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拒绝浪费主题班会ppt模板
页数：24 | 大小：20M谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭都是经过辛勤的劳动所得，但随着人们物质生活条件的提高，餐饮浪费现象触目惊心，令人痛心。2020年的全球新冠疫情给我们所偶人敲响了警钟，要勤俭节约，坚决制止餐饮浪费行为。这套党政风格的拒绝“舌尖上的浪费”，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
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含讲稿
美好食光拒绝浪费主题班会ppt
页数：26 | 大小：32MPPT模板从粮食是怎么来的、拒绝舌尖上的浪费、文明用餐小知识、节约粮食从我做起四个部分来展开本次主题班会。PPT模板的的第一部分粮食的来源以及用途，强调了粮食的宝贵性。第二部分展示了部分浪费食物的现象，阐述了部分国家粮食短缺的情况。第三部分介绍了有关文明用餐的礼仪知识，同时阐述了文明餐桌公约。第四部分呼吁群众节约粮食，并展示了有关节约粮食的名言。
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含讲稿
勤俭节约拒绝浪费主题班会ppt课件
页数：20 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了勤俭节约，拒绝浪费的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分享关于勤俭节约的故事。PPT模板的第一部分主要呈现了一些关于勤俭节约的警示语。第二部分介绍了周总理等人关于勤俭节约的小故事。第三部分介绍了弘扬勤俭节约这一美德的重要性。第四部分介绍了养成勤俭节约习惯的方法，如光盘行动、定时定量吃饭、节约用电，量入为出消费等。
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含讲稿
珍惜粮食拒绝浪费守护粮食安全主题班会PPT模板
页数：21 | 大小：34M这是一套关于珍惜粮食拒绝浪费守护粮食安全主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。“一粥一饭当思来之不易。”粮食是维持我们生命的必要物质，我们餐桌上的每一片青菜，每一粒米饭都是农民通过自己辛勤的双手播种而来的，这个过程中农民付出了很多努力和汗水。因此，我们必须学会节约粮食，珍惜粮食，为地球节约更多的资源。
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含讲稿
《不负'食'光拒绝浪费》PPT班会课件
页数：23 | 大小：17M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是粮食是怎么来的，此模板首先介绍了粮食的播种和生长过程，其次是对粮食的收获和晾晒进行图片展示，最后是粮食做成的美食。第二部分内容是拒绝舌尖上的浪费，这部分首先展示了餐桌上浪费现象的图片，其次介绍了“38国”的概念，最后引导学生讨论自己的想法。第三部分内容是文明用餐小知识，这一部分一方面展示了八条用餐小知识，另一方面是对文明餐桌公约进行介绍。第四部分内容是节约粮食从我做起。
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含讲稿
崇尚科学拒绝邪教主题班会PPT含讲稿
页数：17 | 大小：8MPPT模板主要展示了通过认识科学的魅力，将科学的方法运用到生活中，以此解决现实问题。PPT背景颜色以蓝色、白色两种颜色为主，装饰以动漫人物，科技、书籍、时钟、师生、讲堂、实验室、显微镜等常见的科研场景组成，营造出欢快跳跃又不枯燥的学习氛围。PPT内容主要介绍了教师充分利用学生原有的科学认识基础，让学生知道邪教是反人类社会的非法组织，树立正确的科学观念，通过感悟科学知识，理解并崇尚科学信念。
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含讲稿
幼儿园不挑食科学饮食健康生活主题班会PPT下载模板
页数：23 | 大小：18MPPT主要展示了幼儿园不挑食科学饮食健康生活主题班会的内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将各式各样的调味料、汤匙、各式各样的食材、树木、小熊、学生的人物形象以及与健康饮食有关的图片作为主要装饰物，给人以清新童趣之感。PPT的主要内容包括爱挑食的大熊、挑食害处多以及一日三餐很重要这三个部分。旨在让学生们通过此次主题班会养成良好的饮食习惯，健康饮食。
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含讲稿
学会拒绝勇敢说不勇敢拒绝主题班会PPT
页数：24 | 大小：9MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次以学会拒绝，勇敢说“不”为主题的班会的具体内容。PPT模板的第一部分指出了生活中常见的烦恼，并强调了学会拒绝别人的重要性。第二部分创设了四个具体的问题情境，并引导学生分析其中存在的问题、原因以及解决方法。第三部分阐述了应该说“不”的具体情况，并介绍了具备可操作性的四个拒绝别人的方法。第四部分总结了本次主题班会的主要内容。
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五四主题团日活动奋进正当时青春勇担当PPT模版
页数：29 | 大小：15MPPT模板描述了新时代下的青少年要勇于担当，为社会，为祖国做出力所能及的贡献。PPT模板首先讲诉五四运动，表明青少年的爱国主义情怀，再引申出新时代青少年要勇于担当，说明这也是一种顺应社会发展的要求。特别是疫情下的青少年更要明白一个国家的重任将会有他们交接，所以青少年要贡献出自己力所能及的努力和力量，为社会做贡献。青少年要有远大的理想，过硬的本事，才能更好的发展。
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科学饮食身体棒幼儿园不挑食主题班会课件PPT
