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四年级英语下册译林三起Unit 5 第1课时Story time PPT课件含教案
页数：27 | 大小：48M这是一套专为四年级英语下册 Unit 5 第 1 课时 “Story time” 设计的 PPT，共 27 页。本堂课教师运用多种教学方法，如情境教学法、游戏教学法和直观演示法等，全方位助力学生掌握本节课的知识点。这些方法能够激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而鼓励他们在日常生活中大胆运用所学内容进行表达，有效培养他们的口语表达能力。教师还精心创设了课堂情境，准备了一些简单的道具，让学生仿佛置身于真实场景之中。通过角色扮演活动，学生可以运用本节课所学的知识进行交流和互动，这不仅加深了他们对知识的理解和记忆，还提高了他们的语言运用能力和团队协作能力，使学生在实践中真正掌握英语知识。本套 PPT 由五个精心设计的部分组成。第一部分是热身环节，幻灯片上首先展示了一段精彩的英文视频。这段视频内容生动有趣，与本节课的主题紧密相连，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为接下来的学习做好充分的准备。第二部分是故事环节。这一部分是本节课的核心内容。首先，教师对本节课的重点单词进行详细讲解，通过图片、例句等多种方式帮助学生理解单词的含义和用法。接着，通过听力训练呈现重点短语和句型。教师播放与故事相关的录音，让学生在听的过程中感受语言的韵律和节奏，同时捕捉重点短语和句型，提高听力理解能力。最后是知识运用环节，教师引导学生运用所学的单词、短语和句型进行简单的对话练习或创编小故事，让学生在实际运用中巩固知识，加深理解。第三部分是练习与巩固环节。这一部分设计了多样化的练习活动。一方面，要求学生完成选词填空练习，通过这种方式帮助学生进一步巩固单词和短语的记忆，提高词汇运用能力。另一方面，对小组合作环节进行介绍。教师将学生分成小组，布置一些合作任务，如小组讨论、合作表演等。在小组合作过程中，学生可以相互交流、相互学习，共同完成任务，这不仅培养了他们的团队协作能力，还提高了他们的语言综合运用能力。第四部分是知识小结环节。在这个环节中，教师带领学生回顾本节课所学的重点内容，包括单词、短语和句型等。通过系统的总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使学生对本节课的知识有一个清晰的认识和全面的把握。第五部分是家庭作业环节。教师精心设计了一些与本节课内容相关的家庭作业，包括书面作业和口头作业。书面作业可以是一些练习题、写作任务等，帮助学生巩固所学知识；口头作业可以是朗读课文、背诵单词等，培养学生的口语表达能力和语感。通过家庭作业，学生可以在课后继续复习和巩固所学知识，加深理解，提高英语学习效果。通过这样一套内容丰富、形式多样的 PPT，教师能够有效地组织教学活动，引导学生积极参与学习。学生在各个环节中通过多种方式学习和运用英语知识，不仅提高了英语语言能力，还培养了合作意识和创新思维。这种教学模式能够让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，为他们的英语学习奠定坚实的基础。
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外研三年级起点六年级下册Module9 Unit1 Best wishes to you PPT课件含教案
页数：22 | 大小：83M这是一套专为外研版三年级起点六年级下册 Module 9 Unit 1 “Best wishes to you” 设计的演示文稿，共包含 22 张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师通过多种教学手段，旨在帮助学生掌握本单元的核心知识，提升他们的英语语言能力。PPT 结构与内容第一部分：课前热身在课前热身环节，教师首先播放一段英文歌曲，通过欢快的旋律和熟悉的歌词吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。这种轻松愉快的开场方式不仅能够让学生迅速进入学习状态，还能有效激活他们已有的知识经验，为新课的导入做好铺垫。第二部分：知识呈现知识呈现环节是本节课的核心部分。首先，教师通过展示与本单元主题相关的图片，引导学生进行读前预测。这种预测活动能够激发学生的好奇心和探索欲，让他们带着问题去学习新知识。接着，通过例句展示单词和句型，帮助学生理解词汇的含义和用法。教师可以结合图片和例句，通过提问、讨论等方式，引导学生积极参与，加深对单词和句型的理解。最后，通过填空和匹配题，帮助学生巩固对单词的记忆，提高他们的语言运用能力。在这一环节的最后，教师可以引导学生复述故事内容，进一步加深对课文的理解和记忆。第三部分：练习与巩固练习与巩固环节旨在通过多样化的练习活动，帮助学生进一步掌握本节课的知识点。首先，教师引导学生自读课文，培养他们的自主阅读能力。接着，通过互读课文，让学生相互学习、相互纠正，提高阅读的准确性和流利性。最后，进行分角色读课文的活动，通过角色扮演，让学生在情境中运用所学知识，提高口语表达能力和语言运用能力。这种互动性强的练习方式不仅能够增强学生的参与感，还能提高他们的学习效果。第四部分：知识小结和家庭作业在知识小结环节，教师带领学生回顾本节课的核心知识，包括重点单词、句型和语法点。通过系统的总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使他们对本节课的知识有一个清晰的认识和全面的把握。家庭作业环节是巩固学习成果的重要环节。教师精心设计了一些与本节课内容相关的家庭作业，包括书面作业和口头作业。书面作业可以是一些练习题、写作任务等，帮助学生巩固所学知识；口头作业可以是朗读课文、背诵单词等，培养学生的口语表达能力和语感。通过家庭作业，学生可以在课后继续复习和巩固所学知识，加深理解，提高英语学习效果。通过这样一套内容丰富、形式多样的演示文稿，教师能够有效地组织教学活动，引导学生积极参与学习。学生在各个环节中通过多种方式学习和运用英语知识，不仅提高了英语语言能力，还培养了自主学习能力和合作意识。这种教学模式能够让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，为他们的英语学习奠定坚实的基础。
