-
含教案
五年级英语下册PEP人教Unit6 Work quietly!单元复习PPT课件含教案
页数：49 | 大小：20M这是一套专为五年级英语下册PEP人教版Unit6“Work quietly!”单元复习设计的演示文稿，包含49张幻灯片。通过本节课的系统复习，学生不仅能够全面掌握本单元的重点词汇和核心句型，还能灵活运用现在进行时和祈使句，并准确区分它们在不同语境中的用法。此外，通过呈现多样化的英语听力题型以及相应的解题技巧和方法，学生能够快速听懂与本单元相关话题的听力材料，有效提升英语听力水平，同时激发他们对英语学习的兴趣。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是知识网络，通过思维导图的形式呈现本节课的知识框架。思维导图清晰地梳理了本单元的核心内容，包括词汇、短语、句型和语法，帮助学生从整体上把握知识脉络，形成系统的知识体系。这种可视化的方式能够让学生更直观地理解各知识点之间的联系，为后续的复习打下坚实的基础。第二部分是知识梳理。这一部分通过图片和文字相结合的方式，详细介绍了本单元的重点词汇。生动的图片帮助学生加深对单词的理解和记忆，而文字解释则进一步明确了单词的用法和含义。接着，课件展示了重点短语，通过例句和解释，帮助学生掌握短语的用法。最后，对重要句型进行展示，通过对比和讲解，帮助学生理解现在进行时和祈使句的结构及用法，尤其是它们在不同语境中的区别。第三部分是精讲精练。这一部分聚焦于重点语法知识，通过例句和详细讲解，帮助学生深入理解现在进行时和祈使句的构成、用法及语法规则。课件不仅提供了丰富的例句，还通过对比分析，帮助学生掌握两种句型在实际语境中的运用。此外，通过练习题的即时反馈，学生能够巩固所学知识，提升语法运用能力。第四部分是习题演练，包括选择题、句型转换和翻译题。这一环节通过多样化的题型设计，全面检验学生对本单元知识的掌握程度。选择题帮助学生巩固词汇和语法知识，句型转换题则进一步提升学生的语言运用能力，而翻译题则要求学生将所学知识综合运用到实际语境中。通过这些练习，学生能够更好地理解和运用所学知识，同时也为教师提供了了解学生学习情况的依据。整套演示文稿设计科学合理，内容丰富多样，教学活动形式多样且富有针对性。通过知识网络的呈现、知识梳理的细化、语法知识的精讲精练以及习题演练的巩固，学生能够在复习过程中全面掌握本单元的重点知识，提升语言运用能力和听力水平。这是一套非常实用的教学辅助工具，能够有效提高课堂教学效率，激发学生的学习热情。
-
含教案
人教七年级英语下册Unit 6 Rain or Shine单元复习PPT课件含教案
页数：43 | 大小：8M这是一套专为人教七年级英语下册Unit 6“Rain or Shine”单元复习设计的PPT，共包含43页。本课通过全面复习单元的核心词汇、句型和语法内容，帮助学生准确运用所学知识对天气进行描述和问答。此外，学生还将能够区分一般现在时和一般将来时的用法和结构。通过多种练习和实践活动，学生在听说读写各方面都能得到提升，从而增强他们的英语学习自信心，激发他们对英语学习的持续热情，使他们更加热爱英语学习。该PPT由八个部分组成。第一部分是词汇过关，通过展示本单元的重点词汇，帮助学生巩固记忆，确保他们能够熟练掌握这些词汇。第二部分是词组归纳，系统地整理了本单元的常用词组，帮助学生更好地理解和运用这些词组。第三部分是句型积累，一方面展示了本单元的重要句型，另一方面对使用这些句型时需要注意的事项进行了详细说明。第四部分是重点知识，包括语法纠错和语境应用，通过实际例句帮助学生理解和掌握语法知识。第五部分是单元语法，系统复习了一般现在时和一般将来时的用法和结构，通过对比分析帮助学生加深理解。第六部分是写作练习，通过设计写作任务，帮助学生将所学知识应用到实际写作中，提升写作能力。第七部分是习题检测，通过一系列练习题，检验学生对本单元知识的掌握程度，及时发现并解决问题。第八部分是家庭作业，布置适量的课后作业，帮助学生进一步巩固课堂所学内容，提升英语综合运用能力。通过这样的教学设计，学生能够系统地复习和巩固本单元的知识，提升英语综合运用能力。同时，多样化的练习和实践活动能够有效激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语，从而更加热爱英语学习。
-
含教案
译林三年级英语下册Unit 7 Animals单元复习PPT课件含教案
页数：33 | 大小：7M这是一套精心设计的译林版三年级英语下册Unit7《Animal》单元复习PPT课件，共包含33张幻灯片，内容丰富且结构清晰，从五个核心部分全方位助力学生复习本单元关于动物的知识。第一部分聚焦于发音学习。课件通过引导学生仔细聆听并观察字母“l”在不同单词中的发音，让学生在实践中感受发音特点。随后，鼓励学生根据听到的发音进行总结，归纳出字母“l”发音的规律，帮助学生在语音学习上迈出坚实一步，为正确朗读单词打下基础。第二部分是“Words and Phrases”。课件采用中英文匹配的方式，将本单元的新单词呈现出来，让学生在匹配过程中加深对单词的记忆和理解。同时，通过互问互答的互动形式，引导学生回顾本单元新学的短语。这种互动学习方式不仅能激发学生的学习兴趣，还能让他们在交流中巩固短语的用法，提升语言运用能力。第三部分为“Sentences”环节。课件精选本单元的关键句子，通过英汉互译的方式，让学生在两种语言之间进行转换练习。