这套共41张幻灯片的复习课件,专为外研版五年级上册Unit 1《Whats on your plate》量身定制,旨在通过“音—词—句—用”四维递进的方式,帮助学生在轻松有趣的氛围中系统回顾并灵活运用单元核心内容。考虑到学生自三年级起已接触英语两年有余,课件设计既注重基础巩固,又适度提升语用难度,为高年级后续学习奠定扎实基础。开篇以“音标小侦探”环节切入,聚焦字母组合ow与oa在单词中的不同发音,如yellow, bowl, goat, boat等,通过“听音选图—跟读模仿—辨音归类”三步走,引导学生发现规律、举一反三,解决高年级学生易混淆的发音痛点。第二部分“词汇大闯关”采用游戏化呈现:转盘随机指向vegetables, meat, rice, bread等食物类单词,学生需快速说出并拼写,系统即时播放“叮咚”或“再试一次”音效,既激发竞争意识,又强化记忆痕迹;同时拓展healthy, delicious, fresh等形容词,为后续句型输出提供丰富语料。第三环节聚焦核心句型“Whats on your plate? —There is/are…”,先以动画短片《School Lunch Time》创设情境,让学生在无字幕条件下听音抓取关键信息,再呈现空白餐盘图,学生拖拽食物贴纸完成对话重构,实现意义理解与语言形式的同步内化。随后推出“餐厅点餐”角色扮演:两人一组分别扮演服务员与顾客,利用所给菜单进行自由对话,教师依据“语音语调、用词丰富、合作默契”三维量表现场评星,优胜组获得“美食小达人”徽章,充分调动表达欲望。第四部分给出“三条学习小建议”:①每日五分钟“食物单词闪卡”自我检测;②用英语记录晚餐并拍照上传班级云相册;③与家长共读英文绘本《I Will Never Not Ever Eat a Tomato》,培养课外阅读兴趣。最后环节设置“阶梯式练习”:基础层——图文匹配连线;提升层——根据首字母提示补全对话;拓展层——设计“理想营养午餐”海报,用至少五句话描述并注明热量,下节课开展“健康小讲师”评选。整套课件画面清新、节奏明快,既系统梳理单元知识,又渗透健康饮食理念,让五年级孩子在“玩、用、创”的多元体验中实现语言能力与综合素养的双提升。
本套 PPT 模板精心设计,旨在助力大家深入复习 Unit 4 A better me 的相关内容。它涵盖了 33 张幻灯片,其中重点聚焦于核心词汇的掌握,包括四会词汇(听、说、读、写必须熟练)和三会词汇。尤其是四会词汇,这是巩固知识、强化记忆的关键所在,今天需要学习并掌握的重点单词共有 12 个。为了高效记忆这些单词,可以借助记忆曲线进行串词记忆,从而实现融会贯通。PPT 模板通过 PowerPoint 软件分为五个部分。第一部分是 Sounds,发音是学习的基础,只有先学会正确发音,才能在后续学习中实现音形结合,为后续学习打下坚实基础。第二部分是 Words phrases,这部分能够帮助我们提升记忆功能,通过学习单词和短语的搭配,加深对词汇的理解和运用。第三部分是 Sentences,将单词放入句子中进行学习,可以更全面地记忆单词的用法和语境,有助于我们在实际语境中灵活运用所学词汇。第四部分是 Tips,这是在学习过程中总结出来的一些学习方法和技巧,记录下来并加以运用,能够帮助我们更高效地学习。第五部分是 Practice,通过练习来巩固所学知识,最终实现对重点单词学习的升华,使我们能够熟练掌握并运用这些词汇。通过这样一套系统的学习方法和 PPT 模板,我们能够有条不紊地复习 Unit 4 A better me 的核心词汇,逐步提升英语学习能力,为今后的学习奠定坚实基础。