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五年级英语下册译林三起Unit7 第1课时 Story time PPT课件含教案
页数：40 | 大小：97M这是一套专为五年级英语下册 Unit 7 第1课时 “Story time” 设计的演示文稿，共包含 40 张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握中国传统节日的英文词汇，还能学会运用重点句型来描述节日的时间和活动。此外，通过大量的听力训练，学生能够学会应用听力技巧来获取关键信息，从而听懂有关节日名称和时间的对话。最后，学生将根据活动要求运用所学词汇和句型介绍中国传统节日，从而提高他们的口语表达能力。PPT 结构与内容第一部分：课前热身在课前热身环节，教师通过播放一段与节日相关的英文歌曲，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。这种轻松愉快的开场方式不仅能够让学生迅速进入学习状态，还能有效激活他们已有的知识经验，为新课的导入做好铺垫。第二部分：知识呈现知识呈现环节是本节课的核心部分。首先，通过展示与节日相关的图片，直观地呈现重点单词，帮助学生理解和记忆。接着，介绍重点短语和句型，通过例句和情景对话，帮助学生理解这些短语和句型的用法。最后，对课文内容进行详细讲解，通过图片、音频和视频等多种形式，帮助学生更好地理解课文内容。第三部分：知识产出知识产出环节旨在通过多样化的活动，帮助学生巩固所学知识并提高语言运用能力。首先，引导学生复述课文，通过这种方式帮助学生加深对课文内容的理解和记忆。接着，组织小组合作活动，让学生在小组内讨论并准备介绍中国传统节日的内容。通过小组合作，学生能够相互启发、相互学习，共同完成任务。这种互动性强的活动不仅提高了学生的语言运用能力，还培养了他们的团队协作精神和创新思维。第四部分：知识小结在知识小结环节，教师带领学生回顾本节课的重点内容，包括重点单词、短语和句型。通过系统的总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使他们对本节课的知识有一个清晰的认识和全面的把握。教师可以引导学生回顾本节课的学习过程，总结学习方法和技巧，为今后的学习提供参考。第五部分：练习与巩固练习与巩固环节通过多样化的练习题，帮助学生进一步掌握本节课的知识点。练习题包括选择题、填空题、改写句子等，形式多样，覆盖面广。通过这些练习，学生能够及时发现自己的不足之处，教师也可以根据学生的练习情况，及时调整教学策略，确保学生对知识的掌握程度。第六部分：家庭作业家庭作业环节是巩固学习成果的重要环节。教师精心设计了一些与本节课内容相关的家庭作业，包括书面作业和口头作业。书面作业可以是一些练习题、写作任务等，帮助学生巩固所学知识；口头作业可以是朗读课文、背诵单词等，培养学生的口语表达能力和语感。通过家庭作业，学生可以在课后继续复习和巩固所学知识，加深理解，提高英语学习效果。通过这样一套内容丰富、形式多样的演示文稿，教师能够有效地组织教学活动，引导学生积极参与学习。学生在各个环节中通过多种方式学习和运用英语知识，不仅提高了英语语言能力，还培养了自主学习能力和合作意识。这种教学模式能够让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，为他们的英语学习奠定坚实的基础。
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五年级英语下册译林三起Unit8第1课时 Story time PPT课件含教案
页数：30 | 大小：18M这是一套专为五年级英语下册Unit 8第1课时Story time设计的PPT，共30页。本堂课通过听力练习和阅读练习的方式，让学生在完成练习的过程中掌握听力技巧和阅读技巧，学会获取听力和阅读材料中的关键信息，从而听懂并读懂相应对话和文本。此外，为了提高同学们的口语表达能力，教师可以引导学生通过小组合作的方式完成相应练习，使他们能够运用所学词汇和句型，准确、流畅地谈论自己和他人的生日。PPT内容结构清晰，分为五个部分。第一部分是课前热身环节，此模板首先介绍了日期的表达方式，通过清晰的例句和图片，帮助学生快速掌握日期的正确表达方法。接着对重点短语进行呈现，通过反复练习和例句展示，让学生熟悉并掌握本节课的核心短语。第二部分是知识学习环节，这一部分主要通过视频的方式呈现知识点。生动的视频内容能够吸引学生的注意力，帮助学生在视觉和听觉的双重刺激下更好地理解和记忆新知识。第三部分是练习与巩固环节，这一部分一方面要求学生根据所给词的适当形式填空，通过这种形式的练习，帮助学生巩固单词的用法和变化形式；另一方面是对单项选择题进行展示，通过选择题的形式，检验学生对知识的掌握程度，进一步加深对知识的理解和记忆。第四部分是知识小结环节，对本节课所学知识进行系统梳理和总结，帮助学生构建完整的知识体系，明确知识的重点和难点，加深对知识的理解和记忆。第五部分是家庭作业环节，布置适量且有针对性的家庭作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识，将课堂学习延伸到课外，确保学习效果的持续性和稳定性。总之，这套PPT通过多种教学方法和丰富的教学活动，为学生创造了一个高效、有趣、富有实效的学习环境。它不仅帮助学生更好地掌握Unit 8第1课时Story time的相关知识，还提升了学生的英语综合素养，培养了学生的自主学习能力和团队合作精神，为学生的未来发展奠定了坚实基础。
