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北师大小学数学六年级下册第四单元 第1课时变化的量PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：41M这是一套北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时“变化的量”的教学课件，专注于引导学生认识相关联的变量关系，帮助他们理解生活中变量之间的动态联系。课件的学习目标是让学生结合具体情境，认识“变化的量”，理解一个量随另一个量变化的关联性，并通过表格、图表等形式表示变量关系。同时，学生将体会生活中变量的普遍存在，从而发展数据分析与表达能力。本课的重点和难点在于帮助学生体会变量间的关系，并能用自己的语言描述变化规律。在课前引入环节，课件以“成长中变化的量（身高、体重）”为例，贴近学生生活，激发他们的学习兴趣。核心学习任务分为三部分：第一部分结合妙妙 6 岁前体重随年龄变化的表格和图表，引导学生观察并体会相关联变量的变化关系，初步感受一个量随另一个量变化的规律；第二部分通过骆驼体温随时间变化的折线图，进一步引导学生用语言描述两个变量的变化规律，例如体温的升降时段，帮助学生深入理解变量之间的动态关联；第三部分是达标练习，通过圆柱体积与高、摩天轮高度与时间等生活化案例，强化学生对变量关系的分析能力，巩固所学知识。课件采用表格、折线图等直观形式呈现变量，案例选择贴合学生生活实际，如体温变化、摩天轮运动等，帮助学生更好地理解“一个量随另一个量变化”的内涵。结尾部分，课件总结了图表分析变量的步骤，为学生提供了清晰的学习方法。课后作业则要求学生寻找生活中的变量关系，鼓励他们将所学知识应用于实际生活中，进一步拓展思维。整体而言，这套课件设计科学合理，通过丰富的生活化案例和直观的图表呈现，帮助学生逐步理解变量之间的关系，培养了学生的数据分析能力和语言表达能力，是一套适合六年级学生学习“变化的量”的优质教学资源。
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人教版六年级数学上册第六单元《百分数（一）》单元复习课件PPT课件含教案
页数：20 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是单元知识体系梳理，该模板首先对百分数的相关知识进行梳理。第二部分内容是重难点易错点剖析，这一部分首先介绍了百分数的意义，其次是百分数的读写，最后对百分数与分数的区别和联系进行简要说明。第三部分内容是变式巩固练习，这一部分主要包括深化练习和拓展练习。第四部分内容是综合拓展延伸，包括《判断题》和《选一选》。
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小学三年级数学・北师大第一单元第3课时 过河PPT课件含教案
页数：45 | 大小：33M这是一套精心设计的关于小学数学第一单元第三课时 “过河” 的教学课件 PPT 模板，使用 PowerPoint 制作，总共包含了 45 张幻灯片。本节课的核心学习目标是引导学生正确计算带小括号的加减混合运算，并能够熟练运用小括号来改变运算顺序。通过本课的学习，学生将能够更好地理解和掌握混合运算的规则，提高解决实际问题的能力。该演示文稿从五个主要部分展开对第一单元混合运算第三课时的详细讲解。第一部分是课前导入环节，这一部分主要通过复习之前学过的乘加、乘减以及除加、除减混合运算中的运算顺序来引入新课。通过回顾乘法和加减法的运算顺序，学生能够更好地理解运算顺序的重要性，为学习带小括号的混合运算做好铺垫。第二部分是关于有小括号的混合运算的教学。这一部分通过一个具体的例题——坐船分配人数，引导学生学会分析已知条件。学生需要根据题目中的信息逐步列式，并通过运用小括号来改变列式的运算顺序。通过这个过程，学生不仅能够掌握小括号的使用方法，还能理解小括号在混合运算中的重要作用，即改变运算顺序以满足实际问题的需求。第三部分是帮助学生理解小括号列式运算能够解决的问题。通过一系列实际问题的分析和解答，学生将看到小括号在解决复杂问题中的应用。这部分内容强调了小括号的实用性，让学生明白在什么情况下需要使用小括号，以及如何通过小括号来简化问题的解决过程。第四部分是课堂练习和知识总结。这一部分通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固本节课所学的混合运算知识。练习题设计多样，旨在帮助学生熟练运用小括号进行加减混合运算。同时，教师会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识结构，确保学生能够清晰地理解并掌握本节课的核心内容。通过练习和总结，学生将能够更好地将所学知识运用到实际做题过程中，提高解决问题的能力。第五部分是课堂互动和拓展应用。在这一部分，教师将通过小组讨论、互动游戏等方式，激发学生的兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动。此外，还会提供一些拓展题目，帮助学生进一步深化对混合运算的理解，培养学生的创新思维和问题解决能力。通过这些活动，学生不仅能够巩固课堂所学，还能在实践中提升自己的数学素养。通过这五个部分的系统讲解和练习，学生将能够全面掌握带小括号的加减混合运算，并能够熟练运用小括号来解决实际问题。这套 PPT 模板设计科学、内容丰富，能够有效支持教师的教学活动，帮助学生更好地理解和掌握本节课的知识要点。