这套共43页的PPT课件,是专为五年级英语上册外研版Unit 2《A green life》量身定制的教学模板。整堂课围绕“绿色生活、守护地球”这一真实话题展开,核心词汇reuse、recycle、save、waste、protect等被巧妙植入学生的日常语境,让语言学习与环保意识同步生长。课堂以“what can we do to save water/energy?”“Let’s reuse…”“Don’t waste…”等高频句型为支点,通过“小组战队+情景任务”的双轮驱动,引导学生在“做中学、用中悟”。课件首先在“Sound Lab”环节用动画口型图拆解字母组合ea、ue、cy的发音规律,学生边比手势边跟读,做到“见词能读、听音能拼”;随后进入“Word Power”闯关,Padlet弹幕墙实时滚动闪现易混词reuse/recycle,小组用“刮刮卡”抢答中英文释义,答对即可为自己的“环保能量条”续一格,游戏化评价瞬间点燃全场。第三板块“Sentence Builder”把课本对话拆成“漫画条”,学生两两一组给空白云朵补全句子,教师推送“句型脚手架”——What/How/Don’t…,补全后直接用“教室垃圾桶”道具拍摄30秒微情景,上传班级云相册,实现“即演即分享”。第四部分“Green Proposal”提出学习建议:用“1+1”微行动记录表(1件节水小事+1件节电小事)把课堂延伸到家庭,家长微信群里打卡,次日英语课用“Past tense”汇报成果,语言、实践、情感三线并进。最后的“Challenge Time”以Don’t waste…为句首,四人战队接龙造句,每人3秒,卡顿即淘汰,坚持到最后的战队获得“Earth Guardian”徽章,徽章集满五枚可兑换“无作业绿卡”。整堂课把环保主题、语言知识、信息技术和德育评价编织成一张“绿色网”,学生不仅学会了用英语讨论环保,更在一次次战队协作与情景体验中,把“绿色生活”从口号变成习惯,从课堂走向未来。
这是一套专为译林小学英语四年级上册(三起)Unit 7 “Seasons” 复习课设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,包含 31 张幻灯片。复习课是学生巩固知识、查漏补缺的重要环节,同时也是教师了解学生学习情况、调整教学安排的关键时机。通过系统的复习,学生可以攻破难点内容,巩固简单知识,从而提高教学效果。本套 PPT 模板从五个部分展开,全面覆盖了本单元的核心内容,帮助学生系统复习。第一部分是 Sounds(发音复习)。这一部分聚焦于本单元所学字母“e”在单词中的发音。通过引导学生回顾和练习,帮助他们巩固发音规则,为后续的单词记忆和语句朗读打下坚实基础。正确的发音不仅能提升学生的自信心,还能让他们在语言学习中更加自然流畅。第二部分是 Words and Phrases(单词与短语复习)。这一部分展示了本单元所有新学的单词和短语,通过系统的梳理和展示,引导学生进行复习,加深学习印象。通过图片、例句等多种形式,帮助学生更好地理解和记忆这些词汇,确保他们能够在实际语境中灵活运用。第三部分是 Sentences(句型复习)。这一部分主要引导学生复习本单元所学的句型,通过查漏补缺的方式,帮助学生巩固语法知识。通过句子练习,学生能够更好地理解句型结构,提升语言运用能力。同时,教师可以根据学生的掌握情况,针对性地讲解易错点和难点,确保学生对句型的全面掌握。第四部分是 Tips(学习技巧与语法巩固)。这一部分通过练习题的方式,引导学生巩固本节课的语法点。练习题设计多样,包括选择题、填空题、改错题等,旨在帮助学生在实践中掌握语法知识。同时,教师可以总结一些实用的学习技巧,帮助学生更高效地复习和巩固知识。第五部分是 Practice(综合练习)。这一部分主要引导学生完成相关练习题,通过多样化的练习形式,帮助学生将所学知识进行综合运用。练习题不仅包括词汇和句型的复习,还涉及听力和口语练习,全面提升学生的语言能力。通过练习,学生能够进一步巩固知识,提升学习效果。通过这样的设计,PPT 模板为教师提供了一个清晰、高效的教学框架,同时也为学生创造了一个系统、有趣的学习体验。学生不仅能够通过复习巩固本单元的核心知识,还能通过多样化的练习提升语言运用能力和逻辑思维能力。这种复习方式不仅有助于学生在课堂上积极参与,还能激发他们对英语学习的持续兴趣,为后续学习打下坚实基础。
