PPT模板展示了历史太平天国运动课件内容,太平天国运动是于1851年到1864年期间由洪秀全、杨秀清等人发起的反清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争。模板详细讲解了太平天国各个阶段的内容,由发展顺利到最终失败,失败虽然是必然的,但该运动对于中国近代史来讲有着重要的意义,沉重打击了清朝的统治和外国资本主义的侵略势力。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了国家奖学金申请答辩的内容,方便申请人在使用PowerPoint时更好的介绍自己申请国家奖学金的优势。PPT模板的第一部分介绍了个人基本信息及人生格言。第二部分介绍了获得的荣誉。第三部分介绍了自己的爱好。第四部分介绍了自己在科研方面所取得的成果。总的来说,这份PPT模板内容详细,可以很好的介绍申请人所具备的优势,帮助他们获得国家奖学金。
这份演示文稿把双管齐下分为三个部分,整份PPT模板采用图文结合的方式引导学生对故事的理解,形式更加直观。第一部分是故事出处的介绍。第二部分是成语故事的介绍,学生可以通过阅读这个故事来理解双管齐下的意思和使用语境。第三部分是成语寓意的介绍,这一部分主要是对双管齐下更深入的解释,可以帮助学习者巩固和总结故事内容。
本套PPT模板在内容上分为百家争鸣局面出现的背景、孟子荀子与儒家、墨子与墨家、庄子与道家、韩非与法家、孙膑与兵家、百家争鸣的历史意义共计七个部分;第一、二部分首先介绍了百家争鸣出现的时代背景,包括经济方面、政治方面、思想方面等,以及儒家的代表人物与核心思想;第三、四部分介绍了墨家创始人墨翟,以及墨子的核心思想和道家的主要思想等;第五、六部分介绍了韩非的思想,法家的代表人物,以及孙膑的主要思想;第七部分总结了百家争鸣的历史意义;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了国家奖学金答辩的内容,方便要进行奖学金答辩的学生在使用PowerPoint时更好的了解答辩的注意事项。PPT模板的第一部分介绍了自己的基本信息和人生格言。第二部分主要对思想方面的内容进行了介绍。第三部分主要介绍了在学习方面所取得的一些成果以及大学的成绩。第四部分主要介绍了生活方面的内容。第五部分主要介绍了综合实践、志愿活动、比赛、兼职等方面的内容。
PPT主要展示了有关公祭日的主题内容。PPT的整体色调与黑色以及银色为主,将火焰、血迹、石像、蜡烛以及与南京大屠杀公祭日有关的图片作为主要装饰物,给人以沉重肃穆之感。PPT的主要内容包括国家公祭日设立、公祭日现实意义、公祭日深远影响、南京大屠杀历史以及勿忘国耻,吾辈自强这五个部分。旨在让听众能够明白设置国家公祭日的重要性和意义。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是作家简介,该模板首先对作家天蚕土豆的原名和身份进行介绍,其次展示了作者的相关作品。第二部分内容是主要作品,这一部分首先展示了电视剧作品,其次是电影作品,最后对小说作品进行展示。第三部分内容是社会经历,这一部分主要包括作者的从商经历、从政经历和演艺经历。第四部分内容是作品评价。
这是一套精心设计的开门红启动会企业年会颁奖典礼PPT,共25页。企业年会作为一年一度的重要活动,承载着多重意义与价值。它不仅是对过去一年优秀员工的表彰与奖励,更是激励员工士气、提升团队凝聚力的关键时刻。通过年会这一平台,员工们能够跨越部门与岗位的界限,加强交流与沟通,增进彼此间的了解与信任。这种紧密的联系有助于营造积极向上、团结协作的工作氛围,激发员工们为提升企业业绩而共同努力的决心,促使他们不断提升工作效率,向着企业的共同目标奋勇前行。该PPT分为四个精心策划的部分。第一部分“回首2024年”,首先对过去一年企业所取得的成绩进行全面回顾与总结,让员工们清晰地看到企业的成长轨迹与自身的努力成果。