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三年级数学北师大第四单元第2课时 看一看（二）PPT课件含教案
页数：28 | 大小：29M这是一套精心制作的北师大版小学数学三年级上册第四单元第 2 课时 “看一看” 的教学课件 PPT 模板，采用 PowerPoint 设计而成，共包含 28 张幻灯片。本节课的核心学习目标是让学生深刻体会从不同位置观察物体组合时，所看到的图像与观察位置之间的对应关系，即能准确地将观察到的图片与对应的观察位置进行匹配。该演示文稿内容丰富，结构清晰，主要围绕五个关键部分展开。第一部分是课前导入环节，通过呈现记者拍摄的生动情景，引导学生仔细观察并深入分析，从而直观地发现从不同拍摄角度所拍出的照片存在着明显的差异，为后续的学习内容做好铺垫，激发学生的学习兴趣和好奇心。第二部分聚焦于解决问题，着重让学生明白，即使是从同一方向的不同位置去拍摄物体，所拍摄到的物体图像也会有所不同。这一部分通过具体的示例和对比，帮助学生建立起初步的空间观念，理解物体在不同位置下的视觉变化规律。第三部分则更加注重学生的主动参与和合作探究。引导学生仔细观察一系列图片，然后积极开动脑筋，分析不同图片的拍摄位置，并且鼓励学生与小组成员一起展开热烈的讨论和合作，通过交流思想、分享观点，共同探索和总结其中的规律，培养学生的团队协作能力和思维能力。第四部分主要是模拟情境体验。让学生假设自己身处拍摄地点，通过发挥想象力，对各种情境进行分析判断。这种模拟体验的方式能够让学生更加身临其境地感受从不同位置观察物体时的视觉效果，进一步加深对知识的理解和掌握，同时也锻炼了学生的空间想象力和逻辑思维能力。第五部分是达标练习和知识总结部分。通过精心设计的练习题，检验学生对本节课知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。同时，对本节课的重点知识进行系统总结，让学生对所学内容有一个清晰、完整的认识，强化记忆，为后续的学习打下坚实的基础。
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三年级数学北师大第三单元第5课时 里程表PPT课件含教案
页数：37 | 大小：82M这是一套精心设计的北师大版小学数学三年级上册第三单元第 5 课时 “里程表” 教学课件 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，包含 37 张幻灯片。本节课的核心学习目标是引导学生学会运用线段图的方式解决数量关系的问题，让学生深刻体会数形结合思想在解决实际问题中的重要作用。这种教学方法不仅能够帮助学生更好地理解数学概念，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。这份演示文稿通过六个部分系统地展开 “里程表” 这一课时的讲解，内容丰富，结构清晰，层层递进，旨在帮助学生全面掌握本节课的知识点。第一部分是课前导入。在这一部分，教师通过引导学生完成相关练习题，同时介绍青藏铁路这一伟大的工程，激发学生的学习兴趣，让学生在了解青藏铁路的背景知识的同时，自然地过渡到本节课的学习内容。这种导入方式能够有效吸引学生的注意力，为后续的学习做好铺垫。第二部分是阅读理解，明确问题。这一部分的核心是引导学生根据问题找出相关的数据。教师通过展示具体的里程表数据，让学生学会如何从复杂的表格中提取有用的信息。这一环节旨在培养学生的阅读理解能力和信息筛选能力，帮助学生明确问题的关键所在，为后续的解题打下坚实的基础。第三部分是头脑风暴，研讨方法。在这一部分，教师鼓励学生积极参与讨论，引导他们用线路图或线段图来表示各地之间的里程关系。通过小组讨论和头脑风暴的方式，学生可以集思广益，探索不同的解题思路。这一环节不仅能够激发学生的创造力和团队合作精神，还能帮助他们更好地理解数形结合的思想，将抽象的数学问题转化为直观的图形表示，从而更容易找到解决问题的方法。第四部分是实现操作，解决问题。在这一部分，教师引导学生根据已知条件和所求问题，学习具体的计算方法。通过实际操作和计算，学生可以将前面所学的知识和方法应用到实际问题中，进一步巩固所学内容。这一环节注重培养学生的实际操作能力和计算能力，帮助他们掌握解决里程表问题的具体步骤和技巧。第五部分是回顾反思，优化方法。在学生完成计算后，教师引导学生回顾整个解题过程，反思解题方法的合理性和有效性。通过对比不同的解题方法，学生可以发现更简洁、更高效的方法，从而优化自己的解题思路。这一环节有助于培养学生的批判性思维和自我反思能力，使他们在不断总结和反思中提升自己的数学素养。第六部分是达标练习和知识总结。