2020年10月26日-29日,中国共产党的十九届五中全会在北京人民大会堂举行。在会议中中央委员会总书记习近平作了重要讲话 ,会议的主要议程有:研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标建议。 这套党政风格的学习贯彻党的十九届五中全会精神—《建议》解读PPT模板素材,全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。
PPT以介绍十九届六中全会为主题,以白色和红色为主打色调,搭配党徽、天安门等元素,既体现政党主题又能感受会议的严肃。PPT在内容上,首先介绍了十九届六中全会的基本情况,如与会人员的情况、会议时间、地点、会议流程等。重点解读了此次六中全会通过的关于党的奋斗的重要成就以及历史意义,为明年人大会的召开奠定坚定基础。
该PPT以三更专题教育为主题,红白为底色,搭配党徽党旗国旗等元素,更加凸显中国共产党的红色文化。内容上,该PPT模板从五个方面阐述了主题。首先提出了目标要求,也就是主题,三个更的要求。其次对工作以时间节点为唯独做了详细的安排。然后提出了几点工作中的重点以及各项工作的要求,需要严格遵守要求按质按量完成。最后是组织和领导这次专题教育。
一件完美的艺术品,需要通过长时间精雕细琢,精益求精,注重每一个细节才能达到完美的境地,这体现着工匠精神。常言说干一行爱一行,爱一行精一行,自强不息、卓越创新的无数中国人具有这种敬业乐业、忠于职守,凝心聚力、精益求精,笃定信念、坚持不懈,卓越创新、突破自我的“工匠精神”。这套中国风格的关于大国工匠精神的PPT模板素材,适合各个机关干部、事业团体、科研技术单位、在校各阶段全体学生学习领悟。
工匠精神ppt模板,讲述大国工匠,用精益求精、耐心专注、严谨、坚持、专业、敬业的精神书写工匠精神。一件完美的艺术品,需要通过长时间精雕细琢,精益求精,注重每一个细节才能达到完美的境地,这体现着工匠精神。常言说干一行爱一行,爱一行精一行,自强不息、卓越创新的无数中国人具有这种敬业乐业、忠于职守,凝心聚力、精益求精,笃定信念、坚持不懈,卓越创新、突破自我的“工匠精神”。
这个PPT主要分为五个部分。PPT第一个部分主要是关于大国匠人精神的介绍。正如管延安的匠人精神,将历史任务与自己的责任结合在一起,将我们伟大的中国梦作为自己的人生梦想。第二,给大家介绍一下匠人精神的八个典型人物事迹。第三,介绍一下大国工匠精神的内涵和意义。第四,这种匠人精神对我们的启示。最后,这种精神对学生的意义。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了工匠精神学习汇报的内容,方便相关单位的党员在使用PowerPoint时更好地了解工匠精神的深刻内涵。PPT模板的第一部分介绍了工匠精神的概念,并且呈现了一个案例。第二个部分介绍了布拉尼克博士的案例和树立正确的工作观的重要性。第三部分介绍了林书豪的案例。第四部分介绍了工匠精神的现实意义,并且这一部分还呈现了杨元庆的案例以及庖丁解牛的案例。
该演示文稿介绍了劳模精神与工匠精神的内容,使用幻灯片的形式呈现,方便我们在使用PowerPoint时更好的探讨劳模精神与工匠精神的内在联系。PPT模板的第一部分是劳模精神与劳动精神,主要介绍了劳模精神和劳动精神的定义。第二部分是什么是工匠精神,这一部分主要介绍了执着专注、一丝不苟、精益求精、追求卓越等方面的内容。第三部分是劳模精神与工匠精神的内在联系,主要介绍了它们的内在联系。第四部分是劳模精神与工匠精神的光辉历程,主要介绍了革命战争年代——孕育、社会主义革命和建设时期——形成、改革开放和社会主义现代化建设时期——发展、中国特色社会主义新时代——光大等方面的内容。
