这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是名片小知识,此模板包括本人归属、本人称谓和联系方式。第二部分内容是名片的制作,这一部分主要包括名片材料、色彩和印制。第三部分内容是交换名片的姿势及语言,这一部分一方面展示了交换名片的错误姿势,另一方面是对正确的姿势和语言进行介绍。第四部分内容是名片交换注意事项,包括出示名片的正确时机、递送名片顺序和接受名片态度。第五部分内容是名片的收存与索要。
这是一套以“阅兵精神”为主题的班会PPT课件,共27页,旨在通过抗战胜利阅兵这一宏大而庄严的事件,引导学生深入理解和践行阅兵精神,从而培养他们的集体荣誉感、学习动力和优秀的思想品德。在阅兵精神的主题班会上,教师可以通过多种互动活动,鼓励学生自主分享他们对阅兵仪式的感受和体会。通过这些活动,学生不仅能够更加深刻地理解阅兵精神的内涵,还能将其融入到日常的生活和学习中。这份PPT课件为教师提供了丰富的教学资源和活动设计思路,帮助他们更好地组织和引导班会活动。PPT课件由四个部分组成。第一部分“感受方阵里的荣光”,首先深入解读了阅兵方阵背后所蕴含的深刻意义,然后分析了实现这种荣光所需的条件。通过这部分内容,学生能够理解阅兵不仅是军事力量的展示,更是国家精神的体现,背后是无数人的努力和付出。第二部分“追寻征程里的担当”,通过讲述前辈们、边防战士们、航天员们以及平凡人的担当故事,展现了不同群体在国家发展中的重要作用。这一部分旨在激发学生的责任感和使命感,让他们明白每个人都能在自己的岗位上为国家的发展贡献力量。第三部分“传承先辈们的志向”,着重于个人修养和团队协作。一方面,学生要学会接纳自我,坚持学习,不断提升自己的能力;另一方面,要学会管理情绪,团结同学,共同进步。通过这部分内容,学生能够更好地将阅兵精神内化为个人的行为准则。第四部分“奔赴未来中的希望”,则着眼于未来,鼓励学生将阅兵精神转化为实现个人梦想和国家发展的动力。这一部分通过展望未来,激发学生的积极性和创造性,让他们在追求梦想的道路上始终保持坚定的信念和不懈的努力。整套PPT课件内容丰富、结构合理,通过生动的案例和互动活动,帮助学生全面深入地理解阅兵精神。它不仅是一次爱国主义教育的实践,也是培养学生综合素质的重要途径。通过这样的主题班会,学生能够在感受阅兵荣光的同时,学习先辈们的担当,传承他们的志向,并在未来的道路上怀揣希望,勇往直前。
PPT模版解读了关于进一步深化税收征管改革的意见,共36张幻灯片,从8个方面讲解了这份意见的相关要点。第一方面,提出了对于学习这份意见的总体要求。第二方面,讲解如何推进征管的数字化升级和如何进行智能化改造。第三方面,要怎么样才能完善执法的制度与法制的机制。第四方面,怎么把税收服务变得优质高效。第五方面,讲解在 税务监管方面怎么提高精准度。第六方面,如何把税收治理进行深化,达到共治。第七方面,是如何对于税务组织的强化,才能更好的保障税收更有效。第八方面,要如何才能把这份意见贯彻实施到位。
PPT以红、白为底色,搭配国徽,党徽,父母牵小孩图片等元素,不仅贴合主题,更彰显此举为国家意志的体现,严肃庄重。内容上,8大板块,共计解读29条政策,从优化生育政策的意义一直到实施一系列措施保证实施,落实政策,优生优育,做好各项保障措施,让老百姓无后顾之忧,提高幸福指数,助推祖国经济发展,实现民族伟大复兴。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是提高政治站位,科学精准做好疫情防控的相关工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是进一步落实党中央部署,积极稳妥抓好防控措施的优化调整等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化风险防范,把应对风险防范的各项措施落到实处等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是加强优化调整工作的组织保障,把各项优化措施真正落到实处等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是突出问题导向,把握关键环节。PPT的第六个部分向我们介绍的是确保疫情风险总体可控。
这套PPT课件是为初中九年级历史下册部编版第二单元“第二次工业革命和近代科学文化”量身定制的动态教学模板,共31页,旨在全面解读该单元的核心内容和结构。课件内容涵盖了第二次工业革命的影响和意义、三次工业革命的区别和特点,以及单元知识的结构梳理,为学生提供了一个清晰的学习框架。课件的内容构建从课程标准的解读开始,明确了学习任务,并针对三个课时的重点内容进行了整合。通过时间轴的形式,课件展示了第二次工业革命期间的重点事件,帮助学生在时间维度上理解历史发展的脉络。接着,课件进行了学生学情分析,结合课程标准的要求,总结了三个课时的学习要点和学习提示。这一部分的内容旨在帮助教师更好地理解学生的需求,从而设计出更符合学生实际水平的教学活动。在单元学习任务的设计上,课件鼓励学生主动查阅资料和搜集图片,以增强他们的历史探究能力和资料整理能力。这种任务驱动的学习方式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力。最后,课件针对教学内容提出了具体的教学建议,并以“如何鉴赏艺术作品”为例,提供了单元活动示例。这些建议和示例旨在帮助教师设计出更具吸引力的教学活动,使学生能够在实践中学习和体验历史,从而更深刻地理解第二次工业革命及其对近代科学文化的影响。总体而言,这套PPT课件是一个结构清晰、内容丰富、互动性强的教学工具。它不仅为教师提供了一个全面的教学框架,也为学生提供了一个易于理解和记忆的历史学习平台。通过这套课件,教师可以更有效地引导学生探索第二次工业革命及其对近代科学文化的影响,理解这一时期对世界历史发展的重要性。