这不仅有助于学生理解句子的含义，还能让他们熟悉英语句子的结构和表达方式，从而更好地掌握本单元的重点句型，为日常交流和写作积累素材。第四部分是本单元知识点的详细介绍。课件深入讲解了“like”后接名词的用法，让学生明白如何正确表达喜欢的事物；对“look at”和“look”这两个易混淆的短语进行细致区分，通过例句和讲解让学生清晰理解它们的不同用法；还介绍了表达邀请对方一起做某事的句型，结合实际情境让学生学会运用这些句型进行交流。这一部分为学生梳理了本单元的核心语法和句型知识，帮助他们构建完整的知识体系。第五部分是练习部分。课件精心设计了各类练习题，涵盖单词拼写、句子翻译、语法运用等多个方面。通过做题的方式，全面检测学生对本单元知识的掌握情况，让学生在练习中查漏补缺，巩固所学知识，提升综合运用能力。这套PPT课件内容丰富、形式多样，既注重基础知识的复习，又强调语言运用能力的培养，能够有效帮助三年级学生在复习阶段系统梳理知识，提升英语学习效果，是教师教学和学生复习的得力助手。
-
含教案
译林三年级英语下册Unit 8 Colours 单元复习PPT课件含教案
页数：33 | 大小：9M这是一套专为译林版三年级英语下册Unit 8 Colors单元复习设计的PPT课件，共包含33张幻灯片。颜色在我们的日常生活和交流中扮演着重要的角色，我们经常用它来描述物品的特征。本套PPT课件从五个精心设计的部分展开复习，旨在帮助学生系统梳理本单元所学知识，提升他们的英语综合运用能力。第一部分：Sounds（语调练习）本部分通过听和跟读的方式，引导学生感受不同句子之间的语调差异。课件展示了一系列句子，通过音频和动画，学生可以直观地感受到陈述句、疑问句和感叹句的语调变化。随后，课件详细介绍了语调的分类，帮助学生理解并掌握正确的语调运用。这一环节不仅提高了学生的听力和口语能力，还培养了他们的语感。第二部分：Words and Phrases（单词和短语）这一部分通过匹配的方式，引导学生回顾本单元所学的关于颜色的单词。课件设计了生动的图片和单词卡片，让学生在匹配过程中加深对单词的记忆。此外，通过师生互答的方式，学生可以回顾本单元所学过的短语。这种互动形式不仅激发了学生的学习兴趣，还增强了他们的记忆效果。第三部分：Sentences（句子复习）本部分主要介绍本单元相关句子的用法。课件通过展示例句和情景对话，帮助学生理解句子结构和语法规则。通过英汉互译和句子填空等练习，学生可以巩固所学句子，提高他们的语言运用能力。这一环节旨在帮助学生在实际语境中正确运用句子，提升他们的口语和写作能力。第四部分：Knowledge Points（知识点讲解）本部分详细介绍了本单元所学的知识点。课件讲解了“want”的用法，帮助学生理解如何表达“想要”的意愿；介绍了“how come”的用法，让学生学会用这一表达询问原因；讲解了“can”引导的一般疑问句及其答句，帮助学生掌握正确的问答格式；最后，介绍了询问物品颜色的句型，通过例句和练习，让学生熟练掌握这一常用句型。这一环节通过系统讲解和实例演示，帮助学生巩固语法知识，提升他们的语言综合运用能力。第五部分：Exercises（练习）练习部分通过多种形式的题目，检测学生对本单元知识的掌握情况。课件设计了选择题、填空题、判断题和写作练习等，涵盖了本单元的重点单词、短语和句子。通过这些练习，学生可以巩固所学知识，查漏补缺，提升他们的综合运用能力。教师可以根据学生的练习情况，及时调整教学策略，确保每个学生都能掌握本单元的重点内容。这套PPT课件内容丰富、形式多样，将知识性与趣味性相结合，符合三年级学生的认知特点和学习需求。通过使用这套课件，教师能够更加高效地开展复习教学活动，学生也能够在轻松愉快的学习氛围中更好地复习英语，提升英语综合素养。
-
含教案
四年级英语下册译林三起Unit 7 What's the matter单元复习PPT课件含教案
页数：33 | 大小：7M这是一套专为四年级英语下册 Unit 7 “Whats the Matter”单元复习设计的演示文稿，共包含 33 张幻灯片。本节课通过精心设计的复习活动，旨在帮助学生全面巩固本单元所学的病症词汇，熟练掌握询问病情及提供建议的句型，并将这些知识运用到实际生活场景中，提升英语综合运用能力。在复习过程中，教师通过展示不同生活场景，引导学生将所学知识与实际生活紧密结合。这些场景包括家庭、学校、医院等常见环境，让学生在模拟对话和角色扮演中，准确运用英语进行交流。通过这种方式，学生不仅能够巩固知识，还能实现知识的迁移，有效提升英语综合技能，增强语言的实际应用能力。演示文稿由四个部分组成，结构清晰，层次分明，确保学生能够系统地复习和巩固所学知识。第一部分：知识网络这一部分通过思维导图的形式，全面呈现本单元的重点单词、词组和句型。思维导图的直观性帮助学生快速梳理知识框架，明确各知识点之间的联系。通过这种系统化的呈现方式，学生能够清晰地看到本单元的核心内容，为后续的复习提供清晰的思路和方向。第二部分：知识梳理这部分首先对重点单词的用法和发音进行详细讲解。教师通过例句和发音示范，帮助学生准确掌握每个单词的用法和发音规则。接着，重点短语的学习通过实际语境中的应用示例，让学生理解短语的含义和使用场景。最后，对翻译句子的步骤进行简要说明，帮助学生掌握从英语到汉语的翻译技巧，提高语言转换能力。这一部分通过细致的知识梳理，确保学生对每个知识点都能深入理解并准确运用。第三部分：精讲精练这一部分聚焦于重点语法点，通过详细讲解和实例分析，帮助学生理解语法结构和使用规则。