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五年级英语下册译林三起Unit6 第1课时PPT课件含教案
页数：31 | 大小：152M以下是一套关于五年级英语下册 Unit 6 第 1 课时的 PPT 介绍。本演示文稿共包含 31 页，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生掌握厨房常见物品的相关词汇，并能够运用所学词汇和句型描述厨房内的物品。同时，通过大量的听力练习，学生能够学会获取关键信息，增强学习英语的自信心。在本节课的教学中，教师首先通过口语练习引导学生学习厨房常见物品的词汇。通过创设真实的厨房场景，学生能够在实际语境中练习使用这些词汇，从而更加准确地掌握它们的发音和用法。同时，教师还设计了相关的句型练习，帮助学生运用所学词汇描述厨房内的物品。这种口语练习不仅能够提高学生的语言表达能力，还能增强他们的实际运用能力。此外，本节课还安排了大量的听力练习活动。通过播放与厨房相关的听力材料，学生能够在完成任务的过程中学会运用正确的方法来获取关键信息。例如，教师可以设计听力填空、选择题等形式的练习，帮助学生在听力过程中关注细节，提高听力理解能力。通过这些听力练习，学生不仅能够听懂听力材料的内容，还能在完成任务的过程中增强学习英语的自信心。这份 PPT 由五个部分组成。第一部分是“课前热身环节”。在这一环节中，教师首先播放一首与厨房相关的英文歌曲，通过欢快的旋律和生动的歌词吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。接着，教师对歌曲内容进行提问，引导学生回顾歌词中的厨房物品词汇，帮助他们初步感知本节课的学习内容。最后，教师创设一个课堂情境，模拟厨房场景，让学生在情境中自然地进入学习状态。第二部分是“知识呈现环节”。这一部分通过多种活动方式呈现知识内容。教师可以利用图片、实物展示等方式，直观地向学生介绍厨房常见物品的词汇。同时，通过对话、角色扮演等活动，引导学生在实际语境中运用所学词汇和句型进行交流。这种多样化的教学方式能够帮助学生更好地理解和记忆知识，提高他们的学习积极性。第三部分是“练习与巩固环节”。这一部分一方面展示了单项选择题，通过设计与本节课知识相关的题目，帮助学生巩固所学词汇和句型。另一方面，教师还呈现了英汉互译题，通过翻译练习，进一步加深学生对词汇和句型的理解和记忆。这些练习形式多样，能够满足不同学生的学习需求，帮助他们在反复练习中巩固知识。第四部分是“知识小结环节”。在这一部分，教师对本节课的重点知识进行总结回顾。通过梳理词汇、句型和语法结构，帮助学生形成完整的知识体系。同时，教师还可以通过提问、小组讨论等方式，引导学生回顾本节课的学习内容，加深对知识的理解和记忆。第五部分是“家庭作业环节”。在这一部分，教师布置适量的家庭作业，帮助学生巩固本节课所学知识。家庭作业可以包括书面作业，如抄写单词、造句等，也可以包括口语作业，如与家长进行对话练习等。通过家庭作业的布置，教师可以进一步了解学生的学习情况，及时发现并解决问题。通过这样一套精心设计的 PPT，教师能够有效地引导学生学习本节课的知识内容。学生不仅能够掌握厨房常见物品的词汇，还能通过口语练习和听力练习提高语言运用能力。这种教学设计能够激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心，为他们的英语学习奠定坚实的基础。
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外研三年级起点六年级下册Module1 Unit2 What do you want to eat PPT课件含教案
页数：27 | 大小：63M本套演示文稿是为外研版三年级起点六年级下册 Module 1 Unit 2 “What do you want to eat”设计的教学辅助工具，共包含 27 张幻灯片。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握本单元的重点词汇和句型，并且能够在真实语境中准确运用这些语言知识，从而有效提升他们的语言表达能力。为了进一步培养学生的听力理解和应用写作能力，教师在教学过程中通过呈现简单对话的形式，引导学生捕捉细节信息，同时要求学生运用所学词汇和句型来描述自己的饮食喜好，以此提高他们的知识运用能力。这份 PowerPoint 由五个部分组成。第一部分是导入环节，通过播放一段英语视频来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先展示听力材料，然后引导学生回答与听力内容相关的问题，最后对听力材料进行简要说明，帮助学生更好地理解所学内容。第三部分是课堂活动环节，主要包括角色扮演、完成填空以及匹配选项等活动。这些活动旨在通过多样化的形式，让学生在实践中巩固所学知识，提高他们的语言运用能力和合作交流能力。第四部分是知识总结环节，对本节课的重点词汇、句型以及语法知识进行系统的梳理和总结，帮助学生加深对知识的理解和记忆。第五部分是家庭作业环节，布置与本节课内容相关的作业，让学生在课后能够进一步巩固和拓展所学知识，提高他们的自主学习能力。通过这样一套精心设计的演示文稿，教师能够更好地组织教学活动，学生也能够在丰富多彩的学习过程中，逐步提升自己的英语综合运用能力，为今后的学习打下坚实的基础。
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北师大数学六年级上册第三单元第1课时搭积木比赛PPT课件含教案