这份总共43页的PPT复习课件,专为五年级英语上册外研版Unit 3《Happy together》量身打造,整堂课以“词汇接龙—情景问答—合作编对话”三维互动为主线,通过“个人抢答+小组共创”的混合机制,把原本零散的单词、短语、句型串成一张可触可感的“知识网”。课件逻辑清晰、节奏明快:先以“音—形”破冰,再以“义—用”升华,最后用“合作—展示”固化,确保每个孩子都能在“会说、能写、敢演”三个层面同时收获成就感。课堂被切成四个递进板块。第一部分“Word Chain Phonics”启动“词汇接龙”热身:教师抛出首单词“picnic”,学生按尾字母依次接“cinema—apple—exciting…”并即时拼读,屏幕同步闪现字母组合a-e、i-e的发音规则,用颜色标记强化记忆;接龙中断者需用“happy together”造句,既复习语音又激活句库。第二部分“Lexicon Sentence Focus”进入“闪卡—默写”双通道:重点短语go on a picnic, fly kites, ride bikes, have a big dinner等以GIF动图形式快闪,学生30秒内在“小黑板”平板默写,系统自动评分并生成“易错榜”,教师针对性讲评,实现“当堂清”。第三部分“Pattern Pool”集中突破句型:What are you going to do? / We’re going to… / How exciting! 采用“情景拼图”法,教师拖拽时间、地点、人物、活动四块拼图,学生即时生成对话并角色扮演,拼完一套即可为小组积1分,积分榜实时滚动,竞争氛围拉满。第四部分“Teacher’s Tips”给出三条“黄金复习法”:1.用“睡前3分钟”录音法自测句型流利度;2.把重点词写成“冰箱贴”,家长随机抽考;3.周末拍30秒“Family Plan”英文Vlog,上传班级云相册,点赞数前五名获“Happy Speaker”电子勋章,勋章满三枚可兑换“免背单”奖励。43张幻灯片在抢答声、欢笑声、掌声中层层推进,让学生不仅“温故”,更“知新”,把复习课变成一场真正“Happy together”的知识嘉年华。
这是一套专为译林小学英语四年级上册(三起)Unit 8 “What we wear” 单元复习设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,共包含 27 张幻灯片。本课件旨在引导学生系统复习本单元所学的服装相关词汇及描述服装的表达方式,通过五个精心设计的部分展开,帮助学生巩固知识并提升语言运用能力。第一部分是 Lead-in,作为课程的导入环节,通过引导学生阅读一首韵律诗,激发他们的学习兴趣。随后,鼓励学生结合自己喜欢的服饰对韵律诗进行改编,这种互动性强的活动不仅能够让学生在轻松的氛围中回顾服装词汇,还能激发他们的创造力和想象力,为后续学习奠定良好的基础。第二部分是 Words and Phrases,这一部分专注于复习本单元所学的全部新单词和短语。通过分类整理和反复呈现,帮助学生系统梳理知识,强化记忆。同时,结合图片和例句,使学生能够更直观地理解单词和短语的含义及用法,为后续的语言输出做好准备。第三部分是 Sentences,这是本课的核心环节之一。通过展示本单元描述服装的重点句型,帮助学生更深刻地掌握相关内容。课件通过情景对话、填空练习等多种形式,引导学生在实际语境中运用这些句型,从而提高他们的语言表达能力和口语交际能力,使学生能够在日常生活中灵活运用所学知识。第四部分是 Tips,这一部分主要介绍了一些简单的语法知识点,如形容词的使用、名词的单复数形式等。通过简洁明了的讲解和针对性的练习,帮助学生巩固语法知识,解决学习中的难点。这种理论与实践相结合的方式,有助于学生更好地理解和运用语法,提升语言的准确性。