随后，通过针对性的练习题，让学生在实践中巩固所学语法知识。练习题形式多样，包括填空、选择、改写句子等，旨在通过反复练习，帮助学生熟练掌握语法点，提高语言运用的准确性。第四部分：巩固提升这是复习的最后阶段，通过单项选择、问答匹配和判断正误等多种形式的练习题，全面检验学生对本单元知识的掌握程度。这些练习题不仅涵盖了词汇、句型和语法，还结合了实际生活场景，让学生在不同情境中运用所学知识。通过这种综合性的练习，学生能够进一步巩固知识，提升解题技巧，增强自信心，为即将到来的考试做好充分准备。这套演示文稿的四个部分紧密相连，层层递进，通过系统化的知识呈现和多样化的练习设计，为学生提供了一个全面、高效的复习平台。它不仅帮助学生巩固了本单元的重点知识，还通过实际应用训练，提升了学生的英语综合运用能力，使学生能够在复习过程中实现知识的深化和技能的提升。
-
含教案
四年级英语下册译林三起Unit 4 Drawing in the park单元复习PPT课件含教案
页数：37 | 大小：5M这是一套专为四年级英语下册Unit 4 “Drawing in the park”单元复习设计的演示文稿，共包含37张幻灯片。通过本节课的学习，同学们不仅能熟练掌握本单元的核心词汇和重点句型，还能学会运用现在进行时来表达自己的观点和想法，从而有效提升他们的英语综合应用能力。同时，教师将引导学生全面系统地复习本单元的知识，并通过多样化的练习方式，强化学生对现在进行时态的理解与运用，帮助他们构建完整的知识体系。这份演示文稿由四个精心设计的部分组成。第一部分是知识网络，该模板首先对本节课的重点内容进行梳理，包括核心词汇、词组和重点句型，帮助学生快速回顾本单元的关键知识点，为后续的复习打下坚实基础。第二部分是知识梳理，通过生动的图片呈现重点单词，激发学生的视觉记忆，增强学习的趣味性。接着，引导学生回答与图片相关的短语，加深对词汇的运用能力。最后，对重点句型的用法进行简要说明，帮助学生理解句型结构和语法规则，确保学生能够准确运用。第三部分是精讲精练，这一部分是复习的核心环节。首先对现在进行时的语法要点进行详细解析，包括动词的构成、不同时态的对比以及常见用法等。随后，通过一系列针对性的练习题目，帮助学生巩固所学语法知识，确保他们能够熟练掌握并灵活运用现在进行时。第四部分是巩固提升，包括单项选择题和补全对话两种题型。单项选择题旨在检测学生对语法知识的掌握程度，通过精心设计的题目，帮助学生识别和纠正常见错误。补全对话则更注重学生的实际应用能力，通过模拟真实语境，让学生在对话中运用所学词汇和语法知识，提高他们的语言综合运用能力。通过这四个部分的系统复习，本套演示文稿旨在帮助学生全面巩固Unit 4的核心知识，提升他们的英语语法水平和综合应用能力，为后续的学习打下坚实基础。
-
含教案
四年级英语下册译林三起Unit 5 Seasons 单元复习PPT课件含教案
页数：35 | 大小：15M这是一套精心设计的针对四年级英语下册 Unit 5 “Seasons” 单元复习的演示文稿，共包含 35 张幻灯片。通过本节课的学习，同学们将能够在各种不同场景中熟练运用本单元所学的词汇和核心句型，涵盖描述天气、文化以及节日等多个方面，从而显著提升他们的英语语言综合运用能力。为了进一步激发同学们的学习热情，教师在教学过程中可以巧妙地组织小组合作和竞争活动。这些活动不仅能够培养同学们的团队协作意识，让他们学会在小组中相互配合、共同进步，还能鼓励他们更加大胆地表达自己的想法，增强自信心和语言表达能力，使英语学习变得更加生动有趣，充满挑战和成就感。本套演示文稿由四个精心设计的部分构成。第一部分是知识网络构建环节。在这个环节中，幻灯片会以清晰、直观的方式呈现本单元的重点单词、词组和句型，帮助同学们从整体上把握知识结构，形成系统的知识网络。通过这样的梳理，同学们能够对本单元的知识要点有一个全面的了解，为后续的复习和应用打下坚实的基础。第二部分是知识梳理环节。这一部分采用生动形象的图片来呈现英文单词，通过视觉刺激帮助同学们更好地记忆单词。图片与单词的结合能够让抽象的词汇变得具体可感，加深同学们对单词的印象。紧接着，展示本单元的重点短语，通过例句和解释帮助同学们理解短语的用法。最后，对重点句子进行展示和讲解，让同学们在句子层面掌握单词和短语的运用，进一步巩固所学知识。第三部分是精讲精练环节。这一部分精心设计了单项选择和完形填空两种题型。单项选择题涵盖了本单元的重点词汇、语法和句型，通过精心设计的选项和题目，帮助同学们深入理解知识点，提高解题技巧。完形填空则更注重考查同学们对文章整体理解和语篇分析的能力，同时也能巩固单词和短语的用法。通过这两种题型的练习，同学们能够在实际操作中运用所学知识，加深对知识的理解和记忆，提高语言运用的准确性和熟练度。第四部分是巩固提升环节。这一部分包括短文排序和判断对错两种题型。短文排序题要求同学们根据上下文的逻辑关系，将打乱顺序的句子重新排列成一篇完整的短文。这种题型不仅考查同学们对文章结构和逻辑的理解，还能锻炼他们的思维能力和语言组织能力。判断对错题则要求同学们根据所学知识，判断句子的正误，并说明理由。这种题型能够帮助同学们进一步巩固知识，提高对知识的辨析能力，加深对知识的理解和掌握。通过这样一套内容丰富、形式多样的演示文稿，教师能够有效地组织教学活动，引导学生系统复习本单元的知识要点。同学们在各个环节中积极参与，通过知识梳理、精讲精练和巩固提升，逐步提高英语语言综合运用能力。同时，小组合作和竞争活动的融入，让学习过程充满乐趣和挑战，激发了同学们的学习兴趣和积极性，为他们的英语学习注入了新的活力。