这是一套专为高一语文第三单元复习设计的同步备课演示文稿,共包含70张幻灯片。通过本节课的复习,学生将深入了解古代诗歌的发展脉络,掌握不同时期诗歌的独特风格与特点,并充分领略古典诗歌的无穷魅力。通过反复诵读经典诗歌,学生能够精准把握诗歌的表现手法,并深刻理解其在作品中的重要作用。此外,通过开展小组合作探究活动,学生可以从多元视角解读诗歌,勇于表达自己的见解,培养批判性思维与团队协作能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分为“单元学习任务”,着重介绍“知人论世”的诗歌鉴赏方法。通过分析诗人的生平经历、创作背景与时代环境,引导学生深入理解诗歌内涵,学会从宏观角度把握作品的思想情感与艺术价值,为后续学习奠定坚实基础。第二部分为“单元学习内容”,聚焦于本单元的三首经典诗歌。首先对《短歌行》的主旨大意进行剖析,揭示曹操在诗中表达的建功立业的渴望与对贤才的渴慕之情;接着探讨《归园田居》的主旨与艺术手法,分析陶渊明如何通过细腻的描写与真挚的情感,展现对田园生活的向往与对官场的厌倦;最后对《梦游天姥吟留别》进行简要说明,梳理李白在诗中所展现的浪漫主义情怀与对自由的追求,以及其独特的艺术风格与表现手法。第三部分为“单元学习评价”,通过单项选择题和问答题的形式,全面检测学生对本单元知识的掌握程度。单项选择题主要考查学生对诗歌基础知识、作家作品的识记与理解能力;问答题则注重考查学生的分析鉴赏能力,引导学生深入思考诗歌的主旨、手法与情感表达,进一步巩固所学知识,提升学习效果。第四部分为“课堂小结和作业布置”。课堂小结部分对本节课的重点内容进行系统梳理,帮助学生回顾古代诗歌的发展历程、鉴赏方法与重点作品的特色,强化记忆与理解。作业布置则包括基础巩固题与拓展延伸题,基础题旨在帮助学生巩固课堂所学,熟练掌握诗歌鉴赏的基本方法与知识要点;拓展题则鼓励学生进一步阅读相关诗歌作品,拓宽视野,提升文学素养,为今后的诗歌鉴赏与创作打下坚实基础。通过这套演示文稿的教学设计,学生将系统复习第三单元的重点知识,深入理解古代诗歌的精髓,提升诗歌鉴赏与分析能力,同时培养团队合作精神与自主学习能力,为今后的语文学习奠定坚实基础。
这是一套专为《乡土中国》第3课时设计的PPT,共31页。本节课的教学设计环环相扣,旨在帮助学生深入理解《乡土中国》的核心概念,并培养他们的批判性思维能力。课程伊始,教师通过复习的方式带领学生回顾已学知识,这一环节不仅巩固了学生对之前内容的理解,还自然地引出了本节课的学习重点。随后,教师引导学生深入研读相关文本,重点探讨“差序格局”这一概念在中国传统社会中的内在联系。通过这一过程,学生能够逐步提升对复杂社会概念的理解能力,学会从多角度剖析社会现象背后的深层次逻辑。在课程的后半部分,教师进一步引导学生突破固有认知,分析“差序格局”等理论对当代社会的影响。这一环节鼓励学生以辩证的视角看待社会结构的利弊,培养他们独立思考和批判性分析的能力,帮助他们更好地理解社会的复杂性和多样性。这份PPT的结构清晰,分为四个部分。第一部分是导入新课与阅读指导。该部分首先介绍了《如何阅读一本书》中提倡的阅读方法,接着结合古人智慧,介绍了一些实用的阅读策略,最后强调了关键语句在理解文本中的重要性。这些内容为学生提供了科学的阅读框架,帮助他们在阅读过程中抓住重点、提升效率。第二部分是阅读任务,主要围绕《乡土本色》《文字下乡》和《再论文字下乡》三篇文章展开。通过具体的阅读任务,学生能够深入文本,理解其中的核心观点和逻辑结构,进一步深化对《乡土中国》的理解。第三部分是课堂小结。这一部分一方面总结了我国社会最重要的基本特征,帮助学生从宏观层面把握社会结构的本质;另一方面对《乡土本色》的总论进行回顾,梳理了本节课的重点内容,巩固了学生的知识体系。第四部分是布置作业。通过有针对性的作业设计,教师不仅帮助学生巩固课堂所学,还引导他们在课后进一步思考和探索,将课堂知识延伸到实际生活中。通过这样的教学设计,学生能够在复习旧知的基础上,深入理解新内容,提升对复杂社会概念的分析能力,并学会以辩证的视角看待社会现象。这种系统化的教学方法不仅有助于学生掌握知识,还能培养他们的综合素养和独立思考能力。