第五部分是 Practice,这是对本单元知识的综合运用环节。通过设计多样化的练习题,如选择题、判断题、连词成句等,引导学生完成本单元相关的练习。这些练习不仅涵盖了词汇、句型和语法,还通过实际情境模拟,帮助学生检验学习成果,进一步巩固所学知识。整套 PPT 模板通过这五个部分的有机结合,形成了一个完整的复习体系。从导入环节激发兴趣,到词汇和短语的系统复习,再到重点句型的深入讲解和语法知识的巩固,最后通过综合练习检验学习效果,每个环节都紧密相连,层层递进。这种系统化的复习方式不仅帮助学生全面回顾本单元的知识点,还能提升他们的综合语言运用能力,培养自主学习的习惯,为学生今后的英语学习打下坚实的基础。
这份苏教版一年级上册第四单元第4课时课件以“求加法里的未知数”为主题,通过“凑十歌热身—情境引问—多法探究—分层练习”四环节,引导学生在具体场景中理解并掌握“加法算式中括号表示未知数”的含义及求解策略。课前导入用朗朗上口的“凑十歌”动画复习10的组成,孩子们边唱边用手势比划,迅速唤醒数感,为后续“补数”埋下伏笔。新知探究从生活情境出发:盒子已有8个桃子,再放几个是10个?教师先让学生用桃子模型“添一添”,再抽象成算式8+( )=10,明确括号表示“不知道的数”。接着呈现三种求解路径:①看数轴数空格——从8跳到10需要几步;②接着数——8、9、10,数出2;③减法计算——10-8=2,三种方法并列出现,教师用不同颜色板书,让学生直观感受“加法未知数可以用减法逆运算”。为巩固“补数”思想,课件再给出“左边4盆花,右边6盆,左边添几盆和右边同样多”的对比题,引导学生把“同样多”转化成加法算式4+( )=6,再次经历“动手摆—口述—列式”的完整过程,强化“部分+部分=整体”的逆向思考。课堂练习分三层推进:①“补数凑10”快速口答,提升反应速度;②“画图形填数”让学生先补画小棒再写数字,实现表象到符号的过渡;③“算式填空”引入逆向思维题( )+3=9,要求用减法验证答案,系统即时反馈正确率,教师针对错例现场讲评。整份课件用“歌谣激趣—情境设问—多法探究—梯度操练”四连击,让“加法未知数”从具体添物走向抽象逆运算,既夯实10以内加减口算,又初步渗透方程思想,为后续学习20以内、100以内求未知数奠定坚实的数感与思维基础。
这份苏教版一年级上册第四单元复习课件以“10的认识与加减法”为核心,采用“知识框架—逐点梳理—题型精讲—变式练习”四步递进,将零散内容织成网络,助力学生系统回顾、突破易错点。开篇“单元知识框架”用思维导图一次性亮出四大支柱:①10的认识与表示;②10以内排序与比较;③10的加减法及凑十技巧;④连加连减运算顺序,让学生对复习范围一目了然。 “10的认识”板块先用数字卡片、点子图、小棒图三种方式表示10,再总结“9添1成10”的生成过程,配合儿歌“9和10是邻居,小手拍拍分得清”,强化数位感;“第几”含义则借“小动物排队买冰淇淋”情境,让学生指出“小兔排第3、小猫排第10”,并追问“中间有几只”,渗透“两端不算”的计数策略。 “10以内排序及比较”用动态数轴演示从小到大、从大到小的双向排列,再给出“比5大比9小”的筛选任务,学生用拖拽方式把符合条件的数字放进“篮子”,即时反馈加深印象。 “10的加减法”用凑十歌动画复习“一九一九好朋友,二八二八手拉手”,接着呈现“8+( )=10”的未知数题型,引导学生用减法逆算;“连加连减”用“上车下车”小动画,先加3再加2,或先减4再减1,让学生口述运算顺序,教师板书“从左往右依次算”,防止跳步出错。“重难点题型精讲”精选三大陷阱:①“第几”计数漏掉自己;②比较大小只看个位;③连减忘记先算左边。每题先放错解让学生找茬,再出示正解并配“错因警示灯”,强化记忆。 “变式巩固练习”设置游戏化闯关:①“看图数数”快速说数量;②“填空凑十”口答未知数;③“情境应用”解决“买10支铅笔,已经买了7支,还要买几支”生活题,系统实时统计正确率,教师针对红区现场讲评。 整份课件用“框架总览—动画梳理—错例找茬—游戏闯关”四连击,让10的认识、排序、比较、加减法连成一条清晰的知识链,既夯实基础,又提升解题策略,为一年级期末复习提供了高效、有趣、贴合认知的第四单元整体回顾方案。