-
含教案
四年级英语下册译林三起Unit 6 Whose dress is this单元复习PPT课件含教案
页数：35 | 大小：16M这是一套专为四年级英语下册 Unit 6 “Whose dress is this” 单元复习设计的演示文稿，共包含 35 张幻灯片。在本节课中，教师通过创设多样化的课堂情景，帮助同学们准确运用本单元的知识进行英语交流，从而有效增强他们的听力理解和口语表达能力。通过引导同学们系统地复习物品归属句型的应用，要求同学们将词汇和句型相结合，能够根据相应的情境灵活运用知识进行沟通，进行完整且准确的英语表达。本套演示文稿由四个精心设计的部分构成。第一部分是知识网络构建环节。在这个环节中，幻灯片以清晰、直观的方式呈现本单元的重点单词、词组和句型，帮助同学们从整体上把握知识结构，形成系统的知识网络。通过这样的梳理，同学们能够对本单元的知识要点有一个全面的了解，为后续的复习和应用打下坚实的基础。第二部分是知识梳理环节。这一部分采用生动形象的图片来呈现重点单词，通过视觉刺激帮助同学们更好地记忆单词。图片与单词的结合能够让抽象的词汇变得具体可感，加深同学们对单词的印象。接着，引导同学们翻译重点短语，通过实际操作帮助他们理解短语的含义和用法。最后，对重点句子进行简要说明，让同学们在句子层面掌握单词和短语的运用，进一步巩固所学知识。第三部分是精讲精练环节。这一部分聚焦于本单元的重点语法点，并提供了相应的练习题。教师通过详细的讲解和实例分析，帮助同学们深入理解语法点的规则和用法。练习题设计多样，包括填空题、改写句子等，让同学们在实际操作中运用所学语法知识，加深对语法点的理解和记忆，提高语言运用的准确性和熟练度。第四部分是巩固提升环节。这一部分包括单项选择、判断对错和问答匹配三种题型。单项选择题涵盖了本单元的重点词汇、语法和句型，通过精心设计的选项和题目，帮助同学们深入理解知识点，提高解题技巧。判断对错题则要求同学们根据所学知识，判断句子的正误，并说明理由，这种题型能够帮助同学们进一步巩固知识，提高对知识的辨析能力。问答匹配题要求同学们根据问题选择正确的答案，这种题型能够锻炼同学们的阅读理解和信息匹配能力，使他们能够更加准确地运用所学知识进行交流。通过这样一套内容丰富、形式多样的演示文稿，教师能够有效地组织教学活动，引导学生系统复习本单元的知识要点。同学们在各个环节中积极参与，通过知识梳理、精讲精练和巩固提升，逐步提高英语语言综合运用能力。多样化的课堂情景和实际交流活动的融入，让学习过程充满乐趣和挑战，激发了同学们的学习兴趣和积极性，为他们的英语学习注入了新的活力。
-
含教案
五年级英语下册译林三起Unit7 Chinese festivals单元复习PPT课件含教案
页数：34 | 大小：44M以下是一套关于五年级英语下册 Unit 7 “Chinese festivals” 单元复习的 PPT 介绍。本演示文稿共包含 34 页，旨在通过多样化的教学方法，帮助学生系统地复习本单元的知识，并提升他们的英语综合运用能力。在本节课的教学中，教师采用了多种教学方法，包括归纳总结法、游戏竞赛法和合作学习法等，以全面引导学生掌握和运用所学知识。通过归纳总结法，教师帮助学生梳理本单元的重点词汇、短语和句型，构建完整的知识体系。游戏竞赛法则通过设计有趣的英语游戏和小组竞赛活动，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。合作学习法则通过小组讨论和合作完成任务，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神和自主学习能力。这些教学方法的综合运用，不仅能让学生在真实语境中运用英语，还能有效激发他们的学习积极性，增强复习效果。此外，为了进一步增强学生对传统文化的热爱，教师在课堂上播放了与传统节日相关的视频。这些视频不仅展示了中国传统节日的丰富多彩，还通过生动的画面和讲解，激发学生学习英语的热情，帮助他们更好地理解节日文化背景，从而在学习英语的同时，传承和弘扬中华优秀传统文化。这份 PPT 由六个部分组成。第一部分是“发音规则”。在这一部分，教师首先呈现了包含特定字母组合的单词，通过实例帮助学生直观感受发音特点。接着，教师详细讲解字母组合的发音规则，帮助学生掌握正确的发音方法。最后，教师指出发音时需要注意的事项，通过正音练习帮助学生纠正发音错误，提高发音准确性。第二部分是“重点单词”。教师通过图片、例句和发音示范等多种方式，帮助学生复习和巩固本单元的重点单词。通过反复练习，学生能够加深对单词的记忆和理解，为后续的语言运用打下坚实基础。第三部分是“重点短语”。这一部分通过图片呈现短语，帮助学生直观理解短语的含义。同时，教师对短语的用法进行详细讲解，通过例句和情境对话，帮助学生掌握短语的正确使用方法。这种图文结合、讲解与练习相结合的方式，能够有效提升学生对短语的掌握程度。第四部分是“重点句子”。教师通过展示本单元的重点句子，帮助学生理解句子结构和用法。通过句子翻译、填空练习和口语表达等多种形式，学生能够在实际语境中运用所学句子，进一步提升语言运用能力。第五部分是“语言点”。在这一部分，教师对本单元的重点语法知识和语言点进行详细讲解。通过分析句子结构、讲解语法规则和提供大量例句，帮助学生理解并掌握本单元的语法要点。这种系统化的讲解能够帮助学生在复习阶段更好地巩固语法知识。第六部分是“练习与巩固”。在这一部分，教师设计了多样化的练习题，包括选择题、填空题、翻译题和写作练习等。通过这些练习，学生能够在反复实践中巩固所学知识，提升综合语言运用能力。同时，教师还可以通过课堂小测验的形式，检验学生对知识的掌握程度，及时发现并解决问题。通过这样一套精心设计的 PPT，教师能够有效地引导学生复习本单元的知识内容。学生不仅能够在多样化的教学活动中巩固所学知识，还能通过合作学习和游戏竞赛提升学习兴趣和团队协作能力。这种教学设计能够激发学生的学习积极性，增强复习效果，同时也能帮助学生更好地理解和传承中华优秀传统文化。