接着,展现出对2025年的美好期望与宏伟蓝图,为员工们指明新一年的奋斗方向。最后,以一段振奋人心的励志词作为结尾,点燃员工们的激情与斗志,为新一年的工作注入强大动力。第二部分“颁奖仪式”,是年会的重头戏之一。这一部分精心设置了多个奖项,包括最佳奉献奖、最佳勤劳奖、最佳个人奖和最佳努力奖等。每个奖项都精准地聚焦于员工的不同优秀品质与突出贡献,旨在全方位肯定员工在过去一年的辛勤付出与卓越表现。通过隆重的颁奖仪式,不仅让获奖员工感受到荣誉与认可,更激励其他员工以他们为榜样,积极进取,努力在新的一年中创造更加出色的业绩。第三部分“文艺表演”,为年会增添了浓厚的欢乐氛围。这一部分涵盖了歌曲演唱与舞蹈表演两大板块。歌曲演唱环节,员工们用激昂的歌声表达对企业的热爱与对未来的憧憬,旋律中蕴含着团结奋进的力量;舞蹈表演则以灵动的舞姿展现员工们的活力与风采,为年会现场带来一场视觉与听觉的盛宴。这些精彩的文艺表演不仅丰富了年会的内容,更让员工们在轻松愉悦的氛围中放松身心,增强对企业的归属感与认同感。第四部分“员工风采”,是对企业员工全面展示的环节。通过图片、视频等多种形式,全方位呈现员工们在日常工作中的辛勤付出、在团队协作中的默契配合以及在面对挑战时的坚韧不拔。这一部分不仅让员工们相互了解彼此的工作状态与成长历程,更彰显了企业团队的凝聚力与战斗力,让每一位员工都能在其中找到自己的身影,感受到作为企业一份子的荣誉与自豪。综上所述,这套PPT以精心的策划与丰富的内容,为企业年会颁奖典礼打造了一场精彩纷呈的视听盛宴。它不仅表彰了优秀员工,激励了团队士气,更通过多元化的活动形式,增强了员工之间的交流与合作,为企业的未来发展奠定了坚实的基础,让企业与员工携手共进,向着更加辉煌的明天迈进。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是章程总纲当中增加一段作为第三自然段。PPT的第二个部分向我们介绍的是章程总纲当中的第三自然段的变化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是第四自然段的变化等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是第五自然段的变化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是工作总则第四条当中的变化。PPT的第六个部分向我们介绍的是工作总则第五条当中的变化。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是沦陷前的南京城。通过举办国家公祭日的相关缅怀活动,能够让我们铭记历史。PPT的第二个部分向我们介绍的是日军入侵等等内容。南京沦陷后,亲日侵华日军在南京及附近地区进行了长达六周的有组织,有计划,有预谋的大屠杀。PPT的第三个部分向我们介绍的是二战战后的南京城等等内容。
PPT主要展示了初中语文人教版八年级《记承天寺夜游》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以青蓝色以及白色为主,将庭院、连绵的山脉、仙鹤、祥云、花朵、古人的人物形象、青绿色的色块以及与《记承天寺夜游》这首诗词有关的图片作为主要装饰物,给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括学习目标、苏轼简介、创作背景、一词多义、古今异义、特殊句式、整体感知以及课堂小结这几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生能够理解诗词的含义,感悟作者在逆境中表达的情感。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是作者简介,此模板首先介绍了作者金庸的身份和人物生平,其次是对金庸的代表作品进行展示。第二部分内容是内容简介,这一部分主要包括《倚天屠龙记》的创作背景和大概内容。第三部分内容是人物简述,这一部分一方面介绍张无忌和赵敏,另一方面是对周芷若、殷离和小昭进行介绍。第四部分内容是作品鉴赏,包括作品的主题深意、艺术特色。
