结课用“三字诀”快闪:先定点、再定轴、后定号,学生口头接龙补充易错点;作业分两层:A层完成教材配套练习,B层测量自己书桌的长与宽,设计两种建系方案并写出四角坐标,说明优选理由,把课堂策略带回家。整套课件通过“任务驱动-对比优化-即时展示”的闭环,不仅让学生真正理解“坐标系是人为工具,建得巧才能算得妙”,更在“一动笔就简洁、一思考就优化”的反复体验中,深刻体会数学的简化思想与策略意识,为后续函数图像、几何变换及解析综合奠定坚实的方法与信心双重基础。
战友不仅仅只是战友,他们更是我们终生的朋友。今日相遇军营,明日又隔天涯。永远的战友永远的朋友。
PPT模版展示的是推动全面深化改革向广度和深度进军,共29张幻灯片,从三个方面展示了要如何深化改革的广度与深度。第一个方面,回顾了深化改革取得的伟大成就,具有历史性和纪念性。第二个方面,讲解的是在全面深化改革中,我党取得了哪些丰富的历史经验,有利于在新的格局中奋进。第三个方面,讲述的是要如何才能用更大的政治勇气和智慧,再次把全面深化改革推上新的高度。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全面从严治党向纵深推进的深刻内涵,包括坚持政治引领,夯实思想基础,加强组织建设,坚持作风优良,健全纪律保障等等内容。第二个部分向我们介绍的是全面从严治党的重要特征,包括时代性、实效性、整体性等等内容。第三个部分向我们介绍的是全面从严治党的重大时代价值和意义,具有丰富的理论价值、实践价值等等内容。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何理解全面从严治党的重要性,全面从严治党丰富和发展了马克思主义的建党理论,是新时代党治国理政的鲜明特征。第二个部分向我们介绍的是如何认识全面从严治党任务的严峻性,第三个部分向我们介绍的是如何增强全面从严治党向纵深推进的紧迫性,要一以贯之突出政治监督。
PPT主要展示了教科版科学四年级下册面对几种不知名矿物的主题内容。PPT的整体色调以深棕色以及白色为主,将深棕色色块、各色矿物和矿石以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以专业简洁之感。PPT的主要内容包括回顾与交流、描述岩石以及他们是什么矿物等几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生充分掌握有关岩石和矿物的相关知识。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是历史周期律是中国共产党始终探索的历史性课题,正确认识到“四大考验”“四大危险”的存在。PPT的第二个部分向我们介绍的是时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定等等内容,始终保持谦虚谨慎,不骄不躁。PPT的第三个部分向我们介绍的是全面从严治党,是党容貌生机活力的必由之路等等内容。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于科学课程《面对几种不知名矿物》的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生回顾了观察和描述矿物的具体方法,并通过提出问题来引发学生进一步思考。第二部分展示了观察不知名矿物的特征卡片,并借助图文结合的形式引导学生逐步探究,并学会判断探究结论的正确性。第三部分指明了岩石和矿物在生活中的重要意义。
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