本套演示文稿共有 26 张幻灯片,围绕《乡土中国》第 4 课时展开。通过本课学习,同学们将深入了解中国传统家族制度的显著特点,以及“男女有别”观念在乡土社会的形成缘由。同时,同学们能够学会从现象入手,探究事件本质,剖析乡土社会家庭伦理与文化差异背后所蕴含的逻辑关系,从而有效提升对社会学概念的理解能力。此外,通过对文本的细读和对比分析,同学们提取关键信息的能力也将得到显著提高。这份 PowerPoint 主要由四个部分组成。第一部分是导入新课与阅读指导,开篇便对《乡土中国》的突出价值进行了详细介绍,为同学们后续的学习奠定基础。第二部分是课堂任务,首先对《差序格局》中的重要概念进行深入讲解,随后阐述《系维着私人的道德》《家族》《男女有别》之间的紧密关联,最后对阅读时需要注意的事项进行简要说明,帮助同学们更好地把握文本内容。第三部分是课堂小结,主要对本课各篇章的主要内容进行梳理总结,让同学们对所学知识有更清晰的脉络认知。第四部分则是布置作业和板书设计,通过作业巩固所学知识,借助板书设计强化重点内容的记忆。总之,这份演示文稿内容丰富、结构清晰,旨在全方位地引导同学们深入学习《乡土中国》,提升同学们的综合素养。
这是一套与《乡土中国》第5课时相关的PPT,共包含38页。本堂课的教学设计独具匠心,首先通过复习回顾的方式引入课堂,帮助学生巩固已学知识,同时展示两张图片,以提问的形式激发学生的好奇心和思考能力,从而自然地引入《礼治秩序》和《无讼》的学习内容。在接下来的环节中,通过对这两章文本的细致研读,学生能够深入理解礼治与法治之间的本质区别,并掌握“无讼”现象的表现、成因及其影响。此外,通过对相关案例的分析和讨论,学生可以更直观地感受到礼治与法治的不同特点和效果,进一步加深对知识的理解和应用。这份PPT由五个部分组成。第一部分是导入新课,此模板首先介绍了思维导图,的作用帮助学生梳理知识脉络,提高学习效率;其次对《乡土中国》的阅读策略进行介绍,引导学生掌握科学的阅读方法;最后引用名人名言,为课堂增添文化底蕴,激发学生的学习兴趣。第二部分是读懂《礼治秩序》,这一部分聚焦于关键语句和核心概念,通过深入解读,帮助学生把握文本的精髓,理解礼治秩序在乡土社会中的重要地位和作用。第三部分是读懂《无讼》,这一部分一方面展示了篇章的主题内容,使学生对“无讼”现象有清晰的认识;对另一方面思维导图的阅读运用进行介绍,进一步强化学生运用思维导图学习的能力。第四部分是读懂《无为政治》和《长老统治》,并对比相关概念,通过对比分析,帮助学生理解不同概念之间的联系与区别,深化对乡土社会政治秩序的理解。第五部分是连读相关篇目,分析内在联系,引导学生从整体上把握《乡土中国》中各篇章之间的逻辑关系,培养学生的综合分析能力。这份PPT内容丰富、结构合理,通过多种教学方法和手段,旨在帮助学生深入理解《乡土中国》中的核心概念和思想,提升学生的思维能力和阅读素养。
这是一套专为《乡土中国》第6课时设计的演示文稿,共包含32张幻灯片。本节课通过多样化的教学活动,如对比分析和案例研讨,引导学生深入探究相关概念的内涵与特征,帮助他们准确区分不同概念之间的细微差别。同时,通过对“无为政治”的表现形式和形成原因的剖析,学生能够进一步提升总结归纳的能力,培养逻辑思维和分析问题的能力。此外,为了让学生深刻认识到乡土社会权力体系的价值,教师将通过具体案例引导学生以辩证的视角进行分析,从而增强他们对传统文化的理解与认同,培养批判性思维。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是导入新课与阅读指导。该模板首先介绍了撰写内容提要的阅读策略,帮助学生掌握高效阅读的方法,快速提取文本的核心信息,为后续的学习奠定基础。第二部分是读懂《血缘与地缘》。