这是一套专为高二语文选择性必修下册《天文学上的旷世之争》设计的PPT课件,共包含35张幻灯片。本节课的设置旨在通过深入学习这篇课文,引导学生深刻体会古代天文学家追求真理、勇于探索的精神,同时帮助学生树立严谨的治学态度和创新意识。此外,课程还致力于激发学生对中国古代天文学成就的自豪感,培养他们对天文学以及科学探索的浓厚兴趣。该PPT课件从四个核心部分展开教学内容。第一部分为“浑盖经纬”,这一部分重点介绍了课文的作者及其写作背景。通过对作者生平和创作环境的深入剖析,学生能够更好地理解课文的创作动机和时代意义,为后续的学习奠定坚实的基础。第二部分为“史海雾沉”,这一部分着重引导学生对课文进行整体感知。通过图表结合的方式,对课文中的内容进行梳理和概括,帮助学生清晰地把握文章的结构和脉络。图表的运用不仅使复杂的天文知识更加直观易懂,还能帮助学生更好地理解古代天文学的发展历程以及不同学说之间的差异。第三部分为“梳理辩章”,这一部分通过示例分析,引导学生比较不同学说中“述”和“评”的角度。通过对“浑盖之争”中不同观点的深入剖析,学生能够学会如何从多个角度分析问题,理解古代天文学家在探索宇宙奥秘过程中的思维方式和论证方法。这一部分不仅提升了学生的逻辑思维能力,还培养了他们批判性思考的能力。第四部分为“拓展延伸”,这一部分旨在将学生的视野从课内延伸到课外。通过介绍更多的天文学知识和相关的历史事件,激发学生对天文学的进一步探索欲望。同时,结合现代天文学的发展,引导学生思考古代天文学对当代科学的启示,培养学生对科学的敬畏之心和探索精神。通过这样一套系统、全面的PPT课件,学生不仅能够深入理解《天文学上的旷世之争》这篇课文,还能在学习过程中培养科学素养和人文精神,为他们的全面发展提供有力支持。
学雷锋精神修身立德品行高PPT模板,伟大的雷锋同志活在我们每一个人的心中,PPT的伟大精神永远值得我们学习,雷锋的品质是高尚的是无私的,这个PPT以雷锋为主题,适用于雷锋的主题汇报演讲报告
本套PPT模板在内容上分为学校简介、办学条件、校园风采共计三个部分;第一部分首先介绍了天津大学的地理位置、创办时间和发展历程、教学理念、学术地位,以及天津大学的校徽与标志、知名校友张太雷;第二部分介绍了天津大学的校园面积、校区划分、在校人数和计划招生人数、学校教育理念、专业类别、各省录取分数线等;第三部分介绍了天津大学的校园风景,四季的景色、校园湖的潋滟风光、主要教学楼的建筑特色等;
《礼记》又叫做《小戴礼记》,是儒家经典著作之一。它主要记载了战国到秦汉时期的各种关于礼仪的著作、论述。本篇课文主要选择了《礼记》中关于中国教育史的著作。语言言简意赅,比喻生动形象,系统全面地阐述了教育的目的和作用。深入浅出地引出了“教学相长”的道理。通过介绍孔子与学生的对话,阐明了儒家理想中的“大同”的社会理想的基本特征。
本套PPT课件在内容上分为作者简介、课文解读、课文赏析、课文探究共计四个部分;第一部分首先介绍了作者苏轼的文学代表作和生平事迹,以及承天寺的地址,引入课文内容;第二部分展示了文章中难点字词的注释大意,翻译课文内容并分析课文主旨;第三部分赏析了文章的写作手法和表达方式,分析了贯穿全文的线索;第四部分布置了习题,巩固学生所学知识;
PPT模板主要分为四个部分。第一个部分介绍课文导读。这个部分主要介绍作者简介,写作背景,才华横溢的苏轼和课文解读。第二个部分介绍字词学习。第三个部分介绍课文赏析。主要学会读准句子的节奏,介绍词句,翻译句子,研习课文。第四个部分介绍课文总结。记承天寺夜游主要是情景交融,通过叙事,写景,感慨表达作者赏月的喜悦,贬谪的悲凉和自我排遣的乐观。