这份苏教版一年级上册第五单元复习课件以“知识框架—逐点梳理—题型精讲—变式训练”四步推进,将11~19数的认识与运算内容系统整合,为学生打造清晰高效的复习路径。开篇“单元知识框架”用思维导图一目了然地呈现三大板块:①11~19的认识(读写、顺序、组成、数位);②10加几及相应减法(得十几、还原10);③19以内不进位加、不退位减(相同数位相加减),让学生对复习范围心中有数。“认识11~19”部分先用动态小棒演示:1捆十根加几根单根,同步显示计数器十位、个位珠子的变化,帮助孩子再次体会“1个十和几个一”的组成;接着用数轴拖拽游戏练习从小到大排序,强化数序;读写环节则通过“数字—汉字—小棒图”三角对应,加深数位印象。“10加几及相应减法”用“接着数”和“还原法”双向展开:屏幕先出现10个苹果,再逐一增加,学生口算10+3=13;逆向从13个苹果拿走3个,回到10个,理解13-3=10,动画同步呈现算式,突出加减互逆。“19以内不进位加、不退位减”用对比式板书:15+2=17,先算个位5+2=7,十位不变;17-2=15,先算个位7-2=5,十位不变,强调“相同数位才能直接相加减”的算理,并用颜色区分十位、个位,避免错位。“重难点题型精讲”精选三大易错点:①读写漏写十位“1”;②比较大小只看个位;③减法忘记先减个位。每题先出示错例让学生找茬,再展示正解并配“错因警示灯”,加深印象。“变式巩固练习”设置“看图写数—填空凑十—排序比大小—加减口算”游戏闯关,系统即时反馈正确率,教师依据数据现场讲评,确保人人过关。整份课件用“框架总览—动画演示—错例找茬—游戏闯关”四连击,让11~19的读写、组成、排序、加减运算形成一条清晰的知识链,既夯实数感,又提升计算与问题解决能力,为一年级期末复习提供了高效、有趣、贴合认知的系统方案。
这是一套专为五年级英语上册Unit 6《Enjoy the Festivals》设计的复习课件,属于外研三起新教材同步备课系列。该课件通过PowerPoint精心制作,共包含33张幻灯片,旨在帮助学生系统复习本单元关于节日的知识,提升他们的英语语言能力。本节课的核心目标是引导学生学习和复习与节日相关的单词和短语,使学生能够在学完后流利地用英语表达节日习俗、装饰品等相关内容。为了实现这一目标,课件从五个主要部分展开对Unit 6的复习。第一部分是“Sounds”,这一环节专注于复习本单元所涉及的相关字母发音。通过系统的发音练习,学生能够巩固发音规则,为正确读出节日相关词汇打下坚实基础。这一部分的设计注重语音基础,帮助学生在发音上更加准确和自信。第二部分是“Words and Phrases”,这里集中展示了本单元所有重点单词和短语。为了增强学习的趣味性和记忆效果,课件还设计了互动游戏,引导学生在游戏中加深对这些词汇的记忆。这种寓教于乐的方式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能有效提升他们的词汇量和短语运用能力。第三部分是“Sentences”,这一部分聚焦于本单元的重点句型。通过结合单词和短语,教师可以引导学生进行造句练习。这种练习方式能够帮助学生在实际语境中运用所学知识,从而提高他们的语言运用能力和英语表达的流利度。学生在造句过程中不仅能巩固词汇,还能更好地理解句型结构。第四部分是“Tips”,这一环节主要介绍本单元相关的语法要点。通过清晰的讲解和配套的练习,学生能够更好地理解和掌握这些语法知识。语法练习的设计旨在帮助学生巩固所学内容,使他们能够在实际交流中正确运用语法,提升语言的准确性。第五部分是“Practice”,这里展示了与本单元相关的练习题。这些练习题涵盖了本单元的主要知识点,旨在通过多样化的题目形式,帮助学生进一步巩固和深化对节日相关词汇、短语、句型和语法的理解与运用。通过练习,学生能够检验自己的学习成果,查漏补缺,为后续学习奠定坚实基础。整套课件通过这五个部分的有机结合,为教师提供了一套全面、系统的复习工具。它不仅能够帮助学生高效复习Unit 6的知识点,还能通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,提升他们的英语综合能力。通过系统的复习,学生将能够更加自信地用英语表达与节日相关的各种内容,为他们的英语学习之旅增添更多乐趣和成就感。