-
含教案
人教版六年级数学上册第一单元第02课时分数乘分数PPT课件含教案
页数：32 | 大小：33M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生们首先能够理解分数乘分数的意义，其次可以理解分数乘分数的算理，最后可以培养学生独立思考和合作交流的能力。第二部分内容是教学重点和难点。第三部分内容是学习任务，这一部分一方面为学生展示了不同的计算方法，另一方面是对分数乘法的简便算法进行介绍。第四部分内容是分数乘分数的拓展应用。
-
含教案
人教版六年级数学上册第一单元第03课时小数乘分数PPT课件含教案
页数：29 | 大小：48M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是教学重点和教学难点，首先能够让学生掌握小数乘分数的计算方法，其次能灵活选择恰当的方法计算小数乘法，最后能够培养学生的推理意识。第二部分内容是学习任务，学生们可以学会阅读习题并分析题意，其次能够主动探究小数乘分数的计算方法，最后可以运用所学知识解决生活中的问题。第三部分内容是达标练习，这一部分主要展示了教材中的6道习题。第四部分内容是课后作业。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第3课时第几PPT课件含教案
页数：28 | 大小：8M本套PPT课件共28页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第三课时《第几》展开，旨在帮助刚入学的小朋友在“数”的世界里再向前迈一大步：不仅知道“有多少”，更能说清楚“在哪里”。课程以“数量”与“顺序”这对最容易混淆的概念为核心，借助故事、动画与游戏，引导学生在具体情境中反复体验、辨析、运用，最终实现把“几个”和“第几”分得清清楚楚，并能自信地用“第几”来描述生活中的人或物的位置。第一部分“认识‘几’和‘第几’”创设了一个孩子们喜闻乐见的“森林运动会”情境：跑道上有5只小动物，教师先抛出问题——“大家数一数，一共有几只？”孩子们齐声回答“5只”，这时画面上方出现醒目的“5”表示数量；紧接着画面拉近，广播响起：“现在公布第一名——小兔子！”教师追问：“小兔子是第几名？”学生发现小兔子身上亮出数字“1”，于是体会到“第1”表示的是顺序而非数量。通过“几只”与“第几”的对比板书，孩子初步建立“几＝总量，第几＝位置”的分化概念。第二部分“深化理解”则把镜头转向学生身边：请5位小朋友上台排队领书，台下同学先回答“台上一共有几人”，再回答“穿红衣服的同学排在第几个”。课件同步放大局部，用聚光灯效果突出“第3位”，并故意调换顺序，让孩子发现“同一个人，位置变了，第几也随之改变”，从而深刻体会顺序的相对性。随后安排“手指游戏”：教师说“请把第4根手指藏起来”，学生迅速反应，进一步把抽象符号转化为身体动作，巩固认知。第三部分“拓展提升”鼓励学生当“小老师”，对着屏幕上的电影院座位图自由提问：“穿蓝帽子的叔叔坐在第几排第几座？”“从左边数第2个空座位是第几号？”同伴抢答、质疑、补充，课堂成为真正的对话场。学生在提出问题和解决问题的过程中，把“第几”从单一维度拓展到二维位置，也为后续学习行列、坐标奠定感性经验。第四部分“达标练习”设计成“闯关小勇士”游戏：第一关“闪电辨一辨”——课件瞬间呈现一组水果，孩子快速回答“有几个苹果”“香蕉是第几个”；第二关“生活大搜索”——把班级合影、公交站牌、超市货架等真实照片引入课堂，请学生圈一圈、说一说“第几”；第三关“创意小导演”——让学生用贴纸在空白小剧场上设计一场4人演唱会，并向同伴介绍“主唱是第几位上台”。教师端实时统计正确率与反应时间，精准捕捉每一位学生的掌握程度，及时给予个别化指导。整节课在“看得见”的生活场景与“动得起”的互动体验中，帮助孩子完成了从“会数”到“会说”、从“静态观察”到“动态描述”的跨越，让他们第一次真切感受到：数字不仅能告诉我们“有多少”，还能告诉我们“在哪里”，数学原来如此亲切而有趣。
-
含教案
北师大数学六年级上册第一单元第1课时圆的认识一PPT课件含教案
页数：37 | 大小：17M这套为北师大版六年级上册第一单元第1课时《圆的认识（一）》量身打造的37页演示文稿，以“看—说—画—用”四步阶梯，引领学生走进圆的世界，完成从感性认识到理性表达的跃迁。开篇“认识圆各部分的名称”以动画示范圆规三步法：定点、定距、旋转，同步强调针脚垂直、力度均匀、一次成形的操作要领，让学生第一次画圆就体会“规矩成方圆”的数学之美。“体会圆心和半径的作用”通过“变一变”小游戏动态演示：拖动圆心，圆的位置整体平移；拉长半径，圆的大小等比例缩放；再借助互动尺规量一量，学生自主发现“d=2r”这一数量关系，并用“圆心决定位置，半径决定大小”的数学语言进行精准概括。第三板块“达标练习”设计双通道任务：①《填一填》用即时反馈的填空题巩固半径、直径概念；②《画一画》在方格纸上按要求画半径2 cm、3 cm的同心圆，再标出圆心、半径、直径，实现手脑并用，知识落地。“课后作业”则把课堂延伸到生活：拍摄家里或校园中的圆形物体，用圆规验证其半径，并记录“位置—大小—用途”三要素，下节课分享。整节课在观察、操作、比较、交流中完成，既让学生掌握了圆的本质特征与画圆技能，又让他们真切感受到“生活处处有数学”，探究欲望油然而生。复制重试分享
