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幼儿园教学课件社会教育《说颠倒》PPT下载课件
页数：11 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来展开介绍有关幼儿园小班社会活动之说颠倒主题课件的相关内容，共计12张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关柿子树上结红枣的相关内容，这也是一个有关说颠倒游戏的案例。第二部分主要向我们介绍有关杨柳树上结葡萄的相关内容。第三部分是有关鱼在天上飞的相关内容。
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开学PPT课件
页数：22 | 大小：14M正月十五就要到了，开学还会远吗！开学的第一课非常重要，因为这是一堂收心课。还有许多同学都沉浸在吃吃吃喝喝喝玩玩玩的欢乐节日中，作为教师我们要在开学第一课中做好思想工作，同时还要让每一位同学树立本学期的学习目标和学习规划。
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中医五行学说培训PPT课件免费下载
页数：25 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于中医五行学说PPT课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于中医五行的概念和特性。第二部分主要向我们详细的讲述了五行学说的基本内容。第三部分主要向我们介绍了一些有关于五行学说在中医药学方面的主要应用。第四部分是有关于如何用五行学说治疗相关疾病的内容。
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中医五行学说培训课件动态PPT模板
页数：25 | 大小：28M本套PPT模板在内容上分为五行概念特性及归类、五行学说的基本内容、五行学说在中医学应用、五行学说用于疾病治疗共计四个部分；第一部分首先介绍了五行的概念，包括金木水火土五种基本物质，以及五行相生相克的特性；第二部分介绍了五行制化胜复、五行相乘、五行相侮、母子相及等相关理论；第三部分介绍了五行在中医的应用，包括说明人体的生理功能、病理变化、判断疾病的预后等；第四部分介绍了五行学说用于疾病治疗，包括指导脏腑用药、疾病传变等；
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中医养生说课PPT课件免费下载
页数：26 | 大小：34M这份演示文稿主要从四个部分来讲解中医养生这一主题的知识。第一部分是中医养生概述，首先介绍了养生的定义，其次展示了四点养生理论的相关内容。第二部分是日常养生保健，介绍了养生的相关食物。第三部分是四季养生知识，主要介绍了每个季节主要应该养的部位。第四部分是浅谈养生意义，这一部分介绍了养生可以给我们带来的作用。
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科学家精神讲座说课PPT课件免费下载
页数：38 | 大小：26MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关科学家精神讲座课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲述了一些动人的故事。第二部分是有关科学家精神的形成过程。第三部分主要向我们详细的讲述了科学家精神的丰富内涵。第四部分主要是有关科学家精神的时代价值。最后一部分是有关如何弘扬科学家精神的相关措施。
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含讲稿
三体科幻小说读后感PPT下载课件
页数：22 | 大小：15M本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容简介、人物介绍、作品评价共计四个部分；第一部分首先介绍了作者刘慈欣的获得的文学成就、生平和代表作等；第二部分阐述了《三体》三部小说的主要内容；第三部分接着分析了作家笔下的人物形象特点和写作方法，包括绝症患者云天明、第二任执剑人程心、中国太空军政治部主任；第四部分介绍了《三体》的国内评价和国外评价；
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有趣的汉字说课PPT小学课件
页数：24 | 大小：54M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是有趣的汉字历史起源，包括汉字的产生故事等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是汉字的趣味应用，包括字谜、组合法。PPT的第三个部分向我们介绍的是关于汉字的三则故事。PPT的第四个部分向我们介绍的是课后练习，包括欣赏书法作品、读出以下汉字、猜字谜、歇后语等等内容。
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人教版语文学弈说课课件PPT模板
页数：41 | 大小：20M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是字词学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文讲解等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课文探究等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是文言知识。PPT的第六个部分向我们介绍的是巩固拓展。
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部编版八年级下册《马说》PPT教学课件
页数：17 | 大小：2MPPT模板从背景知识、基础学习、探究学习三个部分来展开《马说》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《马说》的作者韩愈的基本信息以及其代表作品，并介绍了《马说》的写作背景。第二部分介绍了《马说》课文中的四个通假字、八个古今异义的字词以及一些特殊词类，同时展示了古文中的倒装句和省略句。第三部分探究了《马说》的基本文章内涵，同时展示了古文的文章结构以及其中的思想感情。
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七年级语文《爱莲说》教学课件