在这一部分，教师通过一系列的达标练习题，检测学生对本节课知识的掌握情况。这些练习题涵盖了本节课的重点内容，通过不同形式的题目训练，帮助学生巩固所学知识。同时，教师还会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，加深对 “里程表” 这一课时内容的理解和记忆。总的来说，这套 PPT 模板为教师提供了全面、系统的 “里程表” 教学资源。通过课前导入、阅读理解、头脑风暴、实现操作、回顾反思以及达标练习和知识总结这六个环节的设计，帮助学生从不同角度理解和掌握里程表问题的解决方法，培养学生的数学思维和问题解决能力。同时，这种教学方法也能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，为他们的数学学习之路奠定坚实的基础。
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三年级数学北师大第四单元第3课时 看一看（三）PPT课件含教案
页数：35 | 大小：29M这是一套专为北师大版小学数学第四单元第 3 课时 “看一看” 设计的教学课件 PPT 模板，采用 PowerPoint 制作，包含 35 张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生在前两节课学习的基础上，更深入地学会用语言描述从不同位置观察到的物体形状，进一步提升学生的空间观念和语言表达能力。该演示文稿从五个部分展开对 “我们生活的空间” 第三课时的讲解。第一部分是课前导入环节，通过复习前两个课时的内容，帮助学生巩固已学知识，为本节课的学习做好铺垫。这一环节通过提问和回顾，激活学生的思维，让学生快速进入学习状态。第二部分是解决贝贝观察礼品盒的问题。这一部分展示了贝贝从不同角度观察礼品盒的图片，引导学生根据观察顺序标出所看到的内容。通过这一活动，学生不仅能够加深对观察顺序的理解，还能学会如何准确地描述观察到的形状和细节。这一环节通过具体的案例，让学生在实践中学习和应用知识。第三部分是总结观察规律。在这一部分，教师通过引导学生分析和讨论，帮助学生形成初步的推理意识。学生将通过观察和思考，总结出从不同位置观察物体时形状变化的规律。这一环节旨在培养学生的逻辑思维能力和归纳总结能力，让学生能够从具体的现象中抽象出规律。第四部分是交流生活中的观察经验。通过引导学生分享生活中的观察经验，让学生明白观察位置的高低对观察范围的影响。例如，位置越高，观察到的范围越大；位置越低，观察到的范围越小。这一环节将数学知识与生活实际相结合，让学生在熟悉的生活中发现数学规律，增强学生对数学知识的理解和应用能力。第五部分是达标练习和知识总结。通过一系列精心设计的练习题，检验学生对本节课知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。同时，对本节课的重点知识进行系统总结，让学生对所学内容有一个清晰、完整的认识，强化记忆，为后续的学习打下坚实的基础。这套 PPT 模板通过精心设计的教学环节，不仅帮助学生巩固了前两节课的知识，还进一步提升了学生的空间观念、语言表达能力和逻辑思维能力。通过生活化的教学内容和互动性强的教学设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，感受数学与生活的紧密联系。
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北师大五年级数学上册第七单元 第2课时 摸球游戏PPT课件含教案
页数：22 | 大小：12M这是一套专为北师大版数学五年级上册第七单元第2课时“摸球游戏”精心设计的PPT课件，共包含22张幻灯片。本节课的核心目标是通过摸球游戏的情境，帮助学生明确事件发生的可能性有大有小之分，并理解“可能性大小与球的数量多少相关”。通过“猜想—实验—记录—分析—验证”的摸球活动，学生将经历可能性大小的探究过程，培养动手操作能力、数据分析能力和逻辑推理能力，同时学会用数学语言描述可能性大小，提升数学表达能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分：课前导入在这一部分，通过展示一些生活中的随机事件，如抽签、掷骰子等，引导学生思考这些事件发生的可能性。通过提问“为什么有些事件发生的可能性大，有些则小？”引入本节课的主题——摸球游戏。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们理解可能性大小的实际意义，为后续学习做好铺垫。第二部分：摸球游戏在这一部分，通过具体的摸球游戏活动，带领学生亲身体验事件发生的可能性。首先，展示一个装有不同颜色球的袋子，引导学生猜想摸到每种颜色球的可能性大小。然后，组织学生进行摸球实验，每次摸球后记录球的颜色。通过多次实验，引导学生观察和记录每种颜色球被摸到的次数，初步感受可能性的大小与球的数量之间的关系。通过实际操作，学生将直观地理解可能性的概念。第三部分：摸球判断和内情况在这一部分，通过分析实验数据，引导学生判断摸球游戏中每种颜色球被摸到的可能性大小，并探讨其与球的数量之间的关系。