这份人教版三年级上册“线和角”单元复习课件用“知识框架—串讲—精练—拓展”四步闭环,把“线段、直线、射线”和“角的认识”两大块内容织成一张清晰的思维网。开篇一张思维导图先声夺人:线段、射线、直线以端点数量为分支,角以“顶点+两边”为中心向外扩散到直角、锐角、钝角,学生一眼抓住复习重点。第一部分用“端点个数”破三种线的区别:线段两个端点可测量,直线无端点无限延伸,射线一个端点单向无限,配合“中国天眼”射电光束、“直铁轨”等生活照片,让学生把抽象概念立刻贴上熟悉标签;动态演示“两点间线段最短”用小蚂蚁回家路径对比,弯曲、折线、线段三条路线同时计时,线段胜出,性质不言自明。第二部分聚焦角:由顶点引出两条射线,符号“∠”+字母的写法用闪光笔顺描红,防止与“”混淆;直角、锐角、钝角用三角尺直角边比对,屏幕同步显示角度度数,让学生眼见“锐90、直=90、钝90”;典型例题“正方形剪去一个角还剩几个角”用剪刀动画分三种剪法,结果可能是3个、4个或5个角,孩子惊呼“原来剪法不同结果不同”,角的概念瞬间立体。变式练习采用“双通道”:基础层“辨一辨”——给出生活物品图快速判断线型与角型;提高层“画一画”——用尺和三角板画指定角并标注名称;拓展层“拼一拼”——用两个三角尺拼出15、75等特殊角,系统实时拍照评分,教师依据错例再示范,确保技能落地。总结用“三句话”口诀:线段可量有两端,射线单端无限延,直线无端最自由;角看顶点两条边,锐小钝大直角正。整份课件用“动态演示—生活对号—动画剪角—即时画评”四连击,让线与角的概念从平面走向立体,从书本走向生活,既夯实基础知识,又提升空间观念,为后续学习平行、相交及角的度量奠定坚实而有趣的基础。
这份三年级上册第八单元复习课件以“观察物体(二)”为主题,采用“知识框架—要点梳理—难点突破—变式训练”四步递进,引导学生系统掌握从不同角度观察立体图形的方法与技巧。开篇“单元知识框架”用思维导图将内容分为三大核心:①整体三视图(前面、上面、右面)形状差异;②相同正方体摆成长方体或正方体时,因位置不同导致视图变化;③单一视图还原立体图形时摆法不唯一,渗透空间观念。“知识点梳理”用动态旋转模型演示:同一辆玩具车先转到正面再转到上面最后转到右面,屏幕瞬间抓拍三幅剪影,学生直观感受“角度一变,形状跟着变”;接着用相同数量小正方体摆出两种不同造型,对比三视图,让学生发现“方块数一样,摆法不同,视图也不同”,强化“既数数量又看位置”的观察要点。“重难点精讲”聚焦三视图与还原图形:①给出正视图,让学生用最少方块搭出可能造型,再对比侧视图,筛掉不符方案;②给出俯视图,在方格纸上标出“一定放”“可能放”“不放”区域,渗透排除思维;③给出单一视图,小组合作摆出所有可能,再比较谁用的方块最少,培养优化意识。每道例题先放错例,让学生找茬,再呈现正解并配“观察口决”:先看数量,再看层,最后对位置。“变式巩固练习”设置闯关:基础层判断视图对错;提高层选择观察方向;拓展层根据两视图确定唯一造型,系统实时统计正确率,教师依据数据现场讲评,确保空间想象落地。整份课件用“旋转对比—模型操作—错例找茬—闯关拓展”四连击,让观察物体从平面剪影走向立体建构,既训练三视图识读,又培养空间想象与逻辑推理能力,为后续学习几何体表面积、体积奠定坚实的空间观念基础。