-
含教案
北师大数学六年级上册第一单元第4课时圆的周长一PPT课件含教案
页数：34 | 大小：11M这套共34页的演示文稿，为北师大版六年级上册第四课时《圆的周长（一）》量身定制，以“动画激趣—实践探理—文化升华”三幕展开，引领学生经历一次从生活到数学、再到历史的立体学习之旅。第一幕“认识圆的周长”先用动态短片呈现摩天轮、自行车轮等旋转场景，把“轮子转一圈走多远”具象化，瞬间点燃学生兴趣；随后抛出生活实例——为花坛围护栏，引导学生用绳测、滚尺两种方法亲手测量圆周长，并在记录单上对比数据，自主归纳“周长是围成圆的一周的长度”。第二幕“理解圆周率”将讲台变为小型实验室：学生分组测量不同圆的周长与直径，计算比值，发现结果均接近3.14；教师顺势引入π的概念，用简洁板书揭示“Cd＝π”的必然联系，并引导学生用公式C＝πd、C＝2πr进行即时口算验证，体验从感性到理性的飞跃。第三幕“圆周率的历史”则把课堂延伸向文化：PPT以时间轴展示阿基米德、祖冲之、现代计算机计算π的历程，配合趣味故事和珍贵史料照片，让学生感受人类追求精确与完美的精神，从而体悟数学的深厚底蕴。整节课以问题串为主线、以活动为载体、以文化为升华，不仅使学生掌握测量方法、理解π的意义，更在动手与思考中体验数学的魅力，为后续学习圆的面积奠定坚实基础。
-
含教案
北师大数学六年级上册第一单元第6课时圆的面积一PPT课件含教案
页数：28 | 大小：7M这套共28张幻灯片的PPT课件，专为北师大版六年级上册第一单元第六课时《圆的面积（一）》而设计。课程以“温故—转化—建模—应用”四步推进，引导学生在动手与思考中亲历圆面积公式的诞生过程，既明算理，又悟文化。课堂伊始，教师用动态图快速复现平行四边形、三角形、梯形的面积推导路径，一句“能否把圆也剪拼成熟悉的图形？”成功激活学生旧知，点燃探究欲望。“认识圆的面积”环节，课件先以自动旋转喷头浇灌草坪的动画抛出实际问题：半径3米的草坪到底有多大？接着进入“转化实验”：学生分组将圆片沿半径剪成8份、16份，交错拼成近似平行四边形，再借助电子投影观察32份、64份的逼近效果，亲手触摸“化曲为直”的极限思想。教师顺势板书：底≈πr，高≈r，面积=πr，让公式在操作中自然生长。“掌握公式”阶段，课件用“公式卡片+即时反馈”双通道：学生口答半径4 cm、直径10 cm的圆面积，系统自动弹出π取3.14的数值答案，强化符号与数值的对应。随后“生活速算”小游戏——计算学校花坛、家用锅盖的面积，让学生体会公式的实用魅力。最后的“达标练习”分层设计：基础题口算半径、直径对应面积；提高题给出半圆、四分之一圆的组合图形；拓展题要求学生测量自带圆形物品并反求半径。教师通过实时统计图捕捉错误点，课后布置“我为圆桌选桌布”任务，把课堂所学延伸至真实情境，实现知识、能力、情感的三维提升。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第6课时减法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：8M本套PPT课件共31页，聚焦人教版数学一年级上册第一单元第六课时“减法”的启蒙教学，致力于让刚刚跨入小学门槛的孩子在真实、生动、富有挑战的情境中初次触摸“减法”的灵魂。整节课以“从生活情境中来，到数学符号中去，再回到生活问题解决中去”的闭环思路展开，既关注知识技能的形成，也关注数学思维、学习兴趣与情感态度的同步生成。第一部分“认识减法的意义”摒弃直接给出“减号”“被减数”“减数”等术语，而是先用孩子们熟悉的“小松鼠摘松果”故事点燃课堂：树上有4颗松果，松鼠搬走1颗，还剩几颗？教师通过动画让松果“飞走”，学生用手势比划、用语言表达“飞走了、变少了、还剩”，再顺势把生活语言凝练成“4－1＝3”的数学表达。接着，课件用“气球飞走”“小朋友下车”“饼干被吃掉”等多组情境，引导学生反复经历“整体－部分＝另一部分”的抽象过程，让“减法就是去掉、还剩”的核心意义在孩子心中生根发芽。第二部分“5以内减法的计算方法”则像一把工具箱，分层呈现四种可操作、可选择的策略：其一，点数法——伸出手指或摆放学具，一个一个数出剩余；其二，倒数法——从被减数开始倒着数，数到减数为止；其三，数的分解法——借助“5可以分成3和2”等数的组成经验，直接看出剩余；其四，想加算减法——利用“加法双胞胎”关系，看到“4－1”就联想“1＋？＝4”。课件用动态演示、对比连线、合作口述等方式，让学生在“动手、动口、动脑”中自由选择最适合自己的那一把“钥匙”，既尊重差异，又促进思维灵活性的萌芽。第三部分“达标练习巩固成果”以闯关游戏“小小减法王国大冒险”串联：第一关“闪电口算”限时抢答，夯实计算熟练度；第二关“火眼金睛辨对错”呈现易错算式，引导学生在纠错中再次厘清减法意义；第三关“生活小管家”把课堂搬进超市、游乐场、生日派对，让学生用减法解决“买走3个苹果还剩几个”“走了2位客人还剩几位”等真实任务；最后一关“创编小故事”鼓励学生用画图或口述的方式自编一道5以内减法题，把知识从书本带向生活。