页数：41 | 大小：12M这套以北师大版六年级上册第三单元第一课时《搭积木比赛》为主题的PPT课件共41页，围绕“用长方体和正方体搭建立体模型”这一核心任务展开，旨在让学生在真实情境中综合运用体积、表面积与空间观念知识，经历观察、想象、操作、验证的完整过程，体验数学与游戏的融合之美。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现三维目标：知识上掌握长方体、正方体体积公式；能力上提升空间想象与还原立体图形的能力；情感上培养合作竞争意识。重难点定位于“根据视图还原立体图形”和“理解同一视图对应多种立体结构”。第二部分“课前引入”通过高清积木照片和30秒搭建动画迅速点燃学生兴趣，教师顺势抛出“怎样用最少积木搭出指定立体”这一挑战性问题。第三部分“学习任务一”明确比赛规则：每组30块1立方厘米正方体，限时8分钟搭建指定立体并记录长宽高。随后引导学生从正面、上面、侧面观察同一模型，发现视角差异带来的图形变化，并填写观察记录表。第四部分“学习任务二”先让学生根据三视图独立还原立体图形，再小组交流“为什么同一视图会有多种摆法”，教师用展台演示典型方案，帮助学生领悟“立体结构不唯一”的空间特性。第五部分“学习任务三”给出平面视图，让学生用“最少/最多需要多少块”思考正方体数量范围，并通过实际操作验证猜想，发展合情推理能力。第六部分“达标练习”分三层：①口答基础体积计算；②根据视图快速估积木数；③设计一道“视图→立体”原创题并交换解答。教师即时统计正确率，针对薄弱点布置课后“为家里桌面设计最小收纳盒”的延伸任务，将课堂所学迁移到真实生活。
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人教三年级英语上册Unit1第2课时Part A Let’s learn&Listen and doPPT课件含教案
页数：43 | 大小：54M这套专为三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第2课时Part A Let’s learn Listen and do设计的PPT课件，共43页，围绕“身体部位认知与友好互动”展开，通过“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，将语言学习与社交表达紧密结合，结构清晰且互动性强。导入环节，教师播放一首关于身体部位的英文歌曲，歌词中反复出现“head, shoulders, knees, and toes”，学生边唱边指相应部位。随后，教师提问：“How do we make friends with our body parts?”，引导学生思考并引入角色名称，如“Lily”“Tom”，为后续语境铺垫。呈现部分，课件逐个展示身体部位单词：ear、eye、mouth、hand、arm。每个单词先以图片形式呈现，再通过动作指令“Point to your ear”引导学生互动。接着对比“one ear/two ears”，强调单复数形式。学生通过视听学习和重复练习，强化记忆。巩固环节，展示多张身体部位局部图，引导学生用“What part of the body is it?”提问并回答，检验单词掌握情况。同时，通过小组竞赛形式，比比哪组能最快准确说出部位名称。练习部分，设计了听力选择题，学生听指令选图；图文匹配题，将身体部位单词与图片连线；填空题，如“Wave your _____.”，重点训练动作指令与身体部位的关联运用。总结部分，用思维导图归纳本课要点：身体部位词汇（ear、eye、mouth、hand、arm）和核心动作句型（Wave your hand. Hello!），学生齐读。作业分层设计：基础层听录音跟读本课单词和句型；实践层回家与家人做“Listen and do”动作指令游戏；拓展层画一幅自画像并用英语标注身体部位，兼顾语言输入与输出。
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人教三年级英语上册Unit1第3课时Part A Letters and soundsPPT课件含教案
页数：37 | 大小：111M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第3课时Part A Letters and sounds设计的PPT课件，共37页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，循序渐进地引导学生掌握字母Aa-Dd的发音规律，将字母认知、发音训练和书写练习有机结合，互动性强。导入环节，教师播放字母歌曲，歌词中按顺序唱出26个字母，学生跟着节奏拍手唱。接着，教师用动画展示26个字母的形态演变，从象形到现代印刷体，激发学生对字母的好奇。随后，师生齐唱ABC歌，复习字母顺序，为新课热身。呈现部分，课件聚焦字母Aa-Dd。首先，展示Aa大小写形态对比，发音示范为//，例词为apple/bag；接着是Bb，发音/b/，例词Bob/bed；Cc发音/k/，例词cat/can；Dd发音/d/，例词dog/sad。每个字母通过韵律chant强化记忆，如“Aa, Aa, apple, bag”，图文配对，学生边看边跟读，感受字母在单词中的发音。练习环节，设计了“听音圈首字母”游戏，播放单词录音，学生在课件上圈出听到的首字母。接着是“单词朗读挑战”，展示ant/rat/mat、bad/book/bear等单词，学生尝试拼读，教师即时纠正发音。最后是“字母书写任务”，学生在课件提供的四线格上模仿书写Aa-Dd，注意笔顺和格式。总结部分，用思维导图归纳Aa-Dd四个字母的核心发音，学生齐读并回顾例词。作业分层设计：基础层听录音跟读模仿本课字母和单词；实践层抄写Aa-Dd各五行；拓展层尝试用所学字母拼读新单词，如“cat”“dog”，并正确发音。整个PPT以字母发音规律为主线，通过歌曲、chant、图文匹配等多种互动形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握字母Aa-Dd的发音，为后续学习打下坚实基础。
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人教三年级英语上册Unit1第4课时Part B Let's talk&Look and matchPPT课件含教案