这份苏教版三年级上册期末复习课件以“数量关系的分析(一)”为核心,通过“框架导航—策略梳理—题型突破—变式巩固”四步递进,帮助学生系统掌握“从条件出发”与“从问题出发”的双向分析路径,让应用题解题有章可循。开篇用思维导图总览单元三大板块:①条件出发——想能求什么;②问题出发——想需要什么;③补条件、提问题——逆向构造,学生一眼锁定复习重点。重难点精讲以四类典型题型为载体,层层升级:第一类“条件→问题”正向推导,用“跳绳每组12人,共3组”示范先乘后加,提炼“求几个几用乘,求总和用加”的口诀;第二类“条件→多问题”发散训练,给出“合唱队女生24人,男生比女生少6人”,引导学生提出“男生几人?总人数?相差几人?”三个不同问题,培养信息挖掘能力;第三类“问题→补条件”逆向构造,以“松树比杨树多多少棵?”为例,让学生补充“杨树12棵,松树20棵”后再列式,体会“缺什么补什么”的解题策略;第四类“线段图→和差倍”模型,用“爸爸与贝贝年龄和36岁,爸爸是贝贝的3倍”示范画线段图、找一倍数、求差值,渗透模型思想。变式练习创设“艺术节表演”“文具采购”等真实场景,每题遵循“分析—列式—检验”三步:先圈关键句,再画线段图,后列综合算式,系统即时批改并生成易错点热力图,教师针对红区再讲评,确保策略落地。总结用“一张流程图”收束:圈关键→画图表→定运算→回头检,学生口头接龙补充各步要点;课后作业布置“生活小调查”——记录家庭一周水果消耗,先提问题再补条件,最后列式解答,把课堂策略搬回家。整份课件用“双向思维—多向发问—模型画图—数据反馈”四连击,让数量关系从文字描述走向图表模型,既提升分析深度,又培养表达条理,为期末综合解决应用题奠定坚实的方法与信心双重基础。
ppt图表素材采用立体2.5D画面,设计到多种场合,如:支付场合、虚拟化办公场合、休闲场合、房产经济等元素。
这套ppt图标素材收集了多种职业、场合的素材,主要分为:美食图表、商业、运输、食物、饮料、体检、体育、金融、天气、社交、地图、生态学、互联网、旅游、教育、农业、工业、交通、美发、办公、购物等,几十种分类。
PPT模板展示了我国某学校在新生开学的时候所召开的军训动员大会,PPT背景以迷彩绿色为主,装饰以口哨、药物、水杯、书籍、运动鞋、图片文字以及军人动漫形象等元素,营造了热血青春的氛围。PPT内容主要介绍了学校为学生组织军训活动能有哪些好处,提出军训当中的组织纪律要求以及军训期间所需要注意的相关事项,为孩子们锻炼一个强壮的体魄。
中国古风中医中药文化PPT,采用了传统的中国风风格和墨迹风格。中医是我国的传统医学,也是我国的瑰宝,中医的文化博大精深,也是古人给我们留下的一种财富。
PPT以介绍中医养生药材为主题,搭配神农尝百草的人物形象,整体风格古香古色。内容上,分为两大部分。首先,介绍了活血化瘀药,通过促进血液流通,治疗各种病症,如损伤肿痛、风寒头痛等,是药三分毒,不宜长期服用。并且作为药材,是采摘保存以及炮制都有其要求,不同的炮制方法,使用方法和药效接不同。PPT第二部分,介绍了活血疗伤药,该药孕妇忌服,外用内服,药效更佳。
PPT模板展示了有机磷农药中毒前和中毒后的相关护理措施,农药中毒或农药自杀在农村及其种植畜牧区是十分常见的,由此可见,对于农药中毒的科普非常重要。有机磷化合物是包括人在内的多种生物有毒性的有机磷酸脂类化合物,对人畜产生毒性。PPT模板详细分析了有机磷农药中毒的起因,经过和结果,对此类知识薄弱的群众而言具有很大作用和意义。
PPT主要展示了护理用药安全管理培训的主题内容。PPT的整体色调以青绿色以及白色为主,将医生和护士的人物形象、绿色色块、医药瓶、医护人员正在做研究的场景以及与护理用药安全有关的图片作为主要装饰物,给人以专业明了。PPT的主要内容包括护士安全用药中的作用、临床用药安全因素、安全用药防范措施以及特殊药物使用注意事项这几个部分。旨在通过此次管理培训,让听众能够更加明白护理用药安全的重要性。
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