教师端同步生成的即时数据，既能精准捕捉个体掌握情况，又为后续分层辅导提供依据。整节课在“看得见的故事”中孕育“看不见的数学思维”，在“多样化的算法”中培育“个性化的学习自信”，在“生活化的练习”中播下“用数学眼光观察世界”的第一粒种子，让一年级的孩子在欢声笑语中完成从“会算”到“会想”、再到“乐学”的第一次飞跃。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第5课时加法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：8M本套PPT课件共31页，精心围绕人教版数学一年级上册第一单元第五课时“加法”展开设计，旨在帮助刚刚踏入数学世界的一年级学生打开“加法”这扇大门。整节课以“情境—操作—符号—应用”四步循环为主线，让孩子在游戏化、生活化的氛围中，既理解“加法就是把两个部分合起来”的本质，又熟练掌握5以内加法的多种计算策略，并在不断成功体验中萌发“我能学好数学”的自信心。第一部分“认识加法的意义”用故事与动画点燃兴趣：清晨，树上有2只小鸟，又飞来了1只，现在一共有多少只？屏幕上的小鸟“扑棱”一声飞到一起，孩子们情不自禁地拍手数数。教师顺势把“合起来、变多了”的生活语言提炼成“2＋1＝3”的数学符号，并通过“苹果装进果盘”“小朋友牵手排队”等多组情境反复强化“部分＋部分＝整体”的核心概念，让抽象的“＋”号在孩子眼里变成“手拉手、抱一抱”的温暖动作。第二部分“5以内加法的计算方法”则像一座“工具乐园”，分层呈现三种触手可及的操作策略：第一，点数法——借助手指、小圆片或数轴，把两个部分逐一点数后求和；第二，接数法——从较大的数开始接着往后数，体验“跳数”带来的快捷；第三，数的组成法——利用“3和2合成5”等已有经验，一眼看出答案。课件通过拖拽互动、同桌合作摆学具、小组竞赛“谁最快”等丰富形式，引导学生自主选择、灵活切换不同策略，在动手、动口、动脑中体会算法的多样化，培养思维的灵活性。第三部分“达标练习巩固成果”设计成“加法欢乐城”闯关游戏：第一关“闪电口算”用计时器营造紧张氛围，夯实计算熟练度；第二关“小判官”呈现典型错例，引导学生在纠错中再一次厘清加法意义；第三关“生活大挑战”把课堂搬进超市、游乐园和生日派对，让学生用加法解决“买2支铅笔又买2支一共几支”“玩滑梯再来3人一共几人”等真实问题；最后一关“我来编故事”鼓励孩子用画图或口述自创5以内加法题，把知识从课堂延伸到生活，实现“学以致用”。教师端实时统计的答题数据，既能让教师精准掌握每一位学生的达成度，又为后续的分层辅导与家校沟通提供可视化依据。整节课在“看得见的情境”中孕育“摸得着的数学”，在“多样化的算法”中培育“个性化的思维”，在“生活化的应用”中播下“用数学眼光观察世界”的第一粒种子。孩子们在一次次的“合起来”游戏中，不仅学会了5以内的加法，更悄然生长出观察、思考、表达与合作的综合能力，迈出了快乐学数学的坚实一步。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第4课时分与合PPT课件含教案
页数：32 | 大小：7M本套PPT课件共32页，围绕人教版数学一年级上册第一单元第四课时“分与合”精心设计，意在让刚入学的孩子在摆一摆、分一分、说一说的丰富活动中，亲手“拆开”又“拼回”2～5各数，从而直观理解“一个数可以分成哪两个部分，这两个部分又能合成原来的数”这一核心概念。整节课以“动手操作—合作交流—符号记录—灵活应用”四步递进，既关注知识的扎实落地，又关注学生动手能力、观察能力与团队意识的同步生长。第一部分“5的分与合”创设“秋收小农夫”情境：金灿灿的5根玉米要分到两个篮子里，可以怎么放？课件先让学生自由摆弄实物图片，出现“4和1”“3和2”等不同分法后，再以动画将玉米“跳进”篮子的过程可视化，引导孩子用连线、手势、口头三种方式同步表达“5可以分成4和1，4和1合成5”。紧接着的“对对口令”小游戏，让同桌轮流说分法、答合成，强化记忆。第二部分“4的分与合”把操作材料换成孩子们最喜欢的小圆片。教师提出挑战：“用两种颜色的小圆片给4个位置排队，看看能排成几种不同的‘图案’？”在动手排列、拍照展示、同伴互评的环节中，学生惊喜地发现“4可以分成1和3，也可以分成2和2”，并通过把圆片“推到一起”的动作体验“分与合”的互逆关系，加深对数结构的感性认识。第三部分“3和2的分与合”则把舞台完全交给孩子：小组领取“数字魔法棒”（3根或2根吸管），在限定时间内用身体造型、桌面搭建、画图记录等方式呈现所有可能的分法。教师巡视时用“你是怎么想到的？”“还有别的方法吗？”等追问，引导学生从“无序摆弄”走向“有序思考”，初步渗透“不重复、不遗漏”的数学思想。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字大冒险”闯关地图：第一关“闪电配对”——拖拽数字卡片完成分与合的连线；第二关“小法官断案”——判断小伙伴的分法是否正确并说出理由；第三关“生活小管家”——用分与合的知识帮妈妈把5个苹果分到两个果盘里，并记录所有可能；最后一关“创意小舞台”——邀请学生用今天学到的分与合知识编一个“数字小故事”或“数字小歌曲”，在分享中实现知识的迁移与升华。教师端实时生成的操作轨迹与答题数据，为后续个别化辅导与家校沟通提供精准依据。整节课在“看得见、摸得着”的操作中，让孩子亲历“拆数—组数”的完整过程，既为后续加减法奠定坚实基础，又在合作、表达、创造的多重体验中悄然孕育出对数学的亲近感与探究欲。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第2课时比大小PPT课件含教案