通过展示实验结果的图表，帮助学生直观地看到不同颜色球被摸到的频率。通过讨论和分析，引导学生得出结论：可能性的大小与球的数量成正比。此外，通过一些拓展性问题，如“如果增加某种颜色的球，可能性会发生什么变化？”进一步加深学生对可能性大小的理解。第四部分：达标检测，巩固练习在这一部分，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识点。练习题包括选择题、判断题和应用题，旨在通过不同形式的题目，检测学生对可能性大小的理解和判断能力。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些实际应用题，如“设计一个公平的摸球游戏规则”，让学生将所学知识应用到实际生活中，进一步提升他们的数学应用能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“课前导入—摸球游戏—摸球判断和内情况—达标检测，巩固练习”的教学流程，引导学生逐步理解和掌握可能性大小的概念及其与球的数量之间的关系。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握可能性大小的判断方法，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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5单元七年级数学上（北师大）5.3一元一次方程的应用（问题解决策略：直观分析）（教学课件）ppt课件含教案
页数：37 | 大小：8M这份三十七张幻灯片组成的PPT课件，聚焦北师大版七年级数学上册第五单元“5.3 一元一次方程的应用”之“问题解决策略：直观分析”，以“把抽象关系画出来、把隐藏条件看出来、把方程列出来”为总目标，带领学生用线段图、表格、色块图等视觉工具，给看似杂乱的生活问题装上“导航仪”。课堂循着“回顾—建模—画图—转化—反思”五环推进：教师先用一张“误点动车”动态条形图复习“设、列、解、验、答”五部曲，学生边看边口述未知量，唤醒旧知仅需两分钟；紧接着抛出“接力赛”情境——甲队先跑若干秒、乙队后追，速度不同、终点相同，教师不提供任何数字，只给空白线段图，学生四人一组用磁性箭头在黑板贴出“起点差距”“速度差距”“同时到达”三大关键段，台下同学用点赞贴纸评选“最一目了然示意图”，在比拼与修正中自发悟出“路程差＝速度差时间”的等量核心，随后才引入具体数值，顺理成章设元、列方程、求解、回代，完成“图→式→解→答”的完整闭环。 为了证明“直观策略”的普适性，课件随即切换到“超市购物”场景：同款饮料大杯小杯单价不同，会员再享折扣，总价如何最少？学生先用双色表格列出“容量—原价—折扣价—单价/毫升”四栏，一眼看出“单位价格”高低，再用色块图比较“买大杯省多少钱”，当数字关系被颜色与长度直观呈现后，设未知数、列方程变得水到渠成。教师趁势总结“先画图、再找量、后找等”的直观三字经，并提醒“图要简洁、量要标注、等要突出”。 巩固环节设置“三级闯关”：基础层给线段图补缺失数据；提高层根据文字叙述独立画出表格并列出方程；拓展层选用中考真题，要求用两种图示并列解答，系统自动生成“直观度—正确率”雷达图，教师依据数据当场进行“图式门诊”。课末，学生共写“直观分析心法”：一读题、二画图、三标量、四找等、五列式、六检验，截屏生成二维码保存。整套课件通过“视觉冲击—动手构图—策略对比—即时反馈”的闭环设计，不仅让学生熟练掌握“把文字变图表、把图表变等式”的核心技能，更在一次次“画着画着，思路就亮了”的成功体验中，真切感受数学的简洁与力量，学习兴趣、自信心与应用意识同步拔节。
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人教版六年级数学上册第七单元第03课时节约用水PPT课件含教案
页数：24 | 大小：13M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括通过观察收集整理数据感知数学与生活的紧密联系、学习测量计算水龙头滴水量的方法、培养学生动手能力和用数据说话的思维方式等；接着阐述了本节课的教学难点，通过节约水资源的呼吁引入课堂内容，让学生观察生活中是否有浪费水的现象，并分小组进行滴水的水龙头“一天大概浪费多少水”的统计测量；最后分析了统计表格，完成课堂练习题；
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北师大数学六年级上册第二单元第2课时分数的混合运算一PPT课件含教案