页数：23 | 大小：8MPPT模板共分为六个内容展开对物业管理品质提升的讲解，第一个是安全管理，PPT模板首先强调了安全管理的重要性，再列出几点关于安全管理方面应采取的措施。第二个是设备管理，同样分四点讲述了设备管理的重要意义以及列出了六点管理设备的有效措施。第三个是环境管理，PPT模板强调如何将环境管理系统化。第四个是绿化管理，绿化管理能给用户最直观的感受以判断社区的好坏。第五、六部分分别是上门维修和投诉处理。
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科学饮食身体棒幼儿园不挑食主题班会PPT课件
页数：24 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分呈现了不挑食我最棒的内容，方便幼儿园教师在使用PowerPoint时更好的把PPT模板中的故事呈现给学生。PPT模板的第一部分是爱挑食的大熊，呈现了大熊挑食的故事。第二部分是挑食害处多，呈现了挑食会导致的危害。第三部分是一日三餐很重要，介绍了不能不吃早餐、饮料不能当水喝、少吃高油脂、高糖食品、勤吃青菜和勤吃瓜果等内容。
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含讲稿
夏季科学健康饮食安全小常识主题班会PPT模板
页数：28 | 大小：41M这份演示文稿主要从三个部分对夏季健康饮食小常识进行详细展开。第一部分是夏季吃什么，这一部分主要强调了夏季温度较高，人体新陈代谢速度加快，人们应该更加要保证营养的正常摄入，同时介绍了适合夏季的八大食品。第二部分是夏季怎么吃，这一部分主要介绍了人们在夏季一定要注意胃肠道疾病。第三部分是注意饮食卫生，防止食物中毒。
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含讲稿
夏季科学健康饮食安全小常识主题班会ppt模板
页数：27 | 大小：27M这份演示文稿主要从三个部分对夏季健康饮食进行详细展开。第一部分是夏季吃什么的介绍，主要展示了最适合夏天的八类食品，包括调味品、蔬菜、肉食、饮料、水果、粥、果汁以及防晒食物。第二部分介绍了夏季怎么吃，主要讲解了忌暴饮暴食、忌饮食无规律、忌贪食生冷以及忌半生不熟。第三部分是注意饮食卫生，防止食物中毒的内容介绍。
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学会拒绝敢于说不主题班会PPT
页数：23 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次学会拒绝的主题班会的详细内容。PPT模板的第一部分指出了同学们在生活中常见的烦恼。第二部分创设了对话情境，并组织学生讨论分析其中存在的问题。第三部分介绍了在生活中应该说不的具体情况，并阐述了拒绝他人的四点小技巧。第四部分是教师寄语环节，其中强调了朋友之间应当相互理解，敢于拒绝。
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拒绝食用野生动物主题班会ppt模板
页数：21 | 大小：9M这套拒绝食用野生动物主题班会ppt模板用新型冠状病毒事件为背景。描述了食用野生动物的危害！PPT模板的主要内容分为：1、野生动物身上的病毒；2、食用野生动物有哪些危害；3、野生动物的法律保护；4、拒食野味从我做起。
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中小学生拒绝零食健康成长主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：23MPPT模板从四个部分来展开拒绝零食健康成长的相关内容。PPT的第一部分是做个小调查，调查了同学们喜欢吃什么种类的零食。第二部分详细阐述了零食成分及其制作，列举了一些三无零食。第三部分介绍了一些零食影响与危害，例如果冻、薯片、爆米花、方便面和水果糖等等。第四部分关于食物与健康，告诫同学们要拒绝零食，保持健康。
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拒绝校园欺凌主题班会ppt
页数：34 | 大小：17M拒绝校园欺凌主题班会ppt，了解更多如何解决校园欺凌事件的方法。为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要精神，为保障人民安全乐业，社会安定有序、国家长治久安，从2018年开始在全国开展扫黑除恶专项斗争。由于少年学生正确的判断力，没有完全树立正确的人生观、价值观，校园欺凌事件一度成为校园安全事故中占比很大的安全隐患，校园欺凌事件也成为扫黑除恶的重要组成部分。
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拒绝沉迷手机主题班会PPT
页数：20 | 大小：4M这个PPT主要四个方向来号召我们拒绝沉迷手机，远离垃圾快乐。第一部分主要是给我们举出一些实际的例子。通过对一些显示案例的分析，来讲解沉迷手机后带给我们的伤害。第二部分，我们将在这个PPT里面给大家展示沉迷手机会带来哪些伤害。第三个部分主要是一个讨论的部分，我们将认真探讨合理使用手机的方式。最后，我们将会送上班主任寄语。
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拒绝校园暴力ppt主题班会
页数：17 | 大小：19M该PPT以校园暴力为主题。内容上，该PPT模板从四个大方向来介绍校园暴力。第一是阐述校园暴力的现象，详细介绍哪些行为是校园暴力。第二是介绍引发校园暴力的原因，为什么会导致校园霸凌，分析了这一现象的具体原因。第三是校园霸凌的危害，会给学生造成什么心理和身体的伤害，以及会对学习造成什么影响。最后详细描述了如何应对校园暴力，杜绝校园欺凌。
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拒绝校园欺凌主题班会PPT
页数：30 | 大小：20M这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是校园欺凌的概念，PPT的第二个部分向我们介绍的是校园欺凌的表现行为，PPT的第三个部分是特点，PPT的第四个部分是校园欺凌的危害，PPT的第五个部分是校园欺凌产生的原因。PPT的第六个部分向我们介绍的是应该如何正确应对校园欺凌，PPT的第七个部分向我们介绍的是如何让校园欺凌不再出现。