页数：30 | 大小：10M本套 PPT 课件共 30 页，为人教版数学一年级上册第一单元第二课时《比大小》量身定制，旨在带领刚入学的孩子敲开“符号王国”的大门：认识并能灵活运用“＝、＞、＜”这三种关系符号，准确表达 1～5 各数之间的大小关系，同时在一连串贴近生活的情境与游戏中，体会数学与日常的紧密联结，养成认真观察、积极表达、规范书写的良好习惯。第一部分“比较数的大小”以“森林运动会”拉开序幕：小猴、小兔、小熊分别端着 3、4、2 根香蕉走来，孩子们先凭直觉说“谁的多”，再一起数出具体数量。教师顺势把三根香蕉、四根香蕉、两根香蕉的卡片排成对应高度，让“高矮”一目了然，由此自然引出“＞、＜、＝”三个符号的“神秘登场”。动画演示“大嘴巴朝大数，尖尖尾巴朝小数”的形象比喻，使符号瞬间有了生命，孩子边看边比划，初步感知符号的方向性。第二部分“区分‘＞’和‘＜’”则设计为“符号大侦探”游戏。课件先呈现一组易混题：3○5、5○3、4○4，让学生用手臂做“大嘴巴”动作判断方向；随后出现“数字跷跷板”动画，跷跷板永远向数量多的一侧倾斜，孩子通过观察倾斜方向迅速锁定符号开口朝向。教师再追问“如果两边调换位置，符号会怎样变化？”引导学生发现“＞”与“＜”互逆的关系，突破左右易反的难点。第三部分“‘＝’‘＞’‘＜’的书写”把孩子变成“小小书法家”。课件先用慢镜头示范三种符号的起笔、行笔、收笔，并配口诀：“等号两横平平躺，大于小于像嘴巴；嘴巴朝左小于号，嘴巴朝右大于号。”接着让学生在“符号田字格”里描红、临写、独立写，教师即时拍照投屏，集体点评“谁的嘴巴最标准”，让规范书写与趣味评价同步发生。第四部分“达标练习巩固成果”设计为“三关大冒险”。第一关“闪电口答”——课件随机闪现 1～5 的数对，孩子迅速举牌示意该用哪个符号；第二关“生活大搜索”——展示停车场 3 辆红色轿车、5 辆蓝色轿车的照片，请学生用符号描述数量关系；第三关“创意小导演”——四人小组用积木搭出两组不同高度，并写出相应的大小关系句，如“4 块＞2 块”。后台实时统计正确率与书写规范度，教师据此进行即时表扬与个别辅导。整堂课在“看得见的情境、动得起的手势、写得好玩的符号”中展开，孩子们不仅学会了用“＝、＞、＜”准确表达数的大小，更在一次次成功的体验里，感受到数学原来如此贴近生活，如此富有趣味——为后续更复杂的比较与运算奠定了扎实而快乐的第一级台阶。
-
含教案
一年级数学上册人教第一单元第1课时1~5的认识PPT课件含教案
页数：39 | 大小：10M本套PPT课件共39页，紧扣人教版数学一年级上册第一单元第一课《1～5的认识》，为刚踏进小学校园的孩子们打开数学世界的第一扇窗。整节课以“从故事情境中来，到符号书写中去，再回归生活应用”的螺旋路径展开，既帮助学生准确数出1～5各数、感知它们的先后顺序，又让学生在“看得见、摸得着、说得出”的丰富活动中，经历由具体事物抽象出数的符号的全过程，悄然孕育观察、操作、抽象、概括等数学核心素养，并点燃对数学学习的持久兴趣。第一部分“1～5的认识”以“快乐农场”主题故事贯穿：晨曦中，1只公鸡打鸣、2只兔子跳跃、3只鸭子戏水、4只小羊散步、5只小鸟飞翔。教师逐幅呈现高清插图，引导学生用“数一数、指一指、说一说”的方法，把隐藏在画面中的数量信息找出来。随后，课件通过“闪现—隐藏—再现”的互动游戏，让数字卡片与实物图片快速配对，强化“数是对物体数量的抽象”这一本质，使“1、2、3、4、5”在孩子心中不再是无意义符号，而是“一只公鸡、两只兔子……”的鲜活代言。第二部分“1～5的顺序”借助“数字宝宝排队”动画：5个可爱的数字人偶在屏幕上乱作一团，孩子们通过拖拽操作帮它们从小到大站好队。紧接着，“走楼梯”“开火车”“跳格子”等小游戏轮番登场，学生在身体律动、节奏拍打中感受“每增加一个就往上数一个”的顺序规律，初步建立数轴的雏形。教师相机追问：“3的前面是谁？后面是谁？”引导孩子用“前、后、多一、少一”的语言描述，进一步巩固顺序观念。第三部分“1～5的书写”化身为“数字书法小课堂”。课件先用慢镜头示范每个数字的起笔、行笔、收笔路径，并配形象口诀：“1像铅笔直又直，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像钩子挂半空”。随后屏幕出现“会发光”的虚线描红格，学生在平板上或纸质练习册上描红、临写、独立写，教师实时拍照投屏，集体点评谁的“小鸭脖子最圆润”，让规范书写与趣味评价并存。第四部分“达标练习巩固成果”设计成“数字探险岛”闯关：第一关“闪电数一数”——课件瞬间呈现生活场景图（3把伞、5个气球等），学生抢答；第二关“帮数字回家”——拖拽数字到对应数量的物品旁；第三关“生活大发现”——让学生离开座位，在教室里寻找“1～5”的实例并用即时贴标注；第四关“创意数字秀”——学生用身体、积木或画笔创作“我的数字故事”，并向同伴展示。练习结果即时汇总，教师根据数据给予个性化表扬与辅导。整节课在“故事—操作—符号—应用”的循环体验中，让孩子们第一次真切地感到：数学不是枯燥的背诵，而是充满乐趣的发现与创造。