页数：24 | 大小：19M这套面向北师大版六年级上册第二单元第2课时的24页PPT课件，以“温故—明理—纠错—巩固”四步递进，助力学生熟练掌握三步及以上分数混合运算，并能把知识迁移到“连续求几分之几”与“已知部分求整体”两大生活情境中。首屏“问题回顾”用口算快闪唤醒旧知：教师抛出2554＋6等整数混合算式，学生抢答运算顺序，齐背“先括号后乘除，再加减”口诀，为分数运算的顺序迁移埋下伏笔。第二环节“明理示范”通过分屏动画呈现同一情境的整数与分数算式并列对比：一桶油先用去2/5，再用去余下的3/4，学生发现分数与整数遵循同一顺序规则，顺势归纳“分数混合运算四步曲”：审题画图→列综合式→按序计算→检验合理。第三环节“改错诊疗”精选典型错例：漏括号、乘除倒序、未约分三类错误以“错题医院”形式呈现，学生化身“小医生”诊断病因、开出“处方”，强化易错点免疫。末屏“达标练习”设置三层闯关：①口算接龙稳基础；②生活应用题——“奶茶店调配果汁”连乘连除；③开放题——“已知剩余量反求原量”，学生独立建模后上传答案，教师用即时统计图锁定薄弱点，实现精准反馈。整个课件强调“策略多样、计算严谨、反思到位”，让学生在一次次自我检验中养成主动检查、善于反思的良好习惯，真正体验数学思维的灵活与魅力。
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北师大数学六年级上册第二单元第3课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：24 | 大小：20M这套面向北师大版六年级上册第二单元第3课时《分数的混合运算（二）》的24页PPT，以“规则—策略—应用”为主线，带领学生在乘除同级运算的舞台上熟练起舞。课件首先用生活化情境——“调配果汁”动画抛出“连乘、连除、乘除交叉”的真实问题，让学生在观察中自主发现：顺序一变，结果大不同，从而自然引出“乘除同级从左到右”的运算铁律。随后通过“括号变魔术”互动环节，学生亲手拖动括号改变运算顺序，直观体会括号对结果的调控作用，并总结“添括号、去括号”的简洁策略。紧接着聚焦“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”这一典型题型：先引导学生用线段图或条形图把“整体—部分—增减量”关系可视化，再示范如何把图示翻译成综合算式，突出“先找单位‘1’，再列乘除链”的解题套路。课堂后半程设置分层闯关：口算接龙夯实顺序规则，生活应用“超市折扣”练习连乘连除，拓展题“设计括号使结果最大/最小”激发思维张力。最后“达标练习”用即时统计反馈学生掌握度，教师锁定薄弱点精准辅导。整节课在“规则统一”与“策略多样”的张力中，培养学生步步有据、严谨反思的计算习惯，让分数混合运算真正成为解决生活问题的利器。
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北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算二PPT课件含教案
页数：32 | 大小：19M这套共32张幻灯片的PPT课件，专为北师大版六年级上册第二单元第4课时《分数的混合运算（二）》设计，以“温故知新—情境建模—规律迁移—实践巩固”四步推进，帮助学生在复杂运算中得心应手。开篇“温故知新”环节，教师先用口算快闪唤醒整数运算顺序与运算律：2545+6、（12+8）3等，学生抢答并齐背“括号—乘除—加减”口诀，为分数运算奠定规则基础。第二部分“情境建模”通过“水果店进货”真实任务切入：已知总量120千克，卖出总量的2/5，再卖出余下的3/4，求剩余多少千克。教师引导学生用线段图把“总量—部分量—剩余量”可视化，列综合算式120(1−2/5−(1−2/5)3/4)，在计算中体验“添括号—去括号”的策略价值。第三部分“规律迁移”把整数运算律“搬家”到分数：学生分组计算(3/4+1/8)2/7与3/42/7+1/82/7，对比发现乘法分配律同样成立；再用“凑整”“约分”等技巧体验简算的快感。最后“实践巩固”设计三层任务：A层口算三步混合运算；B层解决“图书角借还”连续增减问题；C层自拟“已知部分求剩余”生活题并配图解答。教师用即时统计图反馈错误点，课后延伸“为家庭设计节水方案”项目，把课堂所学迁移到真实情境，实现知识、能力与责任感的同步提升。
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北师大数学六年级上册第二单元第6课时分数的混合运算三PPT课件含教案
页数：34 | 大小：20M这套由34张幻灯片构成的PPT课件，专为北师大版六年级上册第二单元第六课时《分数的混合运算（三）》设计，以“系统复习—情境建模—方程渗透—综合提升”为主线，帮助学生在复杂情境中灵活运用分数混合运算。第一部分“学习目标与重难点”用清晰条目呈现：学生需系统回忆“先括号、再乘除、后加减”的运算顺序，合理运用交换律、结合律、分配律进行简算；能在三步以上情境中准确列出综合算式，并根据数据特征选择最优策略（简算或估算）。第二部分“课前引入”采用“快闪回顾”方式：教师用3分钟滚动呈现上节易错算式，学生口答运算顺序并自评星级，迅速激活旧知，为新课热身。第三部分“学习任务一”聚焦“已知部分求总量”的经典模型：教师以“校园节水”数据为例，出示“本周比上周少用1/6，实际用水15吨，求上周总量”的情境。学生先画线段图找单位“1”，再列式15(1－1/6)，在计算与检验中固化“总量还原”策略。第四部分“学习任务二”把方程思想自然引入：同一节水情境改编为方程模型“x(1－1/6)=15”，学生对比算术法与方程法，体验“设—列—解—检”四步流程，并总结方程在逆向问题中的优势。第五部分“达成练习”设置三级任务：①口算三步混合题巩固顺序；②生活应用“阶梯水费”分段计算；③综合题“为家庭设计节水方案”，要求用两种方法（算术与方程）求解并比较效率。教师借助即时统计图锁定薄弱点，课后布置“我为社区写节水倡议书”实践任务，让运算技能转化为社会责任。整节课在回顾、建模、对比、应用中实现知识、能力、情感的三向提升。