这是一套专为外研版六年级英语下册Module 3设计的PPT课件模板,旨在通过思维导图法帮助学生掌握如何谈论图片或照片的英语写作技巧。该课件共包含25页,分为四个循序渐进的教学模块,从语法讲解到情境写作,逐步培养学生描述图片的英语表达能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示照片描述的示例,详细展示了如何介绍照片中的人物、时间、地点,并用现在进行时描述人物的具体活动。这一部分包括户外场景和家庭活动两类典型情境。例如,描述户外场景时可以写:“Look at this photo. My friends and I are having a picnic in the park. We are enjoying the sunny day.” 描述家庭活动时可以写:“In this picture, my family is celebrating my birthday. We are having a big dinner together.” 这些示例帮助学生理解如何组织和表达照片中的内容。2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统梳理了现在进行时的语法规则,包括动词变化规律(如“am/is/are + 动词-ing形式”)和句型结构(如“I am reading a book.”)。同时,提供了填空练习,帮助学生巩固知识点。此外,还整理了描述人物活动的常用短语库,如“playing soccer”“cooking dinner”“reading a book”等,帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项实践任务:根据给定词汇编写野餐故事。描述家庭成员正在进行的活动。每个任务都提供了参考句型和示范范文,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如,编写野餐故事时可以参考:“It’s a sunny day. My friends and I are having a picnic in the park. We are eating sandwiches and drinking juice. We are having a great time.” 描述家庭活动时可以参考:“My mother is cooking dinner in the kitchen. My father is reading a newspaper in the living room. I am doing my homework in my room.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以成都双流区的考题为例,要求学生用现在进行时描写班级大扫除场景。提供了参考表达和完整的示范范文,帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成描述图片的写作。例如,示范范文可以写:“Look at this photo. My classmates and I are cleaning our classroom. Some are sweeping the floor, some are wiping the desks, and others are cleaning the windows. We are working hard to make our classroom clean and tidy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的指引到基础知识的精讲,再到模拟写作和真题练习,全面覆盖了如何描述图片或照片的英语写作技巧。通过示例展示、语法讲解、词汇积累和实际练习,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握如何清晰、有条理地描述图片或照片中的内容。此外,课件还提供了丰富的示范范文和参考表达,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
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