这份四年级下册“比身高”课件以“长颈鹿一家身高差”为情境主线,依照“复习铺垫—情境探究—方法归纳—分层应用”四步展开,引导学生在“计数单位拆分—画图演示—竖式抽象”的多元体验中,掌握小数进位加法和退位减法的算理与算法,突破“小数点后补0退位”的难点,培养数感和运算能力。开篇用整数进退位竖式抢答唤醒旧知,教师随即抛出“鹿妈妈比小花高1.7米”的问题,学生先用“2米4厘米+1米7厘米”的复名数拆分口算,再用面积模型涂出2.4+1.7:把1个正方形平均分成10份,2.4涂24份,1.7涂17份,合起来41份=4.1,直观看到“十分位满10向个位进1”;竖式同步演示“小数点对齐,满10进1”,归纳出“相同数位对齐,进退位规则与整数一致”。退位环节用“小黑比小花矮0.8米”突破2.4-0.8:画图去掉8份,剩16份=1.6,强调“十分位4减8不够,向个位借1”;再用“鹿爸爸比小花高多少米”突破6-2.4的补“0”难点,动画在6后添0写成6.0,演示“十分位0减4不够,向个位借1”,学生眼见“补0保持数位对齐”,教师顺势总结“补0不退位”口诀。达标练习层层递进:①画图计算——用十格条表示2.3+1.9;②竖式运算——4.5-2.7;③小数性质应用——把6写成6.0再减,均选自期末真题,学生先独立用竖式,再小组互评“进退位标记是否规范”,系统实时统计正确率,教师针对“补0漏写”“借位后未减1”再示范,确保“会画图、会竖式、会补0”全程过关。总结用“一张算法卡”收束:小数点对齐,满10进1,不够借1,补0对齐,学生用便利贴写下“最得意的一次竖式”贴于展板,形成班级“计算智慧墙”;自我评价从“我敢画图、我会进位、我肯补0”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“情境激趣—画图演示—竖式抽象—真题巩固”四连击,把小数进退位加减从“机械对齐”升级为“会借位、会补0、会验算”的迁移能力,既突破“补0退位”难点,又培养运算意识和数感,为后续小数四则混合运算及解决实际问题奠定坚实而有趣的基础。
这份“比身高(试一试)”课件以“称体重”这一真实生活场景贯穿始终,围绕29.5+3.62、38-2.65、10.5-8.79三组典型算式,引导学生经历“估—拨—算—用”的完整过程,掌握两位小数进退位加减法的算法与算理,提升解决实际问题的能力。课堂从“笑笑体重变化”切入:先估29.5+3.62≈33,再用计数器拨珠体验“小数点对齐”,随后用竖式呈现“百分位5+2=7,十分位9+6=15写5进1,个位9+3+1=13”,动态强调“相同数位对齐、满十进一”;38-2.65则通过“补0”动画把38写成38.00,让学生直观看到“整数减小数先补0再退位”;10.5-8.79再次强化“一位小数减两位小数,补0保持数位一致”,教师顺势归纳“三句口诀”:小数点对齐,缺位补0,进退位规则同整数。纠错环节用“错题医院”:出示未对齐、未补0、退位标记错误的三份作业,学生用“放大镜”找错并口述改正,加深对“补0”和“对齐”的理解。达标练习采用“生活三套餐”:①残奥会成绩对比——3.72米与4.05米;②纠错改错——找出竖式中的补0错误;③购书预算——计算总价与找零,均选自期末真题,学生先独立用竖式,再小组互评“补0是否规范”,系统实时统计正确率,教师针对“补0漏写”“退位后未减1”再示范,确保“会补0、会对齐、会验算”全程过关。总结用“一张算法卡”收束:小数点对齐,缺位补0,进退位规则同整数,学生用便利贴写下“最规范的一次竖式”贴于展板,形成班级“计算智慧墙”;自我评价从“我敢补0、我会对齐、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“情境激趣—计数器体验—竖式抽象—生活应用”四连击,把两位小数加减从“会算”升级为“会补0、会对齐、会解决”的综合能力,既突破“缺位补0”难点,又培养运算意识和数感,为后续小数四则混合运算及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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