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北师大数学六年级上册第二单元第5课时分数的混合运算三PPT课件含教案
页数：31 | 大小：20M这套为北师大版六年级上册第二单元第5课时《分数的混合运算（三）》量身定制的31页PPT课件，以“世界水日”为主线，将运算技能的训练与节水意识的培养有机融合，引导学生在真实情境中灵活完成三步及以上分数混合运算。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现：能正确迁移运算顺序，能合理运用交换律、结合律、分配律进行简算，能在“总量还原”与“最优方案”两类情境中列出综合算式并检验结果。重难点锁定“括号策略”与“方程建模”。第二部分“课前引入”借3月22日“世界水日”短片抛出数据：全国人均日用水量约为12/5吨，若每天节约1/6，一个月可省多少吨？数字冲击激发探究欲。第三部分“学习任务一”围绕“月用水量”展开。教师提供阶梯式信息：本月用水比上月多1/5，实际用了18吨，求上月用水量。学生先画线段图确定单位“1”，再列式18(1+1/5)，在计算与验算中体验“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”的通用模型。第四部分“学习任务二”把方程思想自然植入。同一节水情境改编为：设上月用水x吨，x(1+1/5)=18，学生对比算术法与方程法，发现“方程更直观”，并总结“设—列—解—检”四步流程。第五部分“达标练习”分三层：A层口算三步混合；B层解决“阶梯水费”分段问题；C层设计“家庭节水方案”并用分数混合运算验证可行性。教师用即时统计图捕捉易错点，课后布置“我为社区写一份节水倡议书”实践任务，让运算技能转化为社会责任。整节课在数据、图像、方程的多维交互中，实现知识、能力、情感的三向奔赴。
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三年级数学上册北师大新教材第六单元第1课时 包饺子 PPT课件含教案
页数：34 | 大小：42M《北师大新教材数学三年级上册第六单元第1课时“包饺子”》PPT课件是一套结合生活情境、注重实践与合作的数学教学资源。通过34张幻灯片，该课件以“包饺子”为主题，巧妙地将数学知识与生活实际相结合，旨在引导学生在生动的情境中经历数据的收集、整理和分析过程，进一步体会统计与生活的密切联系。同时，通过动手操作和合作交流，课件还注重培养学生的合作精神和集体荣誉感。课件通过三个部分展开本节课的学习，内容丰富且层次分明，旨在帮助学生在趣味中掌握数学知识。第一部分：整十数乘一位数的口算方法课件以“包饺子”这一贴近学生生活的情境为切入点，通过展示生动的图片和具体的生活场景，引导学生观察并发现其中的数学信息。例如，通过计算“每盘饺子的数量 盘数”，学生可以直观地理解整十数乘一位数的口算方法。课件通过逐步引导学生进行计算，帮助他们总结出“整十数乘一位数”的计算规律，即“先计算个位数的乘积，再在结果后面添上相应个数的0”。这种结合生活情境的教学方式，不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们更好地理解和掌握数学知识。第二部分：整百数乘一位数的口算方法在这一部分，课件进一步拓展学生的知识面，引导他们探索整百数乘一位数的口算方法。通过类似的“包饺子”情境，学生可以发现整百数乘一位数的规律与整十数乘一位数类似，只是在计算结果后需要添加更多的0。通过对比和类比，学生能够更自然地掌握这一知识点。课件通过丰富的练习题和互动环节，帮助学生巩固这一口算方法，确保学生能够熟练运用。第三部分：探索乘法口算中积末尾0的变化规律这一部分是本节课的重点和难点。课件通过精心设计的三组算式，引导学生观察和思考。学生通过计算发现，当一个乘数不变，另一个乘数末尾添上几个0时，积的末尾也会相应地添上同样个数的0。通过这一规律的总结，学生不仅能够更高效地进行口算，还能进一步理解乘法运算的本质。课件通过引导学生自主探究和小组讨论，培养他们的观察力、分析能力和合作精神。这种探究式学习方式，不仅提高了学生的学习积极性，还培养了他们的自主学习能力。通过这三个部分的学习，学生不仅掌握了整十数和整百数乘一位数的口算方法，还通过“包饺子”的生活情境，深刻体会到了数学与生活的密切联系。在动手操作和合作交流的过程中，学生不仅提高了数学能力，还增强了合作精神和集体荣誉感。这套PPT课件以其生动的情境设计、科学的教学结构和丰富的互动环节，为三年级学生提供了一个高效、有趣的学习平台，帮助他们在轻松的氛围中掌握数学知识，提升数学素养。