页数：17 | 大小：2MPPT模板从走进作者、分析解题、研读赏析三个部分来展开《爱莲说》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《爱莲说》的作者周敦颐的基本信息以及代表作品。第二部分对于古文题目进行了深入探究，介绍了说这一古代文体的基本内容，展示了本文中的生字和生词以及其读音，并介绍了文中关于“之”字的不同用法。第三部分对于课文内容进行深入探究，分析了莲的形象，同时阐述了《爱莲说》中部分句子的内涵。
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人教版八年级《说屏》教育教学课件PPT
页数：19 | 大小：10M本套PPT课件在内容上分为课文导入、字词学习、整体感知、课堂小结共计四个部分；第一部分介绍了《说屏》作者陈从周的代表作和生平事迹，以及说屏的意义和形状，引入课文内容；第二部分解释了文章中的难点字词，教学了具体释义和用法；第三部分划分了文章结构和层次，解读了文章中引用语句和重点句的含义；第四部分介绍了《秋夕》、《牡丹亭•游园》、《金粉世家》中与说屏有关的部分，总结了课文主旨大意；
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语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
页数：19 | 大小：16M该PPT以初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT为主题，内容上，该PPT模板从六个方面阐述主题。首先第一方面是情境导入，先导入情景，引入主题。其次，第二部分是分析解题，从题目开始引入内容。紧接着第三部分就是字词理解，先理解生字词。再是第四部分研读课文，仔细感受文章。第五部分是课文总结，总结文章的思想。最后一部分是课时作业。
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麻醉科普医学知识PPT课件
页数：42 | 大小：21MPPT模板分为七个部分来展开介绍麻醉知识。PPT模板的第一部分介绍了麻醉的概念定义以及麻醉等级划分。第二部分介绍了在对患者进行麻醉时所要进行的健康状况评估。第三部分介绍了在麻醉之前要对患者进行的一系列常规检查。第四部分介绍了在为患者实施麻醉时的常用药物。第五部分介绍了全身麻醉的系列知识。第六部分介绍了局部麻醉的临床表现、过敏反应等。第七部分介绍了一种特殊麻醉椎管内麻醉以及麻醉的护理知识。
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小学课件“贝”的故事PPT课件
页数：39 | 大小：13MPPT主要展示了部编版二年级下册语文课文《贝的故事》的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色以及浅棕色为主，将海洋、树木、贝壳、太阳伞、躺椅、漂流瓶以及各种鱼类作为主要装饰物，给人以阳光、热情之感。PPT的主要内容包括情景导入、字词学习、新知探究以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够习得新的生字词，并且能够正确流利的朗读课文，了解“贝”字的起源。
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《望岳》PPT课件
页数：24 | 大小：21.45KB《望岳》PPT课件是人教版六年级语文课件，欣赏优美的诗词，感受诗词的优美，领悟诗人的情怀与雄心。《望岳》这首诗是唐代伟大的现实主义诗人杜甫青年时代的作品，本首诗充满了诗人青年时代的浪漫与激情。《望岳》这组诗是杜甫24岁时写的。这组诗共三首，分为东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这首诗写的就是东岳泰山，全诗没有一个“望”字。却紧紧围绕诗题“望”字着笔，描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
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雾霾PPT课件
页数：36 | 大小：8M多年前看过的柴静关于雾霾的调查纪录片《苍穹之下》让我记忆尤新。这部纪录片拍摄的初衷是：央视主持人柴静未出生的女儿被检查出患有良性肿瘤，一出生就得接受手术。手术后的宝宝已经痊愈，但生活在一年竟有175天污染的北京，柴静害怕女儿有一天会问“什么是蓝天”，“为什么老把我关在家里”，为此，从央视辞职后，开始了关于雾霾的调查。这套简约风格的雾霾PPT模板素材，一起了解什么是雾霾，它对我们的生活会造成什么样的影响。
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《泊船瓜洲》PPT课件
页数：20 | 大小：20M《泊船瓜洲》的作者是北宋诗人王安石，王安石是北宋时期著名的政治家、文学家、思想家和改革家，被称为唐宋八大家之一。这套山水风格的人教版五年级上册语文教学内容泊船瓜洲 PPT模板素材,这首诗是一首七言绝句，这首诗的创作背景是作者在任宰相期间，积极推行新法，但因新法触犯了大地主、大官僚的利益，他遭受到大地主大官僚千方百计的排斥和打击，作者不得不辞官回家，这首诗是在王安石辞官回家途中夜宿瓜洲江边，触景生情写下了的一首诗。
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《枫桥夜泊》课件ppt
页数：23 | 大小：19MPPT模板展示了我国古诗《枫桥夜泊》的解析与鉴赏。PPT背景以淡雅柔和的色调为主，装饰以仙鹤、山峦、莲花、莲叶、莲蓬、小舟、柳树等元素，描绘了一幅幅富有诗意的图画，营造了恬静的氛围。PPT内容主要展示了古诗《枫桥夜泊》的诗文阅读、诗文中重点生词的讲解、诗文大意的翻译理解以及诗歌意境赏析这四个方面，帮助我们更加深刻的体会到诗歌文化。
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含讲稿
静夜思PPT课件
页数：29 | 大小：99M本PPT以小学语文诗词静夜思为主题，以各种不同层次的蓝色为主打色调，营造寂静的夜晚，搭配明月、侧卧而坐的诗人，主题突出。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，对诗人进行简单的介绍，欲读其诗要先知其人。紧接着，通过对诗句的解读导入本节课，通过设问的方式，引起学生的思考，对结构的梳理、主旨大意的概括，让学生更好理解诗词中的情感。最后，拓展练习，加强对所学知识的巩固。