这一部分首先对“血缘社会”的主要特征进行详细阐述,包括其在社会结构中的重要地位和作用;其次探讨住宅基地布局如何体现血缘关系,揭示乡土社会中空间与社会关系的紧密联系;最后对地缘与血缘之间的关系进行简要说明,帮助学生理解两者在乡土社会中的相互作用与影响。第三部分是读懂《名实的分离》和《从欲望到需要》。这一部分以标题为引导,展开对两篇文章的大段内容分析,通过深入解读,帮助学生理解名实分离现象的本质以及从欲望到需要的转变过程,进一步深化对乡土社会文化特征的认识。第四部分是学习总结与作业布置。通过总结本节课的重点内容,帮助学生巩固所学知识,同时布置相关作业,进一步拓展学习深度,促进学生对知识的内化与应用。这份演示文稿内容丰富、结构清晰,通过多种教学方法和策略,旨在帮助学生深入理解《乡土中国》中的核心概念和思想,提升学生的综合素养和思维能力。
这是一套为《乡土中国》第2课时精心设计的演示文稿,共包含20张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师巧妙地运用了多种教学方法,如问题驱动法、对比分析法和情境教学法等,以激发学生的主动性和积极性。通过这些方法,学生能够自主地阐述课文中关于乡土社会与文字关系的观点,并深入理解相关概念,从而有效提升他们的文本分析能力。在教学过程中,教师特别注重引导学生体会作者的研究视角,分析其独特性。通过深入探讨作者的研究方法和视角,学生能够更好地理解乡土社会文化的内涵,进而激发他们对这一领域的研究兴趣。这份演示文稿的结构清晰,由四个部分组成。第一部分是导入新课与阅读指导,主要介绍本书的阅读特点,为学生提供阅读的切入点和方向。第二部分是阅读任务,包括观察、目录选择阅读时间、学习阅读方法和阅读等级,以及对完成度评定要求的简要说明。这一部分旨在帮助学生明确阅读目标,掌握科学的阅读方法,提高阅读效率。第三部分是课堂小结,重点回顾阅读计划和阅读方法,帮助学生梳理知识脉络,巩固所学内容。第四部分则是作业布置和板书设计,通过作业巩固课堂所学,通过板书设计突出重点帮助,学生更好地理解和记忆。整体而言,这份演示文稿内容丰富,结构合理,教学方法多样,能够有效引导学生深入学习《乡土中国》,提升他们的综合素养。
这是一套专为《乡土中国》第7课时设计的PPT,共包含29页。在本节课的教学中,教师巧妙地运用展示图片的方式引入课堂,通过提问学生,激发他们的学习兴趣,从而自然地引出本节课的核心内容——《从欲望到需要》。这种导入方式不仅能够吸引学生的注意力,还能为后续的学习奠定良好的基础。在教学过程中,教师注重培养学生的自主学习能力和思辨能力。要求学生以小组为单位,围绕相关问题展开讨论,并结合实际案例对关键概念进行深入分析。通过这种方式,学生能够在合作学习中碰撞出思维的火花,提升对复杂概念的理解和应用能力。同时,为了帮助学生更深入地理解“欲望”如何驱动行为,教师结合社会现实中的具体实例进行讲解,使抽象的概念与实际生活紧密相连,进一步加深学生对这一概念的理解。这份PPT由四个部分组成。第一部分是导入新课与阅读指导。此模板首先对《乡土中国》的14篇文章进行简要介绍,帮助学生从整体上把握全书的结构和内容;其次对阅读策略进行分析,指导学生如何高效地阅读学术著作;最后梳理大纲小目,引导学生学会从宏观上把握知识体系,培养逻辑思维能力。第二部分是学习任务。这一部分首先引导学生寻找篇章之间的关联,把握全书的整体框架,理解各篇章之间的逻辑关系;其次通过梳理大纲小目,进一步细化知识体系,帮助学生构建清晰的知识网络;最后鼓励学生读懂全书,并将所学知识学以致用,提升知识的迁移能力。第三部分是课堂小结。这一部分一方面对《乡土中国》的主要内容进行回顾和总结,帮助学生巩固所学知识;另一方面引导学生进行学习反思,鼓励他们思考学习过程中的收获与不足,为后续的学习提供方向。第四部分是布置作业。通过有针对性的作业设计,进一步巩固学生在课堂上学到的知识,同时拓展他们的思维,引导学生将课堂所学与实际生活相结合,提升综合素养。总体而言,这份PPT设计科学合理,教学环节环环相扣,既注重知识的传授,又重视能力的培养,能够有效帮助学生深入理解《乡土中国》的精髓,提升他们的社会学素养和思辨能力。