页数：32 | 大小：41M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第4课时Part B Let’s talk Look and match设计的PPT课件，共32页，以“导入—呈现—练习—总结”四大板块，通过生活化场景和渐进式任务设计，将社交用语教学融入真实交际情境中，注重语言学习与品德培养的有机结合。导入环节，教师播放一首轻松的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造温馨氛围。随后，引导学生阅读一幅幅生动的校园生活插图，描述图中人物的互动，如“Two friends sharing an umbrella”，自然过渡到本课主题。呈现部分，以Chen Jie和Sarah在美术教室的互动为主线。首先展示“颜料短缺”情境：Chen Jie不小心弄洒颜料，Sarah安慰说“It’s OK. We can share mine.”，接着是“下雨共伞”情境：两人共撑一把伞，Chen Jie感激地说“Thank you.”。课件通过看图说话、角色分析和填空练习，重点教授“It’s OK” “We can share” “Thank you”等交际用语，并延伸探讨“如何成为好朋友”的价值观，如“Share your things” “Be kind”等。练习环节，设计了图文匹配题，学生将安慰、分享、感谢等场景与对应句子连线；情景选择题，如“当你朋友忘记带雨伞时，你会说：A. It’s OK. B. We can share. C. Thank you.”；对话表演，学生分组抽取情境卡（如“在图书馆不小心打翻了书”），现场编对话并表演，教师随机点评。总结部分，用思维导图提炼本课核心词汇（share, OK, thank）和句型（It’s OK. We can share. Thank you.），学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层听录音跟读本课对话；实践层与同学进行“Look and match”情景表演；拓展层收集身边同学的“友谊小妙招”，下节课分享，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过生活化场景和渐进式任务设计，让学生在真实交际情境中掌握安慰、分享、感谢等社交用语，培养友善待人的品德。
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人教三年级英语上册Unit1第5课时Part B Let's learn＆Listen and chantPPT课件含教案
页数：36 | 大小：195M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第5课时Part B Let’s learn Listen and chant设计的PPT课件，共36页，以“导入—呈现—巩固—练习—总结”五大板块，循序渐进地引导学生掌握交友行为动词，将语言学习与品德培养有机结合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Smile to each other, be a good friend”，营造轻松氛围。随后，教师提问“How can we be good friends?”，学生自由回答，如“By smiling”“By helping”，自然引出本课主题。呈现部分，课件系统教授四个核心交友行为动词：smile、listen、help、share。每个动词先以动画形式展示场景，如“smile”配上孩子们笑脸的图片；接着通过“Am I a good friend?”问答，如“Do you smile to your friends?”，引导学生自评；再进行图文匹配，将动词与对应图片连线；最后听读练习，播放纯正发音，学生跟读并模仿。巩固环节，设计了字母填空游戏，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母；韵律chant朗读，节奏明快，强化记忆；行为自评勾选，学生对照“smile/listen/help/share”四个行为，勾选自己常做的；价值观拓展，展示“Sharing is loving”等标语，深化理解。练习环节，以图文匹配为主，反复操练四个核心句型。如展示一张孩子分享玩具的图片，学生选择对应句子“I can share my toys.”；情景对话练习，学生两人一组，用所学句型编对话，如“A: Can you help me? B: Sure, I can help you.”。总结部分，用思维导图归纳“如何成为好朋友”的四个行为准则：smile、listen、help、share，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层背诵本课chant；实践层与同学进行情景表演；拓展层创编对话，如“如果你是老师，你会怎样教新同学交朋友？”，将语言学习与品德培养有机结合。整个PPT通过递进式的活动设计，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友行为动词，培养友善待人的品德。
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人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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人教三年级英语上册Unit2第1课时Part A Let's talk & Sing and PlayPPT课件含教案