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二年级数学上册北师大 第六单元第1课时 折一折，做一做 PPT课件含教案
页数：29 | 大小：39M这是一套基于北师大版二年级数学上册第六单元第一课时“折一折，做一做”的PPT模板，通过PowerPoint软件精心制作，共包含29张幻灯片。本节课的核心学习目标是通过“折一折，做一做”的实践活动，引导学生认识轴对称图形，掌握判断一个图形是否为轴对称图形的方法，并总结轴对称图形的对称特征。整个演示文稿主要分为五个部分。第一部分是课前导入环节。在这一部分，PPT展示了多种常见的平面图形，引导学生对这些图形进行分类，帮助他们回顾已有的知识基础。随后，通过展示一些轴对称图形的局部，让学生猜测完整的图形，从而自然地引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣和探究欲望。第二部分是“认识轴对称图形”。这一部分通过展示多个典型的轴对称图形，引导学生仔细观察这些图形的特征。通过对比和讨论，学生可以逐步发现这些图形的共同特点，从而引出轴对称图形的概念。这一环节注重培养学生的观察能力和归纳总结能力。第三部分是“制作轴对称图案”。在这一环节中，PPT通过具体的步骤指导，引导学生动手制作其他轴对称图案。学生可以通过折纸、剪纸等活动，亲身体验轴对称图形的形成过程，进一步加深对轴对称图形特征的理解。第四部分是“课堂练习”。这一部分通过具体的实践操作，引导学生用一张正方形纸按照实际操作步骤剪出相应的轴对称图形。通过动手实践，学生不仅能够巩固所学知识，还能提高动手能力和空间想象能力。最后是第五部分，即“课后作业”。这一部分为学生提供了进一步巩固和拓展学习内容的机会，帮助学生将课堂所学知识延伸到课后，加深对轴对称图形的理解和应用。整套PPT模板设计合理，内容丰富，通过生动的图片、清晰的步骤指导以及丰富的互动环节，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握轴对称图形的相关知识。
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二年级数学上册北师大 第六单元第2课时 好玩的华容道(教学课件)PPT课件含教案
页数：39 | 大小：51M这是一套为北师大版二年级数学上册第六单元第二课时“好玩的华容道”设计的PPT模板，通过PowerPoint软件精心制作，共包含38张幻灯片。本节课的主要学习目标是引导学生直观地认识平移和旋转现象，并能够准确判断物体的运动是平移还是旋转。通过生动有趣的游戏和实践活动，帮助学生在轻松的氛围中掌握数学概念。演示文稿从四个部分展开。第一部分是课前导入环节。这一部分通过介绍经典的华容道游戏，激发学生的学习兴趣，自然地引入本节课的主题。华容道游戏以其独特的魅力和挑战性，能够吸引学生的注意力，为后续的学习奠定基础。第二部分是“初步感知平移现象”。在这一环节中，学生将以两人一组的形式合作进行华容道游戏。通过描述游戏中棋子的每一步移动，学生能够直观地感受到平移现象。教师在此过程中引导学生观察和总结平移的特征，如物体在移动过程中方向不变、位置改变等特点。这种合作学习的方式不仅增强了学生的团队协作能力，还帮助他们更好地理解平移的概念。第三部分是“初步感知旋转现象”。这一部分通过一个有趣的实践活动——用火柴制作陀螺，引导学生初步感知旋转现象。学生在动手制作陀螺的过程中，直观地观察到旋转的特征，如物体围绕一个固定点或轴转动。随后，教师引导学生回顾生活中常见的旋转现象，如旋转门、风车等，进一步加深学生对旋转概念的理解，并总结旋转现象的特征。第四部分是“达标练习、知识总结以及课后作业”。在这一部分，PPT提供了多样化的练习题，帮助学生巩固所学的平移和旋转知识。通过练习，学生能够更好地应用这些概念，判断物体的运动类型。此外，教师还会对本节课的知识进行总结，帮助学生梳理重点内容。最后，课后作业部分为学生提供了进一步拓展学习的机会，鼓励他们在生活中寻找更多平移和旋转的例子，将数学知识与实际生活紧密联系起来。整套PPT模板设计科学合理，内容丰富多样，通过游戏、实践、练习等多种形式，充分调动了学生的学习积极性。同时，通过生动的实例和清晰的总结，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握平移和旋转的概念，培养他们的空间观念和数学思维能力。