这是一套为《乡土中国》第1课时精心设计的PPT,共包含33页。在本节课中,教师通过巧妙的教学设计,引导学生逐步深入地了解《乡土中国》的内涵和价值。首先,教师通过展示农村生活场景的图片,引发学生对城乡社会差异的思考。这种直观的情境导入方式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们初步理解城乡社会的不同特点,从而为深入学习《乡土中国》奠定基础。随后,教师进一步阐述了《乡土中国》的重要地位和研究价值,让学生认识到这部经典著作在社会学和文化研究领域的深远意义。在教学过程中,教师特别注重培养学生的阅读能力。通过向学生展示科学的阅读方法,教师引导学生在阅读过程中梳理章节的主要内容以及概念之间的关系。这种方法不仅有助于学生养成良好的阅读习惯,还能有效提升他们的概括和分析能力。通过这种系统化的阅读指导,学生能够更好地理解《乡土中国》的精髓。这份PPT的结构清晰且内容丰富,共分为五个部分。第一部分是导入新课,通过介绍《乡土中国》的主要内容以及阐述其重要意义,为学生开启学习之旅。第二部分是学习任务,主要包括梳理阅读笔记、了解作者背景以及熟悉课本目录。这一部分旨在帮助学生建立对文本的初步认知,为后续的深入学习做好准备。第三部分是课堂小结,一方面总结本书的精妙之处,另一方面对“序言”和“后记”的内容进行提炼和回顾。通过这一环节,学生能够进一步巩固所学知识,加深对《乡土中国》的理解。第四部分是拓展阅读,为学生提供了更广阔的学习空间,鼓励他们通过阅读相关文献进一步拓宽视野。第五部分是作业布置,通过有针对性的作业设计,帮助学生巩固课堂所学内容,并引导他们将所学知识应用到实际情境中。通过这样的教学设计,学生不仅能够深入理解《乡土中国》的核心内容,还能在阅读、分析和思考的过程中提升自己的综合素养。
PPT模板展示了从我国中央召开的农村工作会议去解读2022年的“三农”重点任务,只有稳住农业的基盘才能更好地完成我国农村“三农”工作任务。PPT背景以浅黄色为主,搭配以麦田里的麦子,组合成一幅丰收的农村秋日图,再装饰以五星红旗、和平鸽、党徽等元素,暗示着在党的领导下,农村建设工作会愈发完善。PPT内容主要阐述了我国农村粮食安全问题有效成效,严格落实耕地保护制度,巩固延伸发展农村脱贫攻坚工作的硕果以及打开全面推进乡村振兴工作的新局面。
PPT模版展示的全国宣传思想工作会议精神的相关知识,共44张幻灯片,从8个方面对于这次会议精神进行了诠释。第一方面,是要怎么样才能开创新时代的新局面。第二方面,在新形势要完成什么样的使命任务。第三方面,根本遵循的使命任务要怎么把握。第四方面,怎么样才能增强凝聚力和引领力。第五方面,要培养担当新时代担当大任的新人。第六方面,要深入基层才能书写新时代的史诗。第七方面,让世界如何更好的了解中国。第八方面,要加强党的全面领导,就必须进行思想工作宣传。
本套PPT模板在内容上分为《决议》提出了300多项重要改革措施、着力解决干部乱作为不作为等问题、明确进一步全面深化改革总目标、促进各种所有制经济优势互补共同发展、如何在房地产放缓和培育发展新经济增长引擎之间取得平衡、明确加快建设高标准市场体系的三方面关键改革措施、有效增加低收入群体收入稳步扩大中等收入群体规模、完善中国特色社会主义法治体系应当贯彻这些重要原则、我国建成世界上规模最大的教育体系共计八个部分;全面深入的解读了会议内容;
《梁家河》是一种情怀,更是一种精神,情怀就是不忘初心,精神就是砥砺奋进,读《梁家河》一书能真切感受到习近平总书记与梁家河群众相濡以沫、苦干实干的奋斗历程和为民情怀,不断增强他们立足岗位、干在实处、走在前列的信心和动力。
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