页数：31 | 大小：152M这套专为人教三年级英语上册Unit 2 “My family” 第1课时Part A Let’s talk Sing and Play设计的PPT课件，共31页，通过“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，全面覆盖教学目标，注重学生多方面能力的培养。导入环节，教师播放《I love my family》歌曲视频，歌词中反复出现家庭成员称呼，营造温馨氛围，随后阐述家庭的含义，引导学生思考家庭的重要性。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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人教三年级英语上册Unit3第1课时 Part A let's talk& Do a surveyPPT课件含教案
页数：41 | 大小：132M这是一套关于人教版三年级英语上册Unit 3第一课时Part A Lets talk and Do a survey的PPT课件，共41张幻灯片。本节课旨在引导学生掌握描述动物的单词，学会相关句型，并培养观察和描述动物特征的能力。课件分为五个部分，以下是详细内容：第一部分：热身导入通过播放与宠物相关的英文歌曲《I Love Pets》导入课堂，引导学生观察歌词内容并说出相关句子，激发学生的学习兴趣。第二部分：新课呈现学习单词与句型：引导学生学习“cat”“dog”等动物单词，学会用句型“Do you have a pet?”进行问答。听力与回答：播放对话录音，引导学生根据图片和听力内容回答问题，如“Does Wu Binbin have a pet?”，并重复所听到的内容，教师进行详细讲解。角色扮演与评分：学生分组练习对话，并进行角色扮演表演，教师给予评分和反馈。第三部分：练习巩固单项选择：展示与动物和宠物相关的单项选择题，帮助学生巩固单词和句型。回答问题：引导学生根据图片回答问题，如“Do you have a pet?”，进一步加深对句型的理解。第四部分：知识总结归纳总结：用思维导图的形式归纳本课的重点单词和句型，如“pet”“Do you have a pet?”等。提问互动：教师提问，学生回答，强化记忆。第五部分：家庭作业复习单词和对话：要求学生复习本课的单词和Lets talk部分的对话。调查实践：要求学生询问朋友是否有宠物，并完成相关练习。通过以上五个环节的设计，本节课不仅帮助学生掌握了描述动物的单词和句型，还通过角色扮演和调查实践，让学生在实际情境中灵活运用所学知识，提升了英语综合运用能力。
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三年级英语上册译林Unit1Hello!单元复习PPT课件含知识清单
页数：31 | 大小：60M这是一套专为三年级英语上册译林版第一单元《Hello！》复习设计的 PPT 课件，共包含 31 张幻灯片。第一单元作为英语学习的入门单元，主要围绕打招呼展开教学。打招呼是人际交往中非常重要的环节，也是英语学习的基础内容之一。本单元涵盖了问候语、人称与介绍、打招呼与回应、时段问候、自我介绍、初次见面用语以及告别用语等关键句型，为学生初步接触英语交流提供了丰富的语言素材。本套 PPT 课件精心设计了六个部分，旨在帮助学生系统复习本单元的知识点。第一部分是 Letters，主要复习本单元所学习的四个字母。通过展示字母的书写笔顺、发音以及例词，帮助学生巩固字母知识，为单词学习打下坚实基础。第二部分是单词复习，采用汉译音的方式引导学生复习并拼写本单元所学的词汇。这种方式能够帮助学生更好地理解单词的发音与意义之间的联系，同时通过拼写练习，加深对单词的记忆。第三部分是短语复习。短语是英语学习中的重要组成部分，通过复习本单元的重点短语，学生能够更好地理解和运用这些短语进行简单的交流。第四部分是句型复习，这是本单元复习的重点内容之一。通过创设不同的对话场景，引导学生运用所学的句型进行相互对话。这种互动式的复习方式能够让学生在实际交流中巩固句型知识，提高语言运用能力，同时也能够增强学生的自信心和学习兴趣。第五部分是注意事项介绍。在英语学习过程中，一些常见的发音规则、语法现象以及文化差异等都是学生需要注意的地方。通过这部分内容的介绍，能够帮助学生避免在学习过程中出现一些常见的错误，更好地理解和掌握英语知识。第六部分是练习部分，主要通过引导学生点击图片跟读单词以及临摹重点字母来巩固本节课所学习的内容。这种多样化的练习方式能够满足不同学生的学习需求，帮助学生在听、说、读、写等多个方面全面提升英语能力。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富全面，形式生动有趣，能够充分调动学生的学习积极性和主动性。通过系统的复习，学生能够对第一单元的知识点有更深入的理解和掌握，为后续的英语学习奠定坚实的基础。
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外研三年级英语上册Unit2第1课时Get ready ＆ start upPPT课件含教案
页数：40 | 大小：49M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第1课时 Get ready Start up 的 PPT 课件模板介绍，共计40页，围绕学习文具用品主题展开。第一部分：通过Lead in环节创设学校情境，以 Daming 整理文具为主线引入学习内容。利用生动的场景，让学生自然地进入学习状态，激发他们对文具学习的兴趣。第二部分：Lets learn设计了四个互动环节。第一轮通过小小侦探游戏让学生寻找并认识 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具单词，以趣味性的方式帮助学生初步掌握词汇。第二轮通过Pack my...句型练习，帮助学生掌握整理书包的英语表达，将词汇学习与实际生活场景相结合。第三轮设置抓文具游戏，进一步强化单词记忆，让学生在活动中巩固所学知识。第四轮通过猜谜游戏Is it...?句型操练，巩固重点句型，提高学生的语言运用能力。第三部分：Listen and fill通过 Amy 和 Tom 的对话情境，引导学生学习Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型。通过听力练习，学生不仅能够加深对句型的理解，还能提高听力和口语能力。最后通过配对练习、圈选练习和小组对话活动，帮助学生综合运用所学知识，提升语言综合运用能力。整套 PPT 通过游戏化、情境化的教学设计，将单词学习、句型操练和语言运用有机结合，循序渐进地达成认识文具、询问物品、爱护文具的教学目标。