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北师大小学数学六年级下册第二单元 第4课时 比例尺（1）PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：29M本节课是北师大版小学数学六年级下册第二单元第 4 课时 “比例尺（1）”，旨在帮助学生理解比例尺的意义，掌握图上距离与实际距离的换算方法，并在教学过程中培养学生观察比较、自主探究等核心素养。PPT以“青岛到西安地图距离”这一脑筋急转弯为引入点，巧妙地引出地图缩放的实际需求，激发学生的学习兴趣。在学习任务一中，通过淘淘和笑笑画路线图的不同方案进行对比，引导学生思考哪种方案更合理，从而自然地导出“比例尺是图上距离与实际距离的比”这一定义，让学生在直观的情境中初步理解比例尺的概念。学习任务二以“求社区活动中心的图上距离”为例，详细展示了除法、乘法、比例三种计算方法，使学生能够从不同角度掌握图上距离与实际距离的换算技巧。同时，还介绍了线段比例尺与数值比例尺之间的转化，拓宽了学生的知识面，增强了他们对比例尺多样性的认识。在后续的达标练习环节，设计了涵盖求图上距离、解释比例尺意义、计算比例尺等多种题型的练习，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。最后，通过知识总结梳理了比例尺的核心概念与计算注意事项，使学生对本节课的知识要点有更清晰的认识。搭配课后作业，进一步巩固学生对比例尺的理解和应用，为后续学习奠定坚实基础。
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北师大小学数学六年级下册第五单元 第1课时 绘制校园平面图PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：42M这是一套北师大版六年级下册数学第五单元第 1 课时“绘制校园平面图”的教学课件，专注于将数学知识应用于实际生活场景，帮助学生在实践中巩固数学知识，提升操作能力和团队协作精神。课件的学习目标是让学生结合图形、比例尺等数学知识，设计并完成校园平面图的绘制，培养学生的数学应用意识。通过这一活动，学生能够深刻体会数学与生活的紧密联系，同时在团队合作中提升团结协作能力。本课的重难点在于设计合理的绘制方案，解决实际测量和绘图中的问题，从而发展空间想象力和操作能力。在课前引入环节，课件通过“地球仪→世界地图、校园实景→校园平面图”的对比，直观地向学生展示了平面图是实景的缩放呈现，帮助学生理解绘制平面图的基本概念。核心学习任务分为三个部分：第一部分是梳理绘制准备，明确校园平面图需要包含方向、比例尺、建筑名称等要素，并将比例尺、方位等知识与实际绘制关联起来，为后续操作奠定基础。第二部分是设计绘制方案，涵盖活动步骤、分工（如测量、计算比例尺、绘图）以及数据收集方法，引导学生分组实操，培养团队协作能力。第三部分是达标练习，通过比例尺换算、实际距离计算等题目，巩固学生对相关知识的掌握，提升解决实际问题的能力。课件还特别设置了动手实践和交流反思环节，鼓励学生在实践中发现问题、解决问题，并在交流中分享经验、反思不足。在课程结尾，课件总结了绘制校园平面图的要点，如选择合适的比例尺、保证建筑相对位置的准确性、进行精准测量等，帮助学生梳理知识，明确绘制的关键步骤。整体而言，这套课件设计科学合理，通过具体的实践活动，将抽象的数学知识转化为直观的校园平面图绘制任务，充分调动了学生的学习积极性。从课前引入到核心任务的逐步推进，再到实践操作和总结反思，课件不仅帮助学生巩固了数学知识，还提升了他们的实践能力和团队协作精神，是一套富有实践性和教育意义的教学资源。
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北师大小学数学六年级下册第四单元 第2课时正比例（1）PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：40M这是一套北师大版六年级下册数学第四单元第 2 课时“正比例（1）”的教学课件，旨在帮助学生构建正比例的意义并掌握判断正比例的方法，贴合六年级学生数学认知的进阶需求。课件的学习目标是让学生通过正方形周长与边长、路程与时间等具体情境，经历正比例意义的形成过程，从而认识正比例关系。学生将能够判断两个相关联的量是否成正比例，并感受正比例在生活中的广泛应用，提升自身的分析能力。本课的重难点在于引导学生从“变化中找不变”，理解正比例的内涵，并掌握成正比例的判断方法。课件以“青蛙儿歌”作为课前引入，激发学生的学习兴趣，自然过渡到核心学习任务。核心任务分为三个部分：第一部分通过正方形周长与边长、面积与边长的表格对比，让学生观察两者的变化关系。其中，周长与边长的比值始终保持为 4，而面积与边长的比值则随边长的变化而变化。通过这种对比，学生初步感知“相关联的量”以及“变化中的不变”这一关键概念。第二部分借助汽车匀速行驶的路程 - 时间表格，进一步明确“相关联的量、一个量随另一个量变化、比值一定”是成正比例关系的核心条件，帮助学生深入理解正比例的本质特征。第三部分是达标练习，通过竹竿高度与影长、小麦产量等实际案例，巩固学生对正比例判断方法的掌握，强化知识应用能力。在课程结尾，课件总结了正比例的定义与表达式，帮助学生梳理本节课的重点知识。课后作业则要求学生寻找生活中的正比例量，鼓励他们将所学知识与实际生活相结合，进一步拓展对正比例关系的理解和应用。整体而言，这套课件设计巧妙，通过丰富的实例和直观的表格，引导学生逐步理解正比例的意义和判断方法。从生活化的引入到逐步深入的探究，再到巩固练习和课后拓展，课件充分体现了以学生为中心的教学理念，有助于学生在探究中掌握知识，提升数学思维能力。