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三年级英语上册译林Unit2 第1课时 Cartoon time PPT课件含教案
页数：38 | 大小：90M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第一课时 Cartoon Time 设计的课件，包含 38 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生学习一些简单的自我介绍相关单词和句型，并引导学生能够认读、理解并熟练运用这些内容。通过本节课的学习，学生将能够更自信地进行自我介绍，并为进一步的英语学习打下坚实基础。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过情景演绎的方式导入本节课的学习内容。这种方式能够让学生在生动的情境中初步感知新知识，激发他们的学习兴趣。同时，课件还设置了检查预习的环节，帮助教师了解学生的预习情况，以便更好地调整教学进度和方法，确保每个学生都能跟上教学节奏。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的新单词，教师可以利用课件中的图片、音频和例句等多种资源，帮助学生更好地理解和记忆这些单词。同时，课件还展示了课本中的对话内容，并在讲解对话时穿插了一些简单的语法点。这种讲解方式能够帮助学生在语境中理解语法知识，而不是单纯地记忆语法规则，从而提高学生的学习效果。第三部分是 Practice。这一环节通过多种互动活动帮助学生巩固本节课的学习内容。首先，通过看图连线的活动，学生可以将图片与对应的单词或句型进行匹配，加深对单词和句型的理解。接着，通过角色扮演和思考表演的方式，学生能够将所学知识运用到实际对话中，提高语言运用能力。此外，这一部分还引导学生认识英文字母 E、F、G 的读法以及大小写的书写方式，通过展示字母的笔顺和书写规范，帮助学生养成良好的书写习惯。第四部分是 Exercise。这一部分主要通过一些针对性的练习题，帮助学生进一步巩固本节课所学的知识点。练习题的设计形式多样，包括选择题、填空题和连线题等，能够满足不同学生的学习需求，同时也方便教师及时了解学生的学习情况，进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和语法知识。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和书写规范，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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三年级英语上册译林Unit1 第3课时 Wrap up timePPT课件含教案
页数：33 | 大小：211M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，包含 33 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生将本单元所学的单词和句型整合起来，进行简单的情景对话。通过这样的练习，学生不仅能够提高听力理解能力和口头表达能力，还能培养积极参与英语交流的良好习惯，增强合作意识和团队精神。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过播放一段有趣的视频导入本节课的学习内容。这种方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习活动做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一部分首先通过提问“你知道哪些问候方式呢？”引导学生回顾本单元所学的问候方式。随后，教师进行知识拓展，解释不同问候方式的使用时间，帮助学生更好地理解和运用这些句型。此外，教师还设置了一个展示环节，鼓励学生设置一个打招呼的情境并进行表演，教师则对学生的表演进行评价和指导。这种互动式的学习方式能够让学生在实践中巩固知识，同时培养他们的创造力和表达能力。第三部分是 Practice。这一环节引导学生思考本单元所学的内容，并鼓励他们将这些内容分享出来。通过小组讨论和分享，学生能够互相学习，互相启发，进一步加深对知识的理解和记忆。同时，这种合作学习的方式也有助于培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分展示了与本节课相关的练习题，包括填空、选择、连线等多种形式。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和知识点。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习、知识拓展和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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三年级英语上册译林Unit1 第2课时 Story time PPT课件含教案
页数：37 | 大小：71M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 37 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生复习并巩固上一课时所学的新单词和新句型，同时将新旧知识结合起来，进行更丰富的打招呼和交流活动。通过本节课的学习，学生不仅能够提高语言运用能力，还能培养礼貌待人的良好习惯，学会在交流中尊重他人。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过 Free talk 的方式引导学生复习上节课所学的打招呼词汇和句型。这种方式能够帮助学生在轻松的对话中回顾知识，增强记忆。同时，通过 Game time 的活动，学生可以进一步巩固上节课所学的英文字母。游戏化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩。第二部分是 Presentation。这一部分展示了本节课需要学习的重点单词和故事内容。通过生动的图片和故事，帮助学生更好地理解和记忆新单词。同时，故事中的对话和情节能够为学生提供丰富的语言输入，帮助他们理解如何在实际情境中运用所学的句型。第三部分是 Practice。这一环节通过看图片匹配相关对话的活动，引导学生将图片与对话内容相结合，进一步巩固学习内容。这种图文结合的方式能够帮助学生更好地理解对话的语境，提高语言运用能力。同时，通过小组合作完成任务，还能培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分通过选择填空和选择合适答案的方式，引导学生进一步提升学习效果。练习题的设计形式多样，能够帮助学生巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和故事内容。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点单词和句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过 Free talk、游戏活动、图文匹配、练习题和思维导图等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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外研三年级英语上册Unit1第2课时Speed up＆Fuel upPPT课件含教案
页数：32 | 大小：62M以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第二课时 Speed up and Fuel up 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 32 张幻灯片。本课件围绕“Lets be friends”主题，通过四个部分展开教学，旨在帮助学生巩固和拓展与“交朋友”相关的语言知识和技能。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放一首与“交朋友”主题相关的英文歌曲，如《Friends Song》，引导学生进入本节课的学习氛围。歌曲的选择旨在激发学生的兴趣，同时复习与“朋友”相关的词汇和句型，为后续学习做好铺垫。学生可以在歌声中跟着节奏拍手，感受英语的韵律和节奏，营造轻松愉快的课堂氛围。第二部分：Pre-reading（读前准备）Pre-reading 部分通过展示文中的对话图片，引导学生观察并回答相关问题，如“Who are they?”“What are they saying?”等。这些问题旨在帮助学生初步理解对话内容，激活背景知识。接着，教师对对话中的重点句型进行详细讲解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通过多种方式引导学生进行操练，包括跟读、分角色朗读和小组练习。通过这些活动，学生能够熟练掌握这些句型的发音和用法。第三部分：While-reading（读中活动）While-reading 部分通过展示对话中的情境图片，引导学生对图片进行简单描述。教师可以提问一些细节问题，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，帮助学生进一步理解对话内容。同时，教师可以通过图片引导学生关注对话中的关键词汇和句型，加深学生对语言的理解和记忆。这一环节旨在培养学生的观察力和语言表达能力，帮助他们更好地理解对话情境。第四部分：Post-reading（读后活动）Post-reading 部分通过小组合作的方式，引导学生将对话内容表演出来。教师可以将学生分成小组，每组分配角色，让学生通过角色扮演的方式加深对对话内容的理解和记忆。同时，教师可以设置一张“介绍朋友”的卡片，引导学生用所学的句型和词汇介绍自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。这一环节旨在提高学生的语言运用能力和合作能力，同时增强他们的自信心。第五部分：字母学习（Phonics and Writing）字母学习部分通过趣味的方式引导学生学习 26 个英文字母及其在不同情境中的书写方式。教师可以通过字母歌谣、字母卡片和书写练习等多种方式，帮助学生掌握字母的发音和书写规则。例如，教师可以展示字母卡片，引导学生认读字母，并通过书写练习帮助学生掌握正确的书写姿势和笔顺。这一环节旨在帮助学生建立字母的音形对应关系，为后续的拼读和书写打下坚实基础。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到读前准备，再到读中活动、读后活动和字母学习，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容。通过歌曲、对话、角色扮演、